(共25张PPT)
A级 必备知识基础练
1.电解饱和食盐水制 和实验室用 与浓盐酸反应制 ，相同的反应原理是
( )
A
A.都是将负价的氯转变为零价的氯 B.都是将正价的氯转变为零价的氯
C.都是复分解反应 D.都是置换反应
[解析] 食盐水中氯化钠中的氯和盐酸中的氯都显 价,生成氯气时氯元素化合价都是
从 价转化为0价。
2.[2023·湖南岳阳期末]在制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是( )
D
①连接好装置，检查气密性
②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出
③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末
④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中
⑤将多余的 用 溶液吸收
⑥用向上排空气法收集氯气
A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤
[解析] 确定实验室制取气体的操作顺序要注意:①连接好装置后,要先检查气密性,后装药品;②装药品的顺序是先加固体,后加液体;③对于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。
3.[2023·上海长宁学业考]欲除去 中的少量 气体，可选用( )
B
A. 溶液 B.饱和食盐水 C.浓硫酸 D.石灰水
[解析] 根据 极易溶于水,而 在饱和食盐水中溶解度较小的原理,常用饱和食盐水
吸收 中的少量 气体。
4.[2023·江苏盐城东台创新高中月考]实验室制取氧气的试管壁上沾有 （难溶于
水），除去 时可用的试剂是( )
D
A.蒸馏水 B. 溶液 C.稀盐酸 D.热的浓盐酸
[解析] 与蒸馏水、 溶液、稀盐酸不反应,能与热的浓盐酸反应生成氯化锰、
氯气和水,则除去沾附的 可用的试剂是热的浓盐酸。
5.[2022·福建罗源期中]下列关于电解饱和氯化钠溶液的说法不正确的是( )
A
A.电解产物为氯气和钠
B.电解过程中能产生黄绿色气体
C.电解一段时间后，将电解液全部转移到烧杯中，再滴加石蕊试液，溶液呈蓝色
D.用排水法可以收集到较纯净的氢气
[解析] 电解饱和氯化钠溶液的产物为氯气、氢气、氢氧化钠,向氢氧化钠溶液中滴加石蕊试液,溶液呈蓝色,氢气可用排水法收集。
6.[2023·江苏徐州铜山期中]如图所示为实验室常用装置。回答下列问题：
（1）仪器 的名称为__________。
分液漏斗
[解析] 根据装置图,仪器 的名称为分液漏斗。
（2）利用二氧化锰与浓盐酸反应制备并收集 时，依次连接装置A、B、C、D、
并加入适当的试剂。装置B中饱和食盐水的作用是________________；利用装置C干燥
，选用的试剂是________；装置 的作用是_____________________，其反应的化
学方程式是_ _________________________________。
吸收 中的
浓硫酸
吸收 ,防止污染空气
[解析] 利用二氧化锰与浓盐酸反应制备并收集 时,氯气在饱和食盐水中的溶解度小,
氯化氢易溶于饱和食盐水,装置B中饱和食盐水的作用是除去氯气中的氯化氢;浓硫酸能
吸收氯气中的水蒸气,利用装置C干燥 ,选用的试剂是浓硫酸;装置 中盛氢氧化钠溶
液,氢氧化钠能吸收氯气,防止污染空气。
B级 关键能力提升练
7.[2022·江苏南京期末]氯气是制备三氯化铁的重要原料。下列制取氯气的实验装置或
者操作正确的是( )
C
A.产生氯气
B.除去 中的HCI气体
C.干燥氯气
D.吸收多余的氯气
[解析] 在常温下, 与浓盐酸不能制备 ,需要加热,A错误;除去 中的 气体,
要将混合气体通入饱和 ,通入饱和 溶液会混入 ,B错误; 溶
液的浓度较小,不能用于吸收尾气 ,D错误。
8.[2023·江苏扬州大桥中学月考]某化学小组用下图所示
装置制取氯气，下列说法不正确的是( )
B
A.该装置图中至少存在两处明显错误
B.该实验中收集氯气的方法不正确
C.为了防止氯气污染空气，必须进行尾气处理
D.可以把二氧化锰换为高锰酸钾固体制备氯气
[解析] 用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气需要加热;氯气有毒,不能直接排放到空气中，A、C不符合题意;氯气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,装置正确,B符合题意;高锰酸钾、氯酸钾等无需加热就可以和浓盐酸反应制备氯气,D不符合题意。
9.[2023·上海南汇中学期末]将 和含 的浓盐酸混合后缓
缓加热，反应完全后，向剩下的溶液中加入足量 溶液，生成 沉淀的物质的
量为（不考虑盐酸的挥发）( )
C
A.等于 B.小于
C.大于 ，小于 D.以上结论都不对
[解析] 由反应 可知, 完全
反应需消耗 ,但 只有 ,所以 过量;若 完全反应,生成
的氯气的物质的量 ,剩余氯离子的物质的量
,所以 。随着
反应的进行,盐酸的浓度会下降,稀盐酸不与 反应,故生成的 ,
剩余氯离子的物质的量 ,生成 沉淀的物质的量就大于 ;
若 完全不与 反应,生成的氯化银的物质的量 ,
但只要发生反应,生成氯化银的物质的量就小于 。综上所述,生成 沉淀的
物质的量大于 ,小于 。
10.[2023·河南新密一高月考]下图表示在没有通风橱时制取纯净的氯气时设计的装置图，图中A、B是可控制的弹簧铁夹。
（1）烧杯中盛放的液体是___________，其作用是______________，水槽中盛放的液
体是____________。
溶液
吸收多余的
饱和食盐水
（2）简述操作过程：（从氯气已经产生开始）在收集氯气之前，应________________；
当氯气纯度合乎要求时，应_________________，当氯气收集完毕时，应_________
________。
打开B夹,关闭A夹
打开A夹,关闭B夹
打开B夹,关闭A夹
（3）将 与含 的浓盐酸共热制 ，甲同学认为可制得 ，
乙同学认为制得 的质量小于 ，你认为____（填“甲”或“乙”）同学正确，原因
是_______________________________________________________________。
乙
①浓盐酸易挥发;②随着反应进行,浓盐酸浓度会降低,稀盐酸将不再反应
[解析] 用饱和食盐水可除去 中混有的 ,同时 损失较少,故可用排饱和食盐水
法收集 。处理制 时的尾气最好的试剂是强碱溶液。由于浓盐酸会挥发,稀盐酸
不能反应,故产生 的质量小于 。
11.某化学小组用下列装置制取并收集纯净的氯气，进而研究其性质。请回答下列问题：
（1）装置甲中仪器A的名称是__________，丙中应装的溶液是______________，甲装
置中发生反应的化学方程式为_ ______________________________________。制取并收
集纯净氯气的装置接口连接顺序是 _ _______________ （补充完整）。
分液漏斗
饱和 溶液
[解析] 装置甲中仪器A的名称为分液漏斗；二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成
氯化锰、氯气和水，化学方程式为 。甲
装置用来制取氯气，A为分液漏斗，用来滴加浓盐酸；从甲装置出来的气体含氯化氢
和水蒸气，浓硫酸具有吸水性，装置乙中浓硫酸的作用是干燥氯气；氯化氢易溶于水，
氯气在饱和食盐水中溶解度较小，装置丙中可以盛放饱和食盐水以除去氯气中的氯化
氢，气体依次通过丙、乙装置，先除杂后干燥。 氯气密度比空气密度大，用向上排
空气法收集（长进短出），正确的连接顺序为 。
（2）制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止，为测定反应残余液中盐酸的浓度，探
究小组同学提出实验方案：与足量 溶液反应，称量生成的 的质量。
其他同学判定方案不可行，理由是_____________________________________________
___。
残余液中的 也会与 反应生成 沉淀
[解析] 反应残余液中的盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，二氧化锰和浓盐酸反应生
成的氯化锰也会与硝酸银反应生成氯化银沉淀，故根据 的质量不能求出剩余盐酸
的浓度。
（3）某同学认为上述方案存在明显的缺陷，该缺陷是__________________。
没有尾气处理装置
[解析] 氯气有毒，直接排放会污染空气，方案中缺少尾气处理装置。
C级 学科素养创新练
12.[2023·江苏常州一中期中] 是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体，是一种强氧化
剂，易溶于水且会与水反应生成次氯酸，与有机物、还原剂接触或加热时会发生燃烧
并爆炸。制取 的装置如图所示。
已知： 的熔点为 ，沸点为 ， 的沸点为 ；
下列说法不正确的是( )
A.装置②、③中盛装的试剂依次是饱和食
盐水和浓硫酸
B.通入干燥空气的目的是将生成的 稀
释，减少爆炸危险
C.从装置⑤中逸出气体的主要成分是
D.装置④与⑤之间可以用橡皮管连接更加
方便
√
[解析] 本实验的目的是先制得干燥、纯净的氯气,再与 反应制取 ,最后利用液
化法实现 与 的分离。利用 与浓盐酸反应制得的氯气中混有 气体
和水蒸气,装置②中盛有饱和食盐水吸收 ,装置③中盛有浓硫酸吸收水蒸气,从而制
得干燥、纯净的氯气,A正确;通入干燥的空气,一方面可将装置内的 不断排出,另一
方面可起稀释作用,降低 的浓度,减少爆炸危险,B正确; 的沸点为 ,
的沸点为 ,用液氨降温,可将 液化,则从装置⑤中逸出气体的主要成分是
,C正确;题干信息显示, 与有机物接触会发生燃烧并爆炸,所以装置④与⑤之间
不能用橡皮管连接,D错误。
13.[2023·福建龙岩一中月考]请用如图所示
仪器，设计一个电解饱和食盐水并测定电
解时产生的 的体积和检验 的实验装
置（提示：： 可与 反应生成 ，淀
粉遇 变蓝）。
（1）所选仪器连接时，各接口的顺序是（填各接口的字母代号） 接___、___接
___；B接___、___接___。
D
C
（2）证明产物 的实验现象是____________________。
淀粉-碘化钾溶液变蓝
（3）实验测得产生的氢气体积（已折算成标准状况）为 ，电解后溶液的体积
恰好为 ，则溶液中 的物质的量浓度为_ _______________。
[解析] 用排水法测量产生 的体积,A接储气瓶的 , 接 ,把水排入量筒内,用量筒测
量排出的水量,以测定产生 的体积。B接洗气瓶的D, 接C,生成的 与洗气瓶中的
反应生成 ,淀粉遇 变蓝,多余的 用 溶液吸收。已知电解产生 的物质
的量为 ,由
知,
,则
。(共22张PPT)
A级 必备知识基础练
1.[2023·北京四十三中期中]目前，很多自来水厂用氯气杀菌、消毒。下列关于氯气性
质的描述中，不正确的是( )
C
A.黄绿色气体 B.能溶于水
C.相同条件下密度比空气的小 D.能与氢气反应
[解析] 氯气是一种黄绿色有毒气体,A正确;氯气能溶于水,常温下,1体积水中大约能溶
解2体积氯气,B正确;氯气的相对分子质量为71,大于29,相同条件下密度比空气大,C错误;
氯气能与氢气反应生成 ,D正确。
2.[2023·黑龙江实验中学期中]下列关于氯气的说法正确的是( )
B
A.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉
B.实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
C.液氯、氯气和氯水是同一种物质
D.铁与氯气在加热条件下剧烈反应，所以液氯不能储存在钢瓶中
[解析] 工业上将氯气通入石灰乳中制取漂白粉,A错误;实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收,生成氯化钠和次氯酸钠,B正确;液氯、氯气是同一种物质,氯水是氯气的水溶液,C错误;铁与氯气在加热条件下剧烈反应,但液氯能储存在钢瓶中,D错误。
3.[2023·广东兴宁齐昌中学期中]下列氯化物既可以由氯气与金属反应制得，又可以由
金属与盐酸反应制得的是( )
B
A. B. C. D.
[解析] 和 反应生成 , 和盐酸反应生成 和氢气; 和 反应生
成 , 和盐酸反应生成 和氢气; 和盐酸不反应。
4.[2023·重庆南开中学月考]生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的
知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的
是( )
A
A.用沾小苏打水的毛巾捂住口鼻撤退 B.向地势低的地方撤离
C.观察风向，顺风撤离 D.在室内放一盆水
[解析] 小苏打为 ,其水溶液显碱性,能吸收氯气,A正确;氯气密度比空气大,应向
地势高的地方跑,B错误;逆风跑,才可以脱离氯气笼罩,C错误;氯气虽然能溶于水,但在水
中溶解度较小,D错误。
5.[2023·福建莆田二十四中月考]“氯气对水一心一意，水偏弄成三分四离”，其中“三分
四离”指的是新制氯水中的七种微粒。下列实验现象和结论一致的是( )
C
A.新制氯水使紫色石蕊试液先变红后褪色，说明有氯气分子和 存在
B.向新制氯水中加入饱和 溶液，有无色气体产生，说明有 存在
C.向新制氯水中加入饱和 溶液，有无色气体产生，说明氯气和水反应生成了
D.向新制氯水中加入 溶液，氯水黄绿色消失，说明氯水中的氯气分子与氢氧化
钠直接反应
[解析] 氯气和水反应生成 和次氯酸, 使紫色石蕊试液变红,次氯酸具有漂白性,能
够使上述溶液变为无色,这不是氯气分子的性质,A错误; 的酸性比碳酸的酸性弱,不
能与 反应生成气体,新制氯水中与 反应生成气体的是 ,B错误，C正
确;新制氯水和 溶液反应,不断消耗原溶液中的 和次氯酸,使得氯气分子继续与
水反应生成 和次氯酸,最终溶液褪为无色,而不是氯气直接与氢氧化钠反应,D错误。
6.[2023·广东深圳福田外国语学校期中]常温下，A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色
单质气体，A、B、C、D、 都含 元素，其转化关系如下图所示。
（1）请分别写出A、B、 的化学式（如为溶液请填溶质的化学式） ____，B
______， _______。
（2） 的化学方程式：_ _________________________________。
（3）氯气还可以与石灰乳反应制取________。
漂白粉
[解析] A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色单质气体,则A为 ,A、B、C、D、
都含有 元素,则 为 ,氯气与氢气反应生成 ,产物中加水,则D为盐酸,氯气与水反
应生成 和 ,则B为 ,氯气与氢氧化钠反应生成 和 ,盐酸与氢氧
化钠反应生成C,则 为 ,C为 。
B级 关键能力提升练
7.[2022·江苏南京金陵中学期中]用如图装置进行
实验，加热钠至熔化后，停止加热并通入氯气，
钠剧烈燃烧。以下叙述错误的是( )
C
A.钠剧烈燃烧时产生黄色火焰
B.产生的白烟是氯化钠固体小颗粒
C.棉花球处发生的化学反应为
D.在反应后的棉花球上滴加酚酞溶液，先变红，后局部褪色
[解析] 钠燃烧时火焰为黄色,A正确;氯气与 反应生成 ,则反应生成的大量白烟
是氯化钠晶体,B正确;棉花球上浸有 溶液,故此处发生反应:
,C错误;反应后的溶液呈碱性,使酚酞变红,溶液
中存在 ,类似于 ,可以起漂白作用,D正确。
8.[2023·山东日照国开中学月考]已知两瓶气体，分别是 和 ，可以区别它们的方
法或试剂是( )
C
①观察颜色 ②打开瓶盖看有无白雾
③硝酸银溶液 ④湿润的红色石蕊试纸
⑤湿润的蓝色石蕊试纸
A.①②③④ B.①⑤ C.①②④⑤ D.②④
[解析] 为黄绿色气体,而氯化氢无色,可以通过观察气体颜色鉴别二者;②氯化氢
极易溶于水,打开瓶盖后有白雾,而 不具有此性质,打开瓶盖看有无白雾可鉴别二者;
和 都能够与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,无法用硝酸银溶液鉴别二者;
不能使湿润的红色石蕊试纸变色,而 能够使湿润的红色石蕊试纸褪色,可以据
此鉴别二者;⑤湿润的蓝色石蕊试纸遇 先变红后褪色,湿润的蓝色石蕊试纸遇 只
变红,故可以用湿润的蓝色石蕊试纸来区别 和 。
9.[2023·吉林辉南期中]数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集
与分析。如图是利用数字化实验测定光照新制氯水过程得到的图像，该图像的纵轴表
示的意义可能是( )
C
A.氯离子的浓度/ B.氧气的体积分数/
C.氯水的 D.氯水的导电能力
[解析] 氯气溶于水,形成氯水,其反应为 ,在光照下, 不稳
定,发生分解: ,溶液中,氯气、 浓度降低,氢离子、氯离子
浓度升高,故酸性增强, 降低,导电能力增强;氧气的体积分数增大。
10.[2023·河北衡水中学月考]如下图所示，若关
闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让氯气经过甲瓶后，再通
入乙瓶，红色布条不褪色；若关闭Ⅱ阀，打开
Ⅰ阀，再通入氯气，红色布条褪色。甲瓶中所
盛的试剂可能是( )
D
①浓硫酸 溶液 ③饱和 溶液 溶液
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
[解析] 若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让氯气经过甲瓶后,再通入乙瓶,布条不褪色,可知甲中试剂可以干燥氯气或与氯气反应,①可干燥氯气,②④可吸收氯气,均符合题意,只有③中饱和食盐水抑制氯气的溶解,布条褪色,不符合题意。
11.[2023·黑龙江虎林市高级中学期中]氯气是一种重要的化工原料，在工农业生产生活中有着重要的应用。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备氯气并对氯气的性质进行探究。
（1）仪器 的名称为__________。
分液漏斗
[解析] 仪器 为分液漏斗。
（2）装置B作用是____________________，C中浓硫酸的作用是___________________
___________。
除去氯气中的氯化氢
干燥 （吸收 中的水分）
[解析] 装置A制取氯气,因为浓盐酸具有挥发性,故需要在B中去除 中的 ,C中的
浓硫酸去除反应生成的水蒸气。
（3）装置D、 中的实验现象分别为________________、______________。由此可说
明氯气本身____（填“有”或“无”）漂白作用。
红色布条不褪色
红色布条褪色
无
[解析] 干燥纯净的氯气进入D中,因为氯气无漂白性,故D中布条无现象, 中湿润的布条
中的水与氯气反应生成次氯酸,具有漂白性,则 中的布条褪色。
（4）整套实验装置存在着明显缺陷，你的改进措施是____________________________
___________________。
在装置 后接一个盛放有 溶液的尾气处理装置
[解析] 因为氯气为有毒气体,应该在实验装置尾部加上尾气处理装置。
（5）装置A中所发生反应的化学方程式为______________________________________。
常用湿润的淀粉 试纸检验 ，如有 产生，可观察到的现象是__________。
试纸变蓝
[解析] 装置A为实验室制取氯气。氯气能与 反应生成 ，使湿润的淀粉 试纸变蓝。
C级 学科素养创新练
12.[2023·江苏南京师大附中月考]用久置于
空气中的生石灰［主要成分为 ，还含
有 和 制取 的流程如
D
A.“打浆”的目的是为了提高“氯化”时的反应速率
B.“氯化”中主要发生的反应为：
C.“过滤”后的滤渣中含有
D.“转化”时发生的化学反应 属于分解反应
下图所示。下列有关说法不正确的是( )
[解析] 生石灰与水反应生成氢氧化钙,“打浆”得到碳酸钙和氢氧化钙的悬浊液,将固体
反应物粉碎,增大“氯化”时反应物的接触面积,使反应更充分,提高反应速率,A正确;由图
可知,转化过程中 生成 ,故“氯化”时反应生成氯化钙和氯酸钙,方程式为
,B正确;“过滤”后的滤渣中含有
,C正确;“转化”时发生的反应为 ,为复分
解反应,D错误。(共29张PPT)
第一单元 氯气及氯的化合物
第2课时 氯气的性质及应用
1
教材预习·必备知识全过关
2
要点归纳·能力素养全提升
素养目标 1.通过演示实验，了解氯气跟金属、非金属单质的反应，培养“证据推理
与模型认知”的核心素养。
2.通过实验探究，熟知氯水的成分和性质，培养“科学探究与创新意识”的
核心素养。
3.掌握氯气与碱的反应，认识含氯化合物在生产生活中的应用和对生态环
境的影响，促进“社会责任”核心素养的发展。
01
教材预习·必备知识全过关
一、氯气的物理性质
颜色 密度 气味 毒性 ________ 比空气____ ________ ______ 状态 溶解性 特性
____体 ____溶于水 易______
黄绿色
大
刺激性
有毒
气
能
液化
二、氯气的化学性质
1.与金属反应：（写化学方程式）
钠与氯气：___________________；
铁与氯气：_ ___________________；
铜与氯气：_ ________________。
2.与氢气反应：（写化学方程式）
_ ___________________。
3.与水反应：（写化学方程式）
_ ______________________。
4.与碱反应：（写化学方程式）
与 __________________________________；
与 _________________________________________。
三、氯气的用途
氯气可用于自来水______，制造______、________、农药等。
消毒
盐酸
漂白剂
02
要点归纳·能力素养全提升
要点一 氯气与单质的反应
单质 化学方程式 现象
剧烈燃烧，火焰呈黄色，产生白烟
产生棕褐色烟，溶于水，溶液呈黄色
产生棕黄色烟，溶于水，溶液呈蓝绿色
氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾；
混合光照时会发生爆炸
注：金属与氯气反应时，一般生成高价的金属氯化物。
例1 [2023·北京汇文中学期末]下列物质反应有关的实验现象描述错误的是( )
B
A.氢气在氯气中燃烧——苍白色火焰，集气瓶口产生白雾
B.钠在氯气中燃烧——黄色火焰，且有淡黄色固体生成
C.铁在氯气中燃烧——棕色的烟，加水后形成黄色溶液
D.铜在氯气中燃烧——棕黄色的烟，加水后形成蓝绿色溶液
[解析] 钠在氯气中燃烧，产生黄色火焰，生成白色固体，B错误。
对点演练1 [2023·上海杨浦期末]下列化合物中一般不能通过单质与氯气直接化合制得
的是( )
A
A. B. C. D.
[解析] 氯气和铁化合得到氯化铁，得不到氯化亚铁，A符合题意，B不符合题意；氯气和铜化合得到氯化铜，C不符合题意；氯气和氢气化合得到氯化氢，D不符合题意。
对点演练2 [2023·山东聊城一中期中]某实验小组利用长柄 形管设计如图所示的 与
氯气的反应实验（“ ”代表酒精灯加热），方法是先加热长柄中的钠块至其熔化，撤
掉酒精灯，再通入 。下列判断错误的是( )
D
A.长柄中有白烟生成，逐渐凝聚在玻璃管
内壁
B. 溶液为浓 溶液
C. 形管的“消膜泡”可防止 溶液被吹出
D.钠在氯气中燃烧的火焰为苍白色
[解析] 钠在氯气中燃烧生成 颗粒，有白烟出现，A正确； 的持续通入可能导
致污染，故应该用碱液吸收，B正确；“消膜泡”的容积较大，起到防止液体被吹出的
作用，C正确； 在氯气中燃烧产生黄色火焰，D错误。
要点二 次氯酸 的性质
1.次氯酸的三大性质
2.次氯酸的漂白原理、特点及应用范围
例2 下列关于次氯酸性质的描述，错误的是( )
D
A.不稳定，易分解放出氧气 B.能使潮湿的有色布条褪色
C.是一种很强的氧化剂 D.是一种比碳酸酸性强的酸
[解析] 次氯酸是一种比碳酸酸性弱的酸，D错误。
对点演练3 [2022·福建厦门外国语学校月考]用氯气消毒过的自来水养鱼时，将水注入
鱼缸前需在阳光下暴晒一段时间，这样做的目的是( )
B
A.使水的温度升高 B.使水中的次氯酸分解
C.增加氧气的含量 D.杀菌消毒
[解析] 自来水在阳光下暴晒一段时间能使水中的 分解，减少对鱼的影响，B正确。
对点演练4 次氯酸水是一种高效的家用杀菌消毒剂，常制成喷雾剂，可直接对皮肤、
空气、餐具和宠物等进行消毒。下列关于次氯酸水的说法错误的是( )
B
A.次氯酸水可杀灭冠状病毒 B.次氯酸水能够长期保存
C.次氯酸的分子式为 D.次氯酸水的 小于7
[解析] 次氯酸具有强氧化性，能使蛋白质失去活性，可以杀灭冠状病毒，A正确；次
氯酸不稳定，在光照条件下分解为氯化氢和氧气，次氯酸水不能够长期保存，B错误；
次氯酸中 显 价，次氯酸的分子式为 ，C正确；次氯酸有弱酸性，所以次氯
酸水的 小于7，D正确。
要点三 氯水的成分
1.有关氯水成分的实验探究
所加试剂 参与反应 的微粒 实验现象 化学方程式或解释
白色沉淀
有气泡 产生
所加试剂 参与反应 的微粒 实验现象 化学方程式或解释
有色布条 布条褪色 漂白性
溶液由浅绿色变 成棕黄色
石蕊 试液 先变红后褪色 酸性和漂白性
续表
2.新制氯水和久置氯水的比较
物质 新制氯水 久置氯水
分类 混合物 混合物
成分
颜色 黄绿色 无色
特别提醒 新制氯水成分的多样性决定了它性质的多样性。
微粒 表现的性质 反应或举例
酸性
漂白性
不稳定性
弱酸性
沉淀反应
水的性质
例3 [2022·江苏南通通州金沙中学期中]下列实验现象，与新制氯水中的某些成分（括
号内物质）没有关系的是( )
D
A.将 固体加入新制氯水中，有无色气泡产生
B.氯水呈浅黄绿色
C.将 溶液滴加到新制氯水中，有白色沉淀产生
D.新制氯水使红色布条褪色
[解析] 由于氯水中存在 ，则发生反应： ，
表现出酸性，即 的性质，A正确；氯气为黄绿色气体，溶解在水中使其水溶液呈浅
黄绿色，B正确；能发生反应： ，表现出 的性质，
C正确；新制氯水使红色布条褪色是次氯酸的漂白作用，D错误。
对点演练5 [2023·上海宝山中学期中]下列关于氯水的叙述中正确的是( )
B
A.新制氯水中只含有 和 分子
B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C.光照氯水有气泡逸出，该气体是
D.氯水放置数天后，酸性减弱
[解析] 新制氯水中有 、 、 分子， 、 、 和 ，A错误；
新制氯水中含有 和 ，蓝色石蕊试纸遇 变红，变红后的试纸被 氧化
而褪色，B正确；光照氯水发生反应： ，逸出的气体是 ，
而不是 ，C错误； 分解生成 和 ， 是强酸，溶液的酸性增强，D错
误。
对点演练6 [2023·河北沧州一中月考]在 试纸上滴一滴新制的氯水，现象如图所示。
下列说法正确的是( )
B
A.该实验说明 具有漂白性
B.该实验说明 扩散速度比 快
C.若用久置的氯水进行实验，也能产生相同的实验现象
D.将实验后的 试纸在酒精灯上微热，试纸又恢复为原来的颜色
[解析] 新制的氯水中存在 ， 具有漂白性， 无漂白性，A错误；由实验
可知，滴加氯水时 试纸的中间区域变白色，而周围变成红色，可说明 的扩散速
度比 分子快，B正确；氯水中 会发生分解，久置的氯水的主要成分为稀盐
酸，无漂白性，若用久置的氯水进行实验，试纸只变红不被漂白，所以现象会不同，
C错误；次氯酸的漂白性属于氧化性漂白，不具有可逆性，加热不能恢复原来的颜色，
D错误。
要点四 漂白剂、漂白粉
1.次氯酸钠
次氯酸钠是常见消毒剂“84”消毒液的有效成分，可用于杀菌、消毒。次氯酸钠可用氯
气与氢氧化钠反应制得： 。
2.漂白粉
例4 [2022·浙江平湖当湖中学月考]下列关于漂白粉的叙述正确的是( )
C
A.漂白粉的有效成分是 和
B.漂白粉在空气中久置后不变质
C.工业上制取漂白粉作杀菌消毒剂而不直接用 的原因是次氯酸盐比 稳定
D.漂白粉的漂白原理是 把有色物质氧化成了稳定的无色物质
[解析] 漂白粉的主要成分是 和 ，有效成分是 ，A错误；漂
白粉在空气中久置后会发生反应： 、
，故会变质，B错误；工业上制取漂白粉作杀菌消毒剂
而不直接用 的原因是次氯酸盐比 稳定，便于保存和运输，C正确；漂白粉
的漂白原理是 转化为 ， 把有色物质氧化成了稳定的无色物质，D
错误。
对点演练7 [2023·江苏扬州邗江中学月考改编]有关漂白粉的说法正确的是( )
B
A.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉
B.漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理不相同
C.漂白粉在空气中久置不可能发生变质
D.漂白粉在空气中不稳定，所以可用于漂白纸张
[解析] 漂白粉是将 通入石灰乳中制得的混合物，反应的化学方程式为
，A错误；漂白粉用于自来水杀菌消
毒，明矾用于除去水中的悬浮杂质，二者的作用原理不同，B正确；漂白粉在空气中
久置会发生变质，C错误；漂白粉能用于漂白纸张，与其不稳定性无关，D错误。
对点演练8 [2022·江苏无锡期末改编]氯气与氢氧化钠溶液反应制得的消毒液能有效抑
制病毒。下列关于该消毒液的叙述错误的是( )
B
A.属于混合物
B.有效成分为
C.暴露在空气中会变质
D.该消毒液不能与洁厕灵（主要成分为 ）混合使用
[解析] 氯气与氢氧化钠溶液反应： ，制得的消
毒液属于混合物，A正确；该消毒液的有效成分为 ，B错误； 溶液暴露
在空气中会与二氧化碳反应生成见光易分解的 而变质，C正确；含氯消毒剂不能
与洁厕灵混合使用，二者会反应产生氯气，D正确。(共23张PPT)
A级 必备知识基础练
1.[2023·北京通州期中]关于氧化还原反应，下列说法正确的是( )
A
A.被氧化的物质是还原剂 B.氧化剂有还原性
C.氧化剂失去电子，化合价升高 D.氧化还原反应的本质是元素化合价变化
[解析] 被氧化的物质在反应中失去电子,是还原剂,A正确;氧化剂具有氧化性,被还原,还原剂具有还原性,被氧化,B错误;失去电子、化合价升高的物质是还原剂,C错误;氧化还原反应的本质是电子的转移,D错误。
2.[2023·重庆育才中学期中]下列说法正确的是( )
C
A.化合价降低的反应是氧化反应
B.氧化还原反应一定有氧元素参加
C.氧化反应与还原反应同时发生
D.反应物要么发生氧化反应，要么发生还原反应
[解析] 元素化合价升高的反应为氧化反应,A错误;只要有元素化合价升降（或电子转移）的反应就是氧化还原反应,与是否有氧元素参加无关,B错误;氧化反应与还原反应一定同时发生,C正确;反应物中有些物质可能既不发生氧化反应也不发生还原反应,D错误。
3.[2023·河南联考期中]工业上将 通入冷的石灰乳中制备漂白粉，反应方程式为
。关于该反应的说法正确的是( )
D
A. 被还原
B. 是氧化剂
C. 发生氧化反应
D.氯气中一部分氯元素的化合价升高，一部分氯元素的化合价降低
[解析] 反应中, 元素由0价变为 价和 价,一部分氯元素的化合价升高,一部分氯
元素的化合价降低, 既是氧化剂又是还原剂,氢氧化钙既不是氧化剂也不是还原剂。
4.[2023·江苏涟水中学月考]有科学家提出设想，火星上 的气体是 ，利用
和 反应提供能量，发生反应： 。针对该反应方程式说
法错误的是( )
C
A.该反应是氧化还原反应 B. 是氧化产物
C. 全部作氧化剂 D.钠失去电子
[解析] 和C元素化合价发生了变化,故该反应属于氧化还原反应,A正确; 元素由
反应前 单质的0价变为反应后 中的 价,化合价升高,失去电子被氧化,所
以 是还原剂, 是氧化产物,B、D正确; 中C为 价,反应后有 变为C单
质的0价,部分C元素的化合价降低,得到电子被还原,有 仍以 价形式存在于
中,故 不是全部作氧化剂,C错误。
5.[2023·江苏大丰高级中学月考]下列单、双线桥的表示方法正确的是( )
C
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
[解析] 钠元素的化合价升高,氯元素的化合价降低, 失电子, 得电子,转移的电子数
为2,A错误;部分 元素的化合价升高,部分 元素的化合价降低,转移的电子数为1,B错
误; 元素的化合价升高, 元素的化合价降低, 失电子, 得电子,转移的电子数为6,
C正确; 元素的化合价升高, 元素的化合价降低, 失电子, 得电子,转移的电子数
为12,D错误。
6.[2023·辽宁联考]水是重要的化合物，其既能作化学反应的溶剂，又能参与化学反应。
下列是水参与的部分反应：
；
；
；
；
。
回答下列问题：
（1）上述反应中，不属于氧化还原反应的是____（填序号）。
③
[解析] 元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,不属于氧化还原反应的是③。
（2）上述反应中，水只作氧化剂的是____（填序号，下同）；水只作还原剂的反应是
____。
①
⑤
[解析] 氧化还原反应中,氧化剂中元素化合价降低,还原剂中元素化合价上升。在这些氧化还原反应中,水只作氧化剂的反应是①;水只作还原剂的反应是⑤。
（3）反应②中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为_ ____。
[解析] 反应②, 中2个 化合价升高,1个 化合价降低,故氧化剂与还原剂的物质的
量之比为 。
（4）用双线桥法表示反应④的电子转移方向和数目：_ _______________。
（5）反应①中每消耗 水，制得 的物质的量为_ _______。
[解析] 由反应①的方程式可知,每消耗 即 水,制备 的物质的量为 。
B级 关键能力提升练
7.[2023·江苏泰州中学月考]下列物质的转化，需要加入还原剂才能实现的是( )
C
A. B. C. D.
[解析] ,没有元素的化合价发生变化,不需要还原剂,A不符合题意;
,铜元素化合价升高,需要氧化剂,B不符合题意; ,铁元素
化合价降低,需要还原剂,C符合题意; ,碳元素化合价升高,需要氧化剂,D不符
合题意。
8.[2023·湖北十堰期中]下列反应中，电子转移发生在同一物质的同种元素之间的是
( )
D
A. B.
C. D.
[解析] A项, 中 元素化合价升高, 中 元素化合价降低,氧化还原反应发生在不
同物质中的同种元素之间;B项, 中 元素化合价降低, 元素化合价升高,氧化
还原反应发生在同一物质的不同元素之间;C项, 元素化合价升高， 元素化合价降
低,氧化还原反应发生在不同元素之间;D项, 中 元素化合价既升高又降低,氧化
还原反应发生在同一物质的同种元素之间。
9.[2023·江苏邗江中学月考]氮化铝 广泛应用于电子、陶瓷等工业领域，在一定条
件下，氮化铝 可通过反应 合成。下列叙述中正
确的是( )
D
A.上述反应中，C是还原剂， 是氧化剂
B.上述反应中转移的电子总数为
C. 是电解质
D. 是氧化产物， 为还原产物
[解析] 碳元素化合价升高,C是还原剂,氮元素化合价降低,氮气是氧化剂, 中元素
化合价未变,既不是还原剂也不是氧化剂,A错误;反应中转移的电子总数为 ,B
错误; 不是电解质,是非电解质,C错误;碳元素化合价升高,氮元素化合价降低, 是
氧化产物， 为还原产物,D正确。
10.[2023·江苏扬中高级中学月考] 是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。
实验室可通过以下反应制得
。下列说法中
正确的是( )
D
A.在反应中 既不是氧化剂也不是还原剂
B. 参加反应，在标准状况下能得到 气体
C. 参加反应有 电子转移
D. 在反应中是氧化剂
[解析] C元素由 价升高到 价,则 在反应中作还原剂,A错误;
参加反应,生成 和 ,则在标准状况下能得到 气体,B错误;
元素由 价降低到 价, 参加反应转移电子的物质的量为
,C错误; 元素由 价降低至 价,则 在反应中是氧
化剂,D正确。
11.[2023·江苏徐州王杰中学月考]关于反应 ，下列
说法正确的是( )
D
A. 发生氧化反应 B. 是还原产物
C.生成 时，转移 电子 D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为
[解析] 反应中 中的 元素的化合价降低,发生得电子的反应,发生还原反应,A
错误; 中的 由 变化而来,化合价没有发生变化, 既不是氧化产物也不是还原产
物,B错误; 的物质的量为 ,根据反应方程式,每生成 转移
电子,则生成 时转移电子的物质的量为 ,C错误;反应中
为还原剂, 为氧化剂,在反应中每消耗 就有 失电
子,则还原剂与氧化剂的物质的量之比为 ,D正确。
12.[2023·福建南平期中]宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载，
“银针验毒”的原理： 。下列说法正确的是( )
D
A.银针验毒时，空气中氧气失去电子
B. 的化学式为
C.反应中 和 均是还原剂
D. 参加反应，需要消耗标准状况下氧气
[解析] 反应中 元素化合价降低,得到电子被还原,A错误;由原子守恒可知 的化学式
为 ,B错误;反应中 元素的化合价没有变化, 不是还原剂,C错误;根据化学方程
式可知, 参加反应,则消耗 氧气,标准状况下的体积为
,D正确。
13.[2023·福建福州月考]等质量的 分别发生下述反应：①有 催化剂存在时，
受热分解得到氧气；②若不使用催化剂，加热至 左右，得到 （高氯酸钾）
和 。下列关于①和②的说法错误的是( )
D
A.都属于氧化还原反应 B.得到电子的原子相同
C.失去电子的原子不同 D.生成 的质量相等
[解析] 氯酸钾在 作催化剂下发生反应： ;②不使
用催化剂,加热发生反应: 。两个反应均存在化合价的变化,
因此均属于氧化还原反应,A正确;得电子,化合价降低,两个反应中均为氯元素的化合价
由 价降低为 价,则得到电子的原子均为氯原子,B正确;失去电子化合价升高,反应
①中氧元素的化合价升高,反应②中部分氯元素的化合价升高,失去电子的原子不相同,
C正确;氯酸钾的质量相等,氯酸钾的物质的量也相等, 氯酸钾参加反应①,得到
氯化钾,参加反应②,得到 氯化钾,则两个反应中生成 的质量不相等,
D错误。
C级 学科素养创新练
14.[2023·江苏苏州震川高级中学月考] 遇浓盐酸会生成 ，反应的化学方程式为
，若该反应中转移电子的数目为 ，则
产生的 在标准状况下的体积为( )
C
A. B. C. D.
[解析] 。因为 ,
,故该反应中转移电子数为8,即 ,所以
, 。
15.[2022·江苏常州一中期中]用电弧法合成碳纳米管，常伴有大量杂质——碳纳米颗粒，
这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯，其反应的化学方程式为
。
（1）用双线桥法表示出电子转移方向和数目：
_ ______________________________________________。
[解析] 反应中, 元素由 价变为 价,化合价降低,得到 个电子;C元素由0价
变为 价,失去 个电子。
（2）此反应的氧化产物和还原产物的物质的量之比为_ ____。
[解析] C为还原剂, 为氧化产物; 为氧化剂, 为还原产物,故氧化
产物和还原产物的物质的量之比为 。
（3）要使 溶液被还原，至少要加入____
的 溶液，消耗C的质量为_____ 。
20
0.18
[解析] ,根据关系式：
可知,需要 的物质的量为 ,则
;消耗C的物质的量为 ,
。
（4）若产生 （标准状况下）气体，该反应转移电子的物质的量为____ 。
1.2
[解析] ,根据方程式可知:每反应产生 气体,
转移 电子,则反应产生 气体,转移 电子。(共19张PPT)
第一单元 氯气及氯的化合物
第3课时 氧化还原反应
1
教材预习·必备知识全过关
2
要点归纳·能力素养全提升
素养 目标 1.认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，并根据此特征去判断反应类型，
构建氧化还原反应的认知模型。
2.通过实验去探究氧化还原反应的本质，了解氧化还原反应的本质是电子的转
移，能够判断氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物，提升科学探究的水平。
3.能够用双线桥、单线桥表示氧化还原反应中电子的转移，提升接受、吸收、
整合信息的能力。
01
教材预习·必备知识全过关
一、氧化还原反应
1.特征：反应前后元素的化合价__________。
2.实质：____________。
3.概念：
（1）反应中，______电子的物质是还原剂，发生______反应。
（2）反应中，______电子的物质是氧化剂，发生______反应。
发生变化
电子的转移
失去
氧化
得到
还原
二、氧化还原反应中电子转移的表示方法——双线桥法
1.用带箭头的线由________指向________，且对准同种元素。
2.要标明________电子。
3.得或失电子的总数等于化合价______或______的总数，且得或失电子的总数______。
反应物
生成物
得或失
升高
降低
相等
02
要点归纳·能力素养全提升
要点一 氧化还原概念间的关系
例1 [2023·安徽安庆期中]下列关于氧化还原反应的叙述中正确的是( )
D
A.失去电子的反应是还原反应 B.作氧化剂的物质不能有还原性
C.发生氧化反应的物质是氧化剂 D.失去电子的反应物是还原剂
[解析] 在氧化还原反应中，得电子化合价降低的物质是氧化剂，失电子化合价升高的物质是还原剂，氧化剂发生还原反应，还原剂发生氧化反应，在同一氧化还原反应中，氧化剂和还原剂可能是同一物质，也可能是不同物质。
对点演练1 [2023·陕西宝鸡期中]下列关于氧化还原反应的说法正确的是( )
A
A.氧化还原反应前后元素化合价一定有升降
B.氧化还原反应中至少有两种元素的化合价发生变化，一种元素化合价升高，另一种元素化合价一定降低
C.分解反应和化合反应一定都属于氧化还原反应
D.在氧化还原反应中，如果某元素化合价升高，含该元素的物质一定是氧化剂
[解析] 氧化还原反应的本质是电子的转移，反应前后元素化合价一定有升降，A正确；
氧化还原反应中，化合价发生变化的可能为同种元素，如氯气与水反应生成 和
，全部是氯元素的化合价发生变化，B错误；有单质参与的化合反应和有单质生
成的分解反应是氧化还原反应，C错误；如果某元素化合价升高，则含该元素的物质
是还原剂，D错误。
对点演练2 [2023·湖北孝感期中]在反应中， 元素的原子将电子转移给 元素的原子，
则下列说法正确的是( )
B
元素被氧化 元素被氧化
元素发生还原反应 元素发生还原反应
[解析] 元素的原子得到电子， 元素被还原，①错误； 元素的原子失去电子，
元素被氧化，②正确； 元素的原子得到电子， 元素发生还原反应，③正确； 元
素的原子失去电子， 元素发生氧化反应，④错误。
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
要点二 电子转移的表示及简单计算
（1）双线桥法
①基本步骤
②注意：被还原的物质和被氧化的物质得、失电子数守恒。
③记忆口诀：先标化合价，再看价变化；起止同元素，桥上标变化。
（2）单线桥法
①基本步骤
②注意事项：不需要标明“得到”或“失去”，只标明电子转移数目；要用箭头标明电子转移的方向。
例2 [2023·江苏淮安月考]下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是( )
B
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
[解析] 碳元素由0价升高为 价，失去电子，硅元素由 价降低为0价，得到电子，
A错误；锰元素化合价由 价降低为 价，总共降低 价，得到10个电子，
碘元素从 价升高为0价，共失去 个电子，转移电子为 ，B正确；
硫酸中硫元素由 价降低为 价，得到2个电子，铜失去2个电子，故箭头方向由
指向 ，C错误；氨气中氮元素由 价升高为0价，失去 电子，D错误。
对点演练3 [2023·江苏苏州吴江中学月考]向提取食盐后的母液中通入适量氯气，发生
反应 。下列有关说法正确的是( )
B
A. 在反应中被氧化 B.1分子 反应得到2个电子
C. 是反应的还原剂 D. 在反应中被还原
[解析] 反应中氯元素由0价降低为 价， 在反应中被还原，作氧化剂，1分子
反应得到2个电子，A、C错误，B正确；反应中溴元素化合价升高， 是还原剂，
在反应中被氧化，D错误。
对点演练4 [2022·黑龙江绥化一中期中]《南村辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，
其薄如纸，熔硫磺涂木片顶分许，名曰发烛。”《资治通鉴》中记载：“陈宣帝太建九
年，齐后妃贫苦，至以卖烛为业。”文中的“发烛”就是原始的火柴。已知 用于
工业中制造火柴头。
（1）____元素被氧化，_ ________是氧化剂，_____发生氧化反应。
氯
[解析] 反应中， 中铬元素化合价降低， 是氧化剂； 中氯元素
化合价升高，发生氧化反应。
（2）该反应中每生成6个 转移电子个数为____个。
12
[解析] 中氯元素化合价由 升高为0，每生成6个 转移电子个数为12个。
（3）用双线桥法表示出该反应中电子转移的方向和数目：
_ ___________________________________。
[解析] 中铬元素化合价由 降低为 ，2个 降低6价，得到6个电子，
失去6个电子，故表示电子转移的方向和数目为(共24张PPT)
A级 必备知识基础练
1.[2023·江苏扬州大桥高级中学月考]下列物质中的氮元素只能表现出还原性的是( )
A
A. B. C. D.
[解析] 氨气中氮元素处于最低价,该物质只有还原性,不能表现氧化性,A正确; 中氮
元素的化合价处于中间价,既有氧化性又有还原性,B错误; 中氮元素的化合价处于
中间价,既有氧化性又有还原性,C错误; 中氮元素的化合价处于最高价,该物质中
的氮元素只能表现氧化性,D错误。
2.[2023·安徽安庆期中]关于氧化还原反应，下列说法正确的是( )
B
A.氧化剂发生氧化反应
B.氧化剂具有氧化性
C.某元素在反应中由化合物转化为单质，该元素一定被还原
D.失电子越多的还原剂，其还原性越强
[解析] 得电子化合价降低的物质是氧化剂,氧化剂发生还原反应,A错误;氧化剂具有氧化性,被还原,还原剂具有还原性,被氧化,B正确;某元素在反应中由化合物转化为单质,该元素可能被还原,也可能被氧化,如水分解,C错误;物质越容易失去电子,其还原性越强,还原性的强弱和失去电子的个数没有必然联系,D错误。
3.[2023·江苏奔牛高级中学期中]元素铬 的几种化合物存在下列转化关系：
固体 溶液（绿色）
溶液（黄色） 溶液
下列判断不正确的是( )
A
A.反应①②③中铬元素的化合价均发生了变化
B.反应①表明 有酸性氧化物的性质
C.反应②利用了 的氧化性
D. 可作为氧化剂
[解析] 根据流程可知,反应①为 与 溶液反应生成 和 ,化学方程
式为 ;反应②是氧化还原反应, 在碱性条件下
将 氧化为 ,化学方程式为
;反应③是非氧化还原反应,化学方程
式为 。反应②中铬元素的化合价发生
了变化,而反应①③中铬元素的化合价均未发生变化,A错误;反应①的方程式为
,故表明 有酸性氧化物的性质,B正确;反应②
中 作氧化剂,故利用了 的氧化性,C正确; 中 为 价,可以降低,
因而可作为氧化剂,D正确。
4.[2022·江苏扬州中学月考]由 ，
， 反应，氧化性强弱的排列
正确的是( )
C
A. B.
C. D.
[解析] 一个氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物。
中, 为氧化剂、 为氧化产物,则氧化性： ;
中, 为氧化剂、 为氧化产物,则氧化性：
; 中, 为氧化剂、 为氧化产物,则氧
化性： ;综上,氧化性强弱的排列为 。
5.[2023·江苏梁丰高级中学月考]下列关于氧化还原反应基本原理的说法正确的是( )
A
A.过氧化氢与高锰酸钾反应放出无色无味气体，则过氧化氢表现还原性
B.有单质参与的化学反应一定是氧化还原反应
C.阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性
D.同一种元素，化合价越高，则氧化性一定越强
[解析] 过氧化氢与高锰酸钾反应生成氧气,过氧化氢中 元素的化合价升高,则过氧化
氢是还原剂,表现还原性,A正确;单质之间的转化不存在化合价的变化,如氧气转化为臭
氧,有单质参加,但是没有化合价的变化,不是氧化还原反应,B错误;亚铁离子为阳离子，
具有还原性,高锰酸根离子为阴离子，具有氧化性,C错误;高氯酸中的氯元素为 价,
氧化性不如次氯酸中 价的氯强,则同一种元素,化合价越高,氧化性不一定越强,D错误。
6.[2022·江苏盐城伍佑中学期末]瑞典化学家舍勒在研究软锰矿矿石时，把浓盐酸和软
锰矿矿石混合加热，意外得到了氯气： 。
关于该反应的叙述错误的是( )
D
A. 是氧化剂 B. 具有还原性
C. 被 还原 D.氧化剂与还原剂的物质的量之比为
[解析] 中 的化合价由 价降为 价,故 是氧化剂,A正确; 中
的化合价由 价升为0价,故 是还原剂,即 具有还原性,B正确; 是氧化剂,
是还原剂,则 被 还原,C正确; 参加反应时有 体现酸
性,另外 体现还原性,此时需要 氧化剂 ,故氧化剂与还原剂的物
质的量之比为 ,D错误。
B级 关键能力提升练
7.[2023·江苏泰州中学期中] 是优良的饮用水处理剂，一种制备方法是将
、 、 混合共熔，反应为
。下列关于该反应的说法错误
的是( )
B
A.铁元素被氧化，氮元素被还原 B.每生成 转移
C.氧化性： D. 具有杀菌作用
[解析] 由方程式可知,反应中铁元素化合价升高被氧化,氧化铁是反应的还原剂,高铁酸
钾是反应的氧化产物,氮元素的化合价降低被还原,硝酸钾是反应的氧化剂,亚硝酸钾是
还原产物,反应生成 高铁酸钾,转移 电子,A正确,B错误;硝酸钾是反应的氧
化剂,高铁酸钾是反应的氧化产物,氧化剂的氧化性强于氧化产物,则硝酸钾的氧化性强
于高铁酸钾,C正确;高铁酸钾具有强氧化性,能杀菌消毒,D正确。
8.[2022·江苏响水中学月考]实验室在强碱性条件下利用 氧化 溶液制备
，反应原理为 。下列说法不正确的是
( )
A
A. 是还原产物
B. 在反应中表现氧化性
C.每消耗标准状况下 ，转移 电子
D.强碱性条件下， 氧化性强于
[解析] 由方程式可知,氯化钾是还原产物,锰元素的化合价升高被氧化,锰酸钾是反应的
还原剂,高锰酸钾是氧化产物,A错误;氯元素的化合价降低被还原,氯气是氧化剂,在反应
中表现氧化性,B正确;标准状况下消耗 氯气时,反应转移电子的物质的量为
,C正确;氯气是反应的氧化剂,高锰酸钾是氧化产物,由氧化剂
的氧化性强于氧化产物可知,强碱性条件下,氯气氧化性强于高锰酸钾,D正确。
9.[2023·江苏徐州运河中学月考]已知有下列四个反应：
下列有关说法正确的是( )
B
A.反应①②③④中的氧化产物分别是 、 、 、
B.根据以上方程式可以得到氧化性：
C.可以推理得到
D.在反应④中， 既体现了酸性，又体现了氧化性
[解析] 反应中,元素化合价升高生成的产物为氧化产物,则①中的氧化产物为 ,②中的
氧化产物为 ,③中的氧化产物为 ,④中的氧化产物为 ,A错误;氧化还原反应
中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,在反应①中氧化性： ,在反应②中
氧化性： ,在反应③中氧化性： ,在反应④中氧化性：
,氧化性顺序是 ,B正确;根据反应②的还原性顺
序: , 和 反应时,氯气先氧化亚铁离子,再氧化溴离子,C错误;在反
应④中生成 时,有 参加反应,其中只有 被氧化,有
生成盐,所以 体现了酸性和还原性,D错误。
10.[2023·江苏徐州王杰中学月考]已知工业上制备氧缺位铁酸盐
部分流程如图，该方法可实现硫、氮的氧化物的废气利用。
下列有关说法错误的是( )
B
A. 中铁的价态为 价
B.除去 、 时， 在反应中表现了
氧化性
C.若使 完全转化为 ，需
失去 电子
D. 与 的反应要在无氧条件下进行
[解析] 中 为 价, 为 价, 的价态为 价,A正确; 被氢
气还原生成 ,而除去 、 时, 被 、 氧化生成
, 在反应中表现了还原性,B错误; 中 为 价,
中 为 价, 为 价, 完全转化为 ,需失去
电子,C正确;温度较高时氢气和氧气反应生成 ,则 与 的
反应要在无氧条件下进行,D正确。
11.[2023·江苏省邗江中学月考]氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。
Ⅰ.过氧化氢 中的氧的化合价为 价，其水溶液俗称双氧水，医疗上利用它的
氧化性作为杀菌消毒剂来清洗伤口，结合下列涉及 的反应，回答问题。
A.
B.
C.
D.
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是___（填序号，下同）。 仅体现氧化性的
反应是___， 既体现氧化性又体现还原性的反应是___。
A
D
C
[解析] 反应前后有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应,A中各元素化合价均不
变,所以不属于氧化还原反应,B、C、D各反应都涉及元素化合价的变化,都属于氧化还
原反应;B中 中的 元素化合价升高,失电子,发生氧化反应,只体现还原性;C中
中的 元素化合价既升高又降低, 既体现还原性又体现氧化性；D中
中的 元素化合价降低，得电子，发生还原反应，只体现氧化性。
（2）在B反应中，______发生还原反应，______是还原剂，____是氧化产物。（用化
学式表示）
Ⅱ.储氢碳纳米管的研究成功体现了科技的进步，但用电弧法合成的碳纳米管常伴有大
量的杂质——碳纳米颗粒，这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯。反应化学方程式为
。
[解析] 在B反应中, 中 元素化合价由 价变为0价,被还原,发生还原反应,
中的 元素化合价升高,被氧化, 是还原剂,生成的 是氧化产物。
（3）用单线桥标出该反应中电子转移方向和数目。
[答案] &1&
[解析] 反应中C元素由0价升高为 价, 元素由 价降为 价,化合价升降最小公
倍数为12,转移电子数为12,用单线桥标出该反应中电子转移方向和数目
为 。
（4） 在上述反应中表现出来的性质是___（填字母）。
D
A.氧化性 B.氧化性和酸性 C.还原性和酸性 D.酸性
[解析] 反应中 中没有元素化合价升降,主要产物以硫酸盐的形式存在,因此硫酸
主要体现其酸性。
C级 学科素养创新练
12.亚氯酸钠 是一种高效含氯消毒剂和漂白剂。可通过如下2步反应制得。
反应
反应
下列说法正确的是( )
C
A. 、 、 三种气体中氧化性最强的是
B.反应1中 只表现出还原性
C.反应2中 作还原剂，被氧化
D.反应1中 中的 元素均来自
[解析] 氧化剂的氧化性强于氧化产物，反应
，氧化性：
，反应 ，
氧化性： , 、 、 三种气体中氧化性最弱的是 ，故A错误；反
应1中 中氯元素部分化合价升高，部分化合价不变，表现出还原性和酸性，故B错
误；反应2中 中氧元素化合价升高，作还原剂，被氧化，故C正确；反应1中
中的 元素均来自 ，故D错误。
13.[2023·江苏南京师大附中月考]根据表中信息判断，下列选项正确的是( )
序号 反应物 产物
①
②
③
B
A.第①组反应的其余产物为
B.第②组反应中 与 的物质的量之比小于或等于
C.第③组反应中生成 ，转移电子
D.氧化性由强到弱顺序为
[解析] 该反应中 元素由 价变为 价,元素化合价降低,氧化还原反应中有降必
有升,故双氧水作还原剂, 元素失电子,化合价由 价变为0价,所以产物还有 ,A错
误;第②组中由产物知氯气只氧化 ,而不氧化 ,故第②组反应中 与 的
物质的量之比小于或等于 ,B正确;第③组反应中高锰酸根离子作氧化剂，被还原成
锰离子,氯离子失电子被氧化成 ,生成 时转移电子的物质的量为 ,C
错误;同一化学反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,第③组氧化性:
,第②组氧化性: ,D错误。(共20张PPT)
第一单元 氯气及氯的化合物
第4课时 氧化性和还原性
1
教材预习·必备知识全过关
2
要点归纳·能力素养全提升
素养目标 1.能根据元素的化合价判断物质是否具有氧化性或还原性。
2.通过实验去探究物质氧化性、还原性的强弱，提升科学探究的水平。
01
教材预习·必备知识全过关
氧化性和还原性
氧化性：氧化剂所表现出的______电子(或共用电子对偏向)的性质
还原性：还原剂所表现出的______电子(或共用电子对偏离)的性质
得到
失去
02
要点归纳·能力素养全提升
要点一 氧化性和还原性的判断
1.氧化性即氧化剂表现出得电子的性质。还原性即还原剂表现出失电子的性质。
2.元素处于最低价态时，只具有还原性；元素处于中间价态时，既具有氧化性又具有还原性；元素处于最高价态时，只具有氧化性。
3.反应时，物质中的某元素化合价升高，该物质表现还原性；物质中的某元素化合价降低，该物质表现氧化性；物质中既有元素化合价降低又有元素化合价升高，该物质既表现氧化性又表现还原性。
例1 [2023·重庆南开中学期中]下列反应中， 只表现还原性的是( )
A
A. B.
C. D.
[解析] 中氧元素化合价升高，作还原剂，表现还原性，A正确； 中氧元素
化合价降低，作氧化剂，表现氧化性，B错误； 中氧元素化合价降低，作氧化剂，
表现氧化性，C错误； 中部分氧元素化合价升高，部分氧元素化合价降低，
既作氧化剂又作还原剂，既表现还原性又表现氧化性，D错误。
对点演练1 [2023·江苏扬州邗江一中月考]从硫元素的价态上判断，下列物质中的硫元
素不能表现氧化性的是( )
A
A. B. C. D.
[解析] 处于最低价态的元素，不能再得电子，故不能表现氧化性。 中硫元素处
于最低价态，不能表现氧化性。
对点演练2 阅读下面科普信息，回答问题。
一个体重 的健康人含铁 ，这 铁在人体中以 和 的形式存在。亚
铁离子易被吸收，给贫血者补充铁时，应给予含亚铁离子的亚铁盐，如硫酸亚铁。服
用维生素C，可使食物中的铁离子还原成亚铁离子，有利于铁的吸收。
（1）以下为常见的铁元素的几种微粒，其中既有氧化性又有还原性的是___（填字母）。
B
A. B. C.
[解析] 最高价态的粒子只有氧化性，最低价态的粒子只有还原性，中间价态的粒子既有氧化性又有还原性。
（2）工业盐的主要成分是 ，曾多次发生过因误食 而中毒的事件，其原
因是 把人体内的 转化为 而失去与 结合的能力，这说明 具
有______性。
氧化
[解析] 发生了氧化反应，故 具有氧化性。
（3）工业盐中毒后，可服用维生素C来缓解中毒状况，这说明维生素C具有______性。
还原
[解析] 缓解中毒状况，则能使 ，所以维生素C具有还原性。
（4）在 的反应中， 表现了____性和
______性，则 参加反应时，被还原的 为___ ，转移的电子数为___
。
酸
氧化
1
3
[解析] 与 的反应中，一部分 起氧化作用，生成 ，另一部分则起酸
性作用，生成 ，所以 参加反应时，被还原的 为 ，转
移了 电子。
要点二 氧化性和还原性的强弱比较
1.根据氧化还原反应方程式比较
氧化性：氧化剂 氧化产物，
还原性：还原剂 还原产物。
2.根据元素的活动性顺序比较
3.根据反应条件判断
当不同的氧化剂（或还原剂）与同一还原剂（或氧化剂）反应时，反应越易进行，则
对应的氧化剂（或还原剂）的氧化性（或还原性）越强，反之越弱。如：
；
。
氧化性： 。
4.根据氧化产物的价态高低判断
同一物质在相同条件下，被不同氧化剂氧化的程度越大，氧化剂的氧化性越强。如：
； 。
氧化性： 。
例2 [2023·江苏宿迁文昌高级中学期中]已知： ，
， ，
；则氧化性由强到弱的顺序是( )
D
A. B.
C. D.
[解析] 氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性。①中， 是氧化剂， 是氧化产物，
故氧化性： ；②中， 是氧化剂， 是氧化产物，故氧化性： ；
③中， 是氧化剂， 是氧化产物，故氧化性： ；④中， 是氧化剂，
是氧化产物，故氧化性： ；所以氧化性由强到弱的顺序为
。
对点演练3 [2022·江苏盐城响水中学期中]将少量 通入 溶液中，再加入 ，振
荡后静置，对该实验的描述，错误的是( )
C
A. 在该实验中作萃取剂 B.该实验能证明 的氧化性比 的强
C.分层，上层呈紫红色 D.该实验能说明 的还原性比 的强
[解析] 碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大，所以可以用四氯化碳进行萃取，A正确；氯气和碘化钾反应生成碘单质和氯化钾，说明氯气的氧化性比碘强，B正确；四氯化碳的密度比水大，在下层，故下层为紫红色，C错误；氯气置换碘，氯气氧化性强于碘，从而说明碘离子的还原性强于氯离子，D正确。
对点演练4 [2023·江苏梁丰高级中学月考]已知 、 、 和 均有还原性，
它们在酸性溶液中还原性的强弱顺序为 ，则下列反应不能发
生的是( )
B
A.
B.
C.
D.
[解析] 元素由 价降到 价，故 为还原产物， 元素由 价升到 价，
故 为还原剂，则还原性： ，A能发生； 中 元素由 价升到0
价， 为还原剂， 元素由 价降到 价， 为还原产物，则还原性：
，与题干不相符，B不能发生； 元素由0价降到 价， 为还原产
物， 元素由 价升到 价， 为还原剂，则还原性： ，C能发生；
元素由 价降到 价， 为还原产物， 中 元素由 价升到0价，
为还原剂，则还原性： ，D能发生。(共26张PPT)
01
分层作业
创新突破练
突破一 氯气的制备和性质 含氯化合物的应用
1.[2022·河南郑州一模]如图是某同学设计的氯气制备及性质验证实验装置。相关说法
正确的是( )
B
A.脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替
B.该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用
C.湿润的紫色石蕊试纸变红色，说明反应生成了酸性物质
D.湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色，然后又逐渐褪去，说明氯气具有漂白性
[解析] 氯气能与碱石灰反应,脱脂棉中的无水氯化钙不能用碱石灰代替,A错误;生成的氯气经过干燥后不能使干燥的品红试纸褪色,因此该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用,B正确;生成的氯气中含有挥发出的氯化氢,氯化氢也能使湿润的紫色石蕊试纸变红色,不能说明反应生成了酸性物质,C错误;湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色,然后又逐渐褪去,是因为氯气首先氧化碘离子生成单质碘,然后氯气继续氧化单质碘,氯气没有漂白性,D错误。
突破二 钠及其化合物
2.[2023·江苏扬州中学月考]下列说法正确的是( )
C
投入紫色石蕊试液中，溶液先变蓝，后褪色
②足量 和质量相等的 在常温和加热条件下反应，转移的电子数相等
③质量相等的 与 分别与足量的相同浓度盐酸完全反应时，产生 的
物质的量相等
④取 和 混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出的气体用碱石灰吸收，
增重 ，能测定混合物中 质量分数
⑤鉴别 与 溶液，可用 溶液
固体可以作干粉灭火剂，金属钠起火可以用它来灭火
粉末中混有 ，可配制成溶液，通入过量的 ，再低温结晶
A.②③④ B.②⑤⑦ C.①②⑦ D.③④⑥
[解析] 投入紫色石蕊试液中,与水反应生成的氢氧化钠呈碱性，所以溶液先变
蓝,又因为过氧化钠具有强氧化性而有漂白性,所以后褪色,①正确; 和 不论生成
还是 , 的化合价均变为 价,②正确;质量相等的 与
分别与足量的相同浓度盐酸完全反应时,产生 的物质的量比值为 ,③错误;
和 混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出的气体用碱石灰吸收，吸
收的气体有二氧化碳和水,④错误; 与 溶液都与氢氧化钙溶液反应生
成沉淀,应用氯化钙鉴别,⑤错误; 不稳定,加热易分解,钠着火时生成过氧化钠,
可与二氧化碳反应生成氧气,则不能用 扑灭,⑥错误; 可与过量的
反应生成 ,可用于除杂,⑦正确。
突破三 海洋化学资源的利用
3.[2022·江苏连云港高一期末]浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水晒盐后的母
液中 、 的浓度较高。
（1）为从粗盐中除去 、 、 等离子，以制得精盐水，某同学设计如下
实验方案：
①加入稍过量 溶液的目的是_ ________________。
除去 和
[解析] 加入稍过量 溶液，则形成 和 沉淀，还会有一些少量
沉淀，目的是除去 和 。
②加入过量 溶液时产生白色难溶物质，其成分为_ ______________。
、
[解析] 加入过量 溶液时，除去 和过量的 ,产生白色难溶物质，其成
分为 、 。
③在实验中，欲利用获得的 制取纯净的 晶体，请补充实验方案：
取一定量 固体置于烧杯中，__________________________________________
________________________________________________________________，
得到 晶体。（可选用试剂： 溶液、 溶液、
冰水）
边搅拌边加入 溶液至固体完全溶解，在 气氛中进行蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，用冰水洗涤、干燥
[解析] 在实验中，欲利用获得的 制取纯净的 晶体，其操作为：
取一定量 固体置于烧杯中，边搅拌边加入 溶液至固体完全
溶解，在 气氛中蒸发浓缩、再冷却结晶、过滤，用冰水洗涤、干燥，得到
晶体。
（2）从母液中提取 的流程如下。回答下列问题：
可能用到的数据如下：
物质 乙苯
3.12 1.60 0.87
58.8 76.8 136.2
[解析] 向母液中通入氯气氧化溴离子产生单质溴，加入乙苯萃取、分液，将有机层蒸馏得到液溴。
①根据信息，操作1所选择的试剂最好为______。
乙苯
[解析] 根据信息，乙苯与溴单质沸点相差大，利于蒸馏分离，操作1所选择的试剂最好为乙苯。
②从母液中获得 的离子方程式为_ _______________________。
[解析] 从母液中获得 的离子方程式为 。
③操作2的名称为______。
蒸馏
[解析] 溴易挥发，制取液溴的最后一步是将溴与有机溶剂分开，采用蒸馏法，操作2的名称为蒸馏。
突破四 氧化还原反应
4.现有下列氧化还原反应：
。根据上述反应，判断下列结论
正确的是( )
C
A.还原性强弱顺序为：
B.反应①中 是 的氧化产物，反应③中 是 的还原产物
C.若向酸性 溶液中加入 溶液，可观察到紫色褪去
D.将 通入含 的溶液中，离子反应为
[解析] 由反应 可知，还原性： ;由反应
可知，还原性： ;由反应
可知，还原性： ;
故还原性强弱顺序为 ,A错误。反应①中 是 的还原
产物，反应③中 是 的氧化产物，B错误。还原性： ,所以
可以被 还原为 ,酸性 溶液的紫色褪去，C正确。还原性：
, 通入含 的溶液中，氯气先氧化亚铁离子，
后部分氧化溴离子，根据反应先后顺序及得失电子数目相等，离子方程式为
,D错误。
突破五 离子反应与离子共存
5.[2023·江苏江阴高级中学期末]下列指定反应的离子方程式正确的是( )
B
A.用氨水吸收足量的 气体：
B.酸性溶液中 与 反应生成
C.向小苏打溶液中滴加少量澄清石灰水：
D. 溶液与过量 溶液反应：
[解析] 用氨水吸收足量的 气体,生成 ,A错误;向小苏打溶液中滴加少量
澄清石灰水,采用“以少定多”法: ,
C错误; 溶液过量,除 发生反应外, 也与 发生反应,D错误。
高考真题练
考向一 氯气的制备和性质
6.[2022·广东]实验室用 和浓盐酸反应生成 后，按照净化、收集、性质检验及
尾气处理的顺序进行实验。下列装置（“ ”表示气流方向）不能达到实验目的的是
( )
D
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
[解析] 浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有 ,可用饱和食盐水除去 , 可用浓硫
酸干燥,A正确;氯气的密度大于空气,用向上排空气法收集,B正确;湿润的红布条褪色,干
燥的红布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,C正确;氯气在水中的溶解度较小,
应用 溶液吸收尾气,D错误。
考向二 钠及其化合物的转化
7.[2020·江苏]下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )
C
A. 漂白粉
B.
C.
D.
[解析] 石灰水中 浓度太小,一般用氯气和石灰乳反应制取漂白粉,A错误;碳酸
的酸性弱于盐酸,所以二氧化碳与氯化钠溶液不反应,B错误;氧化性: ,所
以氯气可以氧化 得到溴单质,溴单质可以氧化 得到碘单质,C正确;类比电解
溶液可知,电解氯化镁溶液无法得到镁单质,应得到 沉淀,D错误。
考向三 海洋化学资源的提取与利用
8.[2021·湖南]一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下：
下列说法错误的是( )
D
A.物质 常选用生石灰
B.工业上常用电解熔融 制备金属镁
C.“氯化”过程中发生的反应为
D.“煅烧”后的产物中加稀盐酸，将所得溶液加热蒸发也可得到无水
[解析] 海水经一系列处理得到苦卤水,苦卤水中含 ,苦卤水中加物质 使 转
化为 ,过滤除去滤液,煅烧 得 , 和C、 经“氯化”得无水
。物质 的作用是使 转化为 ,工业上常选用 ,发生反应
、 ,A正确; 是较活
泼金属,工业上常用电解熔融 制备金属镁,B正确;由图可知“氯化”过程反应物为
、氯气、C,生成物之一为 ,C在高温下能将二氧化碳还原为 ,则“气体”为
,反应方程式为 ,C正确;“煅烧”后得到 , 和
盐酸反应得到 溶液,加热蒸发得不到无水 ,D错误。
考向四 氧化还原反应
9.[2022·浙江6月选考]关于反应 ，下
列说法正确的是( )
B
A. 发生还原反应
B. 既是氧化剂又是还原剂
C.氧化产物与还原产物的物质的量之比为
D. 发生反应，转移 电子
[解析] 转化为硫酸钠和水,其中所含元素的化合价均未发生变化,A错误;
中的 的化合价为 价,其发生歧化反应生成 价 和 价 ,故其既
是氧化剂又是还原剂,B正确;该反应的氧化产物是 ,还原产物为 ,氧化产物与还原
产物的物质的量之比为 ,C错误;根据 中 元素的化合价变化情况可知,
发生反应,转移 电子,D错误。
考向五 离子反应与离子共存
10.[2022·湖北]下列各组离子在给定溶液中能大量共存的是( )
C
A.在 氨水中： 、 、 、
B.在 氢氧化钠溶液中： 、 、 、
C.在 醋酸溶液中： 、 、 、
D.在 硝酸银溶液中： 、 、 、
[解析] 氨水显碱性,会与 、 反应,不能大量共存,A错误; 会与 、
发生反应,不能大量共存,B错误;醋酸显酸性,在醋酸溶液中 、 、
、 均不会发生反应,能大量共存,C正确;硝酸银中的 会与 、 反应
生成沉淀,不能大量共存,D错误。
11.[2021·湖北]对于下列实验，不能正确描述其反应的离子方程式是( )
D
A.向氢氧化钡溶液中加入盐酸：
B.向硝酸银溶液中滴加少量碘化钾溶液：
C.向烧碱溶液中加入一小段铝片：
D.向次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳气体：
[解析] 向次氯酸钙溶液中通入少量 气体,发生反应生成 和 ,D错误。
