5《一个豆荚里的五粒豆》 课件(共26张PPT)

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名称 5《一个豆荚里的五粒豆》 课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 420.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-10 17:56:26

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文档简介

(共26张PPT)
一个豆荚里的五粒豆
两头尖尖,
肚儿圆圆,
脾气不小,
内藏元宝。
(打一植物)
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,被称为“现代童话之父”,世界文学童话创始人。近40年间,共计写了童话168篇。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。
作者简介
wān

àn

jiāng

jiá




豌豆 以为 按照 家庭 地位 暖洋洋黑暗 恐怕 丰满 等待 身份 相称
虚弱 耐心 温和 玻璃 靠近 暖和 植物 愉快 想象 的确 最近 兴奋
简直 曾经 实际 光彩
【恐怕】表示估计兼担心。
【僵硬】(肢体)不能活动;呆板,不灵活。
【囚犯】关在监狱里的犯人。
【水笕】横安在屋檐上承接雨水的长竹管。
【洋溢】(情绪、气氛等)充分流露。
词语解释
按照——依照 舒适——舒服
预感——预料 等待——等候
注视——凝视 虚弱——衰弱
穷苦——穷困 用途——用处
词语对对碰
近义词

céng(曾经)
zēng(曾子)
多音字

tàn
侦探 探望 探头
因为我的好朋友小红感冒了,所以我准备放学后去探望他。
拼音
组词
造句
不要多写一点
我会写
易错字

rào
围绕 环绕 缭绕
五片洁白如雪的花瓣围绕着黄黄的花蕊,组成一朵蝴蝶一样的火花,真美啊!
拼音
组词
造句
不要多写一点
我会写
易错字
笔顺
五颗小豌豆从豆荚房子里跳出来,来到这个世界上,接下来会发生什么事呢?
明确任务
针对第五粒豆生长这一部分内容提出的
针对母亲说的一句话提出的
对比五粒豌豆的经历提出的
针对部分提出的
针对全文提出的
小组问题清单
1.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?
2.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?
3.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?
……
第一粒豌豆——飞走了,落到屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。
第二粒豌豆——飞走了,落到脏水沟里,涨得大大的。
第三、第四粒豌豆——没走多远,也被鸽子吃掉了。
第五粒豌豆——飞到窗台上长满青苔的裂缝里,给生病的小姑娘带来快乐与生机。
整体感知
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
坐井观天
让你联想到什么寓言故事?
青蛙
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
按照从大到小的顺序排列。
“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”
豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。
第一粒豆
“如今我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我,那么就请你来吧!”第一粒豆说着,就飞走了。
第二粒豆
“我将直接飞进太阳里去,这才像真正的豌豆呢!”于是它也飞走了。
自高自大
“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”
第三、四粒豌豆的愿望
第三、四粒豌豆
随遇而安
喜欢平静的生活
第五粒豆
“该怎么办就怎么办!”最后一粒说。
“该怎么办就怎么办!”它说。
1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时,
小姑娘
(病得可厉害了)。
细读第13—21自然段,完成填空。
2.小豌豆长出了小叶子,小姑娘
(心里真高兴)。
豌豆的变化
小女孩的变化
刚到窗台
非常虚弱
长出了小叶子
好了一些
沿着绳子
向上生长
能自己爬起来,
直直地坐在床上。
开出紫色的豌豆花
脸上洋溢着健康的光彩,眼睛发着亮光。
小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。
“妈妈,我觉得我好了一些。”晚上,这个小女孩说,“太阳在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了,我也会好起来的;我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。”
第五粒豌豆生根发芽,并开出小花,对病重的小女孩来说是难能可贵的,因为小女孩在这粒豌豆上看到了生命的希望,看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时,小女孩的生命之花也随之绽放开来。
第一粒豌豆的愿望:______________
填一填
第二粒豌豆的愿望:______________
第三、四粒豌豆的愿望:__________
最后一粒豌豆的愿望:____________
飞向广大的世界
直接飞进太阳里
射得最远
该怎么样就怎么样
你明白了什么道理?
(给别人带来帮助和快乐,才有意义。)
你学到了什么阅读策略?
(学会提问)
课堂小结
五颗豌豆各怀不同梦想
小豌豆与女孩共同成长
一个豆荚里的五粒豆
五颗豌豆结局不同
赞叹美好的生活。
五粒豌豆的经历,
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