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第四单元 有趣的图形
北师大版数学 一年级下册
认识图形
一、复习导入
你认识城堡里的图形吗?
情境导入
圆柱
正方体
长方体
球
三棱柱
它叫什么呢?
实际感知
用你们的小手去摸摸这些立体图形的一个面,摸了之后说说你有什么感觉。
平平的
一、复习导入
合作探究
1、小组合作,利用你手中的积木想办法把它们平平的面画出来。
2、画完之后,思考:这是谁的面?它们分别叫什么名字?
长方形:
四条线段围成的封闭图形,对边相等。
探究新知
正方形:
四条线段围成的封闭图形,四条边同样长。
圆:
由一条曲线围成的封闭图形。
这个能画出什么图形?
三角形:
由3条线段围成的封闭图形。
分一分,连一连。
这些交通标志是什么形状的?它们表示什么意思?
猜一猜,信封里是什么图形?
联系实际,寻找图形
在生活中,你们在哪儿还见过这些图形呢 与同组的同学互相说说。
这节课,我们认识了正方形、长方形、三角形和圆这四个平面图形,并且知道了他们在生活中是普遍存在的,请你利用课后时间,把你认识到的图形介绍给你的父母和朋友。
四、课堂小结
课堂总结
课后作业
1.请回家找一找这些平面图形,想办法画下来。
2.请回家观看本课智慧作业微课。
同学们,再见!