2014版八年级物理上册（北师大版）多媒体教学课件：21物体的尺度及其测量（共31张PPT）
文档属性
| 名称 | 2014版八年级物理上册（北师大版）多媒体教学课件：21物体的尺度及其测量（共31张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2014-12-25 08:14:31 | ||
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文档简介
课件31张PPT。1第二章 物质世界的尺度、质量和密度
一 物体的尺度及其测量2 1.了解物质世界从微观到宏观的基本尺度 2.知道长度测量的常用工具，会使用刻度尺
测量物体的长度 3 3.知道测量规则固体体积的方法，会使
用量筒（杯）测量液体的体积和不规则
固体体积 4.初步了解测量有误差，知道误差与错
误不同，知道减少人为因素造成误差的
方法 4星系的直径有十几万光年物质世界的几何尺度5地球的直径有6400km物质世界的几何尺度6上海世博会中国馆高63m物质世界的几何尺度7沙粒、头发的直径约为10-4m物质世界的几何尺度8有一次，国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”
阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水……”9一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？
用“桶”和“步子数”来 作为比较的依据，可行吗？
在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？10一、长度的单位及换算1分米（dm）＝0.1m＝10-1m 1千米（km）＝1000米(m)＝103m 1厘米（cm）＝0.01m＝10-2m1毫米（mm）＝0.001m＝10-3m1微米（μm）＝0.000001m＝10-6m1纳米（nm）＝0.000000001m＝10-9m1.单位及换算11122.测量长度的工具：刻度尺133.刻度尺的正确使用认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认：单位零刻度线量程分度值14会放：
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 15会看：
读数时，视线正对被测物末端所对的刻度线16会读：
读数时，要估读到分度值的下一位17会记：
记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成2.78cm18会选：
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.19例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1.测量跳远长度需用_________.
2.测量铜丝的直径需用_________. 卷尺卡尺20二、体积的测量1.单位及换算1立方米（m3)=1000立方分米(dm3)
1立方分米(dm3) =1000立方厘米(cm3)
1升(L)=1000毫升(mL)
1升(L)=1立方分米(dm3) 21问题1:你能测出教室的体积吗？
用公式法:体积=长×宽×高
小结:对于像教室一样由规则的形状构成的物体我们可用公式计算22问题2:实验室是用什么仪器来测量液体的体积呢?
测量液体的体积,一般用量杯或量筒.
思考:仔细观察量筒和量杯刻度有什么相同点和不同点?
相同点:都没有“0”刻度 不同点:量筒中的刻度是均匀的,量杯中的刻度是不均匀的.232.体积的测量方法(1)看清它的量程和分度值
(2)量液体时,量筒应平放在桌面上
(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平24思考:对于不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,怎么测量它的体积?将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积
——排水法25三、误差测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差
误差的来源：
１.测量时，用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，估读值出现差异
２.仪器本身不准确
３.环境温度、湿度变化26注意：
1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量地减小。
2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。
3.误差不是错误.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。271.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长
度，如图所示，则此木块长度是（ ）
A.1.8cm B.1.85cm
C.7.85cm D.7.8cmB282. 在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方
法正确的是( )C293.如图所示，该物体的长度为________,准确
值为________，估计值为________
4.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，
得到的结果如下：则错误的是（ ）
A.0.121dm B.1.22cm
C.12.0mm D.1.210cm2.77cm2.7cm0.07cmD30一、长度（L）及其测量
1.单位及换算
2.测量工具：刻度尺
3.刻度尺的正确使用
二、体积（V）及其测量 1.单位及换算
2.测量工具：量筒或量杯 3.体积的测量方法
三、误差31人要有三个头脑：天生的一个，从书中得来的一个，从生活中得来的一个。
一 物体的尺度及其测量2 1.了解物质世界从微观到宏观的基本尺度 2.知道长度测量的常用工具，会使用刻度尺
测量物体的长度 3 3.知道测量规则固体体积的方法，会使
用量筒（杯）测量液体的体积和不规则
固体体积 4.初步了解测量有误差，知道误差与错
误不同，知道减少人为因素造成误差的
方法 4星系的直径有十几万光年物质世界的几何尺度5地球的直径有6400km物质世界的几何尺度6上海世博会中国馆高63m物质世界的几何尺度7沙粒、头发的直径约为10-4m物质世界的几何尺度8有一次，国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”
阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水……”9一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？
用“桶”和“步子数”来 作为比较的依据，可行吗？
在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？10一、长度的单位及换算1分米（dm）＝0.1m＝10-1m 1千米（km）＝1000米(m)＝103m 1厘米（cm）＝0.01m＝10-2m1毫米（mm）＝0.001m＝10-3m1微米（μm）＝0.000001m＝10-6m1纳米（nm）＝0.000000001m＝10-9m1.单位及换算11122.测量长度的工具：刻度尺133.刻度尺的正确使用认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认：单位零刻度线量程分度值14会放：
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 15会看：
读数时，视线正对被测物末端所对的刻度线16会读：
读数时，要估读到分度值的下一位17会记：
记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成2.78cm18会选：
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.19例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1.测量跳远长度需用_________.
2.测量铜丝的直径需用_________. 卷尺卡尺20二、体积的测量1.单位及换算1立方米（m3)=1000立方分米(dm3)
1立方分米(dm3) =1000立方厘米(cm3)
1升(L)=1000毫升(mL)
1升(L)=1立方分米(dm3) 21问题1:你能测出教室的体积吗？
用公式法:体积=长×宽×高
小结:对于像教室一样由规则的形状构成的物体我们可用公式计算22问题2:实验室是用什么仪器来测量液体的体积呢?
测量液体的体积,一般用量杯或量筒.
思考:仔细观察量筒和量杯刻度有什么相同点和不同点?
相同点:都没有“0”刻度 不同点:量筒中的刻度是均匀的,量杯中的刻度是不均匀的.232.体积的测量方法(1)看清它的量程和分度值
(2)量液体时,量筒应平放在桌面上
(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平24思考:对于不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,怎么测量它的体积?将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积
——排水法25三、误差测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差
误差的来源：
１.测量时，用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，估读值出现差异
２.仪器本身不准确
３.环境温度、湿度变化26注意：
1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量地减小。
2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。
3.误差不是错误.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。271.用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长
度，如图所示，则此木块长度是（ ）
A.1.8cm B.1.85cm
C.7.85cm D.7.8cmB282. 在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方
法正确的是( )C293.如图所示，该物体的长度为________,准确
值为________，估计值为________
4.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，
得到的结果如下：则错误的是（ ）
A.0.121dm B.1.22cm
C.12.0mm D.1.210cm2.77cm2.7cm0.07cmD30一、长度（L）及其测量
1.单位及换算
2.测量工具：刻度尺
3.刻度尺的正确使用
二、体积（V）及其测量 1.单位及换算
2.测量工具：量筒或量杯 3.体积的测量方法
三、误差31人要有三个头脑：天生的一个，从书中得来的一个，从生活中得来的一个。