2014版八年级物理上册（北师大版）多媒体教学课件：22物体的质量及其测量（2份打包）

课件21张PPT。1二 物体的质量及其测量2 1.初步认识质量的概念，知道质量的单
位及换算 2.会调节天平的平衡螺母，会使用游码，
会正确使用托盘天平称质量 3.对常见事物的质量形成较为具体的量级
观念 3【知识导入】思考：铁锤和铁钉都是由铁组成的，它们所含有的铁一样多吗？4一、物体的质量1.质量：物体内所含物质的多少
2.单位：
国际单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
3.换算关系：
1t=103kg 1kg=103g,1g=1000mg5练一练(1)3700mg=______g
(2)________g=3kg=_________mg
(3)0.04t=_______kg4030003.73×1066一些物体质量的近似值(kg)7结论：质量不随形状、状态和位置的改变而改变。下列物体的质量变化了吗8练一练用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变了吗？质量变小了壶中水沸腾后，水的质量变了吗？9二、物体质量的测量1.测量工具10托盘天平分度标牌指针横梁称量标尺平衡螺母托盘底座游码11(1)把天平放在水平桌面上，用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位。
(2)调节平衡螺母，使指针指在分度牌的中央刻度线上，这时横梁平衡。
(3)把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量，要写明单位。12哪里错了？13141.每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
2.向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。15想一想1. 怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量么？通过以上两个实验，你能得到什么方法？161.某物体的质量是6×103 kg,这个物体可能
是( )
A.一个一元硬币
B.一个新生儿
C.一头大象
D.一个成年人C172.用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下图，物体的质量是多少？25.32g183.下面是用托盘天平称量物体质量的步骤
(A)调节横梁平衡
(B)把天平放在水平桌面上
(C)把游码放在零刻度线位置
(D)把物体放在左盘
(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡
(F)把砝码放回砝码盒
(G)记录称量结果
正确的顺序应该是（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F） 194.使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指
针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行
的操作是（ ）
A.向右盘中加砝码
B.将游码向右移
C.将平衡螺母向左旋
D.将游码向左移
课后思考：
如果物体与砝码的位置放倒了，应如何读数？D20一、物体的质量
1.质量
2.单位
3.换算关系
二、物体质量的测量
1.测量工具
2.天平的调节和使用方法21平凡的脚步也可以走完伟大的行程。