人教版物理 八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
教学目标：
1. 知道参照物的概念；
2. 知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动；
3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
重点
难点
同学们，你们能否举几个生活中物体在运动的例子？
新课导入：
那么，你是怎么判断它在运动的？
物体的位置随时间不断发生着变化。
机械运动：
物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动。
彗星飞逝
猎豹奔驰
蜗牛爬行
例1.小明在圆上匀速跑动，他与圆心的位置是否改变？
大展身手：
改变，位置不光与距离有关，还与方向有关
火车停在站台上，根本没动
火车终于动
起来了
坐在同一列火车的两位同学，说法为什么不一样？
因为他们选择的参照物不一样
参照物：
在研究机械运动时，被选作“标准”的物体。
1.参照物
参照物
运动状态
站台
位置是否发生变化
旁边驶过的列车
位置发生了变化
位置没有发生变化
静止
运动
小明
下面的运动状态是以什么为参照物判断的？
小明感觉自己是运动的
参照物
驾驶高铁的司机
进站的高铁
参照物一旦选取就假定不动
飞速行驶的汽车
地面
马路边的大树
马路上的虚线
研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
参照物
下面的运动状态是以什么为参照物判断的？
小明认为自己是静止的
小明
小东
座椅
参照物
小东
驾驶汽车的司机
小明能选自己为参照物吗？
参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物。
下面的运动状态是以什么为参照物判断的？
参照物选取原则：
① 参照物一旦选取就假定不动；
② 参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物；
③ 研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
运动与静止是相对的：
小东
小明
有哪位同学能描述一下描述
小东同学的运动状态？
参照物 运动状态
选取不同的参照物，物体的运动状态一般也不同。
小明
静止
地面
运动
物体的运动与静止是相对的
判断物体运动状态的方法：
确定研究对象
找参照物
相对位置没有变化
相对位置发生变化
静止
运动
前方的空中加油机正在给后方的战机加油。
运动状态不明的战机：
参照物
战机的运动状态
地面
运动
加油机
静止
你学费了吗？
判断谁是参照物的方法：
找出研究对象
确定运动状态
静止
找与研究对象相对位置没有变化的物体做参照物
运动
找与研究对象相对位置发生变化的物体做参照物
收割机的参照物走丢了：
左侧的联合收割机正在收割水稻，将水稻倒入右侧的车辆中。
在稻田里站着不动的小明发现收割机正在匀速向前运动，他是以谁为参照物的？
地面
运送水稻的司机发现收割机静止不动，他是以谁为参照物的？
运送水稻的司机
运送水稻的卡车
小明
其他的运动的：
微观粒子运动
电磁运动
生命运动
社会运动
化学运动
机械运动是各种运动形式中最普遍、最简单的运动形式。
例1.图所示，漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，游客吓的都不敢动，惊险刺激。这里说“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是( )
两岸的树 B. 橡皮艇
C. 游动的鱼 D.岸上拍照的人
例2.在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( )
A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门
当堂检测：
B
C
例3.我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是( )
A. 垂直起飞 B. 垂直降落 C. 定速巡航 D. 空中悬停
当堂检测：
例4.机械运动是自然界中一种最简单、最普遍的运动形式。如图所示，不属于机械运动的是( )
B. 草原上猎豹奔驰
C. 树叶上蜗牛爬行
D. 人从小长大的过程
A. 天空中流星飞过
B
D
双选根据图中所示情景，关于甲乙两船可能运动情况的说法正确的是
A. 甲船向右运动，乙船向右运动 B. 甲船向左运动，乙船向左运动
C. 甲船静止，乙船向左运动 D. 甲船向左运动，乙船向右运动
能力提升：
B.C
运动的描述
参照物
机械运动
运动和静止是相对的
课堂小结：
课后作业：
1.熟练掌握参照物的选择；
2.会描述物体的运动状态；
3.完成练习册上对应的习题；
4.下节课抽查要求背诵的内容；