2023年浙江省金华市中考历史试题
一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．从汉唐到明清，丝路沉浮几春秋。张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，设置（ ）
A．西域都护 B．安西都护府 C．北庭都元帅府 D．伊犁将军
2．从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ）
①以色列在干旱地区发展农业经验
②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图
④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．民国八年六月，《新闻报》载，“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。”文中史事（ ）
A．支持了北伐的胜利进军
B．为中国民族资本主义的产生创造了条件
C．结束了国民党反动统治
D．为新的革命力量登上历史舞台创造了条件
4．1936年11月18日，《西北真报》社刊印“紧急号外”，登载了“欢迎红军第四方面军到达陕西来”的新闻。这一新闻折射出（ ）
A．遵义会议挽救中国革命 B．红军长征完成战略转移
C．西安事变得到和平解决 D．红军主力改编为八路军
5．如表“中国大事记（节选）”记录了（ ）
中国大事记（节选） 1978年，中共十一届三中全会在北京召开 1992年，提出建立社会主义市场经济体制 2001年，中国正式成为世界贸易组织成员
A．中国特色革命道路的形成 B．社会主义制度建立的过程
C．民族团结与祖国统一的成果 D．中国特色社会主义道路的探索
6．在社会主义经济建设的火热年代，涌现出了大批英雄模范人物。如果为“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋做人物名片，你认为最适切的一组推介词是（ ）
①艰苦创业 ②以身作则 ③助人为乐 ④张扬个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．【探浙学之源】第二组同学到水康五峰书院，了解吕祖谦（1137—1181，进士）、陈亮（1143—1194，状元）等历史文化名人的事迹。下列与吕祖谦、陈亮同时期的著名词人是（ ）
A．吴道子 B．辛弃疾 C．李时珍 D．曹雪芹
二、非选择题（本大题共2小题，第8题12分，第9题12分，共24分。）
8．巍巍长城，筑起民族脊梁。历史与社会课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习，围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。（12分）
任务一 【梳理长城修建史】
（1）请用序号将如图三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。（2分）
任务二 【讲好长城故事】
素材一 相传秦朝时，范喜良和孟姜女新婚三天就被征修长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋长城脚下。孟姜女得知噩耗，在长城上哭了三天三夜，长城就此坍塌……
——听奶奶讲故事
素材二 长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上……唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式……北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。
——选自人教社《中国历史》
（2）指出以上素材的获取方式，并分析说明两则素材哪则更可信。（4分）
任务三 【撰写长城旅游宣传册卷首语】
八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
——摘自习近平《论中国共产党历史》
（作者：郭军）宣传画
（3）综合运用三项任务的图文资料，自拟主题，为长城旅游宣传册写一段卷首语。（6分）（温馨提示：分层赋分，紧扣主题，逻辑严密，史论结合）
9．座座建筑，承载文明进步，阅读材料，回答问题。（12分）
注：为纪念法国大革命胜利100周年而建，铁塔在灯光照耀下，璀璨光彩。 图1 埃菲尔铁塔 注：为纪念林肯而建，雕像上铭刻着“林肯将永垂不朽，永存人民心里”。 图2 林肯纪念堂 注：2023年年会上主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。 图3 博鳌亚洲论坛永久会址
（1）解码埃菲尔铁塔所承载的历史信息。（4分）
（2）为什么要纪念林肯？谈谈你的认识。（4分）
（3）图1、图2所指向的资产阶级革命分别处于资本主义发展的哪个阶段？结合图3概括我们是如何为命运彼此相依的世界提供中国智慧与中国方案的。（4分）
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一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．从汉唐到明清，丝路沉浮几春秋。张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营，设置（ ）
A．西域都护 B．安西都护府 C．北庭都元帅府 D．伊犁将军
【答案】A
【解析】根据所学可知，张骞“凿空”后，西汉政府为加强对西域的控制，于公元前60年设置了西域都护，故选A项；640年，唐太宗设立安西都护府，统辖安西四镇，管辖新疆天山南北一带，排除B项；元朝时期设置北庭都元帅府管理西域军政事务，加强了对西域的管辖，排除C项；清朝乾隆帝平定准部和回部叛乱后，设立伊犁将军，管辖整个新疆地区，排除D项。
2．从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ）
①以色列在干旱地区发展农业经验
②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图
④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】根据题干信息，结合所学可知，①以色列在干旱地区发展农业经验，有助于发展农业生产；②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展，有助于兼收并蓄，丰富民族文化；④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家，有助于学习借鉴以法治国，上述国外经验值得我们学习和借鉴，所以①②④符合题意，故选B项；亚历山大帝国东征不断扩大版图，是暴力侵略，不可取，所以③不符合题意，排除A项；亚历山大帝国东征不断扩大版图，是暴力侵略，不可取，所以③不符合题意，排除C项；亚历山大帝国东征不断扩大版图，是暴力侵略，不可取，所以③不符合题意，排除D项。
3．民国八年六月，《新闻报》载，“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。”文中史事（ ）
A．支持了北伐的胜利进军
B．为中国民族资本主义的产生创造了条件
C．结束了国民党反动统治
D．为新的革命力量登上历史舞台创造了条件
【答案】D
【解析】据题干信息“民国八年六月”“沪上风潮…学生罢课…商人罢市…劳动工人同盟罢工”，结合所学可知，材料反映的是1919年五四运动，工人阶级登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开端，故选D项；1926年，北伐战争开始，得到工农运动的广泛支持，不合题意，排除A项；19世纪60年代洋务运动兴起，客观上促进了民族资本主义的产生，排除B项；1949年4月23日，人民解放军解放南京，标志着国民党反动统治在大陆的结束，排除C项。
4．1936年11月18日，《西北真报》社刊印“紧急号外”，登载了“欢迎红军第四方面军到达陕西来”的新闻。这一新闻折射出（ ）
A．遵义会议挽救中国革命 B．红军长征完成战略转移
C．西安事变得到和平解决 D．红军主力改编为八路军
【答案】B
【解析】据题干信息“1936年11月18日”“欢迎红军第四方面军到达陕西来”，结合所学可知，1936年10月，三大红军主力在会宁会师，宣告红军长征胜利结束，完成了战略转移，故选B项；1935年1月，遵义会议召开，纠正了“左”倾路线在军事上的错误，危机关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，排除A项；1936年12月12日，西安事变发生，在中国共产党的积极努力下，得到了和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，排除C项；1937年全面抗战开始后，共产党领导的中央红军改编为八路军，排除D项。
5．如表“中国大事记（节选）”记录了（ ）
中国大事记（节选） 1978年，中共十一届三中全会在北京召开 1992年，提出建立社会主义市场经济体制 2001年，中国正式成为世界贸易组织成员
A．中国特色革命道路的形成 B．社会主义制度建立的过程
C．民族团结与祖国统一的成果 D．中国特色社会主义道路的探索
【答案】D
【解析】根据所学可知，“1978年，中共十一届三中全会在北京召开”，开启了建设有中国特色社会主义道路的新时期；“1992年，提出建立社会主义市场经济体制”，表明对内经济体制改革的深化；“2001年，中国正式成为世界贸易组织成员”，反映了对外开放的扩大与深入，所以题干材料反映的主题是中国特色社会主义道路的探索不断深化，故选D项；土地革命时期形成的以农村为中心，农村包围城市的工农武装割据，标志中国特色革命道路的形成，排除A项；1956年，社会主义三大改造的完成，标志着我国社会主义制度的建立，排除B项；民族区域自治制度与一国两制构想，是民族团结与祖国统一的成果，与材料信息不符合，排除C项。
6．在社会主义经济建设的火热年代，涌现出了大批英雄模范人物。如果为“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋做人物名片，你认为最适切的一组推介词是（ ）
①艰苦创业 ②以身作则 ③助人为乐 ④张扬个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】根据材料、结合所学知识可知，“‘铁人’王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋”是全国各条战线上涌现的英雄模范人物的代表，在他们身上体现了艰苦创业、以身作则、助人为乐、无私奉献的全心全意为人民服务的精神，所以①②③符合题意，故选A项；张扬个性不符合英雄模范人物的精神特质，所以④不符合题意，排除含有④的B、C、D三项。
7．【探浙学之源】第二组同学到水康五峰书院，了解吕祖谦（1137—1181，进士）、陈亮（1143—1194，状元）等历史文化名人的事迹。下列与吕祖谦、陈亮同时期的著名词人是（ ）
A．吴道子 B．辛弃疾 C．李时珍 D．曹雪芹
【答案】B
【解析】据题干信息“吕祖谦（1137—1181，进士）”“陈亮（1143—1194，状元）”，结合所学可知，吕祖谦、陈亮生活在南宋（1127—1276年）时期，辛弃疾是南宋著名词文学家，故选B项；吴道子是唐朝著名画家，不合题干时代信息，排除A项；李时珍是明朝医药学家，不合题干时代信息，排除C项；曹雪芹是清朝著名文学家， 不合题干时代信息，排除D项。
二、非选择题（本大题共2小题，第8题12分，第9题12分，共24分。）
8．巍巍长城，筑起民族脊梁。历史与社会课开展“文旅融合·长城”跨学科主题项目化学习，围绕驱动性任务“制作长城旅游宣传册”，各小组分工协作，请你参与完成。（12分）
任务一 【梳理长城修建史】
（1）请用序号将如图三幅图所指的朝代，按时间先后进行排序。（2分）
任务二 【讲好长城故事】
素材一 相传秦朝时，范喜良和孟姜女新婚三天就被征修长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋长城脚下。孟姜女得知噩耗，在长城上哭了三天三夜，长城就此坍塌……
——听奶奶讲故事
素材二 长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上……唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式……北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。
——选自人教社《中国历史》
（2）指出以上素材的获取方式，并分析说明两则素材哪则更可信。（4分）
任务三 【撰写长城旅游宣传册卷首语】
八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
——摘自习近平《论中国共产党历史》
（作者：郭军）
宣传画
（3）综合运用三项任务的图文资料，自拟主题，为长城旅游宣传册写一段卷首语。（6分）（温馨提示：分层赋分，紧扣主题，逻辑严密，史论结合）
【答案】
（1）②①③。
（2）素材一：访问调查；
素材二：文献调查。素材一属于民间故事，可能有虚构成分；素材二属于文献资料，比较客观真实。所以素材二更可信。
（3）主题：长城不仅是古代军事工程，也是民族交融的见证，更是中华民族的精神象征。
阐述：战国、秦、明等时期为防御外敌的侵扰先后修筑了长城；长城促进了各族人民的交往、交流、交融，为中华民族发展注入了的活力；全民族抗战中，中国人民以血肉之躯筑长城，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。长城见证了中华民族多元一体的发展进程，它不仅是中华优秀传统文化的符号，更是中华民族伟大精神的象征。
【解析】
（1）排序：据任务一中“图一、咸阳，长城西起陇西郡、东至辽东郡”，结合所学可知，①是秦朝疆域图；据任务一中“图二、齐楚秦燕赵魏韩，北方各诸侯国修建分散性长城”，结合所学可知，②是战国形势图；据任务一中“图三、北京，南京，长城西起嘉峪关，东至鸭绿江畔”，结合所学可知，③是明朝疆域图；由此可知，任务一中三幅图按时间先后顺序排列是②①③。
（2）方式：据任务二中“相传秦朝进……——听奶奶讲故事”，结合所学可知，素材一的获取方式是访问调查；根据任务二中“长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上……——选自人教社《中国历史》”，结合所学可知，素材二的获取方式是文献调查。
说明：根据材料，结合所学可知，素材一属于民间故事，是口述性史料，可能有虚构成分；素材二属于文献资料，比较客观真实，所以素材二更可信。
（3）本题是历史小论文式试题，解题关键要综合运用上述三则材料，结合所学分析理解，首先提取宣传主题，其次围绕主题，运用相关知识加以阐述，要求“论从史出、史论结合、紧扣主题、逻辑严密、条理清晰”。
主题：据任务二中素材一，结合所学可知，长城是一项古代军事工程；据任务二中素材二，结合所学可知，长城是民族交融的见证；据任务三“……中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗”，可知长城更是中华民族精神的象征。综合上述分析，可得出的主题是“长城不仅是古代军事工程，也是民族交融的见证，更是中华民族的精神象征”。
阐述：以任务三材料为依据，运用所学知识，围绕“军事工程”“民族交融”“民族精神”三方面分析解读，言之有理即可。
比如：战国、秦、明等时期为防御外敌的侵扰先后修筑了长城；长城促进了各族人民的交往、交流、交融，为中华民族发展注入了的活力；全民族抗战中，中国人民以血肉之躯筑长城，取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。长城见证了中华民族多元一体的发展进程，它不仅是中华优秀传统文化的符号，更是中华民族伟大精神的象征。
9．座座建筑，承载文明进步，阅读材料，回答问题。（12分）
注：为纪念法国大革命胜利100周年而建，铁塔在灯光照耀下，璀璨光彩。 图1 埃菲尔铁塔 注：为纪念林肯而建，雕像上铭刻着“林肯将永垂不朽，永存人民心里”。 图2 林肯纪念堂 注：2023年年会上主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。 图3 博鳌亚洲论坛永久会址
（1）解码埃菲尔铁塔所承载的历史信息。（4分）
（2）为什么要纪念林肯？谈谈你的认识。（4分）
（3）图1、图2所指向的资产阶级革命分别处于资本主义发展的哪个阶段？结合图3概括我们是如何为命运彼此相依的世界提供中国智慧与中国方案的。（4分）
【答案】
（1）法国大革命胜利，颁布了《人权宣言》；应用了工业革命的成果。
（2）林肯领导南北战争，维护了国家统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。
（3）图1：资本主义制度的确立；
图2：资本主义制度的扩展。坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设开放包容的世界等。
【解析】
（1）历史信息：据图一中“为纪念法国大革命胜利……”，说明包含了法国大革命的胜利；据图一中“铁塔在灯光照耀下，璀璨光彩”，说明埃菲尔铁塔修建于第二次工业革命时期，电力的发明与使用，钢铁工业得到新技术改造，说明埃菲尔铁塔应用了第二次工业革命的成果。
（2）认识：根据材料中图二信息“为纪念林肯而建，雕像上铭刻着‘林肯将永垂不朽，永存人民心里’”，结合所学知识可知，美国人民纪念林肯，是因为林肯领导南北战争，维护了国家统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。
（3）阶段：根据图一信息“……法国大革命胜利……”，结合所学可知，法国大革命正处于资本主义制度的确立阶段，所以，图1：资本主义制度的确立；根据图二信息“为纪念林肯而建……”，结合所学可知，林肯领导了美国政府取得了南北战争的胜利，正处于资本主义制度的扩展阶段，所以，图2：资本主义制度的扩展。
做法：根据材料中图三信息“2023年年会上主题为‘不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展’”，结合所学可知，反映了在新的世界形势下，构建人类命运共同体，应坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设开放包容的世界等。
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