统编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习题（含答案）

第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年
积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A.襁褓(qiǎng)　　 束缚(fó)　　 乌托邦(bāng)
B.拙劣(zhuó) 挚爱(zhì) 暴风骤雨(zhòu)
C.萦绕(yíng) 枷锁(jiā) 行将就木(xíng)
D.奠定(diàn) 目睹(dǔ) 相辅相成(pǔ)
2.下列词语书写无误的一项是（ ）
A.浩劫 诞生 崭新 溶为一体
B.拙劣 靠拢 束缚 朝气篷勃
C.祈祷 声益 麦穗 针锋相对
D.指摘 绚丽 肤浅 含苞欲放
3. 学校文学社开展“文学与文化”专题活动,邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是 (　　)
　
A.①③⑤ B.①④⑥
C.②③⑥ D.②④⑤
4．结合语境，说说下列加点词的表达效果。
(1)当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体。
(2)在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。
5.下面一段话有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第　　　　句,修改意见:　
(2)第　　　　句,修改意见:　
6.下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ）
A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括
并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
7.热爱运动，增强体质。下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）
8．某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。
（2）有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。
编个中国结，_______________，请你来联欢。
阅读理解
（一）阅读下面的文字,完成练习题。
之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢 在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢 上述种种毫无法律依据的矛盾,存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态,给了它们致命一击。从道义上讲,这反而是可以自圆其说的。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界,某些过去一直被视为乌托邦的原则,如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来,其中就包括奥林匹克精神。当然,仅靠奥林匹克精神,并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活需要的消费必需品,甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是,奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。
9.“当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现”,句中的“当时”能否删掉 为什么
10.作者认为完美的、民主的奥林匹克精神应该是什么
11.概括这两段文字的主要内容。
、阅读下列文章，回答问题
母语是教育的起点
周国平
①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
(摘自《中国教育报》)
12.选文的中心论点是什么？
13.第②段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？
14.下列对文本信息理解不正确的一项是 (　　)
A.文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。
B.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。
C.作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。
D.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。
15.书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。
（三）阅读下面文字，完成下列小题。
给生命以温暖　为理想而躬行
——清华大学2020级研究生开学典礼演讲
亲爱的同学们、老师们：
①八月的清华园，“荷芰绿参差，新秋水满池”。今天，我们在一个特殊的时期通过线上线下结合的方式，举行一场特别的研究生开学典礼。由于疫情原因，部分同学不能来到校园参加典礼，但无论身在何处，你们同步开启了人生的新篇章。我代表全校师生员工，向9 000多名2020级研究生新同学表示热烈的欢迎！
② 2020年将成为人类历史的分水岭。新冠肺炎疫情给人类社会带来了巨大冲击，也使在座或不在座的同学们，经受了考验，确立了人生努力的新方向。同时，感受到了生命的可贵、社会的温暖，并用实际行动诠释了青年的责任担当。
③你们中的黄一洋同学，用镜头记录了武汉普通市民疫情期间的生活和基层的抗疫行动，你们中来自埃塞俄比亚的穆勒同学，把他在大学任教的数月工资捐献出来用于疫情防控。
④我相信，因为疫情，你们对生命的意义有了更加深切的体悟。无论处于何种境况、经历怎样的悲欢，生命都值得倾尽全力去珍惜、去关怀、去守护。中文里“人”字的结构就是相互支撑。人类正是在患难与共、守望相助中走出蒙昧、走向文明。
⑤读懂生命意义，需要涵养关爱他人、心念苍生的情怀。《周易》有言，“天地之大德曰生”。天地之间最可宝贵的就是生命。生命无价，因为每个人的生命都只有一次。每个人都要经历生老病死、悲欢离合的生命历程。在这个意义上讲，人人都是平等的。每个人都要珍惜自己的生命，也必须善待、尊重他人的生命。危机和困厄往往会引发人们对生命意义的更多思考，并提醒人们丧钟为我们每一个人而鸣。那些孤寂时的问候、苦难中的援手、寒夜里的灯火，让生命得到慰藉，使人间充满真情。
⑥促进经济繁荣、创造丰厚财富固然是社会发展的应有目标，崇尚公平正义、建设温暖人间更应该是文明进步的根本表现。美好的社会不应该出现“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的凄凉景象，而应充分关注和保障弱者的权益，筑“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”。美好的社会，应该让每个人都能分享发展成果，都能享有人生出彩、梦想成真的机会。
⑦每个人的理想都需要得到尊重和鼓励，但是不同的理想体现了不同的人生追求和人生境界。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”对那些立志奉献社会、服务大众的人来说，心之所向必以天下为先。首届国家最高科学技术奖获得者、杂交水稻研究的开创者袁隆平，是新中国培养的第一代农学专业大学生。1960年，30岁的袁隆平亲历了缺吃少穿的苦难，下决心解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。他致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，数十年如一日守望在田间地头，践行他心中最美的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。成就理想绝不能坐而论道，也不能脚不沾泥，必须俯下身子、沉下心去，在长期的摸爬滚打中历练成长。成就理想绝不是朝夕之功，也不会一帆风顺，必须日积跬步、躬行不辍。“行之苟有恒，久久自芬芳。”
⑧同学们，古人崇尚“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神追求。作为新时代的青年，你们要永葆心念苍生的情怀，坚守公平正义的价值，确立兼济天下的志向，给生命以温暖，为理想而躬行！
⑨“清”代表纯洁、安详的生命品格，“华”代表茂盛、希望的生命状态。秋日的清华园充满绚烂的生命色彩。我相信，美丽的清华园会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！
16.结合你对文章内容的理解，说说题目“给生命以温暖　为理想而躬行”的含义。
17.演讲是一种社会活动，是公共场合的一种宣传形式，要用观念、感情、事例、理论来打动听众，征服听众。演讲稿有以下特点：要有针对性（考虑听众需要，注意场合），要有逻辑性（条理清楚，层次分明），也要有感彩（晓之以理，动之以情）。请结合具体内容，说说这篇演讲稿是如何体现以上特点的，选择一点来谈即可。
（四）阅读下文，完成题目。
释放你的创造力
比尔·盖茨
我天生乐观，坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日益美妙，这一设想一直根植于我的内心深处。
自从记事起，我就热衷于接触新事物、挑战难题。可想而知，我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷，如入无我之境。那是一台锵锵作响的旧牌机器，和我们今天拥有的计算机相比，它相当逊色几乎一无所用，但正是它改变了我的生活。
30年前，我和朋友保罗·艾伦创办微软时，我们幻想实现“在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机”，这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代，听起来有点异想天开。但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。30年后，我仍然像上七年级的时候那样为计算机而狂热着迷。
我相信计算机是我们用来满足好奇心及发明创造的最神奇的工具——有了它们的帮助，甚至是最聪明的人凭自身力量无法应对的难题都将迎刃而解。计算机已经改变了我们的学习方式，为全球各地的孩子们开启了一扇通向大千世界知识的窗户。它可以帮我们围绕我们关注的事物建立“群”，让我们和那些对自己重要的人保持密切联系，不管他们身处何方。
就像我的朋友沃伦·布非一样，我为每天都能做自己热爱的事情而感到无比幸运。他称之为“踢踏舞工作”。我在微软的工作永远充满挑战，但使我一直坚持“踢踏舞工作”的是我们向人们展示某些新成果的那些时刻，当他们看到计算机能辨认笔迹、语音或者能存储值得保留一辈子的照片时就会赞不绝口：“我不敢相信个人电脑竟如此万能。”但是，除了能用电脑做出很酷的事情之外，我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力和聪明才智，以改善我们的世界。全球仍有许许多多的人连最基本的生存需求都未能解决。举例来说，每年仍有数以万计的人死于那些在发达国家易于预防和治疗的疾病。
我认为，我所拥有的大量财富也使我负有回馈社会的责任。我的妻子梅琳达和我致力于为尽可能多的人改善健康和教育。
作为一个父亲，我认为，非洲孩子死去所引起的痛苦和悲伤丝毫不亚于任何其他的孩子的死亡；我认为，使这些孩子们的命运发生翻天覆地的变化并不费太大力气。
我仍是一个坚定的乐观主义者，我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能的——其实每天也都在发生着这种事情。我们看到治疗致命疾病的新药、新的诊断器械不断出现，而且，发展中国家的健康问题进入了人们的视野并日益得到重视。
我为医药、教育，当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。我相信，凭借人类与生俱来的发明创造能力和不畏艰难、坚忍不拔的品格，在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就。
18．比尔说：“释放你的创造力。”结合演讲说说你对“创造力”的理解。
19．“他称之为‘踢踏舞工作’”，这里的“踢踏舞工作”是指什么？
20．“但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。”请简要谈谈个人电脑给世界带来的变化。
21．从这篇演讲词中，你认为比尔·盖茨是一个怎样的人？
答案
C 2.D 3.B
4、（1） “喷涌”是“喷射涌流”的意思，这里用来写愉悦的感情向外流露，突出了愉悦的程度之深。
（2） “致命一击”突出了打击之大，用在这里，准确写出了野蛮的军国主义对大众参与的奥林匹克运动的破坏之大。
5、(1)①　去掉“随着”或“令”。(2)③　把“传承”改为“传授”或“教授”。
6、C
7、羽毛球：红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！乒乓球：到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球便如流星般飞出。篮球：8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅速到达篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。排球：面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。
8、（1）北京的申奥标志由一个挥舞着彩带的运动员形象和2022中的第一个数字“2”组成汉字的“冬”字。图标下边写有拼音字样的“北京”，标注2022冬奥会的举办城市为“北京”。奥运五环象征五大洲的团结。（2）【示例】把友谊传递，长长红丝牵万线
9.不能。因为前面有一句话“之前我曾提及1914年 6月所举办的周年庆典”,说明说的是五年前的事,实际上由于战争的原因,并没有将理想变成现实,所以说是“当时”“认为”。
10.让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。
11.顾拜旦倡导近代奥林匹克精神。
12、母语是教育的起点(或“母语是真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”)。
13、画线句子运用了比喻论证，把“母语”比作“文化母乳”，形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。
14、B
15、汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，字体规范、速度快，准确性高，所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。(言之有理即可)
16、 要珍惜自己的生命，也要尊重、守护他人的生命，要有崇高的理想追求，并为自己的理想躬行不辍。
17、这篇演讲词晓之以理，动之以情，内容发人深省，引人共鸣。演讲者首先从2020年的疫情谈起，并用两个青年的事例阐述了青年的责任与担当，由此谈到对生命的珍惜与守护，“我相信”满含对青年的信任与期待，紧紧抓住了听者的心。
18．是人类特有的一种综合性本领，比如“接触新事物、挑战难题、有足够的好奇心、乐观坚定”等等。
19．每天都能做让自己充满激情并十分热爱的事情。
20．示例：①为人们提供大量的资讯；②改变人们的学习方式、沟通方式；③提高人们的工作效率；④提供了新的娱乐方式。(不设统一答案)
21．是一个乐观，好奇心强，勇于挑战，富有爱心，有强烈的社会责任感，对未来充满信心的人。