2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-2.4常见的动物（简答题）
一、简答题
1．近年来室内萌宠乐园的兴起，让我们有了更多机会去观察各种动物。下列是某家萌宠乐园的部分小动物，请结合图片回答下列问题：
（1）图中都是脊椎动物，因为它们的体内都有 。
（2）图甲动物的幼体用 呼吸，成体用肺和皮肤呼吸。
（3）图丁动物繁殖和哺育后代具有 、哺乳的特点，因此它们属于哺乳动物。
2．某校学生对以下几种小动物进行观察（实验后将放回适合它生存的自然环境）
A．蚯蚓 B．蝗虫 C．青蛙 D．兔子
（1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。
（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此，该小组应采取的措施是 （填字母）。
A．放弃自己的实验结果 B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
3．温州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——弹涂鱼 （如图）。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上。
（1）根据弹涂鱼的形态特征，生物学上把弹涂鱼归为鱼类，据图寻找其证据是 。
（2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是 。（可多选）
A．生活在水底洞穴中，以藻类为食
B．它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸
C．水温低于10℃时， 可深居穴洞，休眠保暖过冬
D．用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸
4．如图是对蜗牛、丹顶鹤、大熊猫、蚯蚓、鲤鱼、水母这六种动物的分类图解，根据图解回答下列问题：
（l）a处特征应该是 ；
（2）⑤代表的是上述的哪种动物？
（3）若将乌龟也放入此图，它与 动物在同一位置。（填数字）。
5．青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根，当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸取虫体营养，这就是冬虫夏草。根据资料回答下列问题
（1）该真菌结构和功能的基本单位是 。
（2）生物分类单位越小，生物之间的共同特征越 。
（3）蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的 类。
（4）头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类不同生物，在生物学上分类的依据是 。
6．秋冬季节，宁波人常常把鳗鱼剖肚挖去内脏后，挂在通风处晾干，制成鳗鲞【xiǎng】。鳗鲞是宁波人过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲中鳗鱼的特征，确定它在图乙检索表中的位置为 。（填字母）
（2）动物可根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两类，下列动物与鳗鱼同类的有 。（填序号）
①蝴蝶 ②蝙蝠 ③蝮蛇 ④水母 ⑤鲨鱼
7．下面是“观察蚯蚓”的实验，请结合图像回答问题：
（1）观察发现，蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠近图中1的一端是蚯蚓的 。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面感觉很粗糙，用放大镜观察，可以看到许多刚毛，其作用是 。
（3）“观察蚯蚓”的实验结束后，对蚯蚓的最佳处理方法是 。
8．秋冬季节，人们常常把鳗鱼（一种鱼类）剖肚挖去内脏后，挂在通风处晾干，制成鳗鲞[xiǎng]。鳗鲞是人们过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为 （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。
（2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有 。（填序号：①蝴蝶 ②蝙蝠 ③蝮蛇 ④水母 ⑤鲨鱼）
9．仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有 。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物属于恒温动物的是 (填序号)。
(2)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是 。
A．①②④③⑥⑤ B．①②③④⑤⑥
C．①④②⑥③⑤ D．①②④③⑤⑥
10．大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、大鲵是我国特有的珍稀动物。表是某同学对四种动物进行分类制作的脊椎动物检索表。
（1）图表甲，根据检索信息，请写出 2a的内容∶
（2）白鳍豚与大熊猫都属于哺乳动物，他们都具有 的特点，
（3）小明捉到了一条"怪物"（图乙），它与检索表中 （填动物名称）的特征相似。
11．为了保护一种叫紫背苇鳽jian（如图甲）的迁徙候鸟的生存环境，我市优化多地湿地公园的环境，多处水塘、沼泽地成为了它们最惬意的栖息地。
（1）构成紫背苇鳽结构和功能的基本单位是 ；
（2）图乙为脊椎动物的部分检索表，则查表可知，紫背苇鳽位于 （选填字母）。
（3）下列与紫背苇鳽飞行相适应的特点是 （可多选）
A．身体呈纺锤型 B．胸肌发达 C．用肺呼吸 D．骨骼愈合、薄、中空
12．国际知名的动物学领域刊物《Zoologica Scripta》于2019年4月刊发，正式确认采集自浙江台州和舟山的中华二叉摇蚊为海洋昆虫新物种。它的形态特征、运动方式，以及生活环境都与已知的摇蚊科种类差异很大，主要以海洋中的藻类为食。为了适应海洋环境的生活，虽具有退化翅，却已丧失了飞行能力，只能在水面进行滑行。
（1）在动物的分类上，小黄认为可以将中华二叉摇蚊和蜜蜂归为一类，而长潭库区常见的白鹭和鲫鱼归为另一类，其分类依据是
A．水生还是陆生 B．有无脊椎骨 C．运动的方式
（2）中华二叉摇蚊与蝗虫同纲不同目，与苍蝇同目不同科。两者中与中华二叉摇蚊亲缘关系更近的是 。
（3）自然界昆虫种类丰富，占所有动物总数的2/3。已知的水生昆虫约30000种，其中在海洋生活的昆虫仅为250--300种。关于这种现象，目前有多种推测。以下所列几种说法中，合理的是
A．海洋中没有昆虫所需的食物
B．海洋环境不利于昆虫的生长、发育和繁殖
C．海洋中昆虫天敌很少
13．蚊子的种类繁多，常见有按蚊、伊蚊和库蚊三种。
（1）如图甲为蚊子的结构示意图，据图可知蚊子属于节肢动物中的 。
（2）按蚊会传播疟原虫并引发疟疾。青蒿素能有效治疗疟疾，是因为它能破坏疟原虫细胞的结构，如控制物质进出的 （填细胞结构名称）
（3）为宣传蚊子的防疫知识，小明制作了如图乙的蚊子分类检索表。则图丙所示的能传播登革热病毒的伊蚊，应是表中的 （填字母） 。
14．如图所示是小明制作的小熊猫、大熊猫、棕熊和小浣熊的分类图解。
（1）大熊猫属于哺乳动物，这一类动物区别其他类别动物的特点是 和哺乳。
（2）四种生物中与大熊猫亲缘关系最近的是 。
（3）四种动物中除小浣熊外，都属于世界濒危物种。为保护生物多样性，最有效的措施是 。
15．下图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索表如下表。
禽类足检索表1a足趾间有蹼……21b足趾间无蹼………32a四趾中三趾间有蹼………A2b ………B3a两趾向前，两趾向后……C3b三趾向前，一趾向后……D
(1)根据检索信息，请写出2b的内容。
(2)根据检索表，表中C是 的足。
(3)根据图，该足的长度为 。
16．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征 ；
（2）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率；
（3）动物F适合水中生活的呼吸器官是 ；
（4）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。
17．将图中的六种动物分类，可以画出下图所示的分类图解，其中①~⑥分别表示其中的一种动物。
（1）在X处应填的是： 。
（2）序号④代表上图中哪种动物： 。
（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于脊椎动物中的 类动物。
18．请结合图中的有关动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有 ，①～⑥中属于无脊椎动物的有 （填写序号）。
（2）⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是 。
（3）①～⑥中，属于恒温动物的有 （填写序号）。
（4）请将上图中的脊椎动物按从低等到高等的顺序进行排列 （填序号）。
19．作为遗传学研究经典材料的果蝇，帮助科学家们取得了许多重要发现，甚至还帮助他们赢得了五次诺贝尔奖。阅读果蝇及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题：
界 动物界
门 ______
纲 昆虫纲
目 双翅目
科 果蝇科
属 果蝇属
种 黑腹果蝇
果蝇及其分类地位
1 a尾分叉.......................21 b尾不分叉...................32 a翅很明显....................p2 b翅不明显...................Q3 a______....................果蝇3 b一对翅.......................R
二歧式检索表
（1）根据果蝇及其分类地位图示可知，果蝇属于 门，此类动物体内 （选填“有”或“无”）脊椎骨；
（2）二歧式检索表中，3a的信息为 。
20．某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到下图所示的几种动物：蜜蜂、兔子、鸽子、青蛙。请分析回答：
A． B． C． D．
（1）B在生殖和发育方面与其他三种明显不同的特点是 。
（2）上述动物中，体温恒定的是 。（填序号，下同）
（3）根据体内有无脊椎骨上述动物分成两组，与其它三种明显不同组的是 。
（4）一生经历多种呼吸器官的是 。
（5）生殖方式离不开水的动物是 。
参考答案：
1． 脊柱 鳃 胎生
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。图示中的青蛙、鸭子、蛇、羊驼都属于脊椎动物，因为在它们体内都有脊椎骨组成的脊柱。
（2）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。
（3）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。图丁羊驼属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。
2． 脊柱/脊椎骨 皮肤/体壁 B
【分析】动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
【详解】（1）A蚯蚓和B蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物；C青蛙和D是兔子，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物。因此A、B与C、D的主要区别是身体背部没有脊柱。
（2）蚯蚓是靠湿润的体壁呼吸，因此，在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表。
（3）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的。实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次。实验的问题、假设、结论最好一致。尤其在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设，这样才能和实验的结果保持一致。如果做反面假设，如本题的假设，就会与实验的结果相反，这时我们要进一步查找资料，重新作出正面的假设，故选B。
3． 它具有鱼类的特征，如用鳃呼吸，用鳍运动等 BD
【分析】动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此分析解答。
【详解】（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它具有鱼类的特征，如用鳃呼吸，用鳍运动等。
（2）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构（如图所示）密切相关。它的鳃腔空间很大，能够存储水分和空气，维持鳃的呼吸。同时，弹涂鱼皮肤薄而且布满血管，用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸，故BD正确。
4． 胎生 蚯蚓 ③
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
【详解】（1）根据动物的胚胎发育方式，可以分为胎生和卵生，故a处特征应该是胎生。
（2）⑤处动物的特征是：无脊椎动物没有硬壳且身体分节，题中的蚯蚓符合题意。
（3）乌龟背部有脊柱，属于脊椎动物，没有翅膀，卵生，因此它与③动物在同一位置。
5． 细胞 多 昆虫 形态结构
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此科学家对生物分类的依据是生物的形态结构以及生理特性等。
【详解】（1）除去病毒以外，生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞。因此该真菌结构和功能的基本单位是细胞。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最大的单位是界，种是最基本的单位。分类单位越小，包含的生物物种越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，包含的生物物种越多，生物的亲缘关系越远，共同特征越少。
（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅，胸腹部有气门。从图中可以看出蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的昆虫类。
（4）科学家对生物分类的依据是生物的形态结构，因此把头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类的依据是形态结构。
6． D ②③⑤
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】（1）图甲中鳗鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，背鳍尾鳍相连，尾部侧扁，头尖长，尾长于头，可见它在图乙检索表中的位置为D。
（2）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱。②蝙蝠、③蝮蛇、⑤鲨鱼与鳗鱼一样都属于脊椎动物，①蝴蝶和④水母都属于无脊椎动物。
7． 前端 协助运动 放回适合它生存的自然环境
【分析】蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。图中1是环带。
【详解】（1）蚯蚓身体细长约由100多个相似的体节组成，属于环节动物。在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。
（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验完毕后应注意：把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。
8． D ②③⑤
【解析】（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】（1）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。观察鳗鱼图可知，鳗鱼的尾长于头，所以鳗鱼在图乙检索表中的位置为D。
（2）①蝴蝶属于节肢动物，④水母属于腔肠动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；②蝙蝠属于哺乳动物， ③蝮蛇属于爬行动物， ⑤鲨鱼属于鱼类，它们体内有脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。
【点睛】了解各类动物的特点是解题的关键。
9． 脊柱
⑤⑥ B
【分析】图中的①蚯蚓属于环节动物，②螃蟹属于节肢动物，③青蛙属于两栖动物，④蜥蜴属于爬行动物，⑤家鸽属于鸟类，⑥家兔属于哺乳动物。
【详解】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；①蚯蚓、②螃蟹与图中其它动物的主要区别是身体内部没有脊柱。若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是⑤家鸽和⑥家兔。
（2）图中的①蚯蚓属于环节动物，②螃蟹属于节肢动物，③青蛙属于两栖动物，④蜥蜴属于爬行动物，⑤家鸽属于鸟类，⑥家兔属于哺乳动物。按照由低等到高等的进化顺序排列①②③④⑤⑥，故选B。
【点睛】只要基础知识掌握扎实，结合题意，即可解答本题。
10． 体温恒定 胎生、哺乳 大鲵
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；
（2）将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【详解】（1）大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、大鲵中，无四肢的是白鱀豚，大熊猫、扬子鳄、大鲵有四肢，其中大熊猫胎生哺乳，所以2a的内容是胎生哺乳。
（2）哺乳动物的主要特征：一般体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。白鳍豚与大熊猫都属于哺乳动物，他们都具有胎生哺乳的特点。
（3）从图中可以看出小明捉到的"怪物"，体表光滑，有四肢，所以与与检索表中大鲵的特征相似。
【点睛】关键是熟记生物的分类单位等级，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
11． 细胞 W ABD
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物的成体营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定
【详解】（1）除病毒外，细胞是构成生物的基本单位。构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是细胞。
（2）检索表中的1a体外长有毛皮，胎生，可见U是哺乳动物；2a体外长有羽毛，体温恒定，可见W是鸟类；3a表皮干燥，在陆地上产卵是爬行动物的特征，可见X是爬行类；4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，可见Y是两栖动物；4b终身用鳃呼吸，可见Z是鱼类。紫背苇鳽属于鸟类，故位于W。
（3）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，长骨中空，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。故选ABD。
【点睛】仔细分析题中的动物的特点，会看检索表是解题的关键。
12． B 苍蝇 B
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系。
【详解】（1）根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，中华二叉摇蚊和蜜蜂背部没有脊柱为无脊椎动物，而白鹭和鲫鱼有脊柱为脊椎动物。
故选B。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。中华二叉摇蚊与蝗虫同纲不同目，与苍蝇同目不同科。因此与中华二叉摇蚊亲缘关系更近的是苍蝇。
（3）自然界昆虫种类丰富，占所有动物总数的2/3。已知的水生昆虫约30000种，其中在海洋生活的昆虫仅为250--300种。出现这种现象的主要原因是海洋环境不利于昆虫的生长、发育和繁殖，因此大多数的昆虫不能生活在海洋中。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
13． 昆虫 细胞膜 Y
【分析】昆虫的特征是：三对足，两对翅，分为头胸腹三部分。
【详解】（1）蚊子有三对足，两对翅，分为头胸腹三部分，属于节肢动物中的昆虫。
（2）细胞中控制物质进出的结构是细胞膜。
（3）由检索表可知，伊蚊的翅膀没有黑白斑，属于2类，腹上有黑白花纹，即属于Y类。
【点睛】此题比较简单，能根据所学知识解题即可。
14． 胎生 棕熊 建立自然保护区
【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【详解】（1）哺乳类动物特有的特点是胎生哺乳。
（2）生物分类单位越小，物种之间的亲缘关系越近，所以与大熊猫亲缘关系最近的是棕熊。
（3）保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
【点睛】掌握动物的分类以及保护生物多样性的主要措施是解题的关键。
15． 四趾之间均有蹼 啄木鸟 5.60cm
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，解答即可。
【详解】(1)由题干各种禽类的足的图示知，鸬鹚的足是四趾之间均蹼，鸭子的足是四趾中的三趾之间有蹼。因此2b的内容为：四趾之间均有蹼。
(2)图中C两趾向前，两趾向后，故是啄木鸟的足，便于攀缘。
(3)由图可知，该足的长度为5.60cm。
【点睛】解答此题要掌握二歧式检索表来分辨动物。
16． 身体呈流线型 胎生哺乳 鳃 AD
【分析】图中A鸽子属于鸟类，B蚯蚓属于环节动物，C青蛙属于两栖动物，D家兔属于哺乳动物，E蝗虫属于环节动物，F鲫鱼属于鱼类。
【详解】（1）鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。家鸽飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，家鸽体内具有发达的气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸。
（2）D家兔，属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，胎生、哺乳的方式给子代提供更好的保护，更充足的营养和更稳定的环境，大大提高了后代的成活率。
（3）F鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，能够在水中获得食物和氧气，进行捕食和防御。
（4）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。
【点睛】本题主要考查了不同动物的主要特征，体现了生物的特征与功能相适应的生物学观点。
17． 肺 草履虫 哺乳
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；麻雀、家猫和鲫鱼体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；蜗牛、蜜蜂和草履虫体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，据此解答。
【详解】（1）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类用鳃呼吸，两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤。爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸。因此，X处应该填用肺呼吸。
（2）蜗牛属于软体动物，无翅，蜜蜂属于节肢动物，有翅，草履虫属于单细胞的动物，体内都无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，麻雀属于鸟类，身体内有独特的气囊与肺相通，可以辅助呼吸，这是鸟类适应飞行生活的结构特点；家猫属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，体内有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物，所以，①是鲫鱼、②是家猫、③是麻雀、④是草履虫、⑤是蜜蜂、⑥是蜗牛。
（3）哺乳动物具有胎生哺乳的特征，②是胎生，如果对动物②进行科学分类，它应属于脊椎动物中的哺乳类动物。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征，并掌握动物的分类知识，能灵活地对动物进行分类。
18． 脊柱 ①⑥ 胎生哺乳 ④⑤ ②③④⑤
【分析】图中①是蜗牛，②是鱼，③是青蛙，④是家鸽，⑤是兔，⑥是蜜蜂。此题可以从动物的分类、哺乳动物的特征、恒温动物、动物的进化历程方面来分析解答。
【详解】（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物。②鱼、③青蛙、④鸟、⑤兔身体背部有脊柱属于脊椎动物。
（2）哺乳动物纲的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。因此⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳。
（3）由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物，所以①～⑥中，属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔。
（4）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此图中的脊椎动物按从低等到高等的顺序进行排列是②③④⑤。
【点睛】掌握动物的分类及各种动物的主要特征是解题的关键。
19． 节肢动物 无 两对翅
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
（2）将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【详解】（1）果蝇动物动物界、节肢动物门、昆虫纲，果蝇体内无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）果蝇属于双翅目，因此二歧式检索表中，3a的信息为两对翅。
【点睛】熟练掌握图中昆虫所属类型的主要特点，结合分类检索表的特点即可作出正确解答。
20． 胎生哺乳 BC A D D
【分析】A是蜜蜂，属于节肢动物；B是家兔，属于哺乳动物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙属于两栖动物，据此解答。
【详解】（1）B家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
（2）体温恒定的动物有鸟类和哺乳类，图中C家鸽和B家兔分别属于鸟类和哺乳类，属于恒温动物。
（3）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，A蜜蜂体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B是家兔、C是家鸽、D青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物，因此与其他三种明显不同组的是A蜜蜂。
（4）D青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育，蜜蜂一生用气管呼吸，家兔、家鸽一生都用肺呼吸。唯独D青蛙一生经历多种呼吸器官。
（5）在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，因此生殖和发育离不开水的是D青蛙。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-2.4常见的动物（选择题）
一、选择题
1．生物的形态结构决定生理功能，生活习性适应其环境。下列事例中不符合这个观点的是（ ）
A．蜥蜴的体表有鳞片，可使蜥蜴保持恒定的体温
B．软体动物大多有石灰质的外壳，可保护内部柔软器官
C．黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状，可避免出土时与土壤的摩擦
D．仙人掌叶变成刺，可减少水分的蒸发
2．宁波海鲜在全国久负盛名，大黄鱼、鲳鱼、带鱼、鲍鱼、海虾、梭子蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、扇贝、鱿鱼等都是宁波人餐桌上常见的美食。下列说法正确的是（ ）
A．海虾、梭子蟹都是陆生动物 B．牡蛎、扇贝都是脊椎动物
C．鲍鱼、鱿鱼都是鱼类 D．海蜇、乌贼都是无脊椎动物
3．2018年国庆期间，支付宝“中国锦鲤"火遍全国。锦鲤和金鱼起源于中国，都是具有吉祥意义的观赏鱼，锦鲤不能与金鱼交配，但能与鲤鱼进行交配并繁殖出具有生殖能力的后代。下列关于锦鲤的说法正确的是（ ）
A．锦鲤和鲤鱼是不同物种 B．锦鲤和金鱼是同一物种
C．锦鲤体温会随环境温度的变化而改变 D．锦鲤能利用皮肤进行辅助呼吸
4．下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是 （ ）
A．鲨鱼 B．鳄鱼
C．娃娃鱼 D．鲸鱼
5．生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄应该属于下表中的哪一类（ ）
A．P B．Q C．R D．S
6．如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1 2 3 4
A 纲 科 目 种
B 细胞 组织 器官 植物体
C 牙齿 口腔 消化系统 人体
D 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
A．A B．B C．C D．D
7．如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A．猫和犬都属于食肉目 B．图中“目”的等级分类是最低的
C．猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近 D．虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多
8．生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利 用这张简单的“脊椎动物检索表” ，鉴定 出下列动物中属于 S 类的是（ ）
1a 体外长有皮毛，胎生…………………………Q 类1b 体外没有皮毛，卵生…………………………22a 体外长有羽毛，体温恒定……………………R 类2b 体外无羽毛，体温不恒定……………………33a 表皮干燥，在陆地上产卵……………………S 类3b 皮肤湿润，在水中产卵………………………4
A．眼镜蛇 B．鸡 C．青蛙 D．长颈鹿
9．大熊猫、扬子鳄、白鳍豚都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（ ）
A．哺乳类、鱼类和两栖类 B．哺乳类、爬行类和哺乳类
C．哺乳类、爬行类和鱼类 D．哺乳类、两栖类和爬行类
10．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是
选项 1 2 3 4
A 动物 无脊椎动物 墨鱼 鱼类
B 动物 脊椎动物 带鱼 鱼类
C 动物 无脊椎动物 鱼类 墨鱼
D 动物 脊椎动物 鱼类 带鱼
A．A B．B C．C D．D
11．如下所示的“脊椎动物检索表”中1b处应该填（ ）
1a体外长有皮毛，胎生 兔子1b_________________ 22a体外有羽毛，体温恒定 企鹅2b体外没有羽毛，体温不恒定 33a表皮干燥，在陆地上产卵 蛇3b皮肤湿润，在水中产卵 青蛙
A．体外长有皮毛，胎生
B．体外长有皮毛，卵生
C．体外没有皮毛，胎生
D．体外没有皮毛，卵生
12．如图是对草鱼、青蛙、家兔三种动物的共同特征的比较（交叉部分为相同点），图中Ⅲ可以表示（ ）
A．用皮肤辅助呼吸 B．有脊椎骨
C．胎生哺乳 D．幼体生活在水中
13．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，蝗虫对禾本科作物危害根大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ）
A．腔肠动物，扁形动物、环节动物、爬行动物
B．扁形动物、线形动物、节肢动物，两栖动物
C．线形动物、线形动物、环肢动物、两栖动物
D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
14．北京冬季奥运会将在2022年2月4日开幕，如图所示是冬奥会的吉祥物——“冰墩墩”。它将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技的结合。下列有关熊猫特征的说法正确的是（ ）
A．卵生 用鳃呼吸 B．卵生 体温恒定 C．胎生 用肺呼吸 D．胎生 体温不恒定
15．第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆骨鳞片。根据以上描述，判断中华鲟属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
16．下列哪种特征提高了哺乳动物后代的成活率（ ）
A．体表被毛 B．体温恒定 C．胎生、哺乳 D．高度发达的神经系统
17．甲、乙两同学对相同的几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。他们的分类依据分别是( )
甲 类别 动物名称
1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
乙 类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
A．是否水生、有无脊椎骨
B．有无脊椎骨、体温是否恒定
C．是否胎生、体温是否恒定
D．是否胎生、是否用肺呼吸
18．如图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的是（）
A．邮票中动物均用鳃呼吸 B．邮票中动物均属于恒温动物
C．邮票中虾、蟹属于软体动物 D．邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物
19．对以下几种常见的动物特征的描述正确的是( )
A．只有甲属于无脊椎动物 B．乙丙丁都是恒温动物
C．水陆两栖的丙用鳃呼吸 D．四种动物的生殖方式都是卵生
20．宁波大学校园内有一片“白鹭林”，因栖息有大量白鹭而闻名。白鹭是一种涉禽，既能涉水取食，又能自由飞行。下列不属于白鹭适于飞行的特征的是（ ）
A．身体呈流线型 B．有气囊辅助肺呼吸
C．前肢变成翼 D．腿部细长且不具羽毛
21．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征，正确的是（ ）
A．I代表体温恒定 B．II代表体表被毛
C．III代表牙齿分化 D．IV代表用肺呼吸
22．树懒在陆地上行动非常缓慢，在水里却是游泳健将。它全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，用母乳哺育幼崽。树懒属于（ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
23．海马身体扁平，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于
A．哺乳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．两栖动物
24．下图是某动物园的地图，甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆。小艾班上要到此动物园参观，全班分成数组，小艾这组计划依序观察青蛙、蜥蜴、蝙蝠。下列何者是他们这组参观展示馆的顺序？（ ）
A．甲→丁→乙
B．甲→丁→丙
C．丁→甲→乙
D．丁→甲→丙
25．小白与同学在玩“你最喜欢的脊椎动物”游戏时，听到某种动物卵生，体温恒定，那该是下图的那种动物（ ）
A． B．
C． D．
参考答案：
1．A
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】A．蜥蜴体表有鳞片，具有保护作用，同时能减少体内水分的蒸发，但不能维持恒定的体温，A错误。
B．软体动物大多有石灰质的外壳，可保护内部柔软器官，是结构与功能的适应，B正确。
C．豆类种子幼芽在出土前呈钩状，可以减少出土时与土壤摩擦而避免损伤，起到保护作用，C正确。
D．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，D正确。
故选A。
2．D
【分析】动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，据此分析解答。
【详解】A．海虾、梭子蟹都是无脊椎动物，生活在水中，A错误。
B．牡蛎、扇贝是软体动物，属于无脊椎动物，B错误。
C．鲍鱼、鱿鱼是软体动物，属于无脊椎动物，C错误。
D．海蜇、乌贼体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，D正确。
故选D。
3．C
【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【详解】AB．锦鲤不能与金鱼交配，但能与鲤鱼进行交配并繁殖，可见锦鲤和鲤鱼是同一物种，锦鲤和金鱼是不同物种，错误。
C．锦鲤体温会随环境温度的变化而改变，属于变温动物，正确。
D．锦鲤属于鱼类，用鳃呼吸，不能利用皮肤进行辅助呼吸，错误。
故选C。
4．A
【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．鲨鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，故A符合题意。
B．鳄鱼体内受精，心脏三腔，属于爬行动物，故B不符合题意。
C．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，经过变态发育，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，故C不符合题意。
D．鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D不符合题意。
故选A。
5．B
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。
【详解】扬子鳄属于爬行动物，爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。对照上述的检索表可知，扬子鳄属于Q类。
故选B。
6．D
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。
【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，故A错误。
B．细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，故B错误。
C．牙齿构成口腔，口腔属于消化系统，消化系统是人的八大系统之一，故C错误。
D．昆虫属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物，故D正确。
故选D。
7．B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。分析分类索引作答。
【详解】A．猫是属于猫科，犬是属于犬科，都属于食肉目，A正确。
B．图中目是最大的分类单位，因属于等级最高的，B错误。
C．猫和狮子属于猫科，猫和犬属于食肉目，猫科比食肉目分类单位小，越小的共同特征越多，亲缘关系就近，说法正确。
D．虎和狮子属于豹属，虎和猫属于猫科，豹属比猫科分类的单位小，生物相似程度越多，共同特征多，说法正确。
故选B。
8．A
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。
【详解】A．眼镜蛇表皮干燥，体表有细鳞，在陆地上产卵，属于爬行动物，即S类，符合题意。
B．鸡的体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类，即R类，不符合题意。
C．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤湿润辅助呼吸，水中产卵，应是4，不符合题意。
D．长颈鹿体外长有毛皮，胎生哺乳，属于哺乳动物，是Q类，不符合题意。
故选A。
9．B
【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。属于恒温哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈。
扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，属于世界上濒临灭绝的爬行动物，体温不恒定，卵生、卵自然孵化，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”。
白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈，被誉为“水中的大熊猫”。
故选B。
10．D
【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物。
（2）图示1、2、3、4之间是包含关系，1包含2，2包含3，3包含4。
【详解】墨鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，不属于鱼类。带鱼属于鱼类，鱼类属于脊椎动物，脊椎动物属于动物，可见D正确。
故选D。
11．D
【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【详解】根据图中检索表可知，企鹅、蛇和青蛙都具有1b的特征，再根据二歧分类法原则，可知1b处应该填：体外没有皮毛，卵生，故D符合题意。
故选D。
12．B
【分析】草鱼是鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
青蛙是两栖动物，两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。
家兔是哺乳动物，体表被毛，具有保温和保护作用，胎生哺乳。
【详解】A．Ⅲ是这三种动物共同特征，草鱼用鳃呼吸，青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，家兔用肺呼吸，故A不符合题意。
B．草鱼、青蛙、家兔都是脊椎动物，故B符合题意。
C．青蛙和草鱼都为卵生，只有兔子具有胎生哺乳的特点，故C不符合题意。
D．青蛙和草鱼幼体生活在水中，家兔幼体生活在陆地上，故D不符合题意。
故选B。
13．B
【分析】1．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。
2．线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
3．节肢动物的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼。
4．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】绦虫身体背腹扁平属于寄生生活的扁形动物；蛔虫体表有角质层，有口无肛门，属于寄生生活的线形动物；蝗虫身体和附肢分节，体表有外骨骼属于节肢动物；青蛙其幼体生活在水中，成体水陆两栖，属于两栖动物。
故选B。
14．C
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
【详解】熊猫属于哺乳动物，体表面被毛，牙齿分化，体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，故ABD错误， C正确。
故选C。
15．A
【分析】鱼类的主要特征是终生生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【详解】中华鲟生活在水中，身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，体表覆有鳞片，说明中华鲟具有鱼类的特征，是我国特有的珍稀鱼类。
故选A。
16．C
【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。
【详解】ABD．体表被毛，体温恒定，神经系统发达，与哺乳动物后代的成活率无关，故ABD错误。
C．哺乳动物在繁殖期间雌性交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫中，通过胎盘和母体之间进行物质交换，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。C正确。
故选C。
17．B
【分析】自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。据此答题。
【详解】燕子、青蛙、野兔、鱼有脊椎；蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛无脊椎。燕子、野兔体温恒定；蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼体温不恒定。他们的分类依据分别是有无脊椎骨、体温是否恒定。
故选B。
【点睛】了解动物的分类知识，仔细分析表中的动物的特征，就能轻松答题。
18．D
【分析】动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼、爬行动物、两栖动物都是变温动物。
【详解】A.邮票中的动物虾、蟹、金鱼、蝌蚪是用腮呼吸的，乌龟、青蛙用肺呼吸，A不符合题意。
B.鱼、乌龟和青蛙、蟹、虾都是变温动物，B不符合题意。
C.虾、蟹的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物，C不符合题意。
D.根据体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，如虾、蟹等；另一类是脊椎动物，如鱼类、两栖类（青蛙）、爬行类（乌龟）、鸟类、哺乳类，D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是了解各种动物的特征。
19．A
【分析】甲蟑螂属于节肢动物、乙牛属于哺乳动物、丙青蛙属于两栖动物、丁属于鸟类。
【详解】A.甲是蟑螂，属于无脊椎动物的节肢动物；乙是牛，属于脊椎动物的哺乳类；丙是青蛙，属于脊椎动物的两栖类；丁是鸟，属于脊椎动物的鸟类，故A正确。
B.乙和丁是恒温动物，丙不是恒温动物，故B错误。
C.丙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，故C错误。
D.乙是胎生，故D错误。
故选A。
【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
20．D
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质等。
【详解】A．鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，A不符合题意。
B．体内有气囊辅助肺呼吸，完成鸟的双重呼吸，可以供给充足的氧气，以便产生更多的能量来飞行，B不符合题意。
C．鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，C不符合题意。
D．腿部细长且不具羽毛，与白鹭适合飞行无关，D符合题意。
故选D。
21．D
【分析】观图可知：I是蜥蜴和家鸽的共同点，II是蜥蜴和家兔的共同点、III是家鸽和家兔的共同点，IV是三者的共同点，解答即可。
【详解】A．I是蜥蜴和家鸽的共同点，蜥蜴是变温动物，家鸽是恒温动物，A错误。
B．II是蜥蜴和家兔的共同点，蜥蜴体表有角质的鳞片，无毛；家兔体表被毛，B错误。
C．III是家鸽和家兔的共同点，家鸽和家兔都属于脊椎动物，家鸽的口腔内没有牙齿，家兔的牙齿有了门齿和臼齿的分化，C错误。
D．IV是家鸽、蜥蜴和家兔的共同点，都属于有脊柱动物，都用肺呼吸，D正确。
故选D。
【点睛】仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。
22．D
【分析】哺乳动物的主要特征是：大部分体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A.鱼类的主要特征是：体表被覆鳞片，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，用鳃呼吸。
B.两栖动物的主要特征是：皮肤裸露，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
C.爬行动物的主要特征是：体表被覆鳞片，体内受精，卵生，变温动物，用肺呼吸。
D.哺乳动物的特征是：体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。
综上所述，结合树懒“全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，用母乳哺育幼崽。”的特征，可知A、B、C、选项不符合题意，只有D选项符合题意。
故选D。
【点睛】熟知各类动物的主要特征是解题的关键。
23．C
【详解】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。海马有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，因此海马属于鱼类。
故选C。
24．B
【详解】小艾这组计划依序观察青蛙，蜥蜴、蝙蝠。由于青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳类，他们这组参观展示馆顺序的是甲两栖动物→丁爬行动物→丙哺乳类。
所以答案选择B。
【点睛】了解各类群的主要特征，分析题中几种动物的特点，概括总结它们所属的类群。
25．D
【分析】根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，其它动物都是变温动物。
【详解】图A属于节肢动物，图B属于鱼类，图C属于爬行类，图D属于鸟类。其中只有鸟类，被覆羽毛，体温恒定。
故选D。
【点睛】明确各动物的特征是解题的关键。
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