2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-1.4科学测量(3课时,含解析)

文档属性

名称 2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-1.4科学测量(3课时,含解析)
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文件大小 11.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-09-11 13:40:05

文档简介

2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-1.4科学测量③
一、选择题
1.关于科学实验,下列说法正确的是(  )
A.不必自己动手,记住别人的结果
B.实验结果与假设不一致时,应坚持自己的假设
C.实验数据与老师的不相符时,参照老师的数据进行修改
D.测量类实验,可以通过使用更精密的仪器来减小误差
2.学习科学的过程中,需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差,则对于结果偏差判断正确的是(  )
选项 操作 结果
A 用受热后的钢尺测量橡皮的宽度 偏大
B 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
C 体温计测量体温时,将体温计移出人体读数 偏小
D 测量纸张厚度时,没有将纸张压紧 偏大
A.A B.B C.C D.D
3.小宁同学对一物体的长度进行了几次测量,测量数据分别是18.22cm、18.24cm、18.52cm、18.22cm、18.21cm,那么这个物体的长度是(  )
A.18.28cm B.18.2225cm C.18.3cm D.18.22cm
4.如图所示,小宁用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是(  )
A.2.80 B.2.8cm C.8.30cm D.2.80cm
5.为有效防控新冠疫情,某校每天利用红外线测温仪开展体温检测。根据图片信息,以下数据最符合实际情况的是(  )
A.该测温仪的高度约为20毫米 B.该测温仪的体积约为0.2立方米
C.该测温仪的质量约为200克 D.该测温仪显示屏的面积约为2平方米
6.2019年鄞州区全面推广彩虹标尺,来调整课桌椅的高度,从而预防学生近视。小科利用和图所示的“彩虹标尺”测自己的身高,四次结果分别为,,,。则下列说法正确的是(  )
A.该彩虹标尺的最小刻度是1mm B.中最末一位数字“0”是没有意义的
C.几次结果有差异与测量的工具有关 D.最终的测量结果应记作
7.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线相距BC=3厘米,下列判断正确的是( )
A.C处应该刻上5℃ B.C处应该刻上-5℃
C.20℃刻度线距A处2厘米 D.20℃刻度线距B处3厘米
8.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的液体体积(  )
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围
9.小科想用两支均未甩过的体温计测量同一小鸡的体温。两支体温计示数分别是41.5℃和40.5℃,那么小鸡的体温( )
A.更接近41.5℃ B.低于或等于40.5℃
C.在40.5至 41.5℃ D.一定是40.5℃
10.测量是把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是
A.用温度计测出液体的温度 B.用量筒测出液体的体积
C.用放大镜观察蜗牛的触角 D.用天平测出物体的质量
11.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
12.关于误差,下列说法正确的是(  )
A.误差产生的原因是测量方法的错误引起的
B.多次测量取平均值可以避免误差
C.采用精密仪器认真测量,就可以达到100%的准确,一定能消除误差
D.误差不能避免,但可以尽可能减小
13.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各项测量值分别为:8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm则这个物体的测量值应取(  )
A.8.47cm B.8.428cm C.8.43cm D.8.4275cm
14.有一支温度计刻度均匀但示数不准,将它放入1标准大气压下的沸水中,读数为96℃,放入冰水混合物中,读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上,观察它在一天内读数的变化,最高读数为33℃,最低读数为15℃,则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出( )
A.20℃ B.19℃ C.18℃ D.16.2℃
15.如图是一初中(科学)课本,下列对此课本的估测值与真实值接近的是( )
A.长度约为26厘米 B.质量约为2千克
C.重力约为0.2牛 D.平放时对桌面压强约为2帕
16.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.测木板长度
B.测木块质量
C.测液体温度
D.测液体体积
17.下列单位换算过程正确的是 ( )
A.2.8米=2.8×1000=2800毫米
B.3.4千克=3.4千克×1000=3400克
C.4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
D.2.6小时=2.6×3600秒=9360秒
二、填空题
18.有一支温度计,刻度线均匀但刻度不准。在标准大气压下,用它测量冰水混合物的温度时,读数为-5℃,此时水银柱长5cm;用它测量沸水的温度时,读数为115℃,此时水银柱长为25cm。
(1)如果实际气温为50℃,水银柱长为 cm;
(2)当外界实际温度为 ℃时,温度计的示数就是实际温度。
19.疫情期间,各种医疗器械发挥了重要作用。
(1)图甲中体温计的读数为 ℃;
(2)图乙是一个医用注射器,注射器上标有刻度部分的长度为 厘米。
20.如图是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢 (选填“升高”或“降低”);请读出该温度计的示数: ℃。
21.小明尝试自制一支温度计(如图甲)。烧瓶中装有空气,装置不漏气,玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中,依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和B (如图乙)
(1)此温度计是根据 原理制成的。
(2)读出刻度尺所测AB段长度为 厘米。
(3)利用该温度计测室内温度,液柱右侧刚好移到C处,则此时室内的温度为 ℃。
22.温度的测量在不同场合下有特定的使用要求,因此生产生活中发明了各种类型的温度计。
(1)如图甲最早是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是:当环境温度升高时, 。
(2)如图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议 。
(3)一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的 (选填“A”或“B”)侧。
(4)辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射,进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”,如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势是 。
23.对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量,小明想出了如图的测量方法。
A.B.C.D. E.
A.在量筒中倒入适量的水;
B.将一枚铁钉用绳系好;
C.将铁钉缓慢浸没入水中,测出体积读数;
D.将蜡块固定在铁钉附近;
E.使铁钉和蜡块均浸没入水中,测出体积读数。
综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题:
(1)图中A,C,E三个步骤中都有体积的测量,就测量蜡块体积来讲,其中不必要的是 。
(2)根据信息可得蜡块的体积为 。
(3)A步骤中“适量”是指 。
(4)为提高实验的精确程度,可改进的措施有(写出一点即可) 。
24.使用温度计时,首先要观察它的量程和分度值。小科用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是 。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 ,水的温度是 。
25.流行性感冒(简称流感),是冬春季节最常见的一种传染性疾病,是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,主要通过空气飞沫、人与人的接触传播,儿童易感染,学校易聚集暴发。流感症状主要表现为发热,伴畏寒、乏力、头痛、全身酸痛,常有咽痛、鼻塞、流涕等。请回答下列问题:
(1)发热时,一般采用体温计给患者测量体温,体温计利用 原理制成。
(2)以下是小虎同学在给班上其他同学测体温时的场景:在未甩的情况下,测得甲同学体温为37.5℃,意识到错误后,将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5℃,然后又不注意直接测得丙同学体温38.5℃。则小虎测得的三位同学的体温中一定正确的是 。
(3)有一支温度计的刻度不准,但分布均匀,将此温度计在标准大气压下放入冰水混合物中,示数是2℃;放在标准大气压下的沸水中示数是92℃。若将该温度计放在室温为30℃的室内,则该温度计的读数是 ℃。
26.如图所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,25圈的总长度是 cm,细铜丝的直径是 mm;若由于疏忽,在数铜丝匝数时少了一匝,则测量的结果将 (填“偏大”“偏小”或“不变”,下同);若在绕线时铜丝之间有间隙,则测得结果将 。
三、探究题
27.小舟同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。
(1)如细铁丝环绕32圈,则细铁丝直径为 厘米(结果精确到0.01);
(2)某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法,将小量变成大量,不仅便于测量,还能提高测量的准确度,减小误差,这种方法叫累积法。以下测量方法属于累积法的是 。
A.测量一个物体的长度,先用刻度尺测量了3次,然后求平均值
B.测量一滴水的体积,先用量筒测出50滴水的体积,然后取平均值
C.测量一个大头针的质量,先用天平测出50个大头针质量,然后取平均值
D.测量不规则石块的体积,先往量筒里倒入适量的水,记下刻度,然后把石头放入水中,记下刻度,再把两个刻度相减,就是石头的体积。
28.新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果,某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物,并取两个相同的烧杯,倒入等量热水,放入两个相同的硬纸外壳,放置在相同的恒温环境中,如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。
时间(min) 0 20 40 60 … 120 140
甲组水温(℃) 95 74 56 41 … 27 25
乙组水温(℃) 95 65 ? 35 … 25 25
(1)本实验的环境温度(即室温)为 ℃。
(2)利用表格数据,本实验可以通过观察 来比较这两种材料的保温性能。
(3)小科同学通过实验得出:新疆棉的保温效果更好,则他的实验过程中 (选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。
(4)根据本实验过程中水温下降的特点,请你分析时间为40min时,乙组的水温可能是下列选项中的哪一个 。
A.45℃  B.50℃  C.55℃  D.60℃
29.17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h:
温度(℃) 17 21 23 25 27
高度h(cm) 30.0 19.7 14.6 9.4 4.2
相邻高度的高度差 5.2 5.1 M 5.2
(1)水柱高度随温度的升高而 (填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)根据表中数据,计算出空格M的数值为 。
(3)该温度计的工作原理是 (填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”)。
(4)若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由 (填“由大到小”或“由小到大”)。
参考答案:
1.D
【详解】A.自己参与实验过程,可以加深对物理规律和现象的理解,比看别人做实验效果要好的多,故A错误;
B.实验结果与假设不一致时,应坚持实验结果,B错误;
C.实验时得到的数据跟老师的不相符,要分析原因,找出问题所在,重新实验,不要参照老师的数据简单修改,故C错误;
D.改进测量方法、选用更加精密的测量工具、多次测量求平均值可以有效的减小误差,故D正确。
故选D。
2.D
【详解】A.刻度尺受热而膨胀后刻度尺会变长,分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度偏小,故A错误;
B.温度计读数时,如果从液体中取出,其示数会受到外界温度的影响,测量的沸水温度偏小,故B错误;
C.由于体温计的特殊构造,读数时,可以离开人体读数,体温计测量体温时,将体温计移出人体读数,示数不变,故C错误;
D.用累积法测量纸张厚度时,没用力压紧,纸的厚度偏大,测量结果偏大,故D正确。
故选D。
3.D
【详解】从题中提供数据可知,18.52cm与其它数据相差较大,所以18.52cm是错误的,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值。故物体的长度最终应记录为
故选D。
4.D
【详解】由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm;金属片左侧与5.50cm对齐,右侧与8.30cm对齐,所以金属片的长度为
L=8.30cm-5.50cm=2.80cm
故选D。
5.C
【详解】A.该测温仪的高度约为20cm,故A错误。
B.因为
该测温仪的高度约为20cm,其厚度和宽度都比20cm要小,所以其体积不可能为0.2立方米,故B错误。
C.该测温仪的质量约为200克,故C正确。
D.因为
而该显示屏不可能长和宽为1m,故D错误。
故选C。
6.D
【详解】A.在四个测量值中,倒数第二位数字对应的单位是cm,所以刻度尺的最小刻度是1cm,故A错误;
B.长度测量时,要估读到分度值的下一位,165.0cm最末一位数字“0”是估读值,是有意义的,故B错误;
C.几次结果有差异与人的读数有关,故C错误;
D.与其它三组数据相差较大,舍去,测量结果
=165.1cm
故D正确。
故选D。
7.B
【详解】AB.根据题意可知,A、B间相差30℃,相距6cm,则1℃为0.2cm,则B、C相差温度为15℃,C处温度为零下5℃,A不符合题意,B符合题意。
CD.20℃应在10℃上方2cm处,即距B处2cm,距A处4cm,CD不符合题意。
故选B。
8.B
【详解】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL是正确的量液方法,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,俯视读数偏大,但量取的液体实际体积正好偏小,即剩余体积小于9mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选B。
9.B
【详解】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;没有甩的体温计直接用来测量小鸡体温,若小鸡体温高于体温计的示数,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若小鸡的体温不高于体温计的示数,则体温计中的水银不会下降,依然显示原来的示数,所以该小鸡的体温应该低于或等于40.5℃。
故选B。
10.C
【详解】A.用温度计测量液体温度,通过液体温度与温度计示数变化的比较得出测量值,故A项不符合题意;
B.用量筒测出液体的体积,通过液体体积与量筒刻度示数的比较得出测量值,故B项不符合题意;
C.用放大镜观察蜗牛的触角,是观察法,不是测量过程,故C项符合题意;
D.用天平可以测出某物体的质量,通过物体质量与砝码的比较得出测量值,故D项不符合题意。
11.C
【详解】试题分析:本题考查温度计的使用方法:测量时感温泡不要碰到容器底或容器壁,故A错误。读数时感温泡要继续留在被测液体中,所以B错误。C、读数时,视线与温度计中液柱的上表面相平,C正确为答案。D、读数时,视线没有与液柱上表面相平,故D错误不符合题意。
考点:温度计的使用
12.D
【详解】A.在所有测量操作都完全正确的情况下,测量值与真实值之间的差异叫误差,故A错误;
B.多次测量取平均值可以减小误差,而不能消灭误差,故B错误;
C.采用精密仪器认真测量,也不能达到100%的准确,即误差不能避免,故C错误;
D.误差不同于错误,错误是不按操作要求测出的结果,它是可以避免的,误差不能避免,但可以尽可能减小,故D正确。
故选D。
13.C
【详解】实验数据中8.64cm与其它数据差距较大,为错误数据,应舍掉,这个物体的测量值应取
故选C。
14.A
【详解】在1标准大气压下,沸水中的温度是100,冰水混合物的温度是0,标准温度计读数差值为100,而这支温度计读数差值是
96-6=90
那么这支温度计的1相当于标准温度计的
=
那么这一天内房间里的最高温度比最低温度高出
(33-15)×=20
故选A。
15.A
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【详解】A. 一根筷子的长度在25cm左右,物理课本的长度略大于此数值,在26cm左右。故A符合实际;
B. 一个大苹果的质量在200g左右,物理课本的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右。故B不符合实际;
C. 物理课本的质量约0.2kg,受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N.故C不符合实际;
D. 物理课本平放时对桌面的压力在F=G=2N左右,接触面积在400cm2=0.04m2左右,对桌面的压强在p===50Pa左右。故D不符合实际。
故选A.
16.D
【详解】A.测物体长度刻度尺刻度应紧贴物体,图示中操作不正确,A选项不符合题意;
B.取放砝码要用镊子,图示中用手拿砝码是错误的,应该左盘放物体,右盘放砝码,B选项不符合题意;
C.测量液体温度,温度计的玻璃泡要悬于液体,不能接触容器底部,图示中操作不正确,C选项不符合题意;
D.使用量筒测液体体积,读数时量筒都要放在水平桌面上,视线与液面相平,图示中操作正确,D选项符合题意。
故选D。
17.D
【详解】A.单位换算过程中缺少单位,不符合题意;
B.单位换算过程中3.4后不应带上单位,应该在1000后带上单位克,不符合题意;
C.单位换算过程中4.5后不应带上单位升,不符合题意;
D.单位换算符合换算标准,符合题意。
故选D。
18. 15 25
【详解】(1)[1]水银柱5cm时的温度是0℃,25cm时的温度是100℃,1℃水银柱的长度为
如果实际气温为50℃,水银柱上升
50×0.2cm=10cm
水银柱长为
5cm+10cm=15cm
(2)[2]设外界的实际温度为t时,对应的温度为t,由题意知
t=25℃
19. 37.8 3.00
【详解】(1)[1]图甲中温度计的分度值是0.1℃,温度计的示数是37.8℃。
(2)[2]图乙中刻度尺的分度值是1mm,注射器上标有刻度部分的长度为3.00cm。
20. 降低 20
【详解】[1]自制温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体的体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会变低。
[2]图中温度计的分度值为1℃,刻度从下往上逐渐变大,说明温度计的示数在零上,该温度计的示数为20℃。
21. 气体的热胀冷缩 2.4 18.8
【详解】(1)[1]根据题意知道,这是个气体温度计,是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
(2)[2]由图乙知道,刻度尺1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺分度值是0.1cm,即1mm,测量是从3.00cm开始测起的,末端刻度值为5.40cm,所以,AB的长度为
5.40cm-3.00cm=2.40cm
(3)[3]由图乙知道,10℃与60℃之间有24小格,每小格表示温度为
由于AC间有9个小格,所以,C处显示温度为
22. 玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降 换用更细的玻璃管/增大玻璃泡/换用热膨胀系数更大的液体 B 测量所需时间更短/测量时不需要直接接触被测物体
【详解】(1)[1]伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。它的工作原理是:当环境温度升高时,玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降。
(2)[2]温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,可以换用更细的玻璃管或增大玻璃泡或换用热膨胀系数更大的液体。
(3)[3]在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,所以当气温升高时,指针偏向铁的那一边,即向B偏转。
(4)[4]测温枪只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度,具有的优点有:测量所需时间更短、测量时不需要直接接触被测物体等。
23. A 23cm3 能浸没带有绳子的蜡块和铁钉且实验过程中水的凹液面不超过量筒的最大刻度 选用更细的绳子(或多次测量求平均值等)
【分析】步骤中有关体积的三个数据:A在量筒中倒入适量的水,可读出水的体积
V1=24mL
C将铁钉缓慢浸没入水中,可读出铁钉和水的体积
V2=26mL
E使铁钉和蜡块均浸没入水中,可读出铁钉、蜡块和水的总体积
V3=49mL
【详解】(1)[1]若要测量蜡块体积,单测水的体积即步骤A是不必要的。
(2)[2]蜡块的体积为
V蜡块=V3-V2=49mL-26mL=23mL=23cm3
(3)[3]A步骤中“适量”是指能浸没带有绳子的蜡块和铁钉且实验过程中水的凹液面不超过量筒的最大刻度。
(4)[4]为提高实验的精确程度,可选用更细的绳子(或多次测量求平均值等)。
24. C -2 89
【详解】[1]使用温度计测量液体的温度,要先观察它的量程和认清它的分度值;使用温度计测量液体的温度,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能离开液体读数, 故C操作正确。
[2]该温度计的分度值是1,测量冰的温度时温度计中液柱的液面在0以下两格处,示数为-2。
[3]测量水的温度时,温度计中液柱的液面在80以上9格处,示数为89。
25. 液体热胀冷缩 乙和丙 29
【详解】(1)[1] 体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的;
(2)[2]在未甩的情况下,侧甲同学的体温为37.5,如果体温低于这个读数,那么温度计显示的还是37.5,测得的体温错误;如果体温高于温度计上显示的数据,则测得的体温正确;
将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5,一乙同学的体温一定正确;然后又不注意直接测得丙同学体温38.5,高于乙同学的体温,再此基础上继续热涨至38.5,所以乙和丙同学一定正确;
(3)[3]实际变化1对应该温度计的变化为:
=,
则当室温为30时,×30=27,27+2=29。
26. 5.00 2.0 偏大 偏大
【详解】[1]刻度尺上的分度值位1mm;线圈左侧与10.00cm对齐,右侧与15.00cm对齐,所以线圈的宽度为:
L=15.00cm 10.00cm=5.00cm;
[2]铜丝的直径为:
d===0.20cm=2.0mm;
[3]若由于疏忽,在数铜丝匝数时少了一匝,n偏小,根据d=知,测量的结果将偏大;
[4]若在绕线时铜丝之间有间隙,L偏大,根据d=知,测得结果将偏大。
27. 0.16 BC
【详解】(1)[1]由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;铁丝圈左端与10.00cm对齐,右端与15.00cm对齐,所以铁丝圈的长度为
L=15.00cm-10.00cm=5.00cm
细铁丝的圈数n=32,铁丝的直径为
(2)[2]A.测量一个物体的长度,先用刻度尺测量了3次,然后求平均值,没有用到累积法,属于多次测量求平均值,减小误差,故A不符合题意。
B.测量一滴水的体积,先用量筒测出50滴水的体积,然后取平均值,用到累积法,故B符合题意。
C.测量一个大头针的质量,先用天平测出50个大头针质量,然后取平均值,用到累积法,故C符合题意。
D.测量不规则石块的体积,先往量筒里倒入适量的水,记下刻度,然后把石头放入水中,记下刻度,再把两个刻度相减,就是石头的体积,没有用到累积法,用到等效替代法,故D不符合题意。
故选BC。
28. 25 相同时间内水温下降量(热水温度将至室温所需时间) 甲 A
【详解】(1)由图可知,两个实验装置最后的温度均为25℃,说明本实验的环境温为25℃,故填25。
(2)通过比较相同时间内水温下降量可以判断两种材料的保温性能,故填相同时间内水温下降量。
(3)新疆棉的保温效果更好,则新疆棉下降相同的温度需要的时间长一些,由图可知,甲组实验由95降至25时用的时间长一点,则实验过程中甲装置中的保温材料为新疆棉,故填甲。
(4)由图可知,温度高时,装置的温度下降的快一些,温度低时温度降低得慢一些,且乙装置降低相同复燃温度量快一些,则时间为40min时,乙组的水温低于甲组得水温,且接近6040min时乙组的水温,为45℃,故填A。
29. 降低 5.2 气体的热胀冷缩 由小到大
【详解】(1)[1]根据表中的数据可知,水柱高度随温度的升高而降低。
(2)[2]根据表中的数据h3=14.6cm和h4=9.4cm,可以计算出空格M内相邻高度的高度差值
(3)[3]该温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。
(4)[4]由表中数据可以得出,当水柱越低时,温度越高,因此从上往下看,温度值由小变大。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-1.4科学测量①
一、选择题
1.实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计,测冰水混合物的温度时,其读数为5℃;测标准大气压下沸水的温度时,其读数为95℃。当该温度计示数为41℃时,对应的实际温度为(  )
A.36℃ B.38℃ C.40℃ D.42℃
2.小科用量筒取液体时,操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为20 mL。倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为8 mL。小科倒出液体的体积为(  )
A.等于12 mL B.小于12 mL
C.大于12 mL D.无法判断
3.当缺少测试工具时,我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列估测物体长度的事例中,不符合实际的是(  )
A.图①校园的小树有一人高了,小树的高度约1.65m
B.图②教室里的课桌有4拃长,课桌长度约80cm
C.图③体育课学生跳绳用的绳子有两庹长,约3.2m
D.图④小科同学步行测得学校的小路长100步,则小路长约300m
4.如图为某同学在三个不同位置测量元硬币的直径,测得L1=25.lmm,L2=25.2mm,L3=25.4mm,则该一元硬币真实直径最接近的值为(  )
A.25.1mm B.25.2mm C.25.3mm D.25.4mm
5.我国自行研制的宇航服,每套质量为120千克。神舟十五号载人飞船从地而出发到达太空时,关于宇航服的质量,说法正确的是(  )
A.大于120千克 B.等于120千克
C.小于120千克 D.由于失重,等于0千克
6.某小组准备了以下材料自制温度计:一只容积为0.1L的玻璃瓶,玻璃瓶口直径为0.03m,花露水30cm3,长20cm的吸管,对以上数据进行单位换算的过程正确的是(  )
A.0.1L=0.1L×1000mL=100mL
B.0.03m=0.03×1000mm=30mm
C.
D.
7.下列实验操作中正确的是(  )
A.点燃酒精灯 B.滴加液体
C.测液体温度 D.测硬币直径
8.下图所示的四种测量方法中,不正确的是(  )
A. B.
C. D.
9.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是(  )
A.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2
B.“测体温”:一只测温枪的质量约为4kg
C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的体积约为5L
10.以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是(  )
A.用天平三次测量同一块橡皮的质量
B.用量筒三次测量同一块小石块的体积
C.用刻度尺三次测量同一本科学书的长度
D.用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温
11.测量球形物体直径时,下列几种测量方法中正确的是(  )
A. B.
C. D.
12.对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一、下面是小宇同学对自己身边相关物理量的估测,明显不合理的是(  )
A.手指甲的宽度约为1mm B.正常人的体温大约为37℃
C.中学生的质量大约有45kg D.一罐普通的雪碧易拉罐的体积约350毫升
13.下列实验操作中正确的是(  )
A. B.
C. D.
14.中考百日倒计时日历本共有100页(50张),某同学用刻度尺进行了四次测量,量出这本日历本的厚度为2.00厘米、3.95厘米、1.95厘米、2.05厘米,则每张日历纸的厚度约为(  )
A.0.05厘米 B.0.04厘米 C.0.03厘米 D.0.02厘米
15.单位换算是指同一性质的不同单位之间的数值换算,下列有关质量单位换算过程正确(  )
A.2.5 千克=2.5×1000=2500克 B.2.5千克=2.5千克×1000=2500克
C.2.5千克=2.5×1000克=2500克 D.2.5千克=2.5千克×1000克=2500克
二、填空题
16.科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
(1)小科用水银体温计测量体温时(如图甲所示),沿 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)方向观察易于读数,图乙是另一支温度计,此时读数为 ℃;
(2)小科在测量某一物体的长度(如图丙所示),该刻度尺的最小刻度为 ,测量结果为 cm。
17.生活中经常会进行各种测量,测量是将待测量与公认的标准进行 的过程。
(1)请将如图所示的测量结果填写在相应空格处。甲:物体的长度是 cm;乙:温度计的示数是 ℃;丙:液体的体积是 mL;
(2)小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.67cm,该铅笔的长度是 cm。
18.在科学实验中用仪器测量后进行读数是必不可少的,如图中小球的直径为 ;温度计的示数为 。若某同学用刻度尺测得物体的长度为0.314米,则此刻度尺的最小刻度是 。
19.下列图中测得硬币的直径为 cm;体温度计的读数为 ;温度计根据液体的 规律制成的,此时的温度读作 。
20.请你完成以下科学测量。
(1)图甲中物块的长度是 cm;
(2)图乙中温度计的示数是 °C;
(3)图丙中小石块的体积是 cm3。
21.准确读取测量数据是科学实验的重要环节,请在相应的位置填写测量数据。
(1)我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一柞”,图1中“一柞”的长度为 厘米。
(2)图2温度计的示数是 ℃。
(3)图3是小科测量小石块体积时的情形,则小石块的体积为 cm3。
22.在练习“使用刻度尺测量物体长度”的实验中,小科同学做了以下两个实验。请回答:
(1)如图甲所示,小科利用刻度尺测得铅笔的长度是 。
(2)小科要测一纸带的厚度,纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (用相关字母表示)。
23.如图是某同学用刻度尺测量一金属片长度的情形。
(1)该刻度尺的最小刻度为 。
(2)A、B两种测量方法,正确的是 。
(3)用正确方法测得金属片的长度为 cm。
三、探究题
24.小金家里有一种塑料圆片(放入水中会浮于水面),其形状类似于圆柱形,其表面凹凸不平体积不规则,如图所示。学习了测量新知识的小金特别想知道一枚塑料圆片的体积多大,于是马上进行了测量。
(1)实验步骤:
①量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中,记下液面读数为V2;
③用细线将铁块与n个塑料片相捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数为V3;
④求出塑料片的体积V片
步骤中的实验测量没有必要的是: (填步骤前的序号),则一枚塑料片的体积V片= (用上述字母表示);
(2)步骤①②读数时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,步骤③放入塑料片后,向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处读数,则测得塑料片的体积会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
25.下表是国家标准鞋码对应数据表,其中所指的脚长和脚围如图所示;
鞋码 34 35 36 37 38 39 40 41 42
脚长L(mm) 220 225 230 235 240 245 250 255 260
脚围C(mm) 205 210 215 220 225 230 235 240 245
(1)根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系:C= ;
(2)现有一根足够长的棉线和一把木质米尺,写出测量脚围的方法: 。
26.某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
火焰层 平均温度℃
乙同学 丙同学
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
(1)实验一:定性研究,甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2 秒后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。根据以上现象甲同学得出结论: (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。该小组同学向老师请教,老师提示该层火焰与空气(或氧气)接触更充分;
(2)实验二:定量研究,乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如上表:据表格数据得出结论: (填“焰心”、 “内焰”或“外焰”)温度最高;
(3)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。下列选项中,可能是造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因是 。
A.酒精灯中酒精浓度不同
B.高温传感器放置层内的位置不同
C.酒精灯露出的灯芯粗细不同
四、简答题
27.今年夏天,中国的高温天气持续了两个多月,是1960年代有记录以来最长的一次;干旱灾害也是今年全球最严重的灾害之一。小科觉得珍惜水资源非常要紧!他看到一个自来水龙头没有关紧,水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量,他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下,当听到某一滴水滴在量筒里的声音时开启停表计时,并数“1”,一直数到“10”,按下停表停止计时,读出停表的示数为10秒,量筒里水的体积是1毫升。
(1)则每一滴水的体积为几毫升?
(2)一昼夜(24小时)要浪费的水量是多少毫升?
参考答案:
1.C
【详解】标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,温度计示数为5℃;标准大气压下沸水的温度为100℃,温度计示数为95℃;则该温度计的1℃表示的温度
当该温度计示数为41℃时,对应的实际温度为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为20mL,量取水的体积大于20mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为8mL,此时水的体积小于8mL,所以最后倾倒出液体的实际体积大于12mL,故选C。
3.D
【详解】A.小树有一人高了,正常人的身高约1.65m,所以小树的高度约1.65m,故A不符合题意;
B.教室里的课桌有4拃长,正常人的一拃长约20cm,所以课桌长度约80cm,故B不符合题意;
C.学生跳绳用的绳子有两庹长,正常人两手伸开一庹长与正常人的升高大致相等,约为1.65m,所以两庹长约3.2m,故C不符合题意;
D.小科同学步行测得学校的小路长100步,正常人步行时,一步长约0.6m,所以小路长约60m,故D符合题意。
故选D。
4.B
【详解】测量长度时,为了减小误差,应多次测量求平均值,所以该一元硬币真实直径最接近的值
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5.B
【详解】质量是物体含有物质的多少,与物体的位置、状态等因素无关,所以宇航服在太空的质量与在地球上的质量相等,所以宇航服的质量仍为120千克,故B正确,ACD错误。
故选B。
6.B
【详解】A.换算过程中
0.1L×1000mL≠100mL
正确的过程是
0.1L=0.1×1000mL=100mL
故A错误;
B.换算格式,单位进率都正确,故B正确;
C.换算过程缺少单位,故C错误;
D.换算过程中
正确的过程是
故D错误。
故选B。
7.D
【详解】A、点燃酒精灯时应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,选项错误;
B、向试管中滴加液体时,胶头滴管应垂悬于试管口上方,不能伸进试管中,选项错误;
C、测液体的温度时,温度计不能接触烧杯底或烧杯壁,选项错误;
D、使用两支三角板采用组合的方法测圆的直径,选项正确,故选D。
8.B
【分析】刻度尺的使用规则:刻度尺要与被测部分对齐;让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整刻度线对齐,测量结果要减去前面的数值;读数时视线要与尺面垂直;读数时结果要估读到分度值的下一位;记录数据要写单位。
使用温度计测量液体的温度,要先观察它的量程和认清它的分度值;根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测的液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平,注意区分温度是零上还是零下。
【详解】A.刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,A正确。
B.温度计的玻璃泡碰到容器底,B错误。
C.刻度尺与三角板摆放方式正确,左侧三角板的直角边正对刻度尺的一整刻度线,可以正确测出圆形物体的直径,C正确。
D.测量的始端与0刻度线对齐,读数时视线要与尺面垂直,D正确。
故选B。
9.A
【详解】A.口罩长约18cm,宽约10cm,则其面积大约为
S=ab=18cm×10cm=180cm2
故A符合题意;
B.根据常见物体的质量可知,一只测温枪的质量大约为0.1~0.3kg之间,故B不符合题意;
C.根据常见物体的长度可知,一张消毒湿巾的厚度约为0.20mm,故C不符合题意;
D.根据常见物体的体积可知,一瓶家用洗手液的体积约为0.5L,故D不符合题意。
故选A。
10.D
【详解】ABC.在使用工具测量长度、质量、体积时,采用多次测量求平均值的方法,能够减小测量过程中的误差,故ABC不符合题意;
D.由于不同时间,人的体温不一定相同,所以用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温,不能利用多次测量求平均值减小误差,故D符合题意。
故选D。
11.C
【详解】A.没有从刻度尺的零刻度线开始测量,测得的长度会偏小,故A错误;
B.直接用刻度尺寻找球形物体的直径的方法是不科学的,一般的测量值会偏小,故B错误;
C.利用两个三角板和刻度尺找到了球形物体的直径,这种方法是正确的,故C正确;
D.既没有从刻度尺的零刻度线开始测量,也没有准确找到球形物体的直径,故D错误。
故选C。
12.A
【详解】A.中学生指甲的宽度在1cm左右,在
1cm=10mm
左右,故A错误,符合题意;
B.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故B正确,不符合题意;
C.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在45kg左右,故C正确,不符合题意;
D.一罐普通的雪碧易拉罐中雪碧的质量约350g,体积约
故D正确,不符合题意。
故选A。
13.D
【详解】A. 给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,用酒精灯的外焰加热,先移动试管,使试管均匀受热,然后对准有药品的部位加热,此选项错误;
B. 测量液体的温度,温度计不能紧挨容器的内壁,此选项错误;
C. 滴管要在试管上方悬空垂直,不能伸进试管内,此选项错误;
D. 取用粉末状或小颗粒状药品,先使试管倾斜,用镊子或纸槽,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,此选项正确。
故选D。
14.B
【详解】由厚度的数值可知,3.95厘米与其他数值相差较大,故是错误的数据,则这本日历的厚度为
则每张日历纸的厚度约为
故选B。
15.C
【详解】A.“2.5×1000”缺少单位,此选项错误。
B.“2.5kg×1000”≠2500g,此选项错误。
C.进率及过程正确,此选项正确。
D.“2.5kg×1000g”得到的单位不存在,此选项错误。
故选C。
16. B -22 1mm 3.80
【详解】(1)[1]水银体温计中的水银柱过细,不易观察,透过体温计的楞观察时,体温计的楞相当于放大镜,将水银柱放大,便于观察,所以从B方向观察。
[2]观察图乙中温度计发现,温度计刻度由上至下逐渐增大,所以液柱所在位置在0℃以下,温度计的分度值为1℃,所以示数为-22℃。
(2)[3]观察刻度尺发现,刻度尺上1大格为1cm,被平均分成10小格,1小格表示0.1cm,即1mm,所以刻度尺的最小刻度为1mm。
[4]物体左端对齐刻度尺的刻度为6.00cm,物体右端对齐刻度尺的刻度为9.80cm,所以物体的长度为
9.80cm-6.00cm=3.80cm
17. 比较 1.30 -13 30 17.57
【详解】[1]为了比较不同物体的一些物理性质,需要进行测量,而要进行测量,人类引入了比较标准,而单位是大家公认的比较标准;测量是将待测量与公认的标准进行比较的过程。
(1)[2]图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与7.30cm对齐,所以物体的长度为
L=7.30cm-6.00cm=1.30cm
[3]乙图中的温度计一个大格都是10℃,其中又分了10份,故其分度值是1℃,液柱上表面在零刻度的下方,所以读数是-13℃。
[4]量筒10mL和20mL之间有10小格,则分度值为1mL,故液体体积为30mL。
(2)[5]四次测量值中17.67cm,与其他测量值的差异较大,是错误,应该剔除,则剩余3次测量结果取平均值就是记录结果
18. 0.90cm -6℃ 1cm
【详解】[1]根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,左侧三角板与1.00cm对齐,右侧三角板与1.90cm对齐,则小球的直径为
1.90cm-1.00cm=0.90cm
[2]根据图片可知,温度计的分度值为1℃,且在0℃以下,因此示数为-6℃。
[3]长度测量结果的倒数第二位数字所在的单位为刻度尺的最小刻度值,在0.314米中,4为估读数字,而1所在的单位cm为刻度尺的最小刻度值。
19. 1.85 37.8℃ 热胀冷缩 零下5摄氏度
【详解】[1]根据图片可知,刻度尺的分度值为0.1cm,从0刻度开始,直径和为7.40cm,直径的个数为4,则硬币的直径为
[2]根据图片可知,体温计的分度值为0.1℃,则示数为37.8℃。
[3]温度计下端玻璃泡中有液体,液体吸热或放热时,体积会膨胀或收缩,所以温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
[4]该温度计的分度值为1℃,刻度值向下增大,则实际温度在0℃以下,故示数为-5℃。
20. 3.40 -24 20
【详解】(1)[1]根据图甲知道,刻度尺的分度值为0.1cm,则该物体的长度为
10.40cm-7.00cm=3.40cm
(2)[2]根据图乙知道,温度计的分度值为1℃,且刻度向下逐渐增大,那么实际温度在0℃以下,那么示数为-24℃。
(3)[3]根据丙图知道,量筒的分度值为10ml,则小石块的体积为
V=V2-V1=130ml-110ml=20ml=20cm3
21. 18.0 -6 20
【详解】(1)[1]根据图1可知,刻度尺的分度值为1cm,则“一柞”的长度为18.0cm。
(2)[2]根据图2可知,温度计的分度值为1℃,实际温度在0℃以下,则示数为-6℃;
(3)[3]根据图3可知,量筒的分度值为10mL,则甲的示数为110mL,乙的示数为130mL,纳米小石块的体积为
V=V2-V1=130mL-110 mL=20 mL=20cm3
22. 5.20cm
【详解】(1)[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与2.00cm对齐,右侧与7.20cm对齐,所以铅笔的长度为
L=7.20cm-2.00cm=5.20cm
(2)[2]由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验。可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n,n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,即:。
23. 1mm/0.1cm B 2.75(2.71~2.77之间均可)
【详解】(1)[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即该刻度尺的最小刻度是1mm。
(2)[2]刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小,所以B的放置方法正确。
(3)[3]木块左侧与5.00cm刻度线对齐,右侧与7.75cm对齐,所以木块的长度是
L=7.75cm-5.00cm=2.75cm
24. ① 偏大
【详解】(1)[1]步骤②测出
V2=V水+V铁块
步骤③测出
V3=V水+V铁块+V塑料片
那么二者体积之差等于塑料片的体积,因此测量水的体积V1是没有必要的,故选①。
[2]一枚塑料片的体积等于它们的总体积除以个数,即塑料片的体积
(2)[3]步骤②中读数正确,即V2测量正确,步骤③中俯视读数,则读出的示数偏大,根据
V=V3-V2
可知,测得塑料片的体积偏大。
25. L-15 用棉线沿着脚围绕圈后展开,用米尺测出棉线的长度,就是脚围的数据。
【详解】(1)[1]分析表格数据发现
即脚长和脚围的差为15cm,得到

(2)[2]现有一根足够长的棉线和一把木质米尺,可以用棉线沿着脚围绕圈后展开,再用米尺测出棉线的长度,就是脚围的数据。
26. 外焰 内焰 ABC
【详解】(1)[1]温度越高,火柴梗越容易发生碳化,位于外焰的部分火柴梗明显碳化,说明外焰温度最高。
(2)[2]由实验数据可知,酒精灯火焰的内焰的温度最高。
(3)[3]A.酒精灯中酒精浓度不同会导致相同火焰层温度有差异,故A符合题意。
B.高温传感器放置层内的位置不同会导致相同火焰层温度有差异,故B符合题意。
C.酒精灯露出的灯芯粗细不同,可以使相同火焰层温度有差异,故C符合题意。
故选ABC。
27.(1)0.1mL;(2)8640mL
【详解】解:(1)10滴水的体积是1毫升,因此一滴水的体积
(2)一昼夜为24小时,则有
24h=24×3600s=86400s
因为滴了10滴用了10s,所以滴一滴水用时1s,一昼夜(24小时)滴落水滴数为
一昼夜(24小时)要浪费的水量为
0.1mL×86400=8640mL
答:(1)则每一滴水的体积为0.1mL;
(2)一昼夜(24小时)要浪费的水量是8640mL。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页2023-2024浙教版七年级科学上学期同步培优练习-1.4科学测量②
一、选择题
1.如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息,航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于(  )
A.0.5米 B.1米 C.2米 D.4米
2.在一次进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的小科同学按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的小明同学也同时进行了读数,他们将数据记录在了数据表格中,分别是40mL和43mL,那么盐水的体积应该是(  )
A.41.5mL B.40mL C.42mL D.43mL
3.小刘出于好奇,将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,下列表述正确的是(  )
A.体温计的示数降为0℃ B.体温计的示数仍为38℃
C.体温计的示数降到最小值35℃左右 D.因温度低于35℃,无法读数
4.下列单位换算过程中正确的是(  )
A.1.8 米=1.8×1000=1800 毫米 B.1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米
C.1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D.1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
5.一同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温,两支体温计的示数分别是 39.2℃和 37.2℃,那么他的体温(  )
A.一定是 39.2℃ B.一定是 37.2℃
C.在 37.2℃到 39.2℃之间 D.低于或等于 37.2℃
6.小金利用毫米刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为3.45厘米、3.46厘米、3.44厘米、3.47厘米,则测量结果应记为(  )
A.3.44厘米 B.3.45厘米 C.3.455厘米 D.3.46厘米
7.如图是测量一个塑料空盒体积的实验过程。从实际测量结果看,其中可以省略的一步是(  )
A. B.
C. D.
8.近年来,为鼓励绿色出行,支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量,请你估计成年人6000步大约有(  )
A.1千米 B.4千米 C.10千米 D.15千米
9.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是(  )
A.用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度
B.用刻度尺分别测出10个硬币的厚度,再求平均值
C.用刻度尺多次测1个硬币的厚度,再求平均值
D.用刻度尺测出10个硬币叠加起来的总厚度,再除以10
10.下列单位换算,正确的是(  )
A.5升=5升×1000毫升=5000毫升 B.0.5米=500微米=500000纳米
C.5分米=5×10毫米=50毫米 D.0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
11.我国夏季最高气温出现在新疆吐鲁番盆地,达49.6℃;冬季最低气温出现在黑龙江省漠河,达-52.3℃。下表为一些物质的凝固点和沸点,根据下表判断,在我国各个地区都能测量气温的温度计是(  )
物质 水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35
A.酒精温度计 B.乙醚温度计
C.水温度计 D.水银温度计
12.量筒中盛有一部分的水,某同学俯视量筒读数,读数为60毫升,则该量筒中水的实际体积为(  )
A.大于60毫升 B.小于60毫升
C.等于60毫升 D.无法确定
13.如图是一本七年级科学课本,小科用同一把刻度尺测量该书的长度,记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm,其中错误的结果和最接近课本的真实值分别是(  )
A.25.19cm 25.44cm B.26.20cm 25.44cm
C.26.20cm 25.19cm D.26.20cm 25.187cm
14.塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积,某同学采用了如图所示的方法(绳子体积忽略不计),下列说法正确的是(  )
A.塑料盒的体积是1cm3
B.没有步骤A和C也能测出塑料盒体积
C.根据C和D可以测出塑料盒的体积
D.塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响
15.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经过消毒直接用来测体温是37℃和40℃的两位同学,则这两支温度计的读数分别是(  )
A.37℃和40℃ B.40℃和40℃ C.39℃和40℃ D.39℃和39℃
二、填空题
16.下图是常用的体温计,它是根据 的原理制成的,此时指示的温度是 。
17.小明同学学习了科学测量后,做了下列两个实验:
(1)图甲体温计的读数为 ℃。
(2)如图乙所示,是一个医用注射器,注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时,针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 厘米,计算出活塞的横截面积为 平方厘米(保留2位小数)。
18.在测量实验中,正确的操作和读数是准确测量的前提。请回答下列问题:
(1)两位同学分别用A、B两刻度尺测同一木块的边长,如图甲所示,较准确的测得木块长度的同学所得的值是 cm;
(2)如图乙所示温度计的示数为 ℃;我国南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃,依据表格所提供的数据,在南极站测气温时应选用 温度计;
物质 熔点(℃) 沸点(℃)
酒精 -107℃ 78℃
水银 -39℃ 357℃
19.请观察下图后填空,图甲中刻度尺的最小刻度为 ,被测物体的长度是 。图乙中温度计是利用液体 的性质制成的,示数为 。
20.科学研究过程中经常要进行测量,测量时正确读数很关键,请根据图示填空。
(1)上图所示,用四把刻度尺测同一木块的长度,测量方法正确的有 ,其中木块长度精确度更高的测量值为 厘米;
(2)如图所示,甲温度计的读数为: ℃,图乙温度计的读数为: ℃。
21.如题图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图,瓶中装的是气体,瓶塞处不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)在标准大气压下,先把瓶放到冰水混合物中,一段时间后液柱稳定在A,此处标注 ℃,再把瓶浸在沸水中,待稳定后,在液柱处作好标记B,然后把装置放在室内,液柱稳定在C点,用刻度尺测得AB为25cm。BC为18cm,则此时室温为 ℃;
(2)若要使测量结果更加准确,可对该温度计采取的改进措施是 。
22.题图表示测定金属丝直径的办法,请据图回答:
(1)图中紧密排绕的细金属丝的总长度 mm;
(2)细金属丝的直径是 厘米;(保留两位小数)
(3)若在数匝数时多数了2匝,则测量结果将偏 。
23.请据以下甲、乙两图回答相关问题:
(1)图甲所示的体温计读数为 ,该体温计根据液体的 性质进行设计;
(2)图乙为世界上第一支伽利略气体温度计原理图,其中球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明气温 (填“升高”或“降低”)。
三、探究题
24.小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2 (S1>S2) 的细管进行实验,把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图乙所示,并将数据记录在下表中。
序号 横截面积 温度t/°C 液柱高度h/cm
1 S1 0 5
2 S1 20 9
3 S1 40 13
4 S2 0 6
5 S2 20 12
6 S2 40 18
(1)分析比较序号1、2、3的数据,小科基于的假设是: 。
(2)分析比较序号1和4 (2和5或3和6)的数据,可得出的初步结论是: 。
(3)小科把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中,稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析,此时水的温度是 °C。
25.小缙同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度0.63mm”,小缙选取一张废弃的墙纸,想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
A.用刻度尺测出废弃墙纸长度为L1;
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈;
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1;
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2;
(1)以上步骤中没有必要的步骤是 ,除没必要实验步骤后合理的顺序是 。
(2)测得墙纸厚度的表达式是 。(用所给字母表示)
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些 ?
A.每次绕的松紧程度不同 B.墙纸厚度不均匀 C.读数时小数点点错
26.玩游戏用的游戏币(放入水中会沉于水中),其形状类似于圆柱形,其表面凹凸不平,如图所示。学习了测量新知识的小缙特别想知道一枚游戏币的直径与体积多大,于是马上进行了测量。
(1)经过思考,他设计了以上四种测圆柱直径的方法,你认为图 是正确的;
(2)采用了正确方法后,小缙进行了五次测量,结果分别是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.21厘米,你认为他得到的结果是 ;
(3)小缙用排水法测量游戏币的体积时,他按图戊A方式读取水的体积,然后再按图戊B方式读取水和游戏币的总体积,如此测得游戏币的体积比实际体积 。(选填“偏大”或“偏小”)
四、简答题
27.由于“新冠”疫情的持续,外加“双减”政策中托管服务的落地,学校要求学生每天进行“三检”,分别是晨检、午检和晚检。
(1)晨检时用额温枪测温后,发现小科体温偏高,在校门口的临时隔离房间内又用体温计测得体温如图所示,为 ℃,由此可知小科要及时治疗。
(2)送到医院发热门诊后护士再次给小科量体温,医生给他开了血常规以及核酸检测等化验项目。医生采取这些行动的直接目的是为了 (填序号)
A.提出问题 B.建立假设
C.制定计划 D.获取事实与证据
(3)一周后,小科复课了,在家进行日常体温监测时仔细观察了体温计的结构,有了几条想法,他的想法中不正确的是 。
A.体温计能准确到0.1℃
B.用体温计也可以测量冰水的温度
C.它根据液体热胀冷缩的性质制成
参考答案:
1.C
【详解】一个正常的成年人升高大概在1.7m左右,当他向上伸直胳膊时,此时手掌到地面的高度大约为2m,因此天和核心舱的高度接近于2m,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
2.B
【分析】进行量筒读数时,应注意视线与液面的凹面底部相平,仰视读数偏小,俯视读数偏大。
【详解】由题意知,小科同学按照要求读数,读数正确,小明同学未按照读数要求,是错误的,故B正确,ACD错误。
故选B。
3.B
【详解】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲,所以,它的示数只能上升不能下降。冰水混合物的温度为0℃,远远低于38℃,因为体温计的示数不能降低,所以还是38℃,故B正确。
故选B。
4.D
【详解】A.换算过程缺少单位。故A错误;
B.“1.8米×1000”得到的单位不是毫米,故B错误;
C.“1.8米×1000毫米”得到的单位不存在,故C错误;
D.换算进率及过程正确。故D正确。
故选D。
5.D
【详解】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲,因此当温度下降时,水银柱不能依靠自身重力作用而流回液泡,即体温计的示数只能上升不能下降。同一位同学的体温肯定是一个数值,根据体温计的测温特点可知,它的体温要么低于37.2℃,要么等于37.2℃,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6.D
【详解】该物体的长度为
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.B
【详解】塑料的密度小于水的密度,且塑料不溶于水,所以塑料不能进入水中,则将塑料空盒植入水中不能测出塑料空盒的体积,即选项B可省略,故选B。
8.B
【详解】成年人一步大约0.6m,6000步大约
6000×0.6m=3600m=3.6km
故选B。
9.D
【详解】A.用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度;由于一枚硬币的厚度很小,不易直接测量,若直接测量则误差会很大;故A不符合题意;
B.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度,再求平均值;不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量;故B不符合题意;
C.用刻度尺多次测1个硬币的厚度,再求平均值;不是最佳方案,因为一枚硬币的厚度很小,不易直接测量;故C不符合题意;
D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10;是最佳方案,采取累积法,总厚度较大,易测长度,误差较小;故D符合题意。
故选D。
10.D
【详解】A. “5升×1000毫升”得到的单位不存在,正确换算过程为
5升=5×1000毫升=5000毫升
故A错误;
B.由于长度单位换算关系
1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm
正确换算过程为
0.5米=500000微米=5×108纳米
故B错误;
C.由于长度单位换算关系
1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm
正确换算过程为
5分米=5×100毫米=500毫米
故C错误;
D.根据长度单位换算关系知道
0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
故D正确。
故选D。
11.A
【详解】根据表中各液体的凝固点和沸点可知:水温度计的测量范围是0℃~100℃;水银温度计的测量范围是-39℃~357℃,酒精温度计的测量范围是-117℃~78℃;乙醚温度计的测量范围是-114℃~35℃;因为我国寒冷地区的气温会达到-52.3℃,最热地区的气温会达到49.6℃,所以应选用凝固点比-52.3℃低、沸点比49.6℃高的酒精温度计。
故选A。
12.B
【详解】该同学俯视量筒读数,读数为60毫升,俯视读数偏大,则该量筒中水的实际体积小于60毫升,故选B。
13.C
【详解】由题意可知测量数据26.20cm与其它三组数据相差较大,是错误数据,应去掉;减小误差的方法是多次测量求平均值;科学课本长度为
故选C。
14.C
【详解】ABC.在量筒中倒入适量水,并将金属环浸没在水中,读出水的体积V1=54mL,再用金属环和塑料盒一块浸没水中,读出总体积V2=60mL,则塑料盒的体积
V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3
据此分析,测量塑料盒的体积只需要C和D两个步骤,故C正确,AB错误;
D.塑料盒的体积等于金属环和塑料盒的总体积和金属环的体积之差,塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响,故D错误。
故选C。
15.C
【详解】由于体温计有缩口,在不甩的情况下体温计示数只能上升不能下降,两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经过消毒后直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人,体温计的示数分别显示39℃和40℃,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
16. 液体的热胀冷缩 37.6℃
【详解】[1][2]体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。体温计每一个大格代表1℃,每一个小格代表0.1℃,示数是37.6℃。
17. 38.5 3.00 6.67
【详解】(1)[1]根据图甲可知,体温计的分度值为0.1℃,则体温计的示数为38.5℃。
(2)[2][3]根据乙图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,则注射器刻度的总长度为
3.0cm+0.00cm=3.00cm
则活塞的横截面积为
18. 2.20 -3 酒精
【详解】(1)[1]A刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0刻度线对齐,右侧与2.2cm对齐,估读为2.20cm,所以木块的长度为2.20cm;B刻度尺有刻度的一边没有紧靠被测物体,所以是错误的。
(2)[2]图乙中,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃,液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,示数为-3℃。
[3]由于酒精的凝固点比较低,所以当南极的气温达到-88.3℃时,酒精仍不会凝固,所以可以用酒精温度计测南极的温度。
19. 1mm 2.70cm 热胀冷缩 -15℃
【详解】[1][2]由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与5.00cm对齐,右侧与7.70cm对齐,所以物体的长度为
L=7.70cm-5.00cm=2.70cm
[3][4]因为液体受热膨胀,遇冷收缩,所以液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。由图乙可知,该温度计的分度值为1℃,“10”在“20”的上方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度低于0℃,示数为-15℃。
20. AC 2.18 -28 37.8
【详解】(1)[1]AC.刻度尺要与被测部分对齐,刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,零刻度线与物体左侧对齐,方法正确,故AC符合题意。
BD.木块没有与有刻度的一边靠近,方法错误,故BD不符合题意。
[2]A中刻度尺的分度值是0.1cm,木块的长度为2.18cm,C中刻度尺的分度值是1cm,木块的长度是2.2cm,木块长度精确度更高的测量值为2.18cm。
(2)[3]图甲中温度计的分度值是2℃,刻度从上向下逐渐变大,示数在0℃以下,温度计的示数是-28℃。
[4]图乙中温度计的分度值是0.1℃,温度计的示数是37.8℃。
21. 0 28 见解析
【详解】(1)[1]在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,把瓶放到冰水混合物中,一段时间后液柱稳定在A,此处标注0℃。
[2]1个标准大气压下的沸水的温度是100℃,在液柱处作好标记B,AB间的距离是25cm,则1cm液柱表示的温度
BC为18cm,AC长度为
25cm-18cm=7cm
此时室温为
7cm×4℃/cm=28℃
(2)[3]实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管,换用容积更大的瓶子,或者可以换热胀冷缩更明显的气体。
22. 25.0 0.17 小
【详解】(1)[1]由图可知,刻度尺的分度值是1mm,金属丝左端对应的刻度值为5.00cm,右端对应的刻度值为7.50cm,金属丝的总长度是
7.50cm-5.00cm=2.50cm=25.0mm
(2)[2]金属丝的圈数是15,金属丝的直径为
(3)[3]若在数匝数时多数了2匝,匝数变多,金属丝的总长度不变,导致测得的直径偏小。
23. 36.8℃ 热胀冷缩 降低
【详解】(1)[1]由图甲可知,体温计的分度值为0.1℃,图中体温计示数为36.8℃。
[2]常见温度计内的测温物质是液体,所以体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
(2)[3]液面由A上升到B位置,说明球形容器内的气体压强减小;球形容器内气体压强减小,是因为容器内气体受冷体积减小,球形容器就是感知空气温度的,球内气体受冷说明空气温度降低了。
24. 薄壁细管内的液柱高度h与温度有关 在温度相同时,横截面积越小,薄壁细管内的液柱高度越大 30
【详解】(1)[1]在序号1、2、3中,细管的横截面积相等,当温度升高时,液柱的高度也增大,则小科基于的假设是:薄壁细管内的液柱高度h与温度有关。
(2)[2]序号1和4中,温度相同而细管的横截面积不同,4中横截面积小而液柱高度大,那么得到结论:在温度相同时,横截面积越小,薄壁细管内的液柱高度越大。
(3)[3]比较序号1、2、3可知,温度每升高20℃,那么液柱高度增大
9cm-5cm=4cm
即液柱高度的增大量与温度的增大量成正比。
设此时的水温为t,得到
解得
t=30℃
25. A CBD AB
【详解】(1)[1][2]正确测量一张墙纸的方法:找一支圆铅笔,用刻度尺测出铅笔的直径为D1,把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈,用刻度尺测出圆环的直径为D2,所以没有必要的步骤为A,实验步骤合理的顺序是CBD。
(2)[3]用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度,所以墙纸的厚度的表达式
(3)[4]A.人在绕纸的时候,可能用力的大小不同,造成松紧程度不同,会产生误差,故A符合题意;
B.墙纸厚度不均匀,在测量中会产生误差,故B符合题意;
C.读数时小数点点错,属于测量错误,故C不符合题意。
故选AB。
26. 丁 2.21 偏小
【详解】(1)[1]直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,无法准确找到圆的直径,一般测量值会偏小故乙丙错误;甲图0刻线没有和硬币的最底部对齐,故甲图错误,丁图三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小,故丁正确。
(2)[2]观察这5个数据,2.95cm和其它数据相差太大,故2.95cm这个数据是错误的;故硬币的直径为
(3)[3]按图戊A方式读取水的体积,俯视读取体积,水的体积会偏大,按图戊B方式读取水和游戏币的总体积,读取方式正确,水和游戏币的总体积准确,由
V=V总-V水
可知,游戏币的体积比实际体积偏小。
27. 37.8 D B
【详解】(1)[1]根据图片可知,体温计的分度值为0.1℃,则示数为37.8℃。
(2)[2]护士给小科量体温,医生给他开了血常规以及核酸检测等化验项目,医生采取这些行动是为了获取事实与证据,故选D。
(3)[3]A.体温计能准确到0.1℃,故A正确,不符合题意;
B.用体温计的测温范围为35℃~42℃,而冰水混合物的温度为0℃,因此体温计不能测量冰水温度,故B错误,符合题意;
C.体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成,故C正确,不符合题意。
故选B。
试卷第1页,共3页
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