2023-2024学年人教版物理八上同步教学 2.2声音的特性 课时练习（含解析）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第二章声现象 2.2声音的特性 课时练习
一、单选题（共11题；共22分）
1.清晨，小红和爸爸正漫步在南山风景区的林荫小道上，突然小红停下来说：“爸爸，你听，那是百灵鸟在歌唱！”小红的判断主要是依据声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 能量
2.古筝表演前，演奏者调节琴弦的松紧是为调节琴声的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅
3.蝴蝶飞行时，能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比，次声波的显著特点是（ ）
A. 有较好的方向性 B. 穿透能力较强 C. 易于获得较集中的能量 D. 很容易绕过障碍物
4.如图中的四幅图，下列说法正确的是（ ）
A. 此图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B. 此图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C. 此图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D. 此图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
5.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 音调、响度和音色均不同
6.如图所示，湘西苗族的“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产，该舞是围绕“苗鼓”展开的。下列说法正确的是（ ）
A. 鼓手敲鼓的频率越快，鼓声的响度越大
B. 鼓手敲鼓的力量越大，鼓声的音调越高
C. 距离苗鼓越近，听到的鼓声的频率越高
D. 有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓，是因鼓的音色不同
7.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。
A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声 B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波
8.下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 人在水面下能听到岸上的说话声，表明液体能传声
B. 直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定
C. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D. B超诊断仪是利用次声波工作的
9.如图所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球弹开的角度不同．比较小球弹开角度的大小是为了探究（ ）
A. 声音产生的原因 B. 响度和振幅的关系 C. 音调和频率的关系 D. 声音的传播是否需要时间
10.图所描述的声音具有的共同点是（ ）
A. 声音的音调是相同的 B. 声音的音色是相同的 C. 都是噪音 D. 都是由物体振动发出的声音
11.下列有关声和能的说法中正确的是（　　）
A. 声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音调 B. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从传播过程中减弱噪声
C. 太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源 D. 能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
二、多选题（共3题；共9分）
12.（多选）关于超声波的利用，下面说法正确的是（ ）
A. 利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病 B. 利用超声波可以探测海洋深度
C. 利用超声波可以直接清洗精密机械上的污垢 D. 利用超声波可以去除人体内的结石
13.如图各操作中，可以改变音调的是（ ）
A. 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B. 改变用力大小，再次敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 D. 改变管内水量，再次对着试管口吹气管
14.（多选）下列有关声的现象，其中说法不正确的是（ ）
A. 老师的讲课声是通过空气振动而产生的
B. 调节琴弦的松紧度，主要是为了改变弹奏声音的响度
C. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的
D. 真空不能传声
三、填空题（共8题；共20分）
15.发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________ 声波产生．蝙蝠发出的是人耳听不到的________ 声波，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理．科学家利用这一原理发明了________ 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．
16.我们坐在影响前听音乐，从歌曲的声音就能知道歌手的名字，是因为每个歌星发出声音的________ 不同；大地震中的有些幸存者，在废墟中通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管________ 的特点．
17.“中国新歌声”比赛现场，吉它手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的主要是为了改变声音的________；地震、海啸的同时会产生________。(选填“次声波”、“超声波”或“电磁波”)
18.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的 ________．大多数人能听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做 ________．声音的利用也非常广泛，医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ________；眼镜行利用超声波清洗器清洗眼镜，说明声波能够传递 ________
19.如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子中部时，可发出不同音高．那么发声体是 ________，发出的声音音调从左至右是 ________

20.汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________ 的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在________ 减弱噪声的．不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________ ．
21.高压输电线的振动原因之一是风．然而夏天常常只能看到振动，听不到“嗡嗡”作响．原来夏天的气温高，电线长而松驰，而冬天的气温低，电线短崩的很紧．由此可知：发声体越紧，发出的音调越________；高压输电线夏天振动发出的是________（填“超声波”或“次声波”）．
22.在挑选西瓜的时候，常常用手拍拍，根据声音的不同来选择西瓜的成熟，这是利用声音的 ________来判断的，我们能够听出不同同学的笑声，这是根据声音的 ________来判断的．
四、解答题（共1题；共5分）
23.地震来临前夕,为什么狗狂咬不止,而人却感受不到
五、综合题（共1题；共10分）
24.向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了．
（1）他是怎么判断的？
（2）暖水瓶倒出一杯热水后盖上瓶塞过一会瓶塞弹起，请说出此过程发生的能量转化？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】解：不同发声体的材料与结构不同，发出声音的音色不同．小红能听出是百灵鸟歌唱，是因为百灵鸟鸣叫的声音音色与其它鸟不同．
故选C．
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．音调由频率决定，响度由振幅和距离决定，音色由发声体材料结构决定．
2.【答案】 B
【考点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】解：演奏者控制琴弦的松紧，能调节琴弦的振动频率，从而调节琴声的音调，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】琴弦的松紧影响声音音调的高低.
3.【答案】 D
【考点】超声波与次声波
【解析】【解答】超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用；次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物，可见次声波的显著特点是很容易绕过障碍物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生
4.【答案】 A
【考点】声音的传播条件，响度及响度与振幅的关系，防治噪声的途径
【解析】【解答】解：A、城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染，属于在传播过程中减弱噪声，该选项说法正确；
B、敲鼓时用力越大，鼓面振幅越大，所发声音的响度越大，该选项说法不正确；
C、随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越小，该选项说法不正确；
D、演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变振动的频率，从而改变了音调，该选项说法不正确．
故选A．
【分析】（1）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（2）响度是声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的．
5.【答案】 C
【考点】音调及音调与频率的关系，响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，
故选：C．
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
6.【答案】 D
【考点】音色，音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】解：A、鼓手敲击鼓的频率越快，鼓声的音调越高，而不是响度越大，A不符合题意；
B、敲鼓的力量越大，鼓面振幅越大，响度越大，而不是音调越高，B不符合题意；
C、距离苗鼓越近，听到的鼓声响度越大，鼓声的频率与距离苗鼓的远近无关，C不符合题意；
D、人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，所以有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
7.【答案】 A
【考点】声音的传播条件，音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】图片A所示的实验表明，真空不能传声，故A正确；图片B所示的实验表明，振幅越大，响度越大，故B错；.图片C所示的实验表明，频率越大，音调越高，故C错；图片D中的蝙蝠利用发出的是超声波，故D错；应选A。
8.【答案】 A
【考点】声音的传播条件，音调及音调与频率的关系，超声波与次声波，防治噪声的途径
【解析】【解答】A．人在水面下能听到岸上的说话声，说明声音能在液体中传播，A符合题意；
B．直尺伸出桌面的长度越短，振动的频率越快，发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，B不符合题意；
C．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，C不符合题意；
D．超声波的穿透能力强，B超是利用超声波工作的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，在液体中传播速度介于两者之间。
9.【答案】 B
【考点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系．
故选B．
【分析】声音由物体的振动产生，当发声体的振幅越大时，发出声音的响度也越大．
10.【答案】 D
【考点】声音的产生，音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】同学们唱歌是声带在振动；瀑布冲击水面发声是水在振动；切割时的声音是切割机在振动；青蛙鸣叫声是气囊在振动．归纳得出结论：一切正在发声的物体都在振动．故选D．
【分析】本题考查归纳分析的能力，通过四幅图发现共同特征，归纳得出结论．
（1)要求掌握声音的产生条件：振动；
（2)归纳论证是一种由个别到一般的论证方法，通过具有代表性的几件事的特征来反映一类事的特征．
11.【答案】 D
【考点】能量的转化或转移，能源及其分类，音调、响度与音色的区分，防治噪声的途径
【解析】【解答】A．声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音色，A不符合题意；
B．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳接收处减弱噪声，B不符合题意；
C．太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，C不符合题意；
D．能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、声音的三大特征：响度、音调、音色，响度反映声音的强弱，音调反映声音的高低，音色反映的品质；B、减弱噪声的三条途径：再声源处减弱噪声、在传播途中减弱噪声、在人耳接收处减弱噪声；C、可再生能源：在自然界中可以不断再生、取之不尽、用之不竭的能源；D、能量的转化与守恒定律：能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变.
二、多选题
12.【答案】 A,B,C,D
【考点】超声波与次声波，声与信息，声与能量
【解析】【解答】解：（1）声音可以传递信息也可以传递能量，利用声呐探测海深、冰山、鱼群；医生利用超声波诊断病人的病情等利用超声对孕妇做常规检查，渔船利用声呐探测鱼群，“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨可能到来，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这都是声音传递信息；（2）外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，用超声波清精密仪器，这是由于声音能够传递能量，故选项ABCD都正确．
故选ABCD．
【分析】声音在生活中有两个应用，即声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械．
13.【答案】 A,C,D
【考点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】解：
A、用湿手摩擦杯口，水量不同杯子振动的频率不同，发声的音调不同，故A正确；
B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，故B错误；
C、钢尺伸出桌面的长度不同，钢尺振动的频率不同，音调不同，故C正确；
D、对着试管口吹气，管内水量不同，振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，故D正确；
故选ACD．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；
物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
14.【答案】 A,B
【考点】声音的产生，响度及响度与振幅的关系，音色
【解析】【解答】解：A、老师讲课时的声音是声带振动产生的，故A错误；
B、调节琴弦的松紧度，主要是为了改变弹奏声音的音调，故B错误；
C、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故C正确；
D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确．
故选：AB．
【分析】声音是由物体振动产生的；
声音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色；
声音的传播需要介质，声不能在真空中传播；
三、填空题
15.【答案】 次；超；声呐
【考点】超声波与次声波
【解析】【解答】发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生．
蝙蝠在飞行中能不断发出人耳听不到的超声波，这种超声波信号碰到任何物体时，都会被反射回来．蝙蝠正是依靠自己的声呐系统来发现目标和探测距离的．蝙蝠的这种方法叫回声定位；这说明了声可以传递信息，科学家根据回声定位原理发明了声呐装置．
故答案为：次；超；声呐．
【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；
（2）声呐利用了回声定位的原理，回声定位就是根据回声到来的方向和时间，确定目标的位置和距离等．
16.【答案】 音色；传声
【考点】音色
【解析】【解答】解：声音的三个特性是音调、响度、音色． 音色是声音的特色，取决于发声体的材料和结构，不同发声体音色不同，所以我们很容易根据音色分辨出是哪个歌星在唱歌；
大地震中的有些幸存者，在废墟中通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管能传声的特性．
故答案为：音色；传声．
【分析】（1）音色是指声音的感觉特性．不同的发声体由于材料、结构不同，发出的音色也就不同，可以通过音色的不同去分辨不同的发声体．
（2）声音可以在固体、液体、气体中传播．
17.【答案】 音调；次声波
【考点】音调及音调与频率的关系，超声波与次声波
【解析】【解答】吉它手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做主要是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调；自然界中的地震、海啸会产生次声波，具有极强的破坏力。
【分析】改变发声体的长度，可以改变音调；地震、海啸会产生次声波，具有极强的破坏力。
18.【答案】 响度；；；；超声波；信息；能量
【考点】超声波与次声波，声与能量
【解析】【解答】解：（1）声音的特征有音调（声音的高低）、响度（声音的大小或强弱）、音色（发声体本身决定的特征）；题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小（即强弱），也就是声音的特征之一响度；
（2）声音频率高于20000HZ的属于超声波；
（3）医学中的B超，利用了超声的穿透能力强的特点，可以进行医学上的超声波诊断，说明声波能够传递信息；眼镜行利用超声波清洗器清洗眼镜，说明声波能够传递能量．
故答案为：响度；超声波；信息；能量．
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（2）人们把高于20000HZ的声音叫做超声波，低于20000HZ的声音叫做次声波；
（3）声音及可以传递信息，也可以传递能量．
19.【答案】 瓶子和水；音调降低
【考点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】解：瓶子里装有水，敲击瓶子中部时，振动物体是瓶子和水，从左到右水越来越多，越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
故答案为：瓶子和水；音调降低．
【分析】（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低．
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．
20.【答案】 信息；传播过程中；噪声
【考点】响度及响度与振幅的关系，声与信息，声与能量，防治噪声的途径
【解析】【解答】在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音能传递信息；
燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，是在传播过程中减弱噪声的；
汽车的报警声影响了人的正常休息，同时这种声波的振动也是不规则的，所以是标准的噪声．
【分析】生活中的很多事例表明，声音可以传递信息．区分噪声和乐音除了看振动是否规则以外，还应以是否影响人的正常生活和休息为标准．
21.【答案】 高；次声波
【考点】超声波与次声波
【解析】【解答】解：据题意可知，发声体越紧，振动的越快，即发出的音调越高；
冬季气温低，电线受冷收缩而绷紧，风吹时电线振动频率高，当电线振动频率高于20Hz时，发出的声音人耳是可以听到的；
夏天气温高，电线受热膨胀而伸长，电线松，风吹时电线振动频率低，低于20Hz时，发出的是次声波，所以人耳是听不到的．
故答案为：高；次声波．
【分析】（1）频率是物体在单位时间内振动的次数．音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．（2）人耳能听到的声音频率在20﹣20000Hz之间．当物体振动频率不在这个范围内时，人耳是听不到的．再依据热胀冷缩现象来分析即可．
22.【答案】 音色；音色
【考点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】解：敲击不同生熟情况的西瓜时，发出声音的音色不同，所以可以通过音色辨别是否是熟的西瓜；
因每个人的音色都不同，所以我们可以通过发声的音色辨别熟人的声音．
故答案为：音色；音色
【分析】解决此题需要掌握：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；　
四、解答题
23.【答案】 解：狗感能够听到地震产生的次声波，故狂咬不止；而次声波不在人耳的听觉范围内，所以人类感受不到。
【考点】超声波与次声波
【解析】【解答】在地震时会伴随有次声波的产生，狗能够听到地震产生的次声波，而人类听不到次声波；
所以地震来临前夕,狗狂咬不止,是因为狗感受到了地震产生的次声波，而次声波不在人耳的听觉范围内，故人类感受不到。
【分析】次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.
可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波.

五、综合题
24.【答案】 （1）答：他是根据音调不同判断的；
灌水的时候，瓶里的空气振动，发出声音，这部分空气就是声源；
开始的时候里边的空气多，空气柱长，它振动起来比较慢，频率低，发出的音调也就低，水越灌越多，空气越来越少，空气柱越来越短了，振动得越来越快，即振动频率高，音调也变高了．
（2）答：热水瓶的冷空气与热水之间存在温度差，发生热传递，使冷空气的内能增加、温度升高，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能，把瓶塞顶出瓶口．
【考点】音调及音调与频率的关系
【解析】【分析】（1）向暖水瓶倒水，瓶内发出声音是由于瓶内空气柱振动发声．
音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（2）做功可以改变物体的内能：对物体做功，可以使物体的内能增加，这个过程是机械能转化为内能；物体对外做功时，内能转化为机械能．