2023-2024学年人教版物理八上同步教学 2.3声的利用 课时练习（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第二章声现象 2.3声的利用 课时练习
一、单选题（共11题；共22分）
1.下列关于声和电磁波的说法正确的是（ ）
A. 工人戴上防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声
B. 北斗卫星定位系统只能接收电磁波不能发射电磁波
C. 医生用“B超”给病人做检查，利用了电磁波能传递能量
D. 吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，可以改变发出声音的音调
2.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在各种介质中的传播速度一样大
B. 用超声波可击碎人体内结石，说明声波能传递能量
C. 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
D. 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
3.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音在空气中传播速度是340m／s B. 地震、火山爆发只有超声波产生
C. 工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声 D. 用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
4.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是 （ ）
A. 声音在空气中的传播 B. 声音在墙壁中的传播
C. 声音遇到墙壁后发生的反射现象 D. 声音遇到墙壁后被吸收
5.下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）
A. “闻其声，知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同，音调不同
B. “长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波遇到障碍物被反射
C. “隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣固体也能传声
D. 钓鱼时鱼会被岸上的嘈杂声吓跑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣水能传声
6.你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为（　　）
A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于17米 D. 等于34米
7.关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A. 回音壁利用的是声音的反射现象
B. 超声波能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒
C. 我们能分辨不同人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
D. 由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流 必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行
8.一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料，主要是为了（ ）
A. 减弱声波的反射 B. 增强声波的反射 C. 增强声音的响度 D. 装饰得美观些
9.关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
A. 如图所示的实验现象是空气越稀少，传出来的声音就越小
B. 如图所示的实验表明，频率越高，响度越大
C. 如图所示的实验中，伸出桌面长度越长，尺子发声音调越高
D. 如图中的蝙蝠利用次声波进行回声定位
10.有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（）
A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B. 超声波的音调很低，所以人听不到
C. 超声波不是由物体振动产生的 D. 超声波能传递能量
11.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声速的大小只跟介质的种类有关 B. 超声波和次声波统称声音
C. 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量
二、多选题（共3题；共9分）
12.下列有关声现象的说法正确的是（　　）
A. 常温下超声波在空气中的传播速度约为340m/s，利用超声波可以测定海水的深度
B. 物体只要发生振动，我们就可以听到声音，并且其振动的越快，声音的音调越高
C. 鼓手敲击大鼓，我们听到鼓声的响度与鼓手敲击的力度以及距离鼓的远近有关
D. 在城市居民住宅区有“禁止鸣笛”标志，这是在传播过程中减弱噪声
13.下列现象中跟回声有关的是（ ）
A. 船只利用“声呐”测定海底中的暗礁 B. 雷雨天时听到轰隆隆的雷声
C. 蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫 D. 夜深人静时说话特别响亮
14.下列说法中，正确的是（ ）
A. 因为超声波频率高，所以它可以在真空中传播
B. 在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C. 在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
D. 利用超声波能够测报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
三、填空题（共5题；共13分）
15.我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多种不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递________，声呐使用时发出的是________（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
16.运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为________ m（海水中声速1500m/s）．
小华在2015年学业考试体育测试中，身高的读数为160________（填写合适的长度单位）．
17.声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有　 ________
18.图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度．图B中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是 v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是　 ________　m，汽车的速度是　 ________　m/s．
19.有关声的利用可分为两类：________和________．外科医生可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递________．中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________．
四、计算题（共1题；共5分）
20.一汽车以72km/h的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？（声速取340m/s）
五、解答题（共1题；共5分）
21.一辆小轿车在公路上匀速行驶，在距离山崖700m处开始鸣笛，汽车继续往前行驶，4s后听到回声，求小轿车的速度是多少？（声速为340m/s）
六、实验探究题（共1题；共4分）
22.物理小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较弱 弱 几乎听不到
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料________；
（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法：________（写出一条即可）；
（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的________作为反射面效果最好。
七、综合题（共1题；共9分）
23.超声波及其应用
人类的听觉范围很有限，而很多动物的听觉范围很广。大象能够听到次声波，而蝙蝠接收的是超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）人耳听觉的频率范围是________。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有________。由于具有________特点，超声波能够探伤、测距等。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________。
（4）若声音在海水中的传播速度为1 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4.8s，那么该处海洋的深度为多少米？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【考点】音调及音调与频率的关系，声与信息，防治噪声的途径
【解析】【解答】A. 工人戴上防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的.A不符合题意；
B. 北斗卫星定位系统能接收电磁波也能发射电磁波，B不符合题意；
C. 医生用“B超”给病人做检查，利用了电磁波能传递信息，C不符合题意；
D.用手按住不同的孔，改变了笛子内空气柱的长度，空气柱振动的快慢不同，所以会发出不同音调的声音，D符合题意；
故答案为：D 。
【分析】带耳罩是在人耳处减弱噪声，“B超”说明声音可以传递信息，改变发声体的长度可以改变音调。
2.【答案】 B
【考点】声与能量
【解析】【解答】A．声音在不同介质中的传播速度不同，A不符合题意；
B．声音可以传递能量，所以利用超声波可击碎人体内结石，B符合题意；
C．市区内禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，C不符合题意；
D．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，故可以通过音色来辨别不同乐器发出的声音，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。
3.【答案】 D
【考点】声速，超声波与次声波，声与能量
【解析】【解答】A.声音的传播和介质种类有关，和温度有关，A不符合题意；
B.地震、火山爆发发出的是次声波，B不符合题意；
C.防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，C不符合题意；
D.超声波粉碎结石利用了超声波传递能量的特点，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】声速和介质种类、温度有关，声波具有能量。
4.【答案】 C
【考点】回声及其产生
【解析】
【解答】由于回音壁的墙体特殊构造，易于声音的反射；墙壁反射的声波和原声重叠时，会增强原声；因此原理是声音的反射使原声加强．
故选C．
【分析】无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长，堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛．所以称之为“回音壁”．天坛公园的声学奇迹有三处：回音壁、三音石、圜丘
5.【答案】 A
【考点】声音的传播条件，回声及其产生，音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】解：
A、不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同，所以根据声音音色的不同，就能区分是谁在说话，故A错误．
B、“长啸一声，山鸣谷应”是指声波遇到障碍物被反射，从而形成回声，故B正确．
C、墙内说话，墙外的人也能听到，说明了固体（墙）能够传播声音，故C正确．
D、钓鱼时鱼会被岸上的嘈杂声吓跑说明水能传声，故D正确．
故选A．
【分析】①不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音．②声波遇到障碍物被反射．③声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．
6.【答案】 B
【考点】回声测距离的应用
【解析】【解答】解：由于回声是来回的传播途径，那么间隔时间应大于t= ×0.1s=0.05s，
那么要想听到回声，离高墙的距离应大于s=vt=340m/s×0.05s=17m，
故选B．
【分析】要解答本题需掌握：要想把原声和回声区分开，回声到达人耳的时间，必须比原声晚0.1s以上．　
7.【答案】 D
【考点】声音的传播条件，回声及其产生，超声波与次声波，音色
【解析】【解答】A、北京天坛里的回音壁,三音石,圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果， A不符合题意；
B、超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒,实际上是利用了超声传递能量, B不符合题意；
C、我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同,C不符合题意；
D、飞船内有空气,航天员可以直接交流,飞船外没有空气,就必须借助电子通信设备交流了,D 错误，符合题意.
故答案为：D
【分析】声音遇到障碍物会返回称为回声.
超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中.具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.
不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.
8.【答案】 A
【考点】回声及其产生，防治噪声的途径
【解析】【分析】由于会堂、剧院的面积比较大，声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候，用的时间较长，回声和原声间隔的时间较多的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众就可以听到两个声音，影响听众的收听效果．
【解答】会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果．
故选A．
【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，要知道声波具有能量，声波也可以反射．
9.【答案】 A
【考点】声音的传播条件，音调及音调与频率的关系，响度及响度与振幅的关系，声与信息
【解析】【解答】A.闹铃的声音越来越小，因为它周围的空气越来越少，即传播介质减少；A符合题意；B.图片所示的实验表明，声音响度的大小与振幅的关系，B不符合题意；C.伸出桌面长度越长，振动频率越小，尺子发声音调越低，C不符合题意；D.图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航，而不是次声波，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
10.【答案】 D
【考点】声音的产生，声音的传播条件，音调及音调与频率的关系，声与能量
【解析】【分析】A、超声波是声音的一种，可以在一切固体、液体、气体中传播，故A错误；
B、超声波指的是频率比较高的电磁波，频率高，音调就高，高于人耳的听觉频率范围，所以听不到，故B错误；
C、声音都是由发声体的振动产生的，故C错误；
D、声波可以传递能量，可以利用超声波清洗精密的仪器，可以利用超声波除去人体内的结石，故D正确．
故选：D．
【解答】A、超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；
B、超声波指的是频率比较高的电磁波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；
C、不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；
D、声波除了传递信息外，还可以传递能量，外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的．
故选D．
【点评】此题考查的是我们对于声的产生、传播、超声波、声与能量的了解，是一道基础题；
此题的难点我们要知道什么是超声波，知道超声波在生活中的应用．
11.【答案】 D
【考点】响度及响度与振幅的关系，声与信息，声与能量
【解析】【解答】解：A、声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，故A错误；
B、超声波和次声波是指人耳听不到声音；不能说统称声音，故B错误；
C、声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关．故C错误；
D、声不仅可以传递信息，还可以传递能量．故D正确．
故选：D．
【分析】（1）声速大小跟介质种类和温度有关．（2）根据超声波和次声波的概念分析；（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．（4）声具有能量，声能传递信息．
二、多选题
12.【答案】 A,C
【考点】回声测距离的应用，人耳是怎样听到声音的，响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：A、常温下超声波在空气中的传播速度约为340m/s，利用超声波可以测定海水的深度，故A正确；
B、振动的物体都能够发声，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不一定能听得见；物体振动的越快，即物体振动的频率越高，则发出的声音音调就越高，故B错误；
C、鼓手敲击大鼓，我们听到鼓声的响度与鼓手敲击的力度以及距离鼓的远近有关，故C正确；
D、在城市居民住宅区有“禁止鸣笛”标志，这是在声源处减弱噪声的，故D错误．
故选：AC．
【分析】（1）常温下超声波在空气中的传播速度约为340m/s，利用超声波可以测定海水的深度；
（2）声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不一定能听得见；
（3）声音的强弱叫响度，响度决定于发声体的振幅和距离发声体的远近；
（4）减弱噪声的途径有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵．从减弱噪声的三种途径入手．
　
13.【答案】 A,B,C
【考点】回声及其产生
【解析】【解答】解：A 船只利用声呐测暗礁，就是利用回声测距．故此项符合题意．
B 轰隆隆的雷声，是雷声在云层和大地间发生了多次的反射，属于回声现象．故此项符合题意．
C 蝙蝠是利用超声波的回声来测距．故此项符合题意．
D 夜深时说话特别响亮是因为没有受到其它声音的干扰，就感觉比较响亮，与回声无关．故此项不符合题意．
故选择：A、B、C．
【分析】回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象．
14.【答案】 B,C
【考点】声音的传播条件，回声及其产生，超声波与次声波，声与信息
【解析】【解答】解：
A、超声波属于声音．声音的传播需要介质，所以超声波不能在真空中传播．故A错误；
B、声音遇到障碍物反射回来形成回声，干扰人们的听觉，所以设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑．故B正确；
C、声音可以传递信息，在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿．故C正确；
D、地震、台风和大气中的核爆炸都会产生次声波，故可以利用次声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸．故D错误．
故选BC．
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音在传播过程中遇到障碍物反射回来形成回声．（3）地震、台风和大气中的核爆炸都会伴有次声波产生．
三、填空题
15.【答案】 信息；超声波；大于
【考点】声速，超声波与次声波，声与信息
【解析】【解答】深海水声学探测器利用声音实现了导航、水声通信测速、图象信号传输等多种不同功能，说明声音可以传递信息。声呐是利用超声波来实现探测、定位、通信等功能的电子设备。声音在不同介质中的传播速度不同，一般在固体中的速度最快，其次是液体，再是空气，故在水中的传播速度大于空气中的传播速度。
【分析】声音可以传递能量和信息；声呐利用超声波传递信息；声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度。
16.【答案】 3000；cm
【考点】长度的估测，回声测距离的应用
【解析】【解答】解：（1）超声波从海面传到海底的时间：
t= ×4s=2s，
由v= 可得，该处的海深：
s=vt=1500m/s×2s=3000m；（2）中学生的实际身高应在160cm左右，160m、160dm=16m都太高，不符合实际，160mm=0.16m太矮，也不符合实际；所以小华的身高应记录为160cm．
故答案为：3000；cm．
【分析】（1）先算出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式求该处的海深；（2）常用的长度单位有m、cm、mm、km等，根据实际生活经验做出选择．
17.【答案】 能量
【考点】超声波与次声波，声与能量
【解析】【解答】用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量。
故答案为：能量。
【分析】声音即能够传递信息，也能够传递能量，结合实例可做出判断。
18.【答案】 17；17.9
【考点】回声测距离的应用
【解析】【解答】解：由图B可以看出，
①P1、P2间的刻度值为30个格，时间长为1秒，
发出超声波信号P1到接受到反射信号n1间是12个格，则时间为t1=12×=0.4s，
此时超声波前进的距离S1=vt1=×340m/s×0.4s=68m；
②发出超声波信号P2到接受到反射信号n2的时间为t2=9×=0.3s，
此时超声波返回的距离S2=vt2=×340m/s×0.3s=51m；
③所以汽车接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离为△S=S1﹣S2=68m﹣51m=17m．
④汽车运行17m的时间为汽车接收到P1、P2两个信号的时刻应分别对应于图中P1n1的中点和P2n2的中点，
其间有28.5小格，即汽车接收到P1、P2两个信号的时间间隔为n1与n2两个信号之间的间隔，即t=28.5×=0.95s；
∴汽车的行驶速度v===17.9m/s．
故答案为：17；17.9．
【分析】（1）由题意可知，P1、P2的时间间隔为1秒，根据图B所示P1、P2的间隔的刻度值，以及P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值．可以求出P1、n1和P2、n2间的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间．从而可以求出超声波前后两次从测速仪传到汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离．
（2）由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小．汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程．由于两次超声波发出的时间间隔为1秒．汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间．根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度．
　
19.【答案】 传递信息；传递能量；能量；听；信息
【考点】声与信息，声与能量
【解析】【解答】解：有关声的利用可分为两类：传递信息和传递能量．外科医生可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递能量．中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是听的意思，它是利用声波能传递信息．
故答案为：传递信息；传递能量；能量；听；信息．
【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量．
根据具体实例，对声音的特点进行分析．
四、计算题
20.【答案】 解：v车=72km/h=20m/s，
设车由A→B，所用时间为t．
车行驶的路程sAB=v车t
由图知，2sAC=s车+s声 ，
2sAC=s车+s声=v车t+v声t=（v车+v声）t=（20m/s+340m/s）×2s
解得：
sAC=360m，
司机听到笛的回声时离山脚的距离：
sBC=sAC﹣v车t=360m﹣20m/s×2s=320m．
答：当司机听到回声时，汽车离山崖还有320m．

【考点】回声测距离的应用
【解析】【分析】如图，车在A处鸣笛，因为v声＞v车 ， 所以声音从A→C→B，设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，车由A→B，所用时间也为t，由图知2sAC=s车+s声 ， 据此可求鸣笛时到山崖的距离，再减去汽车行驶的路程就是当司机听到回声时，汽车离山崖的距离．
五、解答题
21.【答案】 解：笛声传播的路程和汽车行驶的路程的总和：s总=1400m，
笛声传播的路程s声=v声t=340m/s×4s=1360m，
汽车行驶的路程s车=s总﹣s声=1400m﹣1360m=40m，
汽车的速度为：v车= = =10m/s．
答：小轿车的速度为10m/s
【考点】回声测距离的应用
【解析】【分析】笛声传播的同时汽车也在行驶，笛声传播的路程和汽车行驶的路程的总和等于鸣笛处到山崖距离的2倍，鸣笛处到山崖距离为700m，则笛声传播的路程和汽车行驶的路程的总和等于1400m，已知笛声的速度、时间和总路程，根据速度公式求出汽车的行驶速度．
六、实验探究题
22.【答案】 （1）不变
（2）有关
（3）换用更灵敏的测量声音强调的仪器代替人耳
（4）大理石
【考点】回声及其产生
【解析】【解答】(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关；(2)由实验表格知，材料不同，反射效果不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关；(3)人的听觉不能准确测量声音的大小，可以采用比较灵敏的仪器测量反射声音的大小；(4)因为相同条件下，大理石的反射效果好，可以利用大理石作为反射面，所以利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石。
【分析】(1)一种现象受多种因素影响时，探究现象和其中一个因素关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法；(2)根据实验表格，分析反射声音强弱与充当反射面材料的关系，并得出结论；(3)人的听觉不能准确测量声音的大小，可以采用比较灵敏的仪器测量反射声音的大小；(4)利用声音反射现象，进行选择反射效果好的材料做反射面。
七、综合题
23.【答案】 （1）20Hz﹣20000Hz
（2）能量；方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能
（3）真空不能传声
（4）解:声音在海水中的传播速度为1500m/s，来回的时间是4．8s，所以此时声音走的总路程是s=vt=1500m/s×4．8s=7200m，故海洋的深度为h=S/2＝7200m/2＝3600m
【考点】声音的传播条件，超声波与次声波，声与信息，声与能量
【解析】【解答】（1）人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；因此超声波的范围是频率高于20000Hz的声波；（2）超声波是声波具有能量；如利用超声波击碎人体内的结石；穿透能力强、易获得较集中声能等特点，能够探伤、测距等；（3）由于月球上没有空气，且真空中不能传声，故宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离；
【分析】超声波是频率超过20000Hz的声波，超声波可以传递信息和能量，利用回声可以测量距离.