(共8张PPT)
16 夏天里的成长
第五单元
分
轻松过关
基础练习课内阅读
一、看拼音，写字词。
1.我们这儿有句n6ngyàn(农谚)：未种瓜，先搭peng(棚)。
2.cao ping(草坪)绿油油的，像一块柔软的地毯，给公园zeng tian(增添)了点点春意。
3.我和小伙伴站在pùbù（瀑布）旁，吃着gan zhe(甘蔗)，欣赏着地上的tai xiǎn
(苔藓)，心情十分舒畅。
二、根据“缝”字的解释，完成练习。
缝（缝）fég①动用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上：~件衣裳|鞋开了绽要一上|动过手
术，伤口刚~好。②(Fng)名姓。fèng(~儿)名①接合的地方：缭~儿|无钢管。②缝隙：裂~|门~
儿见一插针床板有道一。
1.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”诗中“缝”字的读音是
feng
意思是：用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上
2.“你不要门缝里看人，把人看扁了。”句中“缝”字的读音是fèng
,意思是：
缝隙
三、从修辞的角度，赏析下列句子。
1.不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
本句使用了排比
的修辞手法，通过“
飞快的、
跳跃的
、活生生的
看得见的
”等词语，生动形象且颇有气势地写出了
夏天生物生长的速度之快
写出了因生物生长之快而引发的)
欣喜之情
2.随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连
接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
本句使用了拟人
的修辞手法，生动形象地写出了铁轨、柏油路
受热膨胀
的
现象，表达了作者
对夏天的喜爱和赞美之情。
四、课内阅读。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见
的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响
里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天
不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，
个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1.“活生生的看得见的长”中“活生生”的意思是(A)。
A.充满生机
B.生动逼真
C.在活的状态下受到损坏
D.活活
2.请将这段话的中心句画上“
3.根据选段内容补全下图。
瓜藤
竹子林、高梁地
苞蕾
白石头
黄泥土
小猫小狗小鸡小鸭
长出几寸
多出半节
变鲜花、果实
长满苔藓
变成草坪菜畦
有了妈妈的一半大(共8张PPT)
周末阅读提升（五）
第五单元
分
阅读专项训练
练习点：本会文章是怎样围绕中心意思来写的。
莫让睡眠被偷走
①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这却
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成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。
好多羊
②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激
激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏
弹性。
③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数
的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，睡眠不足已成为一个世
界性的道路安全问题。
④睡眠“负债累累”，就会危害到我们的健康。研究证明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑
郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加，甚至会
提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。
⑤太阳光中的蓝光会抑制黑色素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝
光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上
都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时
钟，中枢时钟就会认为天亮了，进一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，
甚至导致疾病。
⑥对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。还会降低记忆的
储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。
⑦北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力、
脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。
1.本文的中心句是“
睡眠不足严重危害着人类的身体健康”。围绕这一中心意思，短文按
照先
总述（总述
分述)，再分述
(总述分述)，后总述
(总述分述)的顺
序从不同方面来表达。根据提示，梳理短文信息，补全下面的树状图。
影响青少年生长发育、造成学习能力降低
危害到人们的健康
造成内分泌等一系列身体机能的奈乱
会影响容颜
影响人的注意力
中心
2.分析第④自然段中加点词语的语言特点。
示例：“负债累累”表示欠债太多，形象地说明睡眠严重不足的情形，语言生动，易引起读者
的阅读兴趣。(共8张PPT)
17 盼
第五单元
分
轻松过关
基础练习课内阅读
一、看拼音，结合语境写词语。
1.我从I6uti(楼梯)上飞奔下来，rǎng(嚷)着：“我可以出去买酱油了！”妈妈的zui chún
（嘴唇)动了动，最后无奈地说：“你是想出去fngwán(疯玩)吧？”
2.这款chang xilù（长袖）的雨衣比那种dǒu peng(斗篷)式的雨衣穿着舒服多了，手不用
jin suō（紧缩)在里面，shuǎidòng(甩动)起来很自由，人bèng beng tiàotiào
(蹦蹦跳跳)也很利索。
二、将句中画线部分换成恰当的四字词语。
1.奶奶走进鸡窝，十分谨慎，一点也不敢疏忽地摸出了一个鸡蛋。
(小心翼翼)
2.碗架上边的瓶瓶罐罐确实很满。
（满满当当)
3.我们要理由正当充分，说话很有气势地倡导科学，反对迷信。
（理直气壮)
三、品读句子，完成练习。
1.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小
杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还
好看。
第一句话运用了
比喻
的修辞手法，把“大雨冲刷过的马路
”比作“
明晃晃的
玻璃”，把“
小、杨树上的雨水”比作“
珍珠玛瑙
”。这两句话既写出了雨后马
路的景色，又引发了“我”对穿雨衣的憧憬，体现了一个“盼”字。
2.①我的雨衣躺在盒子里，盒子躺在衣柜里。
②我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
读上面两个句子，我更喜欢第
②
句，因为
示例：两个“安安静静”更能衬托出
“我”盼望下雨、盼望穿上新雨衣的急切心情
四、课内阅读。
我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都
在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这
是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。
路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的
事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也
落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
1.选段以“
盼
”为线索，写出了“我”情感变化的过程：从失望
到期待
,到
开心
,再到
关奋(共9张PPT)
习作·例文赏析（五）
第五单元
分
一、[交流平台]选一选，填一填。
1.下列说法不恰当的一项是(B)
A.在围绕一个中心意思表达时，可以用不同的事例，要将重要部分写得具体些，这样才能让
读者印象深刻。
B.围绕中心意思来写就是说要按事情发展的顺序来写，做到详略得当。
C《夏天里的成长》采用“总一分一总”的结构，从植物、事物、学生三个方面表明夏天是
万物迅速生长的季节，中心明确。
D.《盼》这篇课文中，“盼”是课文的中心，也是情感主线，围绕着“盼”，选取了几个小片段，让
我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。
2.下列例文是如何围绕中心意思写的？请填空。
(1)《爸爸的计划》围绕
爸爸擅长订计划
这一中心意思选取事例。为家里的每个
人订计划、
一丝不苟地执行计刻
、为“我”订暑假计划，这些不同事例都
围绕中心意思表达，这为“围绕中心选取不同事例”以及“将重要部分写得详细、具体”的
方法提供了典型范例。
(2)《小站》围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。先写
只有慢车停靠，快车转
瞬间只能看到车站的简单样子
,接着近距离描写小站设施与所见景象，从多个方
面具体描写小、站的“小”
,最后笔锋一转，通过与
周围景色
对比，点出
小站虽小，但设计精心，带给旅客温暖的春意。例文中心明确，为“通过描述事物
的不同方面体现中心意思”的方法提供了范例。
二、[初试身手]按要求完成下面的题目。
1.下面是一位同学围绕《迷》这个题目选的材料，写了爸爸是个足球迷。请你在可以用来表达
中心意思的材料后画“/”。
(1)开车好几个小时去体育馆看球赛。
(/
(2)一边走路一边用脚模仿球星踢球的姿势。
(3)每天唱歌唱得很晚。
(4)在爸爸的号召下，小区成立了业余足球队，多次举办了足球比赛活动。
(5)喜欢边走路边玩手机。
2.围绕“美”这一关键词，想象自己看到的画面，构思事例。
美丽的风景
花园里的花、草、树等。
位盲人每天风雨无阻地到公园里拉二胡。
美
美丽的人
清洁工阿姨每天清晨默默无闻地打扫公园。
美丽的场面
周末总有一群“红领巾”在公园里捡垃圾。
例文赏析
乐
①快乐就像一个红红的苹果，咬上一
运用比喻的修辞手法开
口，那甜甜的感觉就是我们要的快乐。你
篇，旨在表明快乐要靠自己主
不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到
动去获得。
快乐。
②我的世界里，有许许多多的快乐在向
我招手。在假期里，没有了做作业和练钢琴的负担，即使有一些作
业，也是很轻松的。每天一起床，写一会儿作业，玩耍一上午，玩得
一一列举假期生活中的
累了就弹会儿钢琴、练会儿字。晚上约上三五个小伙伴在院子里
快乐，与开学生活形成对比，
尽情地玩耍，一直玩到很晚。第二天，可以一觉睡到晌午，不用担
也为下文写学习中的快乐作
心早晨不能按时起床、到校、上课…哪像开学的时候呀，每天别
铺垫。
说尽情地玩儿了，就连玩一小会儿的时间都没有。作业那么多，再
弹上一个小时的琴…唉，别提了！
