2023-2024学年鲁教版（六三制）化学九上同步教学 2.2.1水的分解 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
2.2.1水的分解
我们已经知道，水的三态变化，只是水分子距离和排列方式改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。
水的电解实验
【实验装置】
通电一段
时 间 后
水通电会发生什么变化？
为增强水的导电性，常在水中加入一定
量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。
在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化
产生的气体 ，
。
产生的气体能使
复燃。
液面 。
液面 ，约为负极的 。
有 产生
有 产生
较少气泡
较多气泡
下降多
下降少
1/2
燃烧
发出淡蓝色的火焰
带火星的木条
问题：水通电分解过程中水分子是怎样变化的？
水分子
氢分子
氧分子
通电
在通电的条件下，水分子分裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新结合成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。
电解水反应的微观实质
化学反应的过程
分子
分裂
原子
新分子
重新组合
水分子
氢分子
氧分子
化学反应的实质
氢原子
氧原子
通电
分子分裂，原子重新组合成新分子的过程；
2、分子与原子的根本区别:
在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分。
1、化学反应的实质:
①水蒸发时，只是分子间的间隔变大，而水分子本身不变；
②水通电水分子变成氢分子和氧分子，分子的种类变了
水受热蒸发和水通电分解区别
①水受热蒸发是液态水变成水蒸气，是物理变化
②水通电分解生成氢气和氧气，是化学变化
交流反思
文字表达式的书写和读法
水 氧气 氢气
通电
(反应物）
（反应条件）
（生成物）
表示“生成”
表示“和”
读法：水在通电的条件下生成氧气和氢气
（分解反应）
H2O → O2 + H2
过氧化氢 水＋氧气
二氧化锰
氯酸钾
氯化钾+氧气
二氧化锰
加热
通电
水
氢气
+
氧气
分解反应
由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫作分解反应。
特征： 一变多 通式： AB → A + B
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是(　　)
A. ①②③④ B. ④①③②
C. ①②④③ D. ①④③②
A
有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如上图所示，关于该反应的说法错误的是（　　）
A．属于分解反应
B．反应中原子的种类、数目发生了改变。
C．该反应可以证明在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。
D．为制取氧气提供了新方法
B
新 知 要 点
1．电解水时，和电源负极相连的电极产生的气体是________，能________；和电源正极相连的电极产生的气体是________，能使带火星的木条________，二者的体积比约为________。该反应的文字表达式为_____________________。
2．在化学反应前后________(填“分子”或“原子”)改变，而________(填“分子”或“原子”)不变。
3．由 _____________ 物质生成_______其他物质的化学反应，叫作分解反应。
氢气　
燃烧　
氧气　
复燃　
2∶1　
分子　
原子　
一种　
两种或两种以上