2023-2024学年鲁教版（五四制）化学八年级全册同步教学 2.4 到实验室去：化学实验基本技能训练二 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
2.4 到实验室去：化学实验基本
技能训练二
1．初步学会使用托盘天平或电子称、量筒等仪器。
2．学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。
1、托盘天平、量筒的使用、仪器的连接与洗涤。
2、固体与液体的称量及装置气密性的检查。
粗略称量物质的质量，精确度为0.1克
物质的称量
分度盘
托盘
平衡螺母
游码
标尺
指针
称一定物质的质量
物质的称量
称一定质量的物质
化学实验基本操作
称坩埚质量
称10g食盐
托盘天平的使用
(1) 托盘天平只能用于粗略的称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿。
0.1g
(2)使用前: 把天平放在水平桌面上 并 。若不平衡，利用 使其平衡。
检查天平是否平衡
左右平衡螺母
（3）称量时,砝码放在＿＿＿，物体放在＿＿＿．加砝码时，用＿＿夹取，先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿的砝码，最后移动＿＿＿＿。
所称药品的质量= 。若物码颠倒，药品的质量= 。
右盘
左盘
大
小
游码
镊子
（左物右码,砝码先大后小）
砝码质量-游码质量
砝码质量+游码质量
(4)注意:
药品不能 。
没有腐蚀性的药品放在 上称量
直接放在托盘上
潮湿的、腐蚀性强的药品放在 中称量
纸片
烧杯
使用后: 。
游码归零,砝码归盒
如何调节天平平衡
先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。如果平衡，指针摆动时先后指示的分度盘上的左右两边的格数接近相等，指针静止时则应指在分度盘的中间，如果天平未达到平衡，调节左右的平衡螺母，使天平平衡。
如何判断平衡，如果不平衡，如何调节？
如何使用托盘天平称量物质的质量？
①调节天平平衡；
②把药品放在左盘，砝码放在右盘（用镊子先加质量大的砝码，再加质量小的砝码），最后移动游码；
③记录砝码、游码的质量和；
④称量完毕，应把砝码放回砝码盒，游码放回零刻度。
想一想，说一说：
怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？
说一说实验操作步骤。
1.调零调平：（天平放在水平桌面上，游码拨到零处，调 节平衡螺母使天平平衡）
2.两边放纸：(两个托盘各放一张大小相同的 洁净的纸)
3.左物右码：(右盘放上5g砝码，移动游码至2.5g处，向左 盘添加食盐至天平平衡）
4.复位天平:（取下食盐放入洁净的小烧杯中，游码归零）
称取7.5g食盐的操作步骤：
b.非定量称取时
先放物质 ，再放砝码并调节游码
a.定量称取时
先放砝码并调节游码，再放物质.
注意事项
1.调节天平平衡时，若指针偏向左边，应（ ）
A 向左调节左边的平衡螺母 B 向右调节右边的平衡螺母
C 移动游码 D 向右盘加砝码
2.某同学用托盘天平称取16.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，他应该 （ ）
A、加药品 B、减少药品
C、加砝码 D、调节平衡螺母
3.用托盘天平称量一药匙氢氧化钠（易潮解，有腐蚀性）的质量。有如下操作：
①将游码移到零刻度；
②调节平衡螺母直至平衡；
③称量一个小烧杯的质量；
④称量氢氧化钠和烧杯的质量总和；
⑤记录。正确的操作顺序为
（序号可以重复使用）
4.某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该（ ） A．添加药品B．减少药品C．添加砝码D．移动游码
5.使用前，天平指针向左偏，未经调零即用天平进行称量，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较( ) A.偏小 B.偏大 C.相等 D.无法判断
1．使用托盘天平称量固体物质的质量
2．使用量筒量取液体物质的体积
3．量筒读数的方法
4．玻璃仪器洗涤干净的标准
5．仪器的装配顺序、装置气密性检查