统编版语文六年级上册第七单元能力提升卷-（含答案）

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第七单元能力提升卷-语文六年级上册统编版
一、单选题
1．加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．乐曲 曲子 曲折 B．散步 散落 分散
C．弹奏 弹珠 弹琴 D．似的 似乎 相似
2．“纯熟”的“熟”，与（　　）中带点的字意思相同。
A．深思熟虑 B．麦子熟了 C．熟能生巧 D．这人我熟。
3．下列词语，不全是近义词的一项是（　　）
A．幽静（宁静） 清秀（秀丽）
B．纯熟（熟练） 恬静（安静）
C．陶醉（沉醉） 霎时间（刹那间）
D．微弱（强烈） 汹涌（平静）
4．“姑娘说：‘哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。’”下列对这句话理解错误的一项是（　　）
A．盲人姑娘就是随便一说，她不喜欢贝多芬。
B．盲人姑娘把自己的愿望说成是“随便说说”，说明了这个姑娘体谅哥哥生活的艰辛。
C．从这句话中，我们可以看出盲人姑娘对音乐的热爱，但因为生活的困苦，她一直在压抑自己的爱好。
D．盲人姑娘为自己说出的话在做解释，她不希望哥哥因为自己的话而产生压力。
5．下列句式转换有误的是（　　）
A．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（换个说法，意思不变）
月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮
B．贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改为感叹句：贝多芬弹得多么纯熟，感情多深啊！
C．贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹一首曲子。（用恰当的关联词合并句子）
因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了，所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。
D．贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”改为转述句：贝多芬没有回答，他问盲姑娘爱听吗？他再给她弹一首。
6．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。
D．目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要大大提高。
二、填空题
7．看拼音写词语
miào zāi shàn zāi wēi wēi wēi é qín xián
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
xīn xián chē zhóu gǔn zhóu bào guāng pù shài
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
8．比一比，组词语。
虚　 　 维　 　 彻　 　 驰　 　
虑　 　 唯　 　 切　 　 弛　 　
扑　 　 凸　 　 绱　 　 戛　 　
仆　 　 凹　 　 淌　 　 嘠　 　
9．选词填空。
突显 显现 显示
（1）巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地　 　出来。
（2）它的存在，就是为了　 　人物的英雄气概。
（3）静，越发能　 　武艺的高强。
10．选择关联词填空。
一旦……就…… 如果……就…… 不但……而且……
（1）用一根小小的马鞭　 　彻底解决这种尴尬，　 　解决得无比漂亮。
（2）京剧一般是不把饭碗换上舞台的，　 　真用，那　 　得狠狠做戏。
（3）小生演员用饭碗喝 完豆汁，又用嘴去舔筷子，　 　没有这一“舔”，那饭碗也　 　完全不必拿上舞台。
11．指出破折号的不同分法。（填 序号）
A、表解释说明 B、表语意转换 C、表声音断续
（1）京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小
的马鞭就彻底解决了。 　 　
（2）主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯站上舞台。　 　
（3）人物动作戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。 　 　
12．按原文填空。
（1）伯牙鼓琴，　 　。方鼓琴而　 　，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，　 　。”
少选之间而　 　，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，　 　。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，　 　，以为世无足复为鼓琴者。
（2）蜀中有杜处士，　 　，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，　 　。
三、现代文阅读
快乐阅读。
月光曲（节选）
阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_________的地方升起来。微波粼粼的海面上，__________________。月亮_________，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光_________，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
13．选文内容补充完整。
14．样子，写出海面的变化以及乐曲的旋律。
例：月亮升起 微波粼粼 柔和徐缓
月亮升高 　 　、　 　
月光照耀 　 　、　 　
15．文中的“银光”指的是　 　“轻纱”指的则是　 　。
16．皮鞋匠的妹妹仿佛看到了怎样的景象？请你发挥想象写一写。
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阅读短文，完成练习。
看京剧
晚7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。
7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的________，用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人_______的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外们”_______，情绪高涨。
掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子_______地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
17．为文中四个空格处选填恰当的词语。
A．轻歌曼舞 B．歌舞升平 C．眼花缭乱 D．目瞪口呆
E．瞠目结舌 F．情不自禁 G．不由自主 H．应接不暇
18．在文中找出表现剧场内观众很多的语句。
19．本文是如何描绘这场演出的？请在原文中找出相应的词语填在横线上。
乐曲声：　 　 武打：　 　
舞蹈：　 　 唱腔：　 　
20．“掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动”一句所用的修辞手法是　 　，其作用是　 　。
21．者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的？这些描写有什么作用？
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四、写作题
22．常言道：三百六十行，行行出状元。有人擅长做航模，有人擅长绘画，有人擅长玩魔方……每个人都有自己的拿手好戏，但是无论是哪种本领，都要经历“一番寒彻骨”，才能换得“梅花扑鼻香”。你的拿手好戏是什么？它是怎样练成的？在这过程中发生了哪些令你难忘的故事？请你和我们分享一下吧！题目自拟。不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】妙哉；善哉；巍巍；巍峨；琴弦；心弦；车轴；滚轴；曝光；曝晒
8．【答案】虚拟；维持；彻底；驰骋；考虑；唯一；切菜；松弛；扑上；凸显；绱鞋底；戛然而止；仆人；凹陷；淌水；嘠子
9．【答案】（1）显现
（2）突显
（3）显示
10．【答案】（1）不但；而且
（2）一旦；就
（3）如果；就
11．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
12．【答案】（1）锺子期听之；志在太山；巍巍乎若太山；志在流水；汤汤乎若流水；终身不复鼓琴
（2）好书画；锦囊玉轴
【答案】13．水天相接；霎时间洒满了银光；越升越高；照得雪亮的浪花
14．风卷巨浪；有力快速；波涛汹涌；高昂激荡
15．月光；微云
16．月光下的大海波澜壮阔，浪拍云，云吞浪，搅成一团。你撞我，我碰你，化作水烟细沫。
【答案】17．A；C；D；F
18．座无虛席；人头攒动；春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。
19．清脆激扬；精彩，出神入化；优美；圆润动听
20．比喻；写出了演出现场的热烈气氛
21．金发碧眼女郎被武打所吸引，不由自主地抓紧男友的手；几位鹤发童颜的外国老人陶醉其中，动情地伴着轻歌曼舞用脚打拍子。这些描写生动再现了演出时的盛况，把外国观众对中国京剧艺术的陶醉及京剧的魅力表达出来。
22．【答案】我的拿手好戏 钢琴，已经陪伴我整整七年了。可以说，钢琴是我的拿手好戏。
我从幼儿园开始学钢琴，听到老师奏出那优美的钢琴曲，就幻想自己有一天也能坐在钢琴前弹奏出动人的旋律。于是，在我的强烈要求下，爸爸妈妈给我买下了人生中的第一架钢琴。
当时，我欣喜若狂，信誓旦旦地保证：“我一定会把钢琴学好的！”可是，好景不长。上了小学之后，练钢琴已经慢慢成了我的负担。原本可以玩耍的时间几乎全部用来练琴，有时候一首曲子要连续练习—两个月。渐渐地，我对钢琴的热情消减了，后来甚至产生了厌恶感。
有一次，我想偷懒看电视。爸爸却一声令下：“弹钢琴去！”我忍不住冲他大发脾气，恨不得把钢琴砸了。爸爸却说：“这是在你的强烈要求下买的，只要你能把钢琴从五楼搬到一楼去扔了，你就可以不弹。”可是那对我来说是根本不可能的，于是我只能乖乖地继续练琴。后来，我代表学校参加了钢琴比赛，还通过了钢琴五级考核。听着一首首优美的曲子从我的指尖流出，那种感觉真的很美好。我很庆幸，有钢琴与我为伴。
通过学习钢琴，我明白了一个道理：我们无论做什么事情，都要有恒心有毅力，最终肯定可以取得理想的成绩。
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