2023-2024学年北师大版物理九全同步教学 11.7探究——影响导体电阻大小的因素 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
11.7探究——影响导体电阻大小的因素
在实际的电路中，有时需要导体有较大
的电阻，有时需要导体有较小的电阻。
请你猜猜：导体的电阻大小与什么有关？
导体的材料
导体的粗细
导体的长度
超导列车
常温下导体的电阻
☆问题与猜想：
情景：观察下列已经剥开了外皮的导线。
问题：导线的材料是否一定相同？
不同，大多数是铜芯和铝芯，很少用铁芯。
问题：导线的粗细是否一定相同？
不同，有些粗，有些细。
问题：导线的长短是否一定相同？
不同，有些长，有些短。
课前两分钟
问题：
生活中常见的导线多是铜芯或铝芯，为什么很少用铁芯？
为什么导线芯粗细不同？
铜丝
铝丝
常温下导体的电阻
☆制订计划：
1、问题：影响电阻大小的因素较多，实验时如何解决这个问题？
采用“控制变量法”：
设法控制实验条件，分别确定出电阻大小与每一个因素的关系。
2、问题：用什么办法来比较不同导体的电阻大小呢？
在相同电压下，通过导体的电流越小，说明导体对电流的阻碍作用越大，电阻越大，反之，导体的电阻越小。
探究影响导体电阻大小的因素
问题与猜想
决定电阻大小的因素：
材料、长度、横截面积和温度
研究导体电阻与粗细的关系
思考：如何通过实验来研究导体电阻与粗细
的关系？
可将两根相同材料、相同长度但横截面积
不同的导体分别接到电路中，观察电路中电流
大小的变化情况（电流较大者，电阻较小） 。
常温下导体的电阻
☆制订计划：
实验1：如图所示，连接好电路，将a、b两根导体分别接入电路中的M、N两端，闭合开关，分别读出电流表的示数，比较两个示数的大小。
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
锰铜
镍铬
控制的不变量有＿＿、＿_____＿。
长度　横截面积
实验结果：
长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也＿＿。
不同
亮
大
小
暗
小
大
制订计划:
探究影响导体电阻大小的因素
L
S
A
待测导体
设计电路
L
+
_
S
1. 用什么办法来判断被测导体的电阻是相同或不同？
2. 你的研究需要哪些器材呢？
3. 如何设计电路？（请画出电路图）
研究导体电阻与材料的关系
思考：如何通过实验来研究导体电阻与材料
的关系？
可将两根相同长度、相同横截面积但材料
不同的导体分别接到电路中，观察电路中电流
大小的变化情况（电流较大者，电阻较小） 。
常温下导体的电阻
☆制订计划：
实验3：如图所示，连接好电路，将a、d两根导体分别接入电路中的M、N两端，闭合开关，分别读出电流表的示数，比较两个示数的大小。
控制的不变量有＿＿、＿_____＿。
材料　横截面积
实验结果：
材料、横截面积相同的导体，长度越大，电阻＿＿。
越大
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
镍铬（1m）
镍铬（0.5m）
亮
大
小
暗
小
大
课堂小结
本节课到此结束，相信大家已经初步掌握了许多的新知识，要通过课后习题进行复习巩固