2023-2024学年部编版历史九上同步教学 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件(共33张PPT)

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名称 2023-2024学年部编版历史九上同步教学 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件(共33张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-09-11 06:04:53

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第5课 罗马城邦和罗马帝国
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了解罗马城邦的地理位置及共和制度;
掌握罗马的成文法《十二铜表法》,了解罗马共和国的扩张;
了解古罗马的盛衰进程,以及罗马共和国向罗马帝国转变的过程;
学习目标
4
了解罗马帝国的一些基本史实及罗马帝国的衰亡。
阅读教材“罗马城邦”一目,说说罗马城邦的兴起的概况。
(一)罗马城邦的地理位置及其兴起
目标导学一:罗马城邦
亚平宁半岛
罗马起源的传说:母狼乳婴
(二)古罗马共和制
建立:公元509年,罗马建立了共和国。
罗马建立共和国后,是如何管理国家的呢?其管理的具体表现是怎样的呢?
罗马建立共和国后,通过形成的共和制度来管理国家。
共和制指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式,与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。

罗马共和制有哪些主要机构?
拓展
国家决策权:
古罗马共和制
国家执政权:
最高权力机关:
保民官:
国家统治的决策权掌握在元老院手中。
两个权力相当的执政官主持日常事务。
平民参加的公民大会是形式上的最高
权力机关。
平民贵族经过长期斗争,罗马设置两名保民
官,有权否决执政官与元老院提出的对平民
不利的决议。
公民大会:平民参加,负责选举公职人员和通过元老院的提案。
执政官:
负责统帅军队,主持元老院会议,执行元老院通过的法令,并在外交事务中代表国家。
元 老 院
执 政 官
公民大会
(权力最大)
掌握行政权,任期满后自动进入元老院
有权监督执政官
制定、提交法律
批准选举案、决议案
元老院:由奴隶主贵族长老组成,拥有批准法律,批准当选的最高官吏,管理财政、外交、军事,以及实施重大宗教措施等权力。实行少数服从多数原则。
有权监督执政官
元老院、公民大会、执政官——体现了罗马共和国的民主制
罗马元老院会议上的辩论
时间:
内容:
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教权、刑法、民法等内容
作用:
使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
公元前450年左右
(三)《十二铜表法》
《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生。
(三)罗马共和国的扩张
阅读教材P22—23,小组讨论,归纳罗马共和国的扩张过程
(1)公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛,随后战胜北非强国迦太基,控制了西地中海地区。
迦太基城是古代地中海沿岸一座著名的商业城市,位于今天的突尼斯境内,后被罗马人所毁,此为想象图




相关史事
“谁控制了海洋,即控制了贸易;谁控制了贸易,即控制了世界的财富,因而控制了世界。”
——迦太基
13
罗马人的噩梦
——汉尼拔
相关史事
罗马城
罗马共和国
称霸地中海
前1000年
前509年
前2世纪
(2)公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
哪里有压迫,
哪里就有反抗!
(3)斯巴达克起义:公元前73年,斯巴达克领导大规模奴隶起义。
结果和意义:起义虽然失败,但动摇了罗马共和国的统治,罗马共和国进一步衰落。
(1)公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛,随后战胜北非强国迦太基,控制了西地中海地区。
(2)公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
(3)公元前73年,斯巴达克领导奴隶起义。起义虽然失败,但动摇了罗马共和国的统治,罗马共和国进一步衰落。
归纳总结
罗马帝国的兴起
目标导学二:罗马帝国
(1)建立背景:
公元前49年恺撒打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。
恺撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。集执政官、保民官、独裁官等大权于一身,实行独裁统治,结束了罗马共和制度。
人物扫描
古代恐怖袭击的典型案例——恺撒遇刺
凯撒统治下的罗马,实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。
(2)帝国建立:
①公元前31年,屋大维成为内战的最后胜利者。
②公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。
屋大维
屋大维原为凯撒的甥孙。公元前44年,他被凯撒收为养子并指定为继承人。凯撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞台,成为古罗马帝国开国皇帝(公元前27年~公元14年)。罗马共和国被罗马帝国所取代。
人物扫描
(3)鼎盛时期:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。
(3)476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
(2)375年,日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末帝国分裂为东、西两个帝国。
(1)3世纪,帝国陷入长期的政治、经济大危机。
目标导学三:罗马帝国的衰亡
476年西罗马帝国灭亡
公元前1000年——
公元前509年——
公元前450年左右——
公元前3世纪初——
公元前2世纪——
公元前73年——
公元前49年——
公元前31年——
公元前27年——
2世纪——
3世纪——
375年——
4世纪末——
476年——
城邦出现
罗马共和国建立;
罗马颁布成文法;
征服意大利半岛、战胜迦太基;
征服东地中海地区;
斯巴达克奴隶起义;
凯撒控制元老院;
屋大维掌握最高统治实权;
罗马共和国演变为罗马帝国;
罗马帝国进入黄金时期;
罗马帝国陷入政治、经济大危机;
罗马帝国分裂为东西两个帝国;
西罗马帝国灭亡。
日耳曼人侵入罗马帝国;
小结:
1.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦
C.古中国文明 D.古罗马文明
2.( ),罗马共和国成立。
A.公元前5世纪末 B.公元前5世纪初
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
D
D
课堂练习
3.标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是( )
A.斯巴达克起义爆发
B.罗马帝国分裂为东西两部
C.西罗马帝国灭亡
D.东罗马帝国灭亡
C
4.布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作战的是( )
A.古巴比伦王国
B.古希腊城邦
C.亚历山大帝国
D.罗马共和国
D