2023-2024学年苏科版物理八上同步教学 2.1 物质的三态 温度的测量 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
2.1 物质的三态 温度的测量
1.观察水的三态，知道物质在固、液、气三种状态下的不同特征，会使用酒精灯。
2.了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，能估测生活中常见的温度值。
3.尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解，增强环保意识。
学习目标
都是水的化身
活动
状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定）
冰（固）
水（液）
水蒸气(气)
固定
固定
不固定
固定
不固定
不固定
2.1观察水的三态及其特征
酒精灯的使用
阅读课本，说说酒精灯使用有哪些注意事项？为什么要这样？还有什么？
做一做：
你如何设计实验验证你的猜想呢？
水结冰
冰化成水
做一做：
你如何设计实验验证你的猜想呢？
谈一谈
你觉得在使用酒精灯过程中有哪些需要注意的事项？
1.外焰加热
2.禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
3.禁止用嘴吹灭
4.湿抹布扑盖
液态的铁水
固态的二氧化碳
物质从一种状态转变为另一种状态叫物态变化
云、雨、霜、露、雪是由水变化而成的，它们的形成与温度有关。
要深入研究须学会温度的测量。
物质的三态
碘蒸气
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
温度计的结构：
玻璃泡
液柱
刻度
内径很细的玻璃管（毛细管）
温标
读作:摄氏度
玻璃外壳
读一读：阅读课本P29～30，回答下列问题：
（1）实验室常用温度计是利用什么性质制成的？

（2）温度计上的单位是什么？用什么符号表示？是怎
么规定的？
（3）使用温度计测量温度时，应该注意什么？
测温液体热胀冷缩性质
活动2.2：练习使用温度计
摄氏温标
由瑞典科学家摄尔西斯（Celsius）首创。
它规定：
◆以通常情况下冰水混合物的温度为0摄氏度；
◆以1标准大气压(100千帕)下纯水沸腾时温度为100摄氏度。
◆在0和100之间分成100等分，每等分为1摄氏度。
◆摄氏温标的单位是摄氏度，用℃表示。
三看：
量程
分度值
零刻度
一不：
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要：
玻璃泡要全部浸入被测物质；
要等示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；
视线要与液柱上表面相平。
使用口诀
液泡浸入被测液，
不能触碰底或壁。
插入稍后一会儿，
稳定读数要仔细。
读数仍留被测液，
视线与柱上面平。
温度计的使用注意事项
35～42 ℃
体温计：测量范围通常是 ，分度值是 ，玻璃泡内的测温液体是 。玻璃泡与毛细管连接处的管径更 ，且略有 ，因此，体温计 （可以/不可以）离开人体后读数。
读一读 课本P31部分内容，完成下列问题：
水银
细
弯曲
可以
活动3：认识体温计
0.1 ℃
例1.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ）
A. 甲的体温一定是39.5℃ B. 三人体温都是39.5℃
C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D. 三人的体温都不是39.5℃
A
例2、给体温计消毒的正确方法是（ ）
A．用开水煮． B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦
D
再见