2.1 声音的产生与传播 同步练习（含答案） 人教版物理八年级上册

2.1 声音的产生与传播 同步练习
一、单选题
1．在日丽无风的体育场，进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，会使运动员的成绩（ ）
A．提高 B．降低 C．无影响 D．无法确定
2．从我们出生起就无时无刻不与声打交道下列关于声的说法,错误的是（　　）
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．将耳朵贴在长钢管的一端让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
C．人说话时声带在振动说明声音的产生需要振动
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
3．声音在海水中传播的速度约为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收到,则障碍物到探测船的距离为（ ）
A．900m B．450m C．1800m D．2500m
4．锣是我国民间传统打击乐器，发音宽宏、深沉，音色柔和、浑厚，余音很长。为了避免余音对其他乐器声的干扰，锣手敲锣后经常用手掌按住锣，余音消失了，下列说法正确的是（　　）
A．手掌使锣停止了振动
B．手把声音反射回去了
C．“余音未止”是回声的现象
D．手掌按住锣后，吸收了锣的余音
5．声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在下列物质中传播的速度从快到慢的排列顺序是（ ）
A．空气、金属、水； B．金属、水、空气
C．金属、空气、水； D．水、空气、金属
6．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ）
A．响了一下，声音是从铁管传来的 B．响了一下，声音是从空气传来的
C．响了两下，先听到从空气传来的 D．响了两下，先听到从铁管传来的
7．关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．一切发声的物体都在振动
8．将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为（ ）
A．声波全部传入人体 B．声音的音调变低了
C．声音的音调变高了 D．锣面停止了振动
9．发生地震时，困在废墟中的人向外求救，一种好的方法是通过敲击铁管来向外求救，这主要是利用了铁管能（　　）
A．传热 B．传声 C．导电 D．通风
10．月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（　　）
A．用无线电交谈比直接交谈清晰
B．宇航员距离远直接交谈听不见
C．月球上的岩石不传声
D．月球上没有空气
二、填空题
11．声音的传播：声音的传播需要 ，一切的 、 、 都可以传声； 不能传声；
12．音乐会上台上优美的琴声来自琴弦的 ，琴声通过 传播到台下观众的．
13．一般情况下v( )＞v( )＞v( )。15℃时声音在空气中传播的速度为 ，不能认为声音在固体中的传播速度 液体中的传播速度。如： 。
14．已知声音在铁管中的传播速度为5200m/s，在温度是15℃的空气中的传播速度为340m/s。有一根铁管长520m，甲同学在铁管的一端敲击一下，乙同学用耳朵贴在铁管的另一端听。乙听到两次响声，其中听到的第一次响声是从 （选填“铁管”或“空气”）传来的，乙同学听到两次声音的时间间隔为 s。（计算结果保留1位小数）
15．笛子以其声音清脆悠扬而成为乐器家族中的重要成员．它是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱 而发出声音的．
16．在装满水的足够长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到 次响声，其中听到的第一次响声是通 传播过来的．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约为 m．
17．地震发生后，被困在废墟下的人们通过敲击旁边的建筑物向外面发出求救信号，并最终获救，创造了生命奇迹，这是利用了 比 传声效果好.
18．为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失。这种现象表明声音不能在 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 （控制变量法、转换法、实验推理法）。

三、作图题
19．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据，请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象。
空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30
声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348
四、实验题
20．在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：
（1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到 ．通过实验现象得出结论： ．
（2）纸屑在实验中所起的作用是 ，这种科学研究方法叫做 （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）．
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．A
5．B
6．D
7．D
8．D
9．B
10．D
11． 介质 固体 液体 气体 真空
12． 振动 空气
13． 固 液 气 340 一定大于
14． 铁管 1.4
15．振动
16． 三. 铁管 680
17． 固体 气体（或空气）
18． 真空 实验推理法
19．
20． 纸屑弹起 声音由物体振动产生 放大鼓面的振动 转换法