部编六年级上册语文 3 古诗词三首 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
古诗词三首
3
语文 六年级 上册
读准字音 读通诗句 读懂情感
学习古诗的基本要求：
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
初读古诗
写作背景：公元730年，孟浩然科举失败，离开家乡赶赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的郁闷。《宿建德江》就是在其漫游吴越时写下的。
诗眼
读一读
怎样通过语速、语调、重音来读出诗人的愁苦孤寂呢？
背一背
借助书中的插图背诵诗句。
西江月·夜行黄沙道中
朗读本词，读准字音，读通句子。
初读课文
xiàn
风吹草低见牛羊
合作探究
读这首词的上阙，想象画面：词人看到了什么？听到了什么？闻到了什么？
汇报交流
看到
听到
闻到
在这充满诗情画意的月夜，天气突变，诗人想找过去熟悉的茅店避雨，有没有找到呢？
汇报交流
讨论：《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的感情一样吗？请结合诗句说说理由。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
愁苦
孤寂
喜悦
欢快
读一读