人教版小学数学四年级上册(导学案 ) 7 . 1 条形统计图一

人教版小学数学四年级上册导学案
7.1条形统计图（一）
【核心素养】
经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，认识条形统计图；能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流。
【学习目标】
1.初步认识单式条形统计图，知道条形统计图具有能清楚直观地表示数量的多少这一特点，初步感受到条形统计图的优点。
2.初步经历数据的收集、分类整理、描述和分析的过程，会用1格表示1个单位的单式条形统计图表示数据。
3.感受条形统计图在解决生活中问题的作用，激发学习统计知识的兴趣。
【学习重点】
知道条形统计图具有能清楚直观地表示数量的多少这一特点。
【学习难点】
会用1格表示1个单位的单式条形统计图表示数据。
【学法指导】
仔细阅读数学书P94-95，例1，结合学案自学。自学过程中有什么不明白的问题，请记在专门的本子上，带到课堂与同学交流或者与老师讨论。
【知识链接】
某校四年级同学最喜欢的食品情况调查数据如下:
膨化食品:42人 冰激凌:48人
果冻:46人 西餐:38人
(1)请用统计表、画圆圈和条形统计图三种方式表示以上数据。
(2)最喜欢( )的同学最多，最喜欢( )同学最少。
(3)参加统计的一共有( )人。
【探究新知】
教材第94页问题一：怎样对天气的天数进行收集整理？
1.四人一个小组，学一学例题 说一说，画一画。
2.填一填。
把统计表填完整。

3.统计图的横轴代表（ ），纵轴代表（ ），一格代表（ ）。
4.用条形的（ 0来表示数量( )的统计图，叫做条形统计图。
5.条形统计图的特点可以清楚地看到不同项目的（ ）且易比较数据的（ ）。
【达标测试】
1、淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________ 个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。
2、四一班同学的出生年月统计如下，根据统计图回答问题。
（1） 有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
（2）哪个月份出生的人数最多？哪个月份出生的人数最少？
3、下面是四年级一班同学喜欢最喜欢吃的蔬菜情况统计，请根据表格中的数据完成下面的统计图。
从统计图中你能得到哪些信息？你有什么建议？
4、第29届奥运会在我国首都北京举行。你知道历届奥运会的举办地吗？
你能根据上面的资料，完成下面的统计图吗？从统计图中你能得到哪些信息？
【测试答案】
1、5；9；2；3；5
2、（1）三月和十月、五月和十一月、七月和十二月出生人数相同。
（2）六月出生的人数最多，三月和十月出生的人数最少。
3、、
从统计图中可以看出喜欢吃土豆的人数最多，喜欢吃冬瓜的人数最少。我们应该多吃各种蔬菜，注意营养均衡。
4、
承办奥运会届数最多的是欧洲，最少的是大洋洲。