山东省德州市第五中学2023-2024学年八年级上学期暑假作业效果验收语文试题（含答案）

德州五中2023-2024学年上学期八年级语文暑假作业效果验收
篇章一：积淀·成长(31分)
1.下列词语中加点字的注音和字形不正确的一项是( )(3分)
A.竹篾(miè)修葺(qì)诲人不倦毛骨悚然
B.矜持(jīn)吞噬(shì)忧心忡忡语无伦次
C.赢弱(yíng)伫立(zhù)鞠躬尽瘁以身作责
D.猥琐(wěi)告罄(qìng)忍俊不禁屏息凝神
2.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B.中国不仅有发展"一带一路"这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C.据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D.由于电影《长安三万里》让观众近距离感受盛唐的文人风采，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述 还是诗人的虚构
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗
D.他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”。
4.下列有关文学、文化常识表述有误的一项是( )(3分)
A.谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号，如唐宋八大家之一的欧阳修谥号“文正”。
B.《活板》是一篇介绍毕昇活字印刷术的科技说明文。本文抓住活版的特点，按照工作程序顺序进行说明，给人清晰、完整、系统的印象。
C.普希金对俄国文学的发展影响巨大，被称为“俄国文学之父”,代表诗作有《自由颂》《致大海》等。
D.《望岳》中的“齐鲁青未了”描绘了泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断的景象。齐鲁，春秋时的两个诸侯国，泰山以南为鲁国，泰山以北为齐国。
名著阅读(9分)
5.下列选项错误的是( )(3分)
A林冲——豹子头——风雪山神庙B宋江——及时雨——私放晁盖
C李逵——黑旋风——倒拔垂杨柳D杨志——青面兽——智取生辰纲
6.阅读《红星照耀中国》,根据相关描述完成下面表格。(3分)
人物 性格特征 相关事迹
A 平易近人，温和文雅 ①把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩膀上，走过乡间田野；
②第一次与斯诺见面时用英语打招呼，为其规划采访行程。
B 意志坚定；爱惜部下 ①长途跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党；
②与普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。
彭德怀 C ①同部下一样，只有两件衣服；
②从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。
7.根据《昆虫记》的内容，在下面表格的横线处填写相应的内容。(3分)
昆虫名称 绰号 绰号的由来
萤火虫 ① 萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影
红蚂蚁 抢劫犯 ②
③ 天生的歌唱家 非常喜欢唱歌，其翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器，胸部有种响板
8.默写古诗(10分)
(1)________________,长歌怀采薇。
(2)天接云涛连晓雾， 。
(3)感时花溅泪， 。
(4)晴川历历汉阳树， 。
(5)天接云涛连晓雾， 。
(6)中原乱，簪缨散，几时收 。
(7)大漠孤烟直， 。
(8)月下飞天镜， 。
(9)黑云压城城欲摧， 。
(10)。小园香径独徘徊。
篇章二：感悟·人生(59分)
(一)(6分)
望岳·杜甫
岱宗夫如何 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
9.下列理解和分析不恰当的一项是( ) (3分)
A.这首诗是诗人在齐、赵等地漫游时所作，诗中洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
B.首联以设问发端，自问自答，以一望无际的青翠之色烘托泰山的雄伟广阔、绵延不尽。
C.中间四句由静景到动景，表现了泰山的雄伟壮丽，令人震撼，蕴含着对祖国山河的热爱。
D.全诗紧扣“望”字，由近及远，表现泰山的秀美和雄伟，抒写登岳之感受。
10.“会当凌绝顶，一览众山小”是千古名句，如果让你把这句话送给一个人，你会在什么情境下把它送给谁 (3分)
(二)活板(9分)
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
11.下列加点词解释有误的一项是()(3分)
A.满铁范为一板 范：模子
B.则第二板已具具：准备(好了)
C.瞬息可就就：靠近
D.用讫再火令药熔 讫：完毕
12.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.乃密布字印 乃悟前狼假寐
B.则以一平板按其面 以钱覆其口
C.木格贮之何陋之有
D.其印为余群从所得 孤岂欲卿治经为博士邪
13.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是( )(3分)
A.《活板》选自《梦溪笔谈》。作者沈括，北宋科学家、政治家。
B.第一段中“盛”“始”“皆”三个字准确地传达出雕版印刷的简要发展历史。
C.本文按活字印刷的先后顺序详细介绍了刻字、印刷、制版、拆版的程序。
D.文章结尾段照应第二段开头毕并“又为活板”,使文章结构完整。
(三)(9分)
(韩)信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅°,羞与绛、灌等列：信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣!”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍!”上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何 ”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如 ”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽 ”信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃言之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也”
【注】①鞅鞅：闷闷不乐。②绛、灌：指周勃、灌婴。
14.下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(3分)
A.信尝过樊将军哙(曾经) B.如我能将几何(将军)
C.臣多多而益善耳(更加) D.何为为我禽(被)
15.对文中划线部分断句恰当的一项是()(3分)
A.陛下不能将兵/而善将/将此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天/授非人力也。
B.陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也。
C.陛下不能将/兵而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也。
D.陛下不能将兵/而善将/将此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也。
16.翻译句子。(3分)
(韩)信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
(四)(15分)
【材料一】近年来，“人脸识别”逐步渗透到人们生活的方方面面，并大有普及推广之势。然而，“人脸识别”技术在诸多领域发挥着积极作用的同时，也存在一些随意滥用和强制性使用的现象。比如，小区门禁设置人脸识别，是为了加强小区安全管理。这高大上的理由，看似是维护多数人的利益，实则超过了私权保护的界线。
《个人信息保护法》于2021年11月1日正式实施，这是一部保护公民个人信息的专门法律。中国消费者协会发布提示称，小区物业、经营场所将人脸识别作为出入的唯一验证方式缺乏充分的必要性，也很难采取严格的保护措施，应当提供其他替代性的验证方式供业主或者消费者自主选择，
《个人信息保护法》明确规定，违反本法规定处理个人信息的，责令暂停或者终止提供服务；拒不改正的，并处一百万元以下罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上十万元以下罚款。
【材料二】
【材料三】消费者应如何保护个人信息 在接受服务时，要仔细阅读隐私协议等涉及个人信息的条款，明确经营者处理个人信息的方式、范围、目的和依据等，考量经营者处理个人信息理由的充分性和消费者提供个人信息的必要性，建议只在确属必要的情况下，才向经营者提供个人信息或者进行授权。要保护好带有个人信息的单据和资料，防止因随意丢弃、使用不当等造成个人信息泄露。如妥善处理未脱敏的快递单据等，带有个人信息的单据和资料，使用完后应及时销毁，或是涂抹掉关键信息后再丢弃；在向他人提供身份证等重要证件的复印件时，最好显著标识此复印件的用途；一些带有个人敏感信息的电子数据，如证件照片等，建议用完即删或者采用加密方式进行存储。
17.小语住在“阳光小区”,其所在的小区物业为了做好防疫工作，在门禁设置了“人脸识别”,要求每位业主必须刷脸进人，小区门口为此发生了争执。
邻居李阿姨：凭什么刷脸才能回家 我偏不赏脸!保安张叔叔：你怎么这么不讲理 这是为了大家的安全!如果你在现场，你会根据材料一怎么说 (4分)
18.小语看到材料二中的漫画，不知道它反映了什么社会问题，请你解说给他听。(4分)
19.根据材料判断，下列说法完全正确的一项是( )(3分)
A.人脸识别有可能泄露个人信息，存在安全隐患，因此应该全面禁止人脸识别。
B.《个人信息保护法》规定，只要违反本法规定处理个人信息的，处一百万元以下罚款。
C.小区物业、经营场所用人脸识别作为出入的验证方式，这一做法违反了《个人信息保护法》。
D.我们要提升保护个人信息的意识和能力，不要轻易将个人信息提供给他人，要养成“非必要不提供”的习惯。
20.周末，你和小文到小语家做客，正好看到小语妈妈收到快递，拆完后就随手将快递单扔进垃圾箱。请你结合材料，给他妈妈提一些建议。(4分)
(五)(20分)
标题：
白俊华
①前段时间，母亲打来电话，说春播之前闲着没事，要来城里小住几天，定好日子，我去车站接母亲。母亲手里拎着一个袋子走下车。不用看我就知道，里面装的一定是酸菜。
②和母亲一起回到家中，我迫不及待打开袋子，把里面已经切好的酸菜取出来，并用力闻了闻，那酸酸的味道，真好!晚上，母亲又亲自下厨，烧了一锅酸莱炖骨头。吃饭时，母亲看着我狼吞虎咽的样子，脸上一直挂着笑。这么多年，我最爱吃的，就是母亲炖的酸菜。今天吃起来，香味依旧如昨。原来，味蕾也是有记忆的!
③小时候，家里很穷。为了尽力给儿女改善伙食，在母亲的坚持下，自家院内园子里，每年只用来种些白菜、土豆和黄瓜等时令蔬菜，而白菜占据了四分之三的地盘。
④种白菜之前，母亲会把园子里的土翻上几遍，并把每一块土块用钉耙敲碎，再往上面撒上些许农家肥，然后打理成长方形的池子，在池子里耙成若干小垄，待一场小雨悄然“茌临”之后，母亲便精心地把菜籽埋下去，不深不浅，恰到好处。儿天后，一株株幼苗便拱破泥土，探出鲜嫩的小脑袋，煞是招人喜欢。
⑤母亲侍弄白菜，如同养育自己的儿女，天早时，每天中午，地都给白菜浇一遍水，并一根根地拔摔菜地垦滋生的杂草。那样子，像一位雕塑家正在打理自己的作品。日子无忧无虑地过着，而白菜，也在母亲的精心呵护下，长成了郁郁葱葱的景致。
⑥秋天来了。这是母亲最忙碌的时日，母亲把白菜一棵一棵拔下来，用镰刀砍掉根须，整整齐齐地摆在屋檐下，宛若列队的士兵，对于个大心厚的白菜，母亲会在修理掉多余的叶子后，用热水烫一烫，拧干后，一棵一棵小心地放到事先准备好的大缸里，放一层，在上面撒一层盐，待缸里满得装不下了，再搬一块大大的石头压在上面。这样，一缸酸菜就渍完了。而对于那些个小心薄的白菜，母亲会用草绳一棵棵地绑起来，串成一串，挂在屋檐下抑或院子里的几株桃树上，一点点地晒干，用来杀年猪时炖肉用。每一棵白菜，在母亲的心里都是一个宝贝，舍不得半点浪费。
⑦离开家乡虽然好多年了，但自己的骨子里早就种下了抹不去的白菜情缘，并时不时地撩拨着血液中的乡愁。送母亲回乡下那天，我返回居住的小区，发现住在一楼的邻居，正蹲在一小块空地前看着什么。我凑上前去，才知道，他精心撒下的白菜籽已露出一簇簇新芽儿，灵秀而可爱。我的心里，顿时产生一种莫名的感动。对于一个远离故乡的人来说，这样一株小小的白菜，也如一片丰韵的田野。白菜虽小，但每一棵娇嫩的身躯里，都生长着游子的村庄和故乡。
21.作者写完此文，忘记添加标题。你认为下面选项中哪一个更适合作为文章的标题，为什么 (5分)
A.白菜
B.每一棵白菜都生长着故乡
22.小文阅读完第一段，认为第一段画线句可有可无。你认同吗 请你从内容和结构的角度去分析其作用。(5分)
23.请你阅读下面的句子，哪两个词语应该重读 结合内容说明理由。(5分)
一棵一棵小心地放到事先准备好的大缸里，放一层，在上面撒一层盐……
24.结合下面链接材料，分析文中母亲的快乐源自何处。联系生活实际，你认为作为中学生的我们应该以什么为快乐。(5分)
【链接材料】尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。(选自梁启超《最苦与最乐》)
篇章三：抒写·美好(60)
25.请以“向上，如此美好”为题，写一篇文章。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
德州五中2023-2024学年上学期八年级
语文暑假作业效果验收答案
1.C 2.B 3.C4. A 5. C
6. A.周恩来 B.朱德 C.生活节俭；性格刚烈
7.①麻醉专家
②红蚂蚁为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。
③蝉
略 9.D
10.示例：我会把它送给考试失利的好朋友，希望他不要灰心，只要继续努力，一定可以“会当凌绝顶一览众山小”
C 12．B 13．C 14.B 15.B
16.韩信知道汉王畏忌自己的才能，常常托病不参见朝见和侍行。
17. 示例：张叔叔，为了加强小区安全管理，你们设置人脸识别，这一出发点是好的，但如果未经本人同意强制使用，就超过了私权保护的界限。最新出台的《个人信息保护法》明确规定，应当提供其他替代性的验证方式供业主自主选择。
18. 材料二反映了有人利用人脸识别获取的信息进行非法买卖的社会问题。（意对即可）
19. D
20. 示例：小语妈妈好！快递单上有你的个人信息，如果没有处理就扔掉可能会造成信息泄露。你可以及时销毁或涂抹掉关键信息后再丢弃，这样比较安全哦！（语气委婉，建议中要说出危害及具体做法。意对即可）
21.B更适合，因为A“白菜”只交代了写作对象；而B“每一棵白菜都生长着故乡”不仅交代了写作对象，还揭示了文章主旨：用白菜象征故乡，白菜中蕴含着母亲对子女浓浓的爱，也表达了作者对母亲、对故乡的思念之情；此外，B选项富有诗意，能激发读者的阅读兴趣。（意对即可）
22. 不认同，画线句在内容上表明“我”和母亲之间相互了解，母子情深，既表现了母亲对“我”的爱，也表现了“我”对酸菜的独特情感；在结构上引出下文吃酸菜的情节，以及关于母亲种菜、渍菜的回忆。（意对即可）
23. “一棵一棵”“小心”需要重读。“一棵一棵”“小心”写出了母亲对白菜的爱护、珍惜及制作酸菜的用心，与上文“母亲侍弄白菜，如同养育自己的儿女”相呼应，而且白菜是用来给儿女改善伙食的，所以词语中还蕴含了母亲对孩子们浓浓的爱。（意对即可）
24. 母亲的快乐在于能把孩子们照顾好，呵护他们健康成长；母亲的快乐还在于能和忙碌的子女见上一面，看到他们身体健康、生活幸福。作为中学生的我们应该以勤奋学习、学有所成为快乐，以孝亲敬老、与人为善、奉献集体为快乐。（其它答案围绕“责任”，意对即可）
25【详解】这是一篇命题作文。
1.审题与立意。这道作文题没有引语，完全要靠我们自己去解读。首先，我们还是要先想一想“向上”的意思。本义是朝向较高或最高的位置，向上攀的意思。我们先通过组词来探索它的引申义，比如积极向上，乐观向上，攀沿向上，天天向上，向上的姿态，向上看(仰视)，向上的精神。所以向上不仅仅是一个向高处的动作，它更是一种积极努力，奋勇拼搏，争先创优，乐观向阳，坚持不懈，迎难而上，勇敢无畏，追求梦想，坚持真理，热爱国家的精神。“如此美好”指要写出自己的感受，“向上”的人、物、事给自己带来的某种震撼。
2.选材与构思。每个人的人生观、价值观不同，“向上”的内涵也就不同。有的人向上是追求真理，有的人向上是追求健康，有的人向上是追求知识，有的人向上是追求事业，有的人向上是追求高尚的品格，有的人向上是追求远大的理想……大到物质追求与精神追求，小到一块面包、一块口香糖、一个布娃娃、一首音乐、一幅图景、一声亲切的关照……人生的“向上”是很多的，努力学习是在“向上”，积极工作是在“向上”，帮助他人是在“向上”。
作文时，我们可写自己的“向上”，也可写别人的“向上”。写出亮点（具有正能量的“向上”）是写“向上”这个话题的关键。写出个性，写出自己的心声和感情能为文章增添亮色。作文时可着眼于“向上”的意义，即“如此美好”，可立足于“向上”的目标，也可从“向上”的过程入笔；可记叙亲身经历，可发表议论。写“向上”过程的美丽与快乐，写“向上”中的付出与回报，写只要不停息“向上”的脚步又何必在意所得，同时，这“向上”可视为一种崇高的理想、一种淡泊宁静的心智、一种积极乐观的心态、一种矢志不渝的坚守、一种真挚不虚的诚信、一种至高无上的责任等。