小学四年级语文(上)第四单元综合练习题
一、知识积累与运用。
1、读拼音,写词语。(8分)
kā fēi róng qià wǎn rú tiān yá hǎi jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
Shuāi bài rèn xìng zòng héng yù yù cōng cōng
( ) ( ) ( ) ( )
2、写出下列词语的近义词(6分)
富饶——( ) 仿佛——( ) 繁华——( )
衰败——( ) 优美——( ) 宁静——( )
3、填上适当的词(3分)
一( )之隔 一( )模糊 一( )影子
一( )不响 一( )墨竹 一( )长堤
4、下面每组词中,有一个不同类,写在后面的括号里。(8分)
(1)学习 语文 数学 音乐 体育 ( )
(2)演唱 小品 相声 节目 舞蹈 ( )
(3)时光 阳光 月光 星光 灯光 ( )
(4)松树 梨树 植物 桃树 榕树 ( )
5、把下列句子所使用的修辞手法写在后面的括号里。(8分)
(1)在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。( )。
(2)送客松向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别呢。( )
(3)在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候……
( )
(4)他们全家住在巴掌大的一间小房里,条件很差。 ( )
6、判断句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”(10分)
(1)海南岛是我国南海的一颗明珠。 ( )
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人苏轼。 ( )
(3)“潋滟”是波光闪动的样子。 ( )
(4)《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。 ( )
(5)威尼斯是我国著名的水都。 ( )
7、按要求写句子。(10分)
(1)如此媲美,有这样的韧性,又能引起我的的想象,我怎能不爱上夹竹桃?
换一种说 ( http: / / www.21cnjy.com )法,句意不变
(2)晚霞映红了西边的天空。
改成“把”字句 ( http: / / www.21cnjy.com )
改成“被”字句 ( http: / / www.21cnjy.com )
(3)湖水清澈平静,可以看到水中的无数星星。
改成比喻句 ( http: / / www.21cnjy.com )
(4)天上的星星在闪烁。
改成拟人句
(5)小狗叫。
扩句 ( http: / / www.21cnjy.com ) 二、阅读理解与感悟。(17分)
三亚落日
在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛的 ( http: / / www.21cnjy.com )最南边,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一休,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心雪白的翅尖被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般地树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿,亮闪闪的,软软地,暖暖地搔(sāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童 ( http: / / www.21cnjy.com )。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦怠,潇潇洒洒地从身上指着抖落下赤朱丹彤,在大海上浅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑脸感染了,金红一片,热烈一片。
时光悄悄溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远 ( http: / / www.21cnjy.com )离,夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的太红灯笼,悬在海与天的边缘。沧州是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳着。大海失去了原色,像饮饱了玫瑰酒似的,醉醺(xūn)醺地海溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
啊,这就是三亚的落日!
1、解释加点的字。(4分)
(1)美妙绝伦
(2)毫无倦态
(3)硕大无朋
(4)悄然无声
2、第2 自然段作者抓住了 的海天, 的白鸥,
的椰子树, 的细沙不,写出了三亚 ,表达了作者 的思想感情。
3、简要写出看到落日的过程。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
4、理解句子,回答问题。(3分)
天和海都被它的笑颜感染了,金红一片,热闹一片。
“笑颜”指什么?天和海的变化原因是什么?
三、习作表达与展示。(30分)
题目:快乐的秋游
要求:①把活动的情况介绍清楚,突出“快乐的“的意味。
②写完后,要进行认真修改。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、看拼音,写词语。咖啡,融洽,宛如,天涯海角,衰败,韧性,纵横,郁郁葱葱。
2、写出近义词。富有,好像,热闹,衰落,美丽,幽静
3、填上适当的词。墙,团,堆,声,幅,条。
4、找不同类词。(1)学习,(2)节目,(3)时光,(4)植物
5、填修辞手法。(1)比喻,(2)拟人,(3)排比,(4)夸张。
6、按要求写句子。(1)如此媲美,有这样的韧性,又能这样引起我的想象,我爱上夹竹桃。
(2)晚霞把西边的天空映红了。西边的天空被晚霞映红了。
(3)湖水清澈得像一面闪光的镜子,可以看到镜中真分数星星。
(4)天上的星星不停地眨着无数亮晶晶的眼睛。
(5)可爱的小狗在村边不停地汪汪地叫着。
二、阅读理解感悟
1、(1)同类,同等;(2)样子,形态;(3)比;(4)寂静,没有声音。
2、蓝蓝,低翔,挺拔俊秀,玉屑银末般,日落时分的美丽景色,热爱三亚,喜爱大自然。
3、歪着脸蛋西下,悬在海天边缘,海面上停住了,颤动了两下,入水了。
4、“笑颜”指太阳(这里把太阳比作小孩),太阳快西下了,金色的光辉洒在海面上。
三、习作表达与展示。(略)