人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 180.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-11 14:35:44 | ||
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文档简介
人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析）
一、单选题
1．下图中是直角的（ ）
A． B．
C． D．
2．（2020二上·松桃期末）下面各图形中（ ）是角。
A． B． C．
3．（2019二上·青岛期中）下图中，比直角小的是（ ）
A． B． C．
4．认真数一数，下图中共有（ ）个角。
A．2 B．3 C．4
5．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（ ）
A．1个 B．2个 C．3个
二、判断题
6．一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）
7．（2020四上·昌黎期中）比90°大但比180°小的角一定是钝角。（ ）
8．（2020·汕尾）两条直线相交可以形成4个锐角。（
）
9．把一个锐角的两条边都延长至原来的91倍后，这个锐角就成了一个钝角。（ ）
10．（2019六上·涟源期末）下午3时，钟面上分针和时针组成的角是直角。（ ）
三、填空题
11．锐角比直角 ，钝角比直角 。
12．比直角小的是 。
13．（2023二下·榕城）
有 个直角，有 个钝角，有 个锐角。
14．下面的三角形里有 个直角．
15．（2019四上·聊城期中）下图中有 个锐角， 个直角， 个钝角。
16．角是由 个顶点和 条边组成．
两块手帕有 个直角．
17．（2020二上·石碣镇期末）送角宝宝回家。
锐角
直角
钝角
18．（2019二上·北仑期末）下图中有 个角，其中 个锐角， 个直角， 个钝角。
19．（2023四上·无棣期末）度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成 份，每份是 度。
20．用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是 角。
四、解答题
21．（2018二上·邯山期中）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？
22．看图回答
数一数．
你能数出铺路石有 个 ，共 个角，有 个 ，共有 个角．铺路石共有 个角。
23．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
24．（2020二上·丛台期末）
（1）图中共有 个角， 个角是直角。
（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。
五、综合题
25．数一数，填一填
（1）正方体
个面
1个面上有 个直角一共有 个直角。
（2）长方体
个面
1个面上有 个直角一共有 个直角。
26．给每个钟面画上时针．
（1）时针与分针形成直角
（2）时针与分针形成钝角
（3）时针与分针形成锐角
27．画一画．
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．
（2）画一个自己喜欢的角．
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
【解析】【解答】解：B项中的图形是角。
故答案为：B。
【分析】根据角的定义作答即可。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：是直角；
B项：是钝角，比直角大；
C项：是锐角，比直角小。
故答案为：C。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
4．【答案】B
【解析】【解答】图中共有3个角。
故答案为：B。
【分析】单个的角有2个，两个角组合而成的角有1个，所以共3个角。
5．【答案】A
【解析】【解答】根据对直角的认识，找出三角板上直角的个数。
6．【答案】（1）错误
【解析】【解答】角是由一个顶点跟两条边组成。
【分析】角的知识巩固练习
7．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：钝角是大于90°小于180°的角，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钝角是大于90°，但是要小于180°的角。
8．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：两条直线相交不会形成4个锐角。
故答案为：错误。
【分析】两直线相交时，会形成2个钝角和2个锐角，当两直线垂直时，会形成4个直角。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：角的大小与角的两条边的长短无关，所以原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与角的两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大，反之，角越小。
10．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：下午3时，分针指向12，当时针指向3，夹角是90度，钟面上分针和时针组成的角是直角。
故答案为：正确。
【分析】根据直角和平角的含义：等于90°的角叫直角；等于180°的角叫平角；结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，3整时，分针指向12，当时针指向3，夹角是90度；由此进行解答即可。
11．【答案】小；大
【解析】【解答】解：锐角比直角小，钝角比直角大，
故答案为：小；大。
【分析】根据锐角、钝角与直角的关系作答即可。
12．【答案】锐角
【解析】【解答】根据定义比直角小的是锐角，
【分析】根据角的定义和角的分类可以填空。
13．【答案】3；1；3
【解析】【解答】解：有3个直角，有1个钝角，有3个锐角。
故答案为：3；1；3。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
14．【答案】6
【解析】解：如图所示
有6个
15．【答案】2；4；3
【解析】【解答】解：下图中有2个锐角，4个直角，3个钝角。
故答案为：2；4；3。
【分析】大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是钝角，大于90°小于180° 的角是钝角，本题据此解答即可。
16．【答案】1；2；8
【解析】解：(1)角是由1个顶点和2条边组成；(2)一块手帕是正方形有4个直角，两块手帕是8个直角．
17．【答案】②④；①⑤；③⑥
【解析】【解答】，
锐角：②④；
直角：①⑤；
钝角：③⑥。
故答案为：②④；①⑤；③⑥。
【分析】此题主要考查了角的认识，根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
18．【答案】6；3；2；1
【解析】【解答】解：图中有6个角；其中3个锐角，2个直角，1个钝角。
故答案为：6；3；2；1。
【分析】图中单个的角有3个，2个单个的角组成的角有2个，3个单个的角组成的角有1个，一共有3+2+1=6个角；
三角尺上最大的角是直角；比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
19．【答案】180；1
【解析】【解答】解：度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成180份，每份是1度。
故答案为：180；1。
【分析】锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度，平角等于180度，周角等于90度。
20．【答案】钝
【解析】【解答】解：用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是钝角。
故答案为：钝。
【分析】直角90°，锐角0°~90°（不为0°也不为90°），两者拼接后为90°~180°（不为90°也不为180），故一定是钝角。
21．【答案】
【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
22．【答案】5；30；4；20；50
23．【答案】
24．【答案】（1）4；2
（2）
【解析】【解答】解：（1）图中共有4个角，2个角是直角。
故答案为：（1）4；2。
【分析】（1）四边形有4个角，图中左边两个角是直角；
（2）在右上角的顶点向下作一条垂线，增加3个直角。
25．【答案】（1）6；4；24
（2）6；4；24
【解析】【解答】（1）正方体有6个面，1个面上有4个直角，一共有4×6=24（个）直角；
（2）长方体有6个面，1个面上有4个直角，一共有4×6=24（个）直角。
故答案为：（1）6；4；24；（2）6；4；24。
【分析】长方形、正方形中的四个角都是直角。
26．【答案】（1）解：时针与分针形成直角
（2）解：时针与分针形成钝角
（3）解：时针与分针形成锐角
【解析】【分析】（1）画出与分针形成直角的时针，等于90°的角叫做直角；（2）画出与分针形成钝角的时针，大于90°而小于180°的角叫钝角；（3）画出与分针形成锐角的时针，小于90°的角叫做锐角．考查了角的概念及其分类和角的画法，本题分针指向12，时针为整时点．
27．【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】先从A点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点A重合，零刻度线和射线重合，在量角器90°（或120°）的地方点一个点，然后以量角器的中心为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时，最容易把度数看错，所以在辅导时，注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时，应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．
1 / 1
一、单选题
1．下图中是直角的（ ）
A． B．
C． D．
2．（2020二上·松桃期末）下面各图形中（ ）是角。
A． B． C．
3．（2019二上·青岛期中）下图中，比直角小的是（ ）
A． B． C．
4．认真数一数，下图中共有（ ）个角。
A．2 B．3 C．4
5．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（ ）
A．1个 B．2个 C．3个
二、判断题
6．一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）
7．（2020四上·昌黎期中）比90°大但比180°小的角一定是钝角。（ ）
8．（2020·汕尾）两条直线相交可以形成4个锐角。（
）
9．把一个锐角的两条边都延长至原来的91倍后，这个锐角就成了一个钝角。（ ）
10．（2019六上·涟源期末）下午3时，钟面上分针和时针组成的角是直角。（ ）
三、填空题
11．锐角比直角 ，钝角比直角 。
12．比直角小的是 。
13．（2023二下·榕城）
有 个直角，有 个钝角，有 个锐角。
14．下面的三角形里有 个直角．
15．（2019四上·聊城期中）下图中有 个锐角， 个直角， 个钝角。
16．角是由 个顶点和 条边组成．
两块手帕有 个直角．
17．（2020二上·石碣镇期末）送角宝宝回家。
锐角
直角
钝角
18．（2019二上·北仑期末）下图中有 个角，其中 个锐角， 个直角， 个钝角。
19．（2023四上·无棣期末）度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成 份，每份是 度。
20．用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是 角。
四、解答题
21．（2018二上·邯山期中）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？
22．看图回答
数一数．
你能数出铺路石有 个 ，共 个角，有 个 ，共有 个角．铺路石共有 个角。
23．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
24．（2020二上·丛台期末）
（1）图中共有 个角， 个角是直角。
（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。
五、综合题
25．数一数，填一填
（1）正方体
个面
1个面上有 个直角一共有 个直角。
（2）长方体
个面
1个面上有 个直角一共有 个直角。
26．给每个钟面画上时针．
（1）时针与分针形成直角
（2）时针与分针形成钝角
（3）时针与分针形成锐角
27．画一画．
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．
（2）画一个自己喜欢的角．
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
【解析】【解答】解：B项中的图形是角。
故答案为：B。
【分析】根据角的定义作答即可。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：是直角；
B项：是钝角，比直角大；
C项：是锐角，比直角小。
故答案为：C。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
4．【答案】B
【解析】【解答】图中共有3个角。
故答案为：B。
【分析】单个的角有2个，两个角组合而成的角有1个，所以共3个角。
5．【答案】A
【解析】【解答】根据对直角的认识，找出三角板上直角的个数。
6．【答案】（1）错误
【解析】【解答】角是由一个顶点跟两条边组成。
【分析】角的知识巩固练习
7．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：钝角是大于90°小于180°的角，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钝角是大于90°，但是要小于180°的角。
8．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：两条直线相交不会形成4个锐角。
故答案为：错误。
【分析】两直线相交时，会形成2个钝角和2个锐角，当两直线垂直时，会形成4个直角。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：角的大小与角的两条边的长短无关，所以原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与角的两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大，反之，角越小。
10．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：下午3时，分针指向12，当时针指向3，夹角是90度，钟面上分针和时针组成的角是直角。
故答案为：正确。
【分析】根据直角和平角的含义：等于90°的角叫直角；等于180°的角叫平角；结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，3整时，分针指向12，当时针指向3，夹角是90度；由此进行解答即可。
11．【答案】小；大
【解析】【解答】解：锐角比直角小，钝角比直角大，
故答案为：小；大。
【分析】根据锐角、钝角与直角的关系作答即可。
12．【答案】锐角
【解析】【解答】根据定义比直角小的是锐角，
【分析】根据角的定义和角的分类可以填空。
13．【答案】3；1；3
【解析】【解答】解：有3个直角，有1个钝角，有3个锐角。
故答案为：3；1；3。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
14．【答案】6
【解析】解：如图所示
有6个
15．【答案】2；4；3
【解析】【解答】解：下图中有2个锐角，4个直角，3个钝角。
故答案为：2；4；3。
【分析】大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是钝角，大于90°小于180° 的角是钝角，本题据此解答即可。
16．【答案】1；2；8
【解析】解：(1)角是由1个顶点和2条边组成；(2)一块手帕是正方形有4个直角，两块手帕是8个直角．
17．【答案】②④；①⑤；③⑥
【解析】【解答】，
锐角：②④；
直角：①⑤；
钝角：③⑥。
故答案为：②④；①⑤；③⑥。
【分析】此题主要考查了角的认识，根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
18．【答案】6；3；2；1
【解析】【解答】解：图中有6个角；其中3个锐角，2个直角，1个钝角。
故答案为：6；3；2；1。
【分析】图中单个的角有3个，2个单个的角组成的角有2个，3个单个的角组成的角有1个，一共有3+2+1=6个角；
三角尺上最大的角是直角；比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
19．【答案】180；1
【解析】【解答】解：度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成180份，每份是1度。
故答案为：180；1。
【分析】锐角小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度，平角等于180度，周角等于90度。
20．【答案】钝
【解析】【解答】解：用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是钝角。
故答案为：钝。
【分析】直角90°，锐角0°~90°（不为0°也不为90°），两者拼接后为90°~180°（不为90°也不为180），故一定是钝角。
21．【答案】
【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
22．【答案】5；30；4；20；50
23．【答案】
24．【答案】（1）4；2
（2）
【解析】【解答】解：（1）图中共有4个角，2个角是直角。
故答案为：（1）4；2。
【分析】（1）四边形有4个角，图中左边两个角是直角；
（2）在右上角的顶点向下作一条垂线，增加3个直角。
25．【答案】（1）6；4；24
（2）6；4；24
【解析】【解答】（1）正方体有6个面，1个面上有4个直角，一共有4×6=24（个）直角；
（2）长方体有6个面，1个面上有4个直角，一共有4×6=24（个）直角。
故答案为：（1）6；4；24；（2）6；4；24。
【分析】长方形、正方形中的四个角都是直角。
26．【答案】（1）解：时针与分针形成直角
（2）解：时针与分针形成钝角
（3）解：时针与分针形成锐角
【解析】【分析】（1）画出与分针形成直角的时针，等于90°的角叫做直角；（2）画出与分针形成钝角的时针，大于90°而小于180°的角叫钝角；（3）画出与分针形成锐角的时针，小于90°的角叫做锐角．考查了角的概念及其分类和角的画法，本题分针指向12，时针为整时点．
27．【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】先从A点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点A重合，零刻度线和射线重合，在量角器90°（或120°）的地方点一个点，然后以量角器的中心为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时，最容易把度数看错，所以在辅导时，注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时，应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．
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