7操场上 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小学语文一年级下册
古今对
一、认识“拔、拍”等12个生字，会写“足、声”2个生字。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、了解课文中的各项体育活动，培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。
学习目标：
下课铃响了，同学们飞奔到操场上，开始各种各样有趣的活动。操场上可以玩些什么呢？让我们一起去看看吧！
打 球
dǎ qiú
学习生字词：
拔 河
bá hé
学习生字词：
拍 皮 球
pāi pí qiú
学习生字词：
跳 高
tiào gāo
学习生字词：
跑 步
pǎo bù
学习生字词：
踢 足 球
tī zú qiú
学习生字词：
认真观察下面词中蓝色的字，说一说你发现了什么 ？
跳高 跑步 踢足球
词语中的动词都带有足字旁。
想一想，你还能说出其他和脚有关的活动吗？
跳远
蛙跳
慢跑
……
热闹：形容气氛活跃。
本文意思指操场上气氛活跃的场景。
元宵节到了，大街上张灯结彩，非常热闹。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。
本文意思指同学们在操场上通过体育运动，使身体强壮。
我们只有平时多进行体育锻炼，才能拥有更加强健的体魄。
字词释义：
操场上真热闹呀！
同学们有的________，有的__________，还有的__________。玩得可开心了！
根据课文内容，说一说
打网球
打篮球
打羽毛球……
打球可以是很多种运动
拔 打 拍 跳 踢 跑
皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步
把对应的体育运动，连起来。
和同学们说一说，你喜欢什么体育活动是什么？
比如：我喜欢打蓝球，因为它能让我手脚并用，让我们的身体变得更加灵活、协调，更加强壮。
1、认真阅读课文，正确书写本课的生字词。
2、和同学们说一说自己参加体育活动的情景。
学习了课文，你认为在运动的时候，我们该注意些什么呢？
1、运动时要穿运动服，不佩戴手表、戒指等饰品。
2、运动前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，做好热身运动。
课后作业：
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课文总结
本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体更强健。
结束啦，再见！