2.1.1 练习使用显微镜-【优学课堂】2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件(人教版)(共22张PPT)+视频素材

文档属性

名称 2.1.1 练习使用显微镜-【优学课堂】2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件(人教版)(共22张PPT)+视频素材
格式 pptx
文件大小 46.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-09-11 22:36:36

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文档简介

(共22张PPT)
第二章
细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
第二单元 生物体的结构层次
学习目标
掌握显微镜的构造和各部分的功能
学会并规范使用显微镜,能找到清晰的物像
认同显微镜的重要作用,爱护显微镜
复习回顾
绝大部分生物都是由细胞构成
怎样才能
观察到细胞
细胞的大小
原核细胞平均直径约为1~10μm
真核细胞平均直径约为3~30μm
人卵细胞直径约为0.1mm
什么工具可以用来观察细胞?
1954年
詹森父子制造
1954年
列文虎克制造
1663年 罗伯特胡克制造
光学显微镜
电子显微镜
显微镜的结构
目镜
镜筒
物镜
镜座
反光镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
通光孔
载物台
转换器






显微镜支持部分
镜 筒:使光线通过
镜 座:稳定镜身
镜 臂:握镜部件
载物台:放置玻片标本
显微镜调节部分
遮 光 器:有光圈,调节光线强弱
粗准焦螺旋:调节镜筒升降,粗调
细准焦螺旋:调节镜筒升降,精调
转 换 器:转换物镜
反 光 镜:
平面镜:光线强时用
凹面镜:光线弱时用
显微镜光学部分
目镜
物镜
放大倍数与镜头长短有关吗?
目镜越长,放大倍数越小
物镜越长,放大倍数越大
显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
练习使用显微镜
练习使用显微镜
(1)尝试用流程图的形式归纳显微镜的使用流程
取镜
对光
观察
擦拭
放回
再调节细准焦螺旋
先调节粗准焦螺旋
显微镜的对光
光源
材料特点:
薄而透明
(2)使用粗准焦螺旋使镜筒上升/下降时,眼睛应该看哪里?
下降:注视物镜
上升:注视目镜内视野变化
显微镜成像特点
写有字母b的玻片标本
b
显微镜视野中的物像
q
从目镜中看到的物像是倒像
(即物像旋转180°)
b
b
(3)如果视野中看到的物像如图中一般偏移,如何将其移到视野中央
偏向哪边就往哪移动
(4)低倍镜和高倍镜的视野有什么区别?
低倍镜
高倍镜
① 物像变大
② 细胞数量变少
(视野范围变小)
③ 光线变暗
(5)如何提高高倍镜的视野下的亮度?
使用大光圈、凹面镜
小结
复习巩固
小明观察载玻片的英文字母“d”,他在显微镜下看到的物像是( )
q B. d C. P D. B
C
用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用( )
A .大光圈,凹面镜 B .大光圈,平面镜
C .小光圈,凹面镜 D .小光圈,平面镜
A
复习巩固
某同学在显微镜视野中看到的物像如下图,且物像暗淡,若把细胞甲作为观察对象,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( )
A. 换用小光圈,将玻片向右下方移动
B. 换用大光圈,将玻片向右下方移动
C. 换用大光圈,将玻片向左上方移动
D. 换用小光圈,将玻片向左上方移动
C
复习巩固
小明同学用一台显微镜观察西红柿果肉细胞临时装片,共观察了三次,每次仅调整目镜、物镜和焦距,得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。要在视野中看到较多的细胞,应选用目镜和物镜组合、观察结果与图1最接近图像分别是( )
A . a 与 d 乙 B . a 与 c 丙 C .b与d 乙 D . b 与 c 丙
A
复习巩固
黑藻是一种绿色开花植物,具有很多优点:叶肉细胞呈单层,叶绿体大而清晰,代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶,制作了黑藻叶片细胞玻片标本,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,下列说法正确的是( )
A .逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升,此时眼睛一定要从侧面看着③
B .在视野丁中有许多黑色圆圈,是因为取材太厚细胞发生了重要
C .观察黑藻叶片时,必须要制作徒手切片
D .若在昼微镜下戊中的叶绿体的流动方向是顺时针,那么实际流动方向为顺时针
D