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Recycle 2 lesson1
【学习目标】
1.复习第四、第五、第六单元的四会单词和重点句型。
2.将单词灵活运用到句子中进行练习。21世纪教育网版权所有
能力目标 培养学生运用语言的能力。
情感目标 培养学生热爱课外活动、亲近大自然的良好习惯。
【学习过程】
１、复习4-6单元学过的词汇句子呢
Free talk:
A:What can you do
B:I can sing English songs.
A:Can you play football
B:No,I can’t.
A:Is there a river in the park 21世纪教育网版权所有
B:No,there isn’t.
A:Is there a hill in the park
B:Yes,there is.
2、预习P67和P68，不懂的地方圈出。21世纪教育网版
3、学习探究：
1) 小组交流课前准备情况，讨论解决预习中发现的问题。21世纪教育网版权所有
2） 听课本67页课文，回答下面的问题。
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【达标练习】
Read and choose.
( )1.What ____ you do for the party 21世纪教育网版权所有
A.does B.are C.can
( )2.—___ you swim
—No,I can’t. 21世纪教育网版权所有
A.Does B.Can C.Do.
( )3.My brother can play _____ football.
A.\ B.the C.a
( )4.—Can you sing English songs
—_____.21世纪教育网版权所有
A.Yes,I am B.Yes,I can C.Yes,I do.
( )5.—Can you play the piano
—______.21世纪教育网版权所有
A.No,I don’t. B.No,I’m not. C.No,I can’t.
【教学反思】
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同步练习
1、 Look and write.
1.—Can you ______
—Yes,I can.
2.—What can you do
—I can_____.
3.—Can you ____ 21世纪教育网版权所有
—Yes,I can.Your English is well.
4.—Can you play football
—No,I can’t.But I can______.
5.—What can LiLei do
—He can ____ .
2、 Read and choose.
( )1.There is ______ apple on the plate.
A.an B.a C.the. 21世纪教育网版权所有
( )2.I can’t see the cat.It’s _____ the plant.
A.in front of B.beside C.behind.
( )3.____ there a nature park in the city
A.is B.Are C.Is. 21世纪教育网版权所有
( )4. Are there _____ photos on the wall
A.not some B.no C.any.
( )5.Can you play ____ basketball 21世纪教育网版权所有
A.the B./ C.a.
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Recycle 2 lesson1
教学目标与要求
1. 复习第四、第五、第六单元的四会单词和重点句型。
2. 将单词灵活运用到句子中进行练习。21世纪教育网版权所有
能力目标 培养学生运用语言的能力。
情感目标 培养学生热爱课外活动、亲近大自然的良好习惯。
重点 理解P67页课文阅读部分的对话。要求学生能独立认读句子，并能在情景中分角色朗读和表演对话。
难点 听有关课后活动和运用的单词及句型完成题目。
教具 课件、单词卡、相应的教学磁带、录音机
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1．热身和复习（Warm up and revision）学生轮流回忆所学单词和短语，边说边从卡片堆中找出相应的单词或短语小卡片。如：21世纪教育网版权所有
S1: I can dance.
S2: I can do some Kung fu. 21世纪教育网版权所有
S3: I can sing.
S4: I can play the pipa.
…
2. 教师出示单词或者短语的小卡片，第一个学生根据卡片内容询问第二位学生，依次向后一位学生询问，做连锁问答游戏。如：21教育网
S1: Can you play the pipa
S2: Yes, I can. Can you play basketball 21世纪教育网版权所有21cnjy.com
S3: No, I can’t. Can you do any Kung fu
S4: Yes, I can. Can you play football
…
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. 教师带领学生仔细阅读题目，从题中可 ( http: / / www.21cnjy.com )以发现，此版块知识涉及第四单元的四会单词。教师可以带领学生一起复习第四单元的知识要点，为之后的做题做好准备。21世纪教育网版权所有21·cn·jy·com
2. 教师和学生一起看题目，第一小题为听力 ( http: / / www.21cnjy.com )练习题，从题目中图片可以知道主要考查单词sing, dance, do some kung fu, swim和cook,因此教师可以请学生一起来回顾第四单元的四会单词，教师说中文，学生说英语并且拼读出来，对于学生已经完全忘记的单词，教师适当进行提醒。如：2·1·c·n·j·y
T: 唱歌。
S: sing, sing, sing, s-i-n-g.
T: 跳舞。
S: dance, dance, dance, d-a-n-c-e. 21世纪教育网版权所有
…
3. 教师播放听力，学生完成第一小题。听力结束后，教师请学生来说出自己的答案，然后教师引导学生核对答案，对学生做错的地方进行分析。
4. 第二个小题同样为听力练习题，但第二小 ( http: / / www.21cnjy.com )题比第一小题难度大些，它要求学生能直接书写Yes, he can.或者No, he can’t.及句子Robin can…所以教师应该将这些知识点在黑板上板书出来。然后和学生一起复习相关句型：教师请学生两人一组使用句型What can you do I can…进行操练，然后教师询问两人中的一位学生会些什么， 不会什么， 搭档中的另一人予以回答。通过此练习让学生复习已学过的句型Can you/she/ he… Yes, I/she/he can. No, I/she/he can’t.如：
T: Can he play basketball
S1: Yes, he can.
T: Can she dance
S2: No, she can’t. 21世纪教育网版权所有
…
5. 书本第67页的一篇短 ( http: / / www.21cnjy.com )对话主要是针对第五单元和第6单元的单词和句子的练习。因此，在做此练习前，教师先带领学生一同复习第五单元、第六单元的重点知识：教师拿出第五、第六单元的四会单词的卡片，将其放在一边，让后又拿出对应的中文意思的卡片放在另一边，请两位学生上台来进行单词搭配，教师说出单词或含有单词的句子，两位学生合作一同将单词搭配，每个单词搭配有一分钟时间，超过时间没有找到则教师继续说下一个，要求最终配对成功的单词要贴在黑板上并且顺序正确。可以多请几组学生轮流参加，看看最终哪组学生配合最佳。如：【来源：21·世纪·教育·网】
T: There is a lake.
S1,S2:将单词卡片lake和中文“湖泊”贴在黑板上，标上序号1.
T: Are there any mountains
S1,S2:将单词卡片mountain和中文卡片“高山”贴在黑板上，标上序号2.
…21世纪教育网版权所有
6. 学生在此小比赛中巩固了自己已学过 ( http: / / www.21cnjy.com )的五、六单元的单词、词组和句子句型，教师再对学生掌握情况不好的单词和词组进行反复操练，鼓励学生自己找到记忆方法。最后教师带领学生将刚刚比赛中出现的单词以及中文意思朗读三遍，加深记忆。21·世纪*教育网
7. 教师请学生轮流翻译对话并且说出其中出现的已学的知识点。如：
S1:Are there any ( http: / / www.21cnjy.com )lakes in the forest Are there … 句型，复数时be动词用are,掌握四会单词lake和forest.www-2-1-cnjy-com
S2: Yes, there are two.
…
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.趣味操练 (Practice) ( http: / / www.21cnjy.com ) 教师奖听力录音在播放一遍，学生完成第二小题的练习，即回答课文中题目所问的三个一般疑问句和一个特殊疑问句。此处题目稍有难度，教师可以多放一遍录音，让学生逐渐适应此类题型，听力结束后，请学生说出答案，第二小题练习答案固定但特殊疑问句的答案较灵活。教师可多请几位学生来回答，听听不同的答案。 www.21-cn-jy.com
2.趣味操练 (Practice) 1.Ro ( http: / / www.21cnjy.com )le-play:学生在听了听力之后，对于机器人Robin会些什么，不会什么已经有了较完整的了解，教师在此基础上组织学生一起参加“角色扮演“游戏，即通过一人扮演机器人Robin,让一人或者多人和他对话，所说的内容要符合听力所听到的。此练习可以模仿书中已给出的例句进行练习，也可适当的替换其他句子。如”2-1-c-n-j-y
S1: Can you cook, Robin 21世纪教育网版权所有
Robin: Yes, I can.
S2: Can you swim
Robin: No, I can’t. How about you
S2:I can’t swim, but I can sing songs.
Robin: I can sing songs, too.
S2: Let’s sing songs together!
…
3.第67页的口语练习Ta ( http: / / www.21cnjy.com )lk about the map with your partner.学生可以根据阅读了对话后画出来的地图来谈谈自己所感兴趣的地方，然后进行对话表演：
板书设计
Recycle 2 -121世纪教育网版权所有
Can you cook, Robin
Yes, I can. /No I can’t.
Are there any …
Yes, there are. /No, there aren’t. 21世纪教育网版权所有
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 3 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共18张PPT)
What can you do
I can dance...
Can you swim...
Yes,I can/No,I can't.
√
√
√
√
×
He can sing.
He can do Kungfu.
Can you cook, Robin
Yes, I can. /No I can’t.
Are there any …
Yes, there are. /No, there aren’t.
1.Write the words.
2.Revise Unit4--Unit6.
广21世纪数痘
27世纪数育
www.
D
●
Doe,a deer,
a female deer
Recycle 2
eeun玩将aving fun ind park
在公园里玩得很开心
The children will go to a nature park this weekend.
Robin wants to go,too.He calls Miss White.Liston
and tick or cross.
孩子们这个周来要去白然公回.多宾也规去，他打电话给怀特小姐
听一听，然后打勾和画又
Listen again and answer the questions.
严听一次，然后回答问题
●
1.Can Robin cook noodles
2.Can he swim
3.Can he go to the park
What else can Robin do Vrite two sentences.s宾会做什么？写下两个包子
1.
2.
分角色表演
Role-play
Can you cook.Robin
yes.工can
e
48
该子们在公园里.他们在吞地图.有些东西丢了.阅读对话，然
后画出丢失的东西，en are in the park.They are looking at the
map.Some things are missing.Read the dialogue and
译文
draw the missing things.
Sarah.Are there any lakes in the forest
Sarah:森林里有湖吗？
Robin:Yes,there are two.
Robin:是的，有两个.
Amy:Is there a restaurant in the forest
Robin:No,there isr't,but there is one in front of the hill.
Amy:森林里有餐馆吗？
Zhang Peng:Are there any villages in the nature park
Robin:不，没有.但是小山
Robin:Let me think.Ves,there is one on the mountain.
Zhang Pengi Is there a robot in the park
前面有一个.
Robin:yes,there is ene between Zhang Peng and Scrah!
Zhang Peng:自然公园耳
I十'sme以l
有村庄吗？
Robin:让我想想是的.山
上有一个.
Zhang Peng:公园里有林
器人吗？
Robin:是的，张鹏和萨拉
之间有一个！它是我
Talk about the map with your partner.和你的伙伴谈论一下地图
What's in the
nature park
There is a
small village.
Where is it
It's
