(共28张PPT)
聚焦新课标：知识来源于生活又回归于生活
人教版生物学八年级（上册）
第一节 动物的运动
勤于思考，敢于表达，乐于学习
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
哺乳动物运动系统的组成
目录 Contents
01
02
骨、关节和肌肉的协调配合
03
其他动物的运动
04
课堂小结
05
课堂练习
我国的骄傲：2021年8月1日，在东京奥运会田径男子百米半决赛中，我国选手苏炳添以9.83秒的成绩获得小组第一顺利晋级决赛，并打破亚洲纪录。
一、哺乳动物运动系统的组成
资料分析：某跑步运动员在运动时不小心导致小腿骨折，他被立即送往医院，并停止了相关的训练，并且将面临着一段时间的调养休息，不能在进行相关的运动。
问题：小腿骨折导致不能进行进行跑步运动，说明我们的运动系统需要什么的参与？
骨的参与
说一说：在我们运动时，如何避免发生骨折这样的严重受伤事件发生？
运动前做好充分的热身运动；运动时避免剧烈运动；增强运动时的安全意识等
一、哺乳动物运动系统的组成
考考你：摸摸你自己的骨，你能说出它们的名字吗？那我们一共有多少块骨呢？
指骨、肩胛骨、肋骨等。人体有206块骨。
问题1：骨与骨之间通过不同的连接方式形成了骨骼，结合人体的骨骼和家兔的骨骼，认识一些常见的骨，并观察有哪些共同点和不同点？
一、哺乳动物运动系统的组成
问题2：说说你如何区别骨和骨骼这两个生物学名词呢？
单独一块是骨；许多骨相互连接形成的整体是骨骼
问题3：结合下图骨与骨之间的连接，说说它们的连接方式以及这种连接方式有什么特点？
骨缝连接，骨不能活动
椎间盘连接，骨活动范围小
关节连接，骨活动灵活
一、哺乳动物运动系统的组成
问题4：骨与骨之间大部分以关节相连接，结合自身，你能说出人体有哪些关节吗？
肩关节、肘关节等200多个关节
联系生活：说说人体在运动时，哪些关节容易受伤？运动时如何保护这些关节？
膝关节、踝关节等
一、哺乳动物运动系统的组成
视频：观察解剖牛蛙的髋关节
1
一、哺乳动物运动系统的组成
认一认：结合视频和关节结构示意图，说说关节的组成和特点以及作用
关节头
2
3
4
5
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
向外突出，表面光滑有滑液，减少骨与骨之间的摩擦
向内凹陷，表面光滑有滑液，减少骨与骨之间的摩擦
包裹在最外面，有较强的韧性。起着固定的作用以及分泌滑液。
一个较大空间的空腔，内有大量的滑液
覆盖在关节头和关节窝的表面，较柔软，减少骨与骨之间的摩擦
一、哺乳动物运动系统的组成
自主归纳：结合对关节的认识，用知识框架归纳关节的组成
提示：关节头、关节窝、关节软骨又统称为关节面
关节
关节面
关节囊
关节腔
关节头
关节窝
关节软骨
思考：关节的特点一方面使骨的运动灵活，另一方面使骨的连接很牢固，结合关节的结构组成特点，说说哪些特点使关节灵活，哪些特点使关节很牢固？
关节内有滑液使关节具有灵活的特点
有关节囊在外面包裹使关节具有牢固性
一、哺乳动物运动系统的组成
观察与思考：下图是髋关节的切面图，观察其中的关节头与关节窝是紧密接触还是中间有缝隙，想想这样有什么作用？
中间有缝隙，有滑液填充。作用是可以减少骨与骨之间的摩擦
联系生活：虽然关节外有关节囊其固定作用，但是如果我们运动不当，可能导致脱臼发生，观察脱臼图片，描述什么是脱臼？
脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来的现象
一、哺乳动物运动系统的组成
联系生活：运动过程中，如果运动不当，除了骨折和脱臼导致我们不能继续运动以外，哪种现象的发生也可能导致我们不能继续运动？说明运动系统的组成除了骨、关节，还有什么？
肌肉拉伤；运动系统还有肌肉的参与
一、哺乳动物运动系统的组成
视频：解剖和观察牛蛙的肌肉
一、哺乳动物运动系统的组成
观察与思考：结合教材和视频，辨认肌肉的组成和特点。
1
肌腹
2
肌腱
中间较粗的部分，具有弹性
两端较细呈乳白色，具有韧性
动动脑：两端的肌腱是附在同一根骨上还是不同的骨上，为什么？
肌腱附在至少两块骨上，这样肌肉收缩才能拉动骨的运动。附在同一块骨上不能让骨活动
一、哺乳动物运动系统的组成
知识延伸：人体的肌肉约有639块，结合下图认识肌肉的类型
骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉。人体共有600余块，是运动系统的动力部分
平滑肌：分布于内脏和血管壁。能够长时间拉紧和维持张力，不随意志收缩，意味着神经系统会自动控制它们。
心肌：只存在于心脏，它最大的特征是耐力和坚固。它可以像平滑肌那样有限地伸展，也可以用像骨骼肌那样的力量来收缩。
一、哺乳动物运动系统的组成
跨学科迁移：阿基米德说过“给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这涉及到物理中的杠杆原理，结合杠杆原理并对比运动系统的组成，说说各部分在杠杆原理中起着什么作用？
归纳：认识了哺乳动物的运动系统，说说它主要有哪些组成？
骨、关节、肌肉
杠杆
支点
提供动力
骨：杠杆的作用
关节：支点的作用
肌肉：提供动力的作用
二、骨、关节和肌肉的协调配合
动动手：我们一起做屈肘和伸肘的运动，并感受肌肉的收缩和舒张情况，试着描述骨、关节和肌肉的配合完成该运动的情况？
屈肘
2
1
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌： ，
肱三头肌： 。
伸肘
肱二头肌： ，
肱三头肌： 。
收缩
舒张
舒张
收缩
肌肉收缩和舒张，牵动骨绕关节进行活动
描述骨、关节和肌肉的配合
举一反三：知道了屈肘和伸肘时肌肉的变化。我们感受一下双手提重物和自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的变化。
提重物
肱二头肌： ，
肱三头肌： 。
肱二头肌： ，
肱三头肌： 。
双手自然下垂
收缩
收缩
舒张
舒张
二、骨、关节和肌肉的协调配合
发挥想象：假如在运动时，不小心拉伤了肱三头肌，但肱二头肌完好，我们还能正常的完成屈肘、伸肘、提重物等动作吗？说明在运动时，只需要一组肌肉参与还是需要多组肌肉的配合？
不能。运动需要多组肌肉的协调配合
思考：植物人的运动系统完好，但是这类病人却无法运动，原因是什么？说明了什么？
因为植物人神经系统受损。说明运动还需要神经系统的调节。
二、骨、关节和肌肉的协调配合
二、骨、关节和肌肉的协调配合
思考：运动的完成需要消耗大量的能量，这些能量的获得需要哪些系统的参与？
消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的参与
归纳：学习了哺乳动物的运动，试着描述一个动作的完成需要哪些结构之间的协调配合？说明了什么生物学观点？
神经系统
刺激
肌肉
收缩和舒张
骨
围绕
牵动
关节
消化系统、呼吸系统、血液循环系统等
运动
提供
能量
生物学观点：动物体各结构相互协调配何合，它们是一个统一的整体
涡虫
蠕动
爬行
运动器官：
运动方式：
运动器官：
运动方式：
蛔虫
蚯蚓
运动器官：
运动方式：
肌肉
蠕动
肌肉和刚毛
肌肉
三、其它动物的运动
知识回忆：结合下图以及之前的知识，回忆其它动物的运动器官及运动方式。
镒蛏
游泳
爬行
运动器官：
运动方式：
运动器官：
运动方式：
蝗虫
鱼
运动器官：
运动方式：
足和翅
跳跃和飞行
鳍
足
三、其它动物的运动
知识回忆：结合下图以及之前的知识，回忆其它动物的运动器官及运动方式。
青蛙
飞行
跳跃和游泳
运动器官：
运动方式：
运动器官：
运动方式：
蜥蜴
鸟
运动器官：
运动方式：
四肢
爬行
翼
四肢
三、其他动物的运动
知识回忆：结合下图以及之前的知识，回忆其它动物的运动器官及运动方式。
思考：通过认识不同动物的运动情况，我们知道了动物的运动方式和运动能力有什么特点？动物与植物的区别之一是动物能够运动，能运动对动物来说有什么意义？
（1）动物的运动方式和运动能力的特点
（2）动物运动的意义
千差万别
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境
四、课堂小结
1、哺乳动物运动系统的组成
骨：杠杆作用
关节：支点作用
肌肉：提供动力
2、骨、关节和肌肉的协调配合
神经系统刺激肌肉，肌肉收缩和舒张牵动骨绕关节活动，消化系统、呼吸系统等系统提供能量
3、其它动物的运动及运动的意义
运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境
五、课堂练习
1.凉山拳击队在四川省第十四届运动会拳击锦标赛中又获“11金6银6铜!并荣获团体第一!”。关于拳击手打拳过程的叙述错误的是（ ）
A．打拳需要骨、关节和肌肉的协同配合
B．屈肘时双臂肱二头肌均处于收缩状态
C．躲避对方攻击时需要大脑皮层的参与
D．该过程只需要运动系统就可以完成
D
2.小明端起杯子喝水时肘部弯曲，此时相关肌肉的状态分别是（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
A
四、课堂练习
3.能正确表示关节、骨和肌肉的模式图是（ ）
A． B．
C． D．
B
4.某人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象。经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，该病人的症状很快得到缓解。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ）
A．滑液 B．血液
C．韧带 D．关节软骨
A
四、课堂练习
5.握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。题图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．拇短展肌两端附着在同一块骨上
B．握住手时，拇收肌处于收缩状态
C．握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D．握手动作在神经系统的调节下完成
A
