（统编版）2023-2024学年二年级语文上册口语交际：有趣的动物（课件）

(共36张PPT)
口语交际
有趣的动物
行似针毡动，卧若栗球圆。
花冠头上戴，
锦袍真不赖，
尾巴似扇子，
展开人人爱。
黑眼圈，黑耳朵，黑色绒衣，白背心，胖胖乎乎真可爱！
看似蜥蜴又不是，
肤色可以随心意，
人家都说我是龙，
又不写在族谱中。
鹦鹉会学人说话。
萤火虫能发出亮光。
松鼠的尾巴好像降落伞。
长颈鹿
长颈鹿可以站着睡觉。
小蜗牛
小蜗牛一边走一边分泌粘液。
动物真有趣
我是动物代言人
交际情境
你喜欢哪种动物？
它有趣在哪儿？
你会怎样向大家介绍它呢？
选择为谁来代言？
鹦鹉会学人说话
萤火虫能发出亮光
松鼠尾巴好像降落伞
……
交际话题1
选择为谁来代言？
选择你最熟悉的动物来说，说的时候，才有话说。
选择你比较了解的动物说，才会发现它的有趣。
选择你喜欢的动物说，你喜欢了，才能说得让别人也喜欢。
交际话题1
选择为谁来代言？
熟悉
了解
喜欢
交际话题1
选择为谁来代言
小朋友，你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？可以按下暂停键想一想，再查找一些资料。
交际话题1
可以从哪几方面说
小蜜蜂最有趣了，它能为人们酿造出甜甜的蜜。
小贴士：不明白的地方，可以有礼貌地提问。
交际话题2
可以从哪几方面说
小贴士：不明白的地方，可以有礼貌地提问。
1.老师，请问小蜜蜂长什么样呢？
3.老师，小蜜蜂除了会酿蜜，还有什么本领吗？
2.老师，小蜜蜂住在哪里呢？
交际话题2
可以从哪几方面说
交际话题2
①抓住动物有趣的特点：外形（如大象的体重、长颈鹿的身高）；生活习性（如猴子吃食、海豹走路的样子）；脾气（如暴躁的老虎、温柔的绵羊）；与众不同的能力（比如海豚可以帮助人类、蚂蚁用气味传递信息）等。
②声音要洪亮，如果遇上不认识的字，发不准字音，可以请教老师或同学，还可以查查字典。
可以从哪几方面说
1.老师，请问小蜜蜂长什么样呢？
3.老师，小蜜蜂除了会酿蜜，还有什么本领吗？
2.老师，小蜜蜂住在哪里呢？
外形
习性
本领
交际话题2
可以从哪几方面说
特别的外形
特殊的习性
独特的本领
交际话题2
怎么说更打动别人
我最喜欢有趣的小蜜蜂。它的身体是黄褐色的，8字腰，尾巴上插着一根尖尖的针，好像在时刻防备敌人的攻击。别看蜜蜂长得小，它会为自己筑巢安家。对了，它的家是正六边形的。除了冬天，其他三个季节，它都在为植物传播花粉，为人们辛勤酿蜜。
交际话题3
怎么说更打动别人？
交际话题3
1.讲的同学要注意，尽量把自己喜欢的动物的样子、喜好及什么地方最有趣等内容讲得具体一些。
2.说话时注意自己的语气、语调和表情，尽量把自己要讲得内容讲得有趣一些。
怎么说更打动别人
交际话题3
小贴士：态度大方，吐字清楚，从外形，习性和本领三个方面把“有趣”说明白。
怎么说更打动别人
交际话题3
……
大家好，我来给大家讲讲有趣的动物吧。
交际范例
大自然有许多有趣的动物，今天我就在花园的土壤里发现了一条蚯蚓。蚯蚓可是个分身大王。每当它被石子压住了，它就会把身体分裂逃走，然后就成了两条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛，也没有耳朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手。它在泥土里钻来钻去帮忙松土，有利于农作物生长，我们要好好保护它。大自然中还有许多千奇百怪的动物，这需要我们多多去看，细细观察。
这样有趣的蚯蚓，我很喜欢，要是有机会我也想去看一看。
美美，你讲得真好，抓住了蚯蚓的特点——分身。
我来补充，我觉得美美讲蚯蚓的时候观察得很细致，不仅抓住了蚯蚓的特点，而且叙述了蚯蚓的作用，让我们进一步了解了蚯蚓。美美，我要向你学习。
我想请问美美，你怎么知道蚯蚓能够分身呐？
因为当时我很好奇，一直追着蚯蚓观察，发现分裂后它依然存活。
哦，我明白了，看来认真观察才是了解动物的好办法!
是啊，我知道一种很有趣的动物，它的本领可大了，他有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢。对啦，它就是大名鼎鼎的豹子。它的眼睛上还有两道黑色的花纹，它也是动物中跑得最快的，连赛车都追不上它。
萱萱：我最喜欢长颈鹿了，它是世界上现存最高的陆生动物，成年后一般高4—6米。
长颈鹿的脖子特别长，皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。它一般晚上只睡两个小时。
杨帆：我喜欢树袋熊。树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有的动物。它有着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，那样子真是太可爱了。
听了同学们的介绍，你觉得自己最大的收获是什么？
小结：向别人介绍事物时要做到吐字清楚，听的时候要认真思考，有问题时可以有礼貌地提出来。
口语交际：有趣的动物
有趣的外形
特殊的习性
独特的本领
板书设计
说一说
听了同学们的介绍，你有什么想法？
动物是人类的朋友，我们要保护动物。