初中科学浙教版 七年级上册 第2章 第5节 常见的植物同步练习

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名称 初中科学浙教版 七年级上册 第2章 第5节 常见的植物同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-09-09 10:38:25

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初中科学浙教版 七年级上册 第2章 第5节 常见的植物同步练习
一、单选题
1.(2022七上·镇海期末)为适应本地冬季低温、干燥的环境条件,许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失,而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性,如叶片较小、较厚,表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物,其中属于常绿植物的是(  )
A.水杉 B.银杏 C.樟树 D.桃树
【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】
香樟为常绿乔木,树冠广展,枝叶茂密,气势雄伟,是优良的行道树及庭荫树,香樟树对氯气、二氧化硫、臭氧及氟气等有害气体具有抗性,能驱蚊蝇,能耐短期水淹,是生产樟脑丸的主要原料。
【解答】
A.水杉属于落叶植物,不符合题意;
B.银杏属于落叶植物,不符合题意;
C.樟树属于常绿植物,符合题意;
D.桃树属于落叶植物,不符合题意;
故答案为:C
2.(2022七上·镇海期末)海带是生活在海水中的藻类,关于海带的说法正确的是(  )
A.海带虽然呈褐色,但是也能进行光合作用
B.海带依靠根吸收生命活动所需的水
C.海带结构层次依次为细胞、组织、器官、系统
D.海带是依靠种子繁殖后代的
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】
①多细胞动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体;多细胞植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体。
⑥五大类植物的比较
藻类植物——多单细胞,无根茎叶的分化,分裂生殖;
苔藓类植物——无根,有茎和叶,孢子繁殖;
蕨类植物——有根茎叶的分化,孢子繁殖;
裸子植物——种子植物,有根、茎、叶、种子,无花和果实;
被子植物——种子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;
【解答】
A.海带属于藻类植物,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,故A正确;
B.海带属于藻类植物,无根茎叶等器官的分化,故B错误;
C.植物无系统这一结构层次;
D.海带属于藻类,无种子。
故答案为:A。
3.(2023七上·兰溪期末)比较下图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是(  )
A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖,④用种子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②不会开花,③④会开花
【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】
(1)藻类植物——多单细胞,无根、茎、叶的分化,分裂生殖;
苔藓类植物——无根,有茎和叶,孢子繁殖;
蕨类植物——有根、茎、叶的分化,孢子繁殖;
裸子植物——种子植物,有根、茎、叶、种子,无花和果实;
被子植物——种子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;
(2)种子外有果皮包被的植物称为被子植物,种子裸露的植物称为裸子植物。
【解答】
A.①海带属于藻类,无根、茎、叶的分化,故A错误;
B.②肾蕨属于蕨类,无种子植物,用孢子繁殖,④柑橘属于种子植物中的被子植物,用种子繁殖,故B正确;
C.③属于种子植物种的裸子植物,种子外无果皮包被,④柑橘属于种子植物中的被子植物,种子外有果皮包被,故C错误;
D.③属于种子植物种的裸子植物,无花和果实,故C错误;
故答案为:B。
4.(2022七上·衢州期中)央视的“经典咏流传”让清代袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。结合生物学的知识和方法,下列理解错误的是(  )
A.“白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应
B.诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物
C.“苔花”也学“牡丹”开,比较得知两者均可开花结果繁殖后代
D.“苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会
【答案】C
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了经合页,但是静和叶内没有输导组织,不能为植物输送大量的营养物质共妻利用。所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物,它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有紫防b包,被种子外有果皮包,被形成果实。
【解答】A选项,苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,白日不到处反映出苔藓对环境的适应,A正确。BC两项牡丹属于被子植物,可开花结果,而苔藓并没有真正的花,属于孢子植物,苔花实际是指苔藓的孢子,B正确、C错误。D选项苔花如米小,形容苔藓植物长出的孢子很小,但一样拥有生命和尽情绽放的机会,D选项正确。
故答案为:C
5.(2022七上·衢州期中)杭州举办了第十三届全国大学生运动会,运动会吉祥物“青春组合”以杭州市树香樟和市花桂花为创作原型,将樟树的坚韧挺拔与桂花的柔美芬芳组合。下列关于“市树”和“市花”说法不正确的是(  )
A.香樟和桂花树都能对外界刺激做出反应
B.桂花树是一个细胞不断分裂、分化、生长而来的
C.香樟和桂花树都属于植物,体内细胞都含有叶绿体
D.香樟树的层次结构是细胞→组织→器官→植物体
【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。还有液泡、叶绿体等。
【解答】香樟和桂花树都属于植物,但体内的细胞不一定都含有叶绿体。叶绿体是进行光合作用的场所,只存在植物的绿色部分。像香樟树和桂花树的根部细胞就没有叶绿体。
故答案为:C
6.(2022·余姚期中)自然界中种类最多、分布最广和人类关系最密切的植物是(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
【答案】A
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物又名绿色开花植物,是植物界最高级的一类,是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物;
被子植物种类繁多,分布广泛,现知被子植物共1万多属,约20多万种,占植物界的一半多;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。
【解答】被子植物又称为绿色开花植物,种类最多、分布最广、与人类关系最密切。
故选A。
7.(2022七上·海曙期中)“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物
【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】藻类植物大多数生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,为绿色。
【解答】春天的时候,温度适宜,水中的藻类大量的繁殖,漂浮在湖边中,使得水呈现出绿色。因此诗句中的绿应该该是在藻类植物;
故答案为:A.
8.(2022七上·海曙期中)我们食用的下列蔬菜和水果中,不是果实的是(  )
A.苹果 B.白果 C.番茄 D.南瓜
【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】营养器官:根、茎、叶。生殖器官:花、果实、种子。果实包括果皮和种子两个部分;
【解答】A.苹果是果实;
B.白果是种子;
C.番茄是果实;
D.南瓜是果实;
故答案为:B.
9.(2023七上·慈溪期末)绿色植物形态各异,生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】植物的分类从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂的分类是:藻类(无根、茎、叶的分化)→苔藓类(有茎、叶的分化,无根的分化)→蕨类植物(最早开始有根、茎、叶的分化)→裸子植物(有根、茎、叶、种子)→被子植物(有根、茎、叶、花、果实、种子)
【解答】A.该植物是蕨类,有根茎叶,用孢子繁殖,是最早出现根茎叶分化的植物,A正确;
B.该植物是藻类,藻类无根茎叶,无花,无果实,无种子,用孢子繁殖,B错误;
C.该植物是苔藓类,喜欢生长在阴暗潮湿的环境中,有茎和叶,但是没有根的分化,用孢子繁殖;C错误;
D.向日葵是被子植物,根茎叶都很发达,但不是最早出现根茎叶分化的植物,D错误;
故答案为:A.
10.(2023七上·长兴期末)我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家。下列植物中属于裸子植物的是(  )
A.葫芦藓 B.银杏
C.肾蕨 D.郁金香
【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A.葫芦藓属于苔藓类植物,没有种子结构,用孢子繁殖,错误;
B.银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被,正确;
C.肾蕨属于蕨类植物,属于孢子植物,没有种子结构,用孢子繁殖,错误;
D.郁金香属于被子植物,种子外有果皮包被,错误;
故答案为:B.
11.(2023七上·杭州期末)有同学对图中的生物进行了观察和记录,其中错误的是( )
A.①是苔藓植物,有根、茎、叶
B.②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C.③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体
D.④是裸子植物,种子外面无果皮包被
【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A. ①是苔藓植物,无根,有茎、叶,A错误;
B. ②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊 ,B正确;
C. ③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体 ,C正确;
D. ④是裸子植物,种子外面无果皮包被 ,D正确;
故答案为:A
12.(2022七上·温州期中)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是(  )
A.它们都能进行光合作用制造有机物
B.它们在结构上都具有明显的层次性
C.它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料
D.苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果
【答案】C
【知识点】种子植物;植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用
【解析】【分析】生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分成五大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和种子植物。苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。
【解答】A:它们都能进行光合作用制造有机物,正确。
B:它们在结构上都具有明显的层次性,正确。
C:它们都是依靠根从土壤中吸收水分和无机盐,养料是植物光合作用制造的,错误。
D:苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果,正确。
故选C。
13.(2022七上·余姚竞赛)鹅掌楸是我国有一种名贵的植物, 因叶片形似马褂,所以又称“马褂木”,花黄绿色,果穗长纺锤形,分布于长江流域以南的一些地区。以下叙述不正确的是(  )
A.鹅掌楸的种子裸露, 有利于种子萌发
B.鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
D.桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物
【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A.鹅掌楸的种子外有果皮包被着,能形成果实,A错误;
B. 鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;正确;
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 ,正确;
D. 桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物 ,正确;
故答案为:A.
14.(2022七上·余姚竞赛)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(  )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门
B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;
【解答】A. 表中所列的最小分类单位是种,A错误;
B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较多,B错误;
C. 亲缘关系近的是小麦和水稻,C错误;
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据,D正确;
故答案为:D.
15.(2022七上·富阳期中)芦苇是河道边常见的一种植物,如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是(  )
A.芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B.与水杉的共同特征多于玉米
C.主要是靠孢子繁殖
D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类
【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子; 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。
【解答】A. 芦苇处于上述二歧式检索表中的位置Q ,错误;
B. 与水杉的共同特征少于玉米,错误,玉米是被子植物,芦苇也是被子植物,而银杏是单子叶植物;
C. 主要是靠种子繁殖,故C错误;
D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类,正确;
故答案为:D.
16.(2022七上·桐乡期中)学习了动植物的组织和器官等知识后,小科进行了如下梳理总结,其中说法错误的(  )
A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D.睡莲生长在水中,所以属于藻类植物
【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
【解答】A:葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,所以长在潮湿的环境中,正确。
B:蕨是蕨类植物,用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中,正确。
C:银杏是裸子植物,有根、茎、叶的分化,用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被,正确。
D:睡莲的叶片躺在水面上,气孔主要分布在上表皮而不是下表皮,不正确。
故选D。
17.(2022七上·余姚期中)在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学研究小组的同学们肯定地认为黑藻是被子植物,他们最有力的证据是(  )
A.黑藻有根、茎、叶分化 B.黑藻有种子
C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织
【答案】C
【知识点】种子植物;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】本题主要考查被子植物的主要特征。解答此题的关键是熟知黑藻能形成果实。
【解答】被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官,并且种子不裸露,外面有果皮包被着。黑藻属于被子植物是因为黑藻有果实。故C符合题意。
故选C。
18.(2022七上·海曙期中)如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )
A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④球藻
B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜
D.①灵芝 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带
【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 ①没有叶绿体,所以颜色不是绿色的,②是裸子植物,有根、茎、叶、种子;③是蕨类或苔藓类;④是藻类; 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表肾蕨,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,海带等。
【解答】A.木耳没有叶绿体,银杏属于裸子植物,墙藓是苔藓类,球藻属于藻类,正确;
B.银耳没有叶绿体,水杉属于裸子植物,向日葵是被子植物,所以③是向日葵错误,衣藻是藻类,错误;
C.香菇没有叶绿体,油松属于裸子植物,肾蕨属于蕨类,紫菜属于藻类,所以C正确;
D.灵芝没有叶绿体,侧柏属于裸子植物,葫芦藓属于苔藓类,海带属于藻类,D正确;
故答案为:B.
19.(2022七上·海曙期中)中央电视台央视的“经典咏流传”节目让清代诗人袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”结合生物学的知识和方法,下 列理解错误的是(  )
A.“白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应
B.诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物
C.“苔花”也学“牡丹”开,比较得知两者均可开花结果繁殖后代
D.“苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会
【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】苔藓类植物,有茎叶,无根,无花,无种子,无果实,生活在阴暗潮湿处,孢子繁殖;
【解答】A. “白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应,正确;
B. 诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物,正确;
C.“苔花”也学“牡丹”开,苔藓类植物没有真正的花,是通过孢子繁殖;牡丹是被子植物,有花,通过种子繁殖,C错误;
D. “苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会 ,正确。
故答案为:C。
20.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是(  )
A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②③④均具有输导组织
【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知:①海带属于藻类植物、②肾蕨属于蕨类植物、③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物,解答即可。
【解答】A:①海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误;
B:②肾蕨属于蕨类植物,不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,B正确;
C:③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,C错误;
D:①藻类植物无输导组织,②蕨类植物、③裸子植物、④被子植物均具有输导组织,D错误。
故选B。
二、填空题
21.(2023七上·金华期末)袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。下图为海水稻的结构层次,请回答下列问题:
(1)海水稻在分类上属于种子植物中的   植物。
(2)若 C 表示水稻谷粒,则 C 在结构层次上属于   。
【答案】(1)被子
(2)器官
【知识点】结构与层次;种子植物
【解析】【分析】被子植物是指种子外有果皮包被的植物;植物的层次结构:细胞-组织-器官-植物体;
【解答】(1)水稻的种子外有果皮包被,所以为被子植物;
(2)A是细胞,B是组织,C是器官,D是植物体;
故答案为:(1)被子(2)器官
22.(2023七上·临海期末)东魁杨梅是临海特产,中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一,杨梅具有很高的药用和食用价值。
(1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的   有关(填细胞结构名称,下同)。杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的   内。
(2)成熟的杨梅在运输过程中很容易”受伤”,流出红色的汁液,这些汁液主要来自于图甲细胞结构示意图中的   (填序号)。
(3)为减少杨梅”受伤”,果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图乙)。常用植物的形态结构如图丙,该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于   植物。
【答案】(1)细胞壁;细胞核
(2)①
(3)歲类
【知识点】细胞的结构;孢子植物
【解析】【分析】细胞的基本结构有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。细胞核是细胞生命活动的控制中心。细胞膜控制物质进出。细胞质是生命活动的场所。被子植物具有根茎叶花果实种子六大器官。裸子植物有根茎叶种子,种子外没有果皮包被,蕨类植物有根茎叶没有种子,用孢子繁殖,苔藓植物没有拫,只有茎叶。用孢子繁殖。藻类没有根茎叶的分化。
【解答】(1) 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁的支撑作用有关,遗传物质主要储存在细胞核内。
(2)杨梅中流出来的汁液来自于液泡,是图中的 ① 。
(3) 植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。 是蕨类植物的特征,所以是蕨类植物。
23.(2022七上·镇海期末)奉化水蜜桃是宁波的特产,下图是水蜜桃及其分类地位图示和检索表。据图完成下列问题。
(1)蔷薇科植物种类   (填“多于”或“少于”)蔷薇目植物种类。
(2)2b的“?”处要填写的内容是   。
(3)桃子在上述检索表中的位置是   (填字母)。
【答案】(1)少于
(2)种子无果皮包被
(3)T
【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物
【解析】【分析】
①科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”,一个“门”含有若干个“纲”,以此类推,分类的最小单位是“种”(物种)。分类等级越高,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远。
②二歧分类检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
【解答】
(1)蔷薇科植物的分类等级比蔷薇目植物,分类等级越低,生物种类越少,故答案为“少于”。
(2)2b与2a同属于种子植物,2a种子有果皮包被,是被子植物,故2b属于裸子植物,?处填“ 种子无果皮包被 ”。
(3)桃子属于被子植物,网状叶脉,故在T位置。
24.(2022七上·慈溪期中)慈溪是杨梅的原产地,每年6月中下旬是杨梅旺季,在杨梅市场上小科发现每筐杨梅上面都盖着一种植物(如图所示)。
(1)该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实与种子。这类植物属于   植物,靠   进行繁殖。
(2)杨梅清甜可口,营养丰富,在生物的结构层次上,杨梅属于   (选填“果实”或“种子”)。
【答案】(1)蕨类;孢子
(2)果实
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。 被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】(1)蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的背面有孢子囊,里面有孢子 , 当孢子萌发时可形成原叶体, 原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官 , 当原叶体被水浸湿时 , 精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵 , 由受精卵再发育成新的植物体 , 可见蕨类植物的受精离不开水 , 适于生活在阴湿处。
(2)杨梅属于被子植物 , 杨梅清甜可口 , 营养丰富 , 在生物的结构层次上 , 杨梅属于果实。
25.(2022七上·富阳期中)如图是茄,辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类地位,请回答以下问题:
(1)辣椒属于   植物(填“裸子”或者“被子”)
(2)双子叶植物纲的生物共同点比旋花科的生物共同点
   (填“多”、“少”、或者“相等”)。
(3)四种植物中相同特征较多的两种植物是   。
(4)某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属,他的理由是蕨通过   进行繁殖。
【答案】(1)被子
(2)少
(3)茄、辣椒
(4)孢子
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。 被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶; 茄,辣椒、牵牛花、高粱四种都是被子植物;
【解答】 (1)、辣椒属于被子植物。
(2)、双子叶植物纲的生物共同点比旋花科的生物共同点少;
(3)、四种植物中相同特征较多的两种植物是茄、辣椒 ;
(4)、某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属,他的理由是蕨通过孢子进行繁殖。
故答案为:(1) 被子 (2) 少(3) 茄、辣椒 (4) 孢子
26.蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题。
(1)通过产生孢子繁殖后代的是   (填字母)。
(2)E与C相比,特有的器官是   。
(3)有茎的植物有   (填字母)。
(4)图中的植物从低等到高等的进化顺序是   (用字母和箭头表示)。
【答案】(1)ABD
(2)花和果实
(3)ABCE
(4)D→B→A→C→E
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】图中的A是蕨,属于蕨类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;D是海带,属于藻类植物;C银杏属于裸子植物;E荠菜属于被子植物。
【解答】(1)图中的A是蕨,属于蕨类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;D是海带,属于藻类植物;这三者都用孢子繁殖后代,属于孢子植物。C银杏属于裸子植物,E荠菜属于被子植物,它们都用种子繁殖后代。通过产生孢子繁殖后代的是ABD。
(2)E属于被子植物,C属于裸子植物,被子植物与裸子植物相比,特有的器官是花和果实。
(3)较高等一些的植物都有茎,例如苔藓植物、蕨类植物和种子植物通常有有茎。而更低等的藻类植物和地衣则在结构形态上是没有分化出茎的,故D没有茎,ABCE有茎。
(4)图中的植物由低等到高等的顺序是:D→B→A→C→E。
27.近年来,被称为“史上最萌植物”的多肉植物受到了大家的喜爱。多肉植物是指植物的器官的某一部分,如茎或叶或根特别肥大,用以贮藏水分以适应干旱的环境。如图甲、乙所示的虹之玉是景天科景天属的多年生多肉植物,其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,种子如图丙所示,   较小。小强设计了如下的二歧式检索表来分辨家里的各种植物,则虹之玉应该是表中的   (用字母表示)。
【答案】营养;C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】将特征不同的一群植物,用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。
【解答】如图甲、乙所示的虹之玉是景天科景天属的多年生多肉植物,其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,种子如图丙所示,营养较小。
虹之玉其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,有种子,种子有果皮包被。故虹之玉应该是表中的C。
28.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。
项目 根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
请回答:
(1)上表中表示裸子植物的是   (填字母)。
(2)从四类植物结构分析,排出由低等到高等的顺序是   (填字母)。
【答案】(1)A
(2)CBAD
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。
【解答】(1)由上表可知,A中无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,所以判定A是裸子植物.
(2)C是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶,无花、果实和种子;D是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此,从四类植物构造分析,排出由低等到高等的顺序是C→B→A→D。
三、实验探究题
29.(2018七上·浦江期中)为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”,
⑴甲同学进行了如下实验:
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
⑵乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照组。请你帮助设置对照试验:①取   的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的   。
③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。
⑶如果20天后,出现   的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
⑷请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素   。
【答案】生长正常、大小相同;清水;实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度;光照、温度、气候、土壤条件等(合理都给分)
【知识点】实验步骤的探究;种子植物
【解析】【分析】本题主要考查通过对照实验探究植物的生长因素。
【解答】(1) ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,因为这个属于实验中控制的量。
(2)甲同学的一组为用清水配制的喷洒赤霉素溶液,那么设置对照的那组应该区别于赤霉素溶液,但是量和赤霉素溶液一样,清水很合适,所以每天喷洒与实验组等量的。
(3)可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论,就说明赤霉素溶液对大豆生长有帮助,喷洒赤霉素实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度。
(4)植物生长需要光照、温度、气候‘土壤条件等,大豆属于植物,这也是能够影响大豆植株高度的因素。
故答案为:生长正常、大小相同;清水;实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度;光照、温度、气候、土壤条件等(合理都给分)
30.(2022七上·镇海期中)为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0
株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1
(1)绿豆在植物分类上属于   (填“裸子植物”或“被子植物”)
(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验?判断并说明理由   。
(3)据表中数据可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有   作用(填“抑制”或“促进”)。
【答案】(1)被子植物
(2)不能,数量太少具有偶然性
(3)抑制
【知识点】科学探究的基本环节;种子植物
【解析】【分析】本题为探究酸雨对农作物的生长影响。酸雨是pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸、也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。
【解答】(1)绿豆种子有果皮包被,属于被子植物。
(2)在实验时,为了防止出现偶然现象,减少实验误差,因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的。因此只用10粒种子做实验存在偶然性,影响实验的可信度;
(3)由实验据图表可知,酸雨会影响农作物幼苗的生长,酸性越强对农作物幼苗的生长的影响越大,因此据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。
31.(2021七上·普陀期末)2019年5月小徐在爸爸的带领下,参加了湖州菱湖桑基地鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”,体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
(1)在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是   。
(2)在“植物连连顺”活动中,需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列,小徐的排列方式如下,乙处应为   。
1a有种子……2
1b无种子……3
2a种子外有果皮包被……甲
2b种子外无果皮包被……乙
3a有根茎叶的分化……丙
3b有茎叶,无根……葫芦藓。
(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,小徐进行了实验。(说明:原始种子是指果皮(肉)完整的种子)实验记录如图,请用文字描述图中的结果   。
【答案】(1)鲫鱼、甲鱼、黄鳝
(2)银杏
(3)鸟类消化道处理种子后可促其萌发
【知识点】常见的脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊椎骨,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;像鱼、蛙、鸟、兔等动物,它们的身体背部都有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物;脊椎动物是动物界中最高等的动物,根据它们的形态特征不同,可分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等几大类;
植物分为种子植物和孢子植物,种子植物分为裸子植物和被子植物,根本区别是种子外有无果皮包被,孢子植物分为蕨类、苔藓类、藻类;蕨类植物有根茎叶分化,苔藓类有茎叶,藻类植物无根茎叶分化。
【解答】(1)鲫鱼、黄鳝和甲鱼是有脊椎骨,河虾、螃蟹属于无脊椎动物;
(2)2是有种子为种子植物,甲是种子外有果皮包被,是被子植物,乙为裸子植物,丙是蕨类植物,葫芦藓属于苔藓类,桑葚属于被子植物,银杏属于裸子植物,乙是银杏;
(3)鸟类肠道消化对种子萌发影响,如图,原始种子萌发需要10天,鸟类粪便中的种子和去皮的种子萌发时间都为2天,故鸟类消化道处理种子后可促其萌发。
故答案为:(1) 鲫鱼、甲鱼、黄鳝 ;(2)银杏;(3) 鸟类消化道处理种子后可促其萌发 。
32.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株)。请据此分析作答:
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250
 
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择   (选填“阳光充足”“高温干燥”或“阴暗潮湿”)的环境,每组栽种250株的原因是   。
(2)表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离、受污染的   有关。
【答案】(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使结论更可靠
(2)时间
【知识点】控制变量法;孢子植物
【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称,用孢子繁殖的植物,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
【解答】(1)葫芦藓属于苔藓植物,喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,每组均使用250株是为了避免实验现象的偶然性,使结论更有说服性;
(2)由表格中的数据可知,时间越长,葫芦藓的死亡数量越多;
故答案为:(1)阴暗潮湿;排出偶然因素,使结论更可靠;(2)时间。
33.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
⑴实验处理:春天,将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽至海拔10m处。
⑵实验对照:生长于   处的野菊幼芽。
⑶收集数据:第二年秋天   。
⑷预测支持下列假设的实验结果:
假设一:野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
假设二:野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
假设三:野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
⑸进行该实验运用的科学方法是   。
【答案】10m、500m、1000m;测量野菊株高;与10m处的野菊株高无显著差异;与原海拔处(500m和1000m)野菊的株高无显著差异;比10m处野菊株高矮,比原海拔处野菊株高高;控制变量法
【知识点】控制变量法;种子植物
【解析】【分析】本题主要考查控制变量法的运用和研究,锻炼学生实验的设计和分析能力。
【解答】(1)实验要设计对照试验,在第一步骤中的实验组是将生长于海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处,则相应的对照组就是生长于10m、500m、1000m 处的野菊。
(2)要分析实验的结果就需要对数据进行处理,记录株高并进行记录。
(3)假设一:如果性状和环境无关,则移栽的野菊的株高和10m处野菊的株高应该一致;
(4)假设二:如果只受遗传因素影响,则移栽的野菊的株高与环境无关系,移栽的野菊和原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异;
(5)假设三:如果野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,移栽到低海拔高度处后,应比移栽处矮,比原海拔处高。
(6)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,上述操作实验中同样的野菊放在不同海拔的观察其生长的情况,以此对照,得出实验结论,该实验方法与控制变量法相同。
故答案为:(1)10m、500m、1000m (2)测量株高、记录数据(3)与10m处野菊株高无显著差异 (4)与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异 (5) 比10m处矮,比原海拔处高(6)控制变量法
34.(2019七上·温州月考)大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种
250 株葫芦藓,由近至远分别编号为 1 组、2 组、3 组、4 组、5 组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析作答:
组别 6 天 12 天 18 天 24 天 30 天
1 组 72 145 208 250
 
2 组 57 128 187 193 250
3 组 49 113 164 172 250
4 组 41 93 149 196 224
5 组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择   的环境,每组栽种250 株的原因是   。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能是叶片细胞中的   遭到了破坏,葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)表中数据说明苔藓植物的受害程度与   有关。
【答案】(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使实验结论更可靠
(2)叶绿体
(3)离污染源的距离和受污染的时间
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】(1)进行实验葫芦藓数量越多,能够排出偶然因素。
(2)植物的叶绿体是进行光合作用的场所。
【解答】(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择阴暗潮湿的环境,每组栽种250 株的原因是排除偶然因素,使实验结论更可靠。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能是叶片细胞中的叶绿体遭到了破坏,葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)由表中数据可知,天数越长葫芦藓死亡的数量越多,离污染源越近葫芦藓死亡的数量越多,因此说明苔藓植物的受害程度与离污染源的距离和受污染的时间有关。
故答案为:(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使实验结论更可靠(2)叶绿体(3)离污染源的距离和受污染的时间
四、解答题
35.(2021七上·台州期末)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了
40 个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,
统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类?   (填“能”或“不能”)。
(2)鸟的种类在   (填植被类型)中最少。
(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是   。
(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
【答案】(1)不能
(2)针叶林
(3)胎生和哺乳
(4)
【知识点】观察结果的记录与分析;常见的脊椎动物;种子植物
【解析】【分析】取样调查不能将所有的情况都记录下来;胎生哺乳可以大大增加哺乳动物的成活率。
【解答】 (1)他们在括苍山选择了 40 个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。所以不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类 。
(2)从表中分析得出鸟的种类在针叶林中最少;
(3) 哺乳动物能提高后代成活率的原因是胎生哺乳;
(4)将表中阔叶林中的 哺乳类物种数 12 画进去即可;
故答案为:(1) 不能 (2) 针叶林 (3) 胎生和哺乳(4)
1 / 1初中科学浙教版 七年级上册 第2章 第5节 常见的植物同步练习
一、单选题
1.(2022七上·镇海期末)为适应本地冬季低温、干燥的环境条件,许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失,而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性,如叶片较小、较厚,表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物,其中属于常绿植物的是(  )
A.水杉 B.银杏 C.樟树 D.桃树
2.(2022七上·镇海期末)海带是生活在海水中的藻类,关于海带的说法正确的是(  )
A.海带虽然呈褐色,但是也能进行光合作用
B.海带依靠根吸收生命活动所需的水
C.海带结构层次依次为细胞、组织、器官、系统
D.海带是依靠种子繁殖后代的
3.(2023七上·兰溪期末)比较下图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是(  )
A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖,④用种子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②不会开花,③④会开花
4.(2022七上·衢州期中)央视的“经典咏流传”让清代袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。结合生物学的知识和方法,下列理解错误的是(  )
A.“白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应
B.诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物
C.“苔花”也学“牡丹”开,比较得知两者均可开花结果繁殖后代
D.“苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会
5.(2022七上·衢州期中)杭州举办了第十三届全国大学生运动会,运动会吉祥物“青春组合”以杭州市树香樟和市花桂花为创作原型,将樟树的坚韧挺拔与桂花的柔美芬芳组合。下列关于“市树”和“市花”说法不正确的是(  )
A.香樟和桂花树都能对外界刺激做出反应
B.桂花树是一个细胞不断分裂、分化、生长而来的
C.香樟和桂花树都属于植物,体内细胞都含有叶绿体
D.香樟树的层次结构是细胞→组织→器官→植物体
6.(2022·余姚期中)自然界中种类最多、分布最广和人类关系最密切的植物是(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
7.(2022七上·海曙期中)“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物
8.(2022七上·海曙期中)我们食用的下列蔬菜和水果中,不是果实的是(  )
A.苹果 B.白果 C.番茄 D.南瓜
9.(2023七上·慈溪期末)绿色植物形态各异,生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是(  )
A. B.
C. D.
10.(2023七上·长兴期末)我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家。下列植物中属于裸子植物的是(  )
A.葫芦藓 B.银杏
C.肾蕨 D.郁金香
11.(2023七上·杭州期末)有同学对图中的生物进行了观察和记录,其中错误的是( )
A.①是苔藓植物,有根、茎、叶
B.②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C.③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体
D.④是裸子植物,种子外面无果皮包被
12.(2022七上·温州期中)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是(  )
A.它们都能进行光合作用制造有机物
B.它们在结构上都具有明显的层次性
C.它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料
D.苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果
13.(2022七上·余姚竞赛)鹅掌楸是我国有一种名贵的植物, 因叶片形似马褂,所以又称“马褂木”,花黄绿色,果穗长纺锤形,分布于长江流域以南的一些地区。以下叙述不正确的是(  )
A.鹅掌楸的种子裸露, 有利于种子萌发
B.鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
D.桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物
14.(2022七上·余姚竞赛)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(  )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门
B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
15.(2022七上·富阳期中)芦苇是河道边常见的一种植物,如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是(  )
A.芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B.与水杉的共同特征多于玉米
C.主要是靠孢子繁殖
D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类
16.(2022七上·桐乡期中)学习了动植物的组织和器官等知识后,小科进行了如下梳理总结,其中说法错误的(  )
A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D.睡莲生长在水中,所以属于藻类植物
17.(2022七上·余姚期中)在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻属于藻类植物,但科学研究小组的同学们肯定地认为黑藻是被子植物,他们最有力的证据是(  )
A.黑藻有根、茎、叶分化 B.黑藻有种子
C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织
18.(2022七上·海曙期中)如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )
A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④球藻
B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜
D.①灵芝 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带
19.(2022七上·海曙期中)中央电视台央视的“经典咏流传”节目让清代诗人袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”结合生物学的知识和方法,下 列理解错误的是(  )
A.“白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应
B.诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物
C.“苔花”也学“牡丹”开,比较得知两者均可开花结果繁殖后代
D.“苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会
20.比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是(  )
A.①有根、茎、叶的分化 B.②用孢子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被 D.①②③④均具有输导组织
二、填空题
21.(2023七上·金华期末)袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。下图为海水稻的结构层次,请回答下列问题:
(1)海水稻在分类上属于种子植物中的   植物。
(2)若 C 表示水稻谷粒,则 C 在结构层次上属于   。
22.(2023七上·临海期末)东魁杨梅是临海特产,中国国家地理标志产品。临海是浙江省最大的杨梅生产基地市之一,杨梅具有很高的药用和食用价值。
(1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的   有关(填细胞结构名称,下同)。杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的   内。
(2)成熟的杨梅在运输过程中很容易”受伤”,流出红色的汁液,这些汁液主要来自于图甲细胞结构示意图中的   (填序号)。
(3)为减少杨梅”受伤”,果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图乙)。常用植物的形态结构如图丙,该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于   植物。
23.(2022七上·镇海期末)奉化水蜜桃是宁波的特产,下图是水蜜桃及其分类地位图示和检索表。据图完成下列问题。
(1)蔷薇科植物种类   (填“多于”或“少于”)蔷薇目植物种类。
(2)2b的“?”处要填写的内容是   。
(3)桃子在上述检索表中的位置是   (填字母)。
24.(2022七上·慈溪期中)慈溪是杨梅的原产地,每年6月中下旬是杨梅旺季,在杨梅市场上小科发现每筐杨梅上面都盖着一种植物(如图所示)。
(1)该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实与种子。这类植物属于   植物,靠   进行繁殖。
(2)杨梅清甜可口,营养丰富,在生物的结构层次上,杨梅属于   (选填“果实”或“种子”)。
25.(2022七上·富阳期中)如图是茄,辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类地位,请回答以下问题:
(1)辣椒属于   植物(填“裸子”或者“被子”)
(2)双子叶植物纲的生物共同点比旋花科的生物共同点
   (填“多”、“少”、或者“相等”)。
(3)四种植物中相同特征较多的两种植物是   。
(4)某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属,他的理由是蕨通过   进行繁殖。
26.蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题。
(1)通过产生孢子繁殖后代的是   (填字母)。
(2)E与C相比,特有的器官是   。
(3)有茎的植物有   (填字母)。
(4)图中的植物从低等到高等的进化顺序是   (用字母和箭头表示)。
27.近年来,被称为“史上最萌植物”的多肉植物受到了大家的喜爱。多肉植物是指植物的器官的某一部分,如茎或叶或根特别肥大,用以贮藏水分以适应干旱的环境。如图甲、乙所示的虹之玉是景天科景天属的多年生多肉植物,其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,种子如图丙所示,   较小。小强设计了如下的二歧式检索表来分辨家里的各种植物,则虹之玉应该是表中的   (用字母表示)。
28.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。
项目 根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
请回答:
(1)上表中表示裸子植物的是   (填字母)。
(2)从四类植物结构分析,排出由低等到高等的顺序是   (填字母)。
三、实验探究题
29.(2018七上·浦江期中)为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”,
⑴甲同学进行了如下实验:
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
⑵乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照组。请你帮助设置对照试验:①取   的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的   。
③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。
⑶如果20天后,出现   的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
⑷请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素   。
30.(2022七上·镇海期中)为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0
株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1
(1)绿豆在植物分类上属于   (填“裸子植物”或“被子植物”)
(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验?判断并说明理由   。
(3)据表中数据可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有   作用(填“抑制”或“促进”)。
31.(2021七上·普陀期末)2019年5月小徐在爸爸的带领下,参加了湖州菱湖桑基地鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”,体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
(1)在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是   。
(2)在“植物连连顺”活动中,需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列,小徐的排列方式如下,乙处应为   。
1a有种子……2
1b无种子……3
2a种子外有果皮包被……甲
2b种子外无果皮包被……乙
3a有根茎叶的分化……丙
3b有茎叶,无根……葫芦藓。
(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,小徐进行了实验。(说明:原始种子是指果皮(肉)完整的种子)实验记录如图,请用文字描述图中的结果   。
32.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株)。请据此分析作答:
组别 6天 12天 18天 24天 30天
1组 72 145 208 250
 
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 196 224
5组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择   (选填“阳光充足”“高温干燥”或“阴暗潮湿”)的环境,每组栽种250株的原因是   。
(2)表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离、受污染的   有关。
33.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
⑴实验处理:春天,将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽至海拔10m处。
⑵实验对照:生长于   处的野菊幼芽。
⑶收集数据:第二年秋天   。
⑷预测支持下列假设的实验结果:
假设一:野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
假设二:野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
假设三:野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果:移栽至10m处的野菊株高   。
⑸进行该实验运用的科学方法是   。
34.(2019七上·温州月考)大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种
250 株葫芦藓,由近至远分别编号为 1 组、2 组、3 组、4 组、5 组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析作答:
组别 6 天 12 天 18 天 24 天 30 天
1 组 72 145 208 250
 
2 组 57 128 187 193 250
3 组 49 113 164 172 250
4 组 41 93 149 196 224
5 组 34 79 107 154 182
(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择   的环境,每组栽种250 株的原因是   。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能是叶片细胞中的   遭到了破坏,葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)表中数据说明苔藓植物的受害程度与   有关。
四、解答题
35.(2021七上·台州期末)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了
40 个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,
统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类?   (填“能”或“不能”)。
(2)鸟的种类在   (填植被类型)中最少。
(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是   。
(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】
香樟为常绿乔木,树冠广展,枝叶茂密,气势雄伟,是优良的行道树及庭荫树,香樟树对氯气、二氧化硫、臭氧及氟气等有害气体具有抗性,能驱蚊蝇,能耐短期水淹,是生产樟脑丸的主要原料。
【解答】
A.水杉属于落叶植物,不符合题意;
B.银杏属于落叶植物,不符合题意;
C.樟树属于常绿植物,符合题意;
D.桃树属于落叶植物,不符合题意;
故答案为:C
2.【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】
①多细胞动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体;多细胞植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体。
⑥五大类植物的比较
藻类植物——多单细胞,无根茎叶的分化,分裂生殖;
苔藓类植物——无根,有茎和叶,孢子繁殖;
蕨类植物——有根茎叶的分化,孢子繁殖;
裸子植物——种子植物,有根、茎、叶、种子,无花和果实;
被子植物——种子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;
【解答】
A.海带属于藻类植物,细胞内有叶绿体,能进行光合作用,故A正确;
B.海带属于藻类植物,无根茎叶等器官的分化,故B错误;
C.植物无系统这一结构层次;
D.海带属于藻类,无种子。
故答案为:A。
3.【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】
(1)藻类植物——多单细胞,无根、茎、叶的分化,分裂生殖;
苔藓类植物——无根,有茎和叶,孢子繁殖;
蕨类植物——有根、茎、叶的分化,孢子繁殖;
裸子植物——种子植物,有根、茎、叶、种子,无花和果实;
被子植物——种子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子等器官;
(2)种子外有果皮包被的植物称为被子植物,种子裸露的植物称为裸子植物。
【解答】
A.①海带属于藻类,无根、茎、叶的分化,故A错误;
B.②肾蕨属于蕨类,无种子植物,用孢子繁殖,④柑橘属于种子植物中的被子植物,用种子繁殖,故B正确;
C.③属于种子植物种的裸子植物,种子外无果皮包被,④柑橘属于种子植物中的被子植物,种子外有果皮包被,故C错误;
D.③属于种子植物种的裸子植物,无花和果实,故C错误;
故答案为:B。
4.【答案】C
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了经合页,但是静和叶内没有输导组织,不能为植物输送大量的营养物质共妻利用。所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物,它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有紫防b包,被种子外有果皮包,被形成果实。
【解答】A选项,苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,白日不到处反映出苔藓对环境的适应,A正确。BC两项牡丹属于被子植物,可开花结果,而苔藓并没有真正的花,属于孢子植物,苔花实际是指苔藓的孢子,B正确、C错误。D选项苔花如米小,形容苔藓植物长出的孢子很小,但一样拥有生命和尽情绽放的机会,D选项正确。
故答案为:C
5.【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。还有液泡、叶绿体等。
【解答】香樟和桂花树都属于植物,但体内的细胞不一定都含有叶绿体。叶绿体是进行光合作用的场所,只存在植物的绿色部分。像香樟树和桂花树的根部细胞就没有叶绿体。
故答案为:C
6.【答案】A
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物又名绿色开花植物,是植物界最高级的一类,是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物;
被子植物种类繁多,分布广泛,现知被子植物共1万多属,约20多万种,占植物界的一半多;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。
【解答】被子植物又称为绿色开花植物,种类最多、分布最广、与人类关系最密切。
故选A。
7.【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】藻类植物大多数生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,为绿色。
【解答】春天的时候,温度适宜,水中的藻类大量的繁殖,漂浮在湖边中,使得水呈现出绿色。因此诗句中的绿应该该是在藻类植物;
故答案为:A.
8.【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】营养器官:根、茎、叶。生殖器官:花、果实、种子。果实包括果皮和种子两个部分;
【解答】A.苹果是果实;
B.白果是种子;
C.番茄是果实;
D.南瓜是果实;
故答案为:B.
9.【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】植物的分类从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂的分类是:藻类(无根、茎、叶的分化)→苔藓类(有茎、叶的分化,无根的分化)→蕨类植物(最早开始有根、茎、叶的分化)→裸子植物(有根、茎、叶、种子)→被子植物(有根、茎、叶、花、果实、种子)
【解答】A.该植物是蕨类,有根茎叶,用孢子繁殖,是最早出现根茎叶分化的植物,A正确;
B.该植物是藻类,藻类无根茎叶,无花,无果实,无种子,用孢子繁殖,B错误;
C.该植物是苔藓类,喜欢生长在阴暗潮湿的环境中,有茎和叶,但是没有根的分化,用孢子繁殖;C错误;
D.向日葵是被子植物,根茎叶都很发达,但不是最早出现根茎叶分化的植物,D错误;
故答案为:A.
10.【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A.葫芦藓属于苔藓类植物,没有种子结构,用孢子繁殖,错误;
B.银杏属于裸子植物,种子外无果皮包被,正确;
C.肾蕨属于蕨类植物,属于孢子植物,没有种子结构,用孢子繁殖,错误;
D.郁金香属于被子植物,种子外有果皮包被,错误;
故答案为:B.
11.【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A. ①是苔藓植物,无根,有茎、叶,A错误;
B. ②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊 ,B正确;
C. ③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体 ,C正确;
D. ④是裸子植物,种子外面无果皮包被 ,D正确;
故答案为:A
12.【答案】C
【知识点】种子植物;植物的根系及其结构与功能;植物的呼吸作用
【解析】【分析】生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分成五大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和种子植物。苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。
【解答】A:它们都能进行光合作用制造有机物,正确。
B:它们在结构上都具有明显的层次性,正确。
C:它们都是依靠根从土壤中吸收水分和无机盐,养料是植物光合作用制造的,错误。
D:苔藓不能开花结果,牡丹能开花结果,正确。
故选C。
13.【答案】A
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】A.鹅掌楸的种子外有果皮包被着,能形成果实,A错误;
B. 鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;正确;
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 ,正确;
D. 桔树、油菜、樟树、玉兰等都是常见的被子植物 ,正确;
故答案为:A.
14.【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;
【解答】A. 表中所列的最小分类单位是种,A错误;
B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较多,B错误;
C. 亲缘关系近的是小麦和水稻,C错误;
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据,D正确;
故答案为:D.
15.【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子; 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。
【解答】A. 芦苇处于上述二歧式检索表中的位置Q ,错误;
B. 与水杉的共同特征少于玉米,错误,玉米是被子植物,芦苇也是被子植物,而银杏是单子叶植物;
C. 主要是靠种子繁殖,故C错误;
D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类,正确;
故答案为:D.
16.【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
【解答】A:葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,所以长在潮湿的环境中,正确。
B:蕨是蕨类植物,用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中,正确。
C:银杏是裸子植物,有根、茎、叶的分化,用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被,正确。
D:睡莲的叶片躺在水面上,气孔主要分布在上表皮而不是下表皮,不正确。
故选D。
17.【答案】C
【知识点】种子植物;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】本题主要考查被子植物的主要特征。解答此题的关键是熟知黑藻能形成果实。
【解答】被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官,并且种子不裸露,外面有果皮包被着。黑藻属于被子植物是因为黑藻有果实。故C符合题意。
故选C。
18.【答案】B
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 ①没有叶绿体,所以颜色不是绿色的,②是裸子植物,有根、茎、叶、种子;③是蕨类或苔藓类;④是藻类; 常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表肾蕨,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,海带等。
【解答】A.木耳没有叶绿体,银杏属于裸子植物,墙藓是苔藓类,球藻属于藻类,正确;
B.银耳没有叶绿体,水杉属于裸子植物,向日葵是被子植物,所以③是向日葵错误,衣藻是藻类,错误;
C.香菇没有叶绿体,油松属于裸子植物,肾蕨属于蕨类,紫菜属于藻类,所以C正确;
D.灵芝没有叶绿体,侧柏属于裸子植物,葫芦藓属于苔藓类,海带属于藻类,D正确;
故答案为:B.
19.【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】苔藓类植物,有茎叶,无根,无花,无种子,无果实,生活在阴暗潮湿处,孢子繁殖;
【解答】A. “白日不到处”,反映出苔藓对环境的适应,正确;
B. 诗中虽提“苔花”,但苔藓并没有真正的花,属于孢子植物,正确;
C.“苔花”也学“牡丹”开,苔藓类植物没有真正的花,是通过孢子繁殖;牡丹是被子植物,有花,通过种子繁殖,C错误;
D. “苔花”虽微小似米,但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会 ,正确。
故答案为:C。
20.【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知:①海带属于藻类植物、②肾蕨属于蕨类植物、③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物,解答即可。
【解答】A:①海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误;
B:②肾蕨属于蕨类植物,不结种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,B正确;
C:③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,C错误;
D:①藻类植物无输导组织,②蕨类植物、③裸子植物、④被子植物均具有输导组织,D错误。
故选B。
21.【答案】(1)被子
(2)器官
【知识点】结构与层次;种子植物
【解析】【分析】被子植物是指种子外有果皮包被的植物;植物的层次结构:细胞-组织-器官-植物体;
【解答】(1)水稻的种子外有果皮包被,所以为被子植物;
(2)A是细胞,B是组织,C是器官,D是植物体;
故答案为:(1)被子(2)器官
22.【答案】(1)细胞壁;细胞核
(2)①
(3)歲类
【知识点】细胞的结构;孢子植物
【解析】【分析】细胞的基本结构有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。细胞核是细胞生命活动的控制中心。细胞膜控制物质进出。细胞质是生命活动的场所。被子植物具有根茎叶花果实种子六大器官。裸子植物有根茎叶种子,种子外没有果皮包被,蕨类植物有根茎叶没有种子,用孢子繁殖,苔藓植物没有拫,只有茎叶。用孢子繁殖。藻类没有根茎叶的分化。
【解答】(1) 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁的支撑作用有关,遗传物质主要储存在细胞核内。
(2)杨梅中流出来的汁液来自于液泡,是图中的 ① 。
(3) 植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。 是蕨类植物的特征,所以是蕨类植物。
23.【答案】(1)少于
(2)种子无果皮包被
(3)T
【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物
【解析】【分析】
①科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”,一个“门”含有若干个“纲”,以此类推,分类的最小单位是“种”(物种)。分类等级越高,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远。
②二歧分类检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
【解答】
(1)蔷薇科植物的分类等级比蔷薇目植物,分类等级越低,生物种类越少,故答案为“少于”。
(2)2b与2a同属于种子植物,2a种子有果皮包被,是被子植物,故2b属于裸子植物,?处填“ 种子无果皮包被 ”。
(3)桃子属于被子植物,网状叶脉,故在T位置。
24.【答案】(1)蕨类;孢子
(2)果实
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。 被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】(1)蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的背面有孢子囊,里面有孢子 , 当孢子萌发时可形成原叶体, 原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官 , 当原叶体被水浸湿时 , 精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵 , 由受精卵再发育成新的植物体 , 可见蕨类植物的受精离不开水 , 适于生活在阴湿处。
(2)杨梅属于被子植物 , 杨梅清甜可口 , 营养丰富 , 在生物的结构层次上 , 杨梅属于果实。
25.【答案】(1)被子
(2)少
(3)茄、辣椒
(4)孢子
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。 被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶; 茄,辣椒、牵牛花、高粱四种都是被子植物;
【解答】 (1)、辣椒属于被子植物。
(2)、双子叶植物纲的生物共同点比旋花科的生物共同点少;
(3)、四种植物中相同特征较多的两种植物是茄、辣椒 ;
(4)、某同学认为在“种子植物门”以下的分类中不可能找到蕨的分类归属,他的理由是蕨通过孢子进行繁殖。
故答案为:(1) 被子 (2) 少(3) 茄、辣椒 (4) 孢子
26.【答案】(1)ABD
(2)花和果实
(3)ABCE
(4)D→B→A→C→E
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】图中的A是蕨,属于蕨类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;D是海带,属于藻类植物;C银杏属于裸子植物;E荠菜属于被子植物。
【解答】(1)图中的A是蕨,属于蕨类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;D是海带,属于藻类植物;这三者都用孢子繁殖后代,属于孢子植物。C银杏属于裸子植物,E荠菜属于被子植物,它们都用种子繁殖后代。通过产生孢子繁殖后代的是ABD。
(2)E属于被子植物,C属于裸子植物,被子植物与裸子植物相比,特有的器官是花和果实。
(3)较高等一些的植物都有茎,例如苔藓植物、蕨类植物和种子植物通常有有茎。而更低等的藻类植物和地衣则在结构形态上是没有分化出茎的,故D没有茎,ABCE有茎。
(4)图中的植物由低等到高等的顺序是:D→B→A→C→E。
27.【答案】营养;C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】将特征不同的一群植物,用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。
【解答】如图甲、乙所示的虹之玉是景天科景天属的多年生多肉植物,其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,种子如图丙所示,营养较小。
虹之玉其肉质叶呈圆筒形或卵形,花淡黄,有种子,种子有果皮包被。故虹之玉应该是表中的C。
28.【答案】(1)A
(2)CBAD
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。
【解答】(1)由上表可知,A中无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,所以判定A是裸子植物.
(2)C是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶,无花、果实和种子;D是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此,从四类植物构造分析,排出由低等到高等的顺序是C→B→A→D。
29.【答案】生长正常、大小相同;清水;实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度;光照、温度、气候、土壤条件等(合理都给分)
【知识点】实验步骤的探究;种子植物
【解析】【分析】本题主要考查通过对照实验探究植物的生长因素。
【解答】(1) ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,因为这个属于实验中控制的量。
(2)甲同学的一组为用清水配制的喷洒赤霉素溶液,那么设置对照的那组应该区别于赤霉素溶液,但是量和赤霉素溶液一样,清水很合适,所以每天喷洒与实验组等量的。
(3)可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论,就说明赤霉素溶液对大豆生长有帮助,喷洒赤霉素实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度。
(4)植物生长需要光照、温度、气候‘土壤条件等,大豆属于植物,这也是能够影响大豆植株高度的因素。
故答案为:生长正常、大小相同;清水;实验组大豆的平均高度高于对照组大豆的平均高度;光照、温度、气候、土壤条件等(合理都给分)
30.【答案】(1)被子植物
(2)不能,数量太少具有偶然性
(3)抑制
【知识点】科学探究的基本环节;种子植物
【解析】【分析】本题为探究酸雨对农作物的生长影响。酸雨是pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸、也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。
【解答】(1)绿豆种子有果皮包被,属于被子植物。
(2)在实验时,为了防止出现偶然现象,减少实验误差,因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的。因此只用10粒种子做实验存在偶然性,影响实验的可信度;
(3)由实验据图表可知,酸雨会影响农作物幼苗的生长,酸性越强对农作物幼苗的生长的影响越大,因此据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。
31.【答案】(1)鲫鱼、甲鱼、黄鳝
(2)银杏
(3)鸟类消化道处理种子后可促其萌发
【知识点】常见的脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】根据动物体内有无脊椎骨,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;像鱼、蛙、鸟、兔等动物,它们的身体背部都有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物;脊椎动物是动物界中最高等的动物,根据它们的形态特征不同,可分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等几大类;
植物分为种子植物和孢子植物,种子植物分为裸子植物和被子植物,根本区别是种子外有无果皮包被,孢子植物分为蕨类、苔藓类、藻类;蕨类植物有根茎叶分化,苔藓类有茎叶,藻类植物无根茎叶分化。
【解答】(1)鲫鱼、黄鳝和甲鱼是有脊椎骨,河虾、螃蟹属于无脊椎动物;
(2)2是有种子为种子植物,甲是种子外有果皮包被,是被子植物,乙为裸子植物,丙是蕨类植物,葫芦藓属于苔藓类,桑葚属于被子植物,银杏属于裸子植物,乙是银杏;
(3)鸟类肠道消化对种子萌发影响,如图,原始种子萌发需要10天,鸟类粪便中的种子和去皮的种子萌发时间都为2天,故鸟类消化道处理种子后可促其萌发。
故答案为:(1) 鲫鱼、甲鱼、黄鳝 ;(2)银杏;(3) 鸟类消化道处理种子后可促其萌发 。
32.【答案】(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使结论更可靠
(2)时间
【知识点】控制变量法;孢子植物
【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称,用孢子繁殖的植物,主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
【解答】(1)葫芦藓属于苔藓植物,喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,每组均使用250株是为了避免实验现象的偶然性,使结论更有说服性;
(2)由表格中的数据可知,时间越长,葫芦藓的死亡数量越多;
故答案为:(1)阴暗潮湿;排出偶然因素,使结论更可靠;(2)时间。
33.【答案】10m、500m、1000m;测量野菊株高;与10m处的野菊株高无显著差异;与原海拔处(500m和1000m)野菊的株高无显著差异;比10m处野菊株高矮,比原海拔处野菊株高高;控制变量法
【知识点】控制变量法;种子植物
【解析】【分析】本题主要考查控制变量法的运用和研究,锻炼学生实验的设计和分析能力。
【解答】(1)实验要设计对照试验,在第一步骤中的实验组是将生长于海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处,则相应的对照组就是生长于10m、500m、1000m 处的野菊。
(2)要分析实验的结果就需要对数据进行处理,记录株高并进行记录。
(3)假设一:如果性状和环境无关,则移栽的野菊的株高和10m处野菊的株高应该一致;
(4)假设二:如果只受遗传因素影响,则移栽的野菊的株高与环境无关系,移栽的野菊和原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异;
(5)假设三:如果野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,移栽到低海拔高度处后,应比移栽处矮,比原海拔处高。
(6)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,上述操作实验中同样的野菊放在不同海拔的观察其生长的情况,以此对照,得出实验结论,该实验方法与控制变量法相同。
故答案为:(1)10m、500m、1000m (2)测量株高、记录数据(3)与10m处野菊株高无显著差异 (4)与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异 (5) 比10m处矮,比原海拔处高(6)控制变量法
34.【答案】(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使实验结论更可靠
(2)叶绿体
(3)离污染源的距离和受污染的时间
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】(1)进行实验葫芦藓数量越多,能够排出偶然因素。
(2)植物的叶绿体是进行光合作用的场所。
【解答】(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择阴暗潮湿的环境,每组栽种250 株的原因是排除偶然因素,使实验结论更可靠。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能是叶片细胞中的叶绿体遭到了破坏,葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)由表中数据可知,天数越长葫芦藓死亡的数量越多,离污染源越近葫芦藓死亡的数量越多,因此说明苔藓植物的受害程度与离污染源的距离和受污染的时间有关。
故答案为:(1)阴暗潮湿;排除偶然因素,使实验结论更可靠(2)叶绿体(3)离污染源的距离和受污染的时间
35.【答案】(1)不能
(2)针叶林
(3)胎生和哺乳
(4)
【知识点】观察结果的记录与分析;常见的脊椎动物;种子植物
【解析】【分析】取样调查不能将所有的情况都记录下来;胎生哺乳可以大大增加哺乳动物的成活率。
【解答】 (1)他们在括苍山选择了 40 个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。所以不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类 。
(2)从表中分析得出鸟的种类在针叶林中最少;
(3) 哺乳动物能提高后代成活率的原因是胎生哺乳;
(4)将表中阔叶林中的 哺乳类物种数 12 画进去即可;
故答案为:(1) 不能 (2) 针叶林 (3) 胎生和哺乳(4)
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