山西省长治市长子县2023年小升初语文试卷
一、书写与欣赏
1．（2023·长子）写一写。
你是泊于青春港口的一叶扁舟，愿你扬起信念的帆，载着希望，驶向辽阔的知识海洋。作为即将毕业的小学生，请为自己送上一句励志的名言。整齐地写在下面的横线上。
【答案】有志者，事竟成。
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】根据积累作答即可，例：“有志者，事竟成”：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。出自《后汉书 耿弇传》。
故答案为：有志者，事竟成。
【点评】本题考查了名言警句、汉字书写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
2．（2022·潍坊）小亮向大家介绍如图赵孟頫的书法作品时，陈述不准确的一项是（ ）
A．结构严谨端庄 B．字体飘逸灵动
C．整体稳健大方 D．点画圆润多姿
【答案】B
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】 唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫被称为楷书四大家，其中赵孟頫的书法作品结构严谨端庄、整体稳健大方、点画圆润多姿。“字体飘逸灵动”不是其书法特点。
故答案为：B
【点评】本题考查了文学及文化常识。中国书法成为一个民族符号，代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力。答题的关键是熟知书法常识，根据自己的积累作答。
二、积累与运用
3．（2023·长子）感恩母校。
当炎热的夏天来临，我的小学生涯也即将结束。阳光míng mèi 万里无云，花园的花pǔ 里，火红的花朵吐露着嫩黄的花ruǐ ，恰似我们这些祖国的花朵正zhàn fàng 着青春的活力。这些都要感谢我们亲爱的老师，是她们在无数个夜晚，áo 夜为我们pī 改作业。老师xī shēng 了自己的时间，为教育事业执着地奉献自己的光和热。如今我们即将踏入中学校门，她告诉我们不要徘 huái 不要huáng 恐，明确目标，勇敢追梦。
【答案】明媚；圃；蕊；绽放；熬；批；牺牲；徊；惶
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“媚、蕊、熬、牺牲、惶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：明媚；圃；蕊；绽放；熬；牺牲；徊；惶
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．（2023·长子）下列句子中，加点的词句使用不正确的一项是（ ）
A．同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，无独有偶，这也是我最喜欢的书。
B．远方传来巨大的爆炸声，把教室里学生们的耳朵都快震聋了，真是余音绕梁。
C．那天下午的经历，我彻底明白了好朋友的一片真诚，真是“路遥知马力，日久见人心”呐，希望我们的友情经得起时间的考验！
D．我苦练绘画，却没能获奖；陪好友参加足球比赛，却一不小心获得了“最佳球员”的称 号，这真是“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！
【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.有误，余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。与语境不符。
故答案为： B
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
5．（2023·长子） 根据下面的优惠券进行判断，下列表述正确的一项是（ ）
A．卫卫的妈妈凭此券的复印件去富丽源超市使用购买清扬400mL 洗发水时，可以立减15元。
B．2023年6月9日，丹丹凭此券去富丽源超市购买清扬400mL 洗发水，也可以立减15元。
C．精精在华丽港超市购买一瓶39元的海飞丝400mL 洗发水时，可凭此券立减15元。
D．2023年6月20日，尧尧携带此券两张，在富丽源超市购买两瓶清扬400mL 洗发水，共计80元，一次性付款时只能立减15元。
【答案】D
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】A.有误，复印无效；
B.有误，此券在6月18——6月30日使用，6月8日不可以；
C.有误，仅限富丽源超市使用；
D.说法正确。
故答案为： D
【点评】考查了图表分析。图表分析就是通过观察图片中的信息进行分析后得出结论。先弄清题目要求，再仔细观察，找到对应的图片信息来作答。
6．（2023·长子）下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一句是（ ）
A．居高声自远，非是藉秋风。
B．好雨知时节，当春乃发生。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【答案】B
【知识点】表现手法
【解析】【分析】A、C、D三项中所写的事物均被赋予了人的品格和志向，
B项没有赋予了人的品格和志向。“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，诗句意思是好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。这首诗没有赋予了人的品格和志向。
故答案为： B
【点评】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
7．（2023·长子）在古诗中，诗人常借“柳”表达赠别之意，下列诗句中的“柳”不是表达这一感情的一项是（ ）
A．昔我往矣，杨柳依依。
B．柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
C．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【答案】D
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】A．出自《采薇》。“昔我往矣，杨柳依依”的意思是：回想当初出征时，杨柳依依风吹。该句诗表达的是对过去生活和故乡的怀念与不舍之情。
B．出自《送别诗》。“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的意思是：柳条折尽了杨花也已飞尽，借问一声远行的人什么时候回来呢？诗人借条条柳丝表达了对远行人的思念。
C．出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。这句诗表达了作者与朋友之间依依惜别的深情，既有对友人的不舍，还有相见不知期的惆怅及对朋友前途的担忧。
D．出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的意思是：一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。该句表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。与“赠别之意”无关。
故答案为： D
【点评】考查了诗歌情感主旨。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求做题即可。
三、按要求完成问题。
8．（2023·长子）用恰当的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
为了改变贫困地区女孩失学缀学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所招收免费贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年左右，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
【答案】为了改变贫困地区女孩失学辍学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所免费招收贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】将“缀学“的“缀”字改成“辍”；将“招收“和“免费“位置互换；删去“大约”或“左右”；把“照亮了山区女孩的人生”后面的逗号改成分号。
故答案为：为了改变贫困地区女孩失学辍学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所免费招收贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。
9．（2023·长子）学以致用。
这个星期天，妈妈决定带你去森林公园游玩，你一定非常高兴。
（1）今天心情好，你连起床都不像往日那样拖拉，请你围绕“起床”写几句话，表达出自己心情“好”的状态。
（2）走进公园大门，你被眼前的景色吸引了。请你用一组排比句描绘公园的景色。
瞧，草坪碧绿碧绿，给大地妈妈披上了一件绿衣裳；垂柳 ；湖水 。
（3）你和妈妈来到竹林，看到竹林旁边的牌子写着这样一段话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子即使弯曲，也不会被折断，它有一种正直不屈，坚韧不拔的品格。
请你在梅树旁边的牌子上写下赞美梅花的诗句，以及诗句带给人们的感受：
【答案】（1）今天我比往常起床起得早，因为妈妈今天带我出去玩。我找来自己喜欢的、干净的衣服很麻利地穿上，又蹬上一双干净的旅游鞋，跑到脸盆前对着镜子笑了笑，再刷牙、洗脸、准备吃早饭，饭后和妈妈一起出发。
（2）在春风中翩翩起舞，给公园增添了无穷的魅力；平得像一面镜子镜子，给人们带来无限遐想
（3）墙角数枝梅，凌寒独自开
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）考查情景写话。围绕“起床”写出“高兴”的心情即可。
（2）考查补充句子。要根据例句的句式写出排比句。
（3）考查按要求填空并回答问题。根据这句话“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子即使弯曲，也不会被折断，它有一种正直不屈，坚韧不拔的品格。我在梅树旁边的牌子上写下了赞美梅花的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”以及诗句带给人们的感受：墙角的梅花不惧严寒，独自傲放。从中可感受到越是艰苦困难的环境越能锻炼人意志的道理，诗句通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，说明坚强高洁的人格所具有的伟大魅力。
故答案为： （1）今天我比往常起床起得早，因为妈妈今天带我出去玩。我找来自己喜欢的、干净的衣服很麻利地穿上，又蹬上一双干净的旅游鞋，跑到脸盆前对着镜子笑了笑，再刷牙、洗脸、准备吃早饭，饭后和妈妈一起出发。（2）在春风中翩翩起舞，给公园增添了无穷的魅力 平得像一面镜子镜子，给人们带来无限遐想；（3）墙角数枝梅，凌寒独自开 墙角的梅花不惧严寒，独自傲放。从中可感受到越是艰苦困难的环境越能锻炼人意志的道理，诗句通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，说明坚强高洁的人格所具有的伟大魅力。
【点评】考查情景写话、补充句子、古诗文默写、诗歌情感主旨。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。
10．（2023·长子）梳理与探究
六一班在毕业前夕准备“难忘的小学生活”毕业主题活动，请你担任此次班会的策划和主持。
（1）活动一：邀请校长，参加活动
请给校长写一封邀请函，邀请他（她）6月18日上午9点来参加班级毕业主题活动。
“难忘的小学生活”主题活动邀请函
尊敬的校长：
您好！
期盼您的参与，恭候您的到来。
六（1）班全体同学
（2）活动二：策划活动，设计开场
①请你设计一下活动的程序，写出其中的一个环节。
追忆往昔— —展望未来
②假如你是主持人，请你为活动设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法）
（3）活动三：毕业联欢，筛选节目
同学们想组织以“依依不舍，难忘师恩”为主题的毕业联欢会，最终只需要 5 个节目，请你围绕主题从以下节目内容中挑选出5个，并写出理由。
节目内容
①匆匆（个人朗诵） ②雨竹林（独舞） ③可爱的老师（相声）
④老师寄语 ⑤心有灵犀（师生共同参与游戏）
⑥茉莉花（乐器演奏） ⑦放飞梦想（群舞）
⑧感恩的心（独唱） ⑨友谊地久天长（合唱） ⑩每当我走过老师的窗前（歌伴舞）
最终节目单： （填序号）
理由
（4）活动四：整理素材，制作纪念册
下面是丹丹收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，请你帮她分类整理填写序号，再按类别起个小标题。 ①校园里的梧桐树；②我的“麻辣”组长；③我入队了；④幽默的数学老师；⑤第一次参加演讲比赛；⑥西墙边的爬山虎；⑦同桌的你；⑧我们的“多变”班主任；⑨运动会上的泪水；⑩体育老师的绝技； 美丽的小花坛； 我的好伙伴
美丽的校园
①校园里的梧桐树
【答案】（1）我班于6月18日上午9点在本班级举行班级毕业主题活动，想邀请您一起参加。
（2）立足当下；光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过了六个春夏秋冬。即将踏入新的征程，在此，我相信大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在，就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进“难忘的小学生活”主题班会！
（3）①④⑤⑧⑩；①“匆匆”表明对时光流逝的感慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验老师和同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表达对老师的感谢，符合主题内容；⑩“每当我走过老师的窗前”表明对老师的情谊，符合主题内容
（4）学校生活；课外活动；同窗友谊；⑥西墙边的爬山虎； 美丽的小花坛；②我的“麻辣”组长；③我入队了；④幽默的数学老师；⑧我们的“多变”班主任；⑤第一次参加演讲比赛；⑨运动会上的泪水；⑩体育老师的绝技；⑦同桌的你； 我的好伙伴
【知识点】祝贺感谢；其他语言表达
【解析】【分析】（1）写邀请函要注意邀请函的格式，把要表达的关键信息表述清楚，语言要精练，格式要正确。
（2）考查学生的设计能力。结合给出的第一和第三环节，第二环节应与现在有关，“追忆往昔”“展望未来”都是四字词语，第二环节设计为“立足当下”。考查了语言表达能力。运用一种修辞或引用一处古诗词设计班会的开场白，注意班会主题。答案不唯一。
（3）考查了口语交际。解答这道题，要紧扣“依依不舍，难忘师恩”这一主题，最终的节目只要紧扣这一主题，言之成理即可。如：选择①④⑤⑧⑩。理由：①“匆匆”表明对时光流逝的感慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验老师和同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表达对老师的感谢，符合主题内容；⑩“每当我走过老师的窗前”表明对老师的情谊，符合主题内容。
（4）考查了内容理解与词语归类。描述校园美丽的内容是校园里的梧桐树；西墙边的爬山虎；美丽的小花坛。描述同窗友谊的内容是同桌的你；我的好伙伴。描述学校生活的内容是我的“麻辣”组长；我入队了；幽默的数学老师；我们的“多变”班主任。描述课外活动内容的是第一次参加演讲比赛；运动会上的泪水；体育老师的绝技。
【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。
四、阅读与鉴赏
（2023·长子）阅读“84消毒液”说明书，按要求作答。
【适用范围】用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及餐饮用具的消毒。
【注意事项】
⑴本品为外用消毒剂，必须稀释后使用，不得内服。
⑵本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用。
⑶如不慎溅入眼内或与皮肤接触，请用清水冲洗并就医。
⑷密封、避光、避热，置于阴凉处保存。
⑸产品有效期为一年。（生产日期：2020年5月1日）
11．仔细阅读说明书，判断下列说法的正误。
①妈妈可以用“84消毒液”消毒家里的不锈钢餐具。
②老师用稀释后的“84消毒液”给教室的桌椅和地面消毒。
③小丽用稀释后的“84消毒液”长时间浸泡消毒她的红色外套后，外套不会退色。
12．奶奶把一瓶“84消毒液”从屋里搬到通风朝阳的阳台上。这样做对吗？请说明理由。
13．今年6月的一天，妈妈拿出这瓶“84消毒液”，想用来洗餐饮用具，你看见后会对她说些什么？
【答案】11．错误；正确；错误
12．不对，“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存
13．妈妈，你拿“84消毒液”，用来洗餐饮用具是危险的，因为【适用范围】中没有这一项。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。
11．考查了学生结合文本信息判断正误的能力。结合文中“（2）本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用”这一信息可知，①、③错误。结合“适用范围”中的信息可知②做法正确。
故答案为：①错误；②正确；③错误；
12．考查了结合文本中的信息解决问题的能力。结合【注意事项】中“（4）密封、避光、避热，置于阴凉处保存。”信息可知，奶奶把一瓶“84消毒液”从屋里搬到通风朝阳的阳台上的做法不对。因为“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存。
故答案为：不对，“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存；
13．考查了看法建议。写出自己对于“妈妈拿出这瓶“84消毒液”，想用来洗餐饮用具”的看法建议。
故答案为：妈妈，你拿“84消毒液”，用来洗餐饮用具是危险的，因为【适用范围】中没有这一项。
（2023·长子）现代文阅读
节 中国人的诗意
天行有常，依节而长；乾坤有定，作节而生。“节”衍生了中国人的智慧和哲学。我们要开展以“节 中国人的诗意”为主题学习活动，先阅读材料，再思考作答。
材料一：说文解“节”
“节”，繁体为“ 節 ”。形声字，从竹，即声。《说文·竹部》：“节，竹约也。”段玉裁注：“约，缠束也。竹节如缠来之状。”“节”是竹竿上的环状痕纹，是竹筒与竹筒之间相接之处。“节”可引申为“节制”、“气节”、“礼节”、“季节”、“节日”等多种义项。
材料二：天地有节
材料三：有礼有节
孔融让梨
孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融②遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇③之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。
【注释】①[值]正好。 ②遂：于是，就。 ③[奇]对……感到奇怪。
材料四：生命气节
自古以来，中国人最看重气节和操守。《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们体会到诗人所向无惧，报效祖国的崇高气 节；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们感受到诗人大义凛然，视死如归 的民族气节……翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，多少气节之士傲立于前。这种气节 在“为中华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上 见过；在高喊“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气 节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。
请结合以上材料，完成小题。
14．给“节”字选择正确的解释，把序号填在横线里。
A.节日
B.节制；节约
C.季节；节气
D.竹节
E.贞节；贞操
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
②君既为府吏，守节情不移。
③趁程途节饮食，顺时自保揣身体。
④势如破竹，数节之后，皆迎刃而解。
15．材料二让我们想起 2022 年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，每一个节气都 配上了经典古诗词或俗语，如，雨水节气配上了杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”；清明节气配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……中国的传统节日也有很多古诗，请选择三个传统节日，各配上一句古诗词或俗语。
①节日： 古诗词（俗语）：
②节日： 古诗词（俗语）：
③节日： 古诗词（俗语）：
16．结合材料三，解释下列句子的意思。
融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。
17．读完了四则材料，我们对“节”有了更深的认识。请以《我理解的“节”》为题，谈你的感悟和收获。
要求：必须联系材料并结合生活实际谈，观点明确，语句通顺，不少于 50 字。
18．农业生产，需要面朝黄土，也需要看天观时。2016 年，二十四节气被正式列入联合国教 科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。我们很多的诗人都为节气赋诗，如韩愈在为张十八员外呈上的早春诗中写道：“ ，绝胜烟柳满皇都。”写出了 雨水时节烟柳满皇都的美；朱熹也在春分时节不吝溢美之词，泗水滨寻访大声感叹：“ ，万紫千红总是春。”好一派万红千翠争媚时节；翁卷在乡村感受到了小满节气里人们盼望和丰收的喜悦，也感受到了农桑之人的忙碌，于是不禁感慨：“乡村四月闲人少， 。”夏日悠长，若有如此美妙的歌声，也是生机无 限；从霜降当天起，暮秋已至，天气转凉，万物秋收冬藏，于是杜牧“停车坐爱枫林晚， 。”到了冬至时节，白雪纷纷，铺天盖地，“ ，千树万树梨花开。”
【答案】14．A；E；B；D
15．春分；仲春初四日，春色正中分；立春；旧岁此夕尽，新春今日回；惊蛰；微雨众卉新，一雷惊蛰始
16．于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
17．我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。 “水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？ 人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。
18．最是一年春好处；等闲识得东风面；才了蚕桑又插田；霜叶红于二月花；忽如一夜春风来
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本文主要是关于“节”的理解与表达，让同学们在阅读资料的同时，加深对“节”的认知，并能阐述自己的观点和收获。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
14．本题考查多义字。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。①“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”意思是一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。节：节日。故选A。②“君既为府吏，守节情不移。”意思是您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。节：贞节；贞操。故选E。
③“趁程途节饮食，顺时自保揣身体。”意思是及时赶路，节制饮食，顺应时节，保重自己的身体。节：节约；节制。故选B。
④“譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”意思是用利刀劈竹子时，头上的几节一破开，下面的只要碰到刀刃就顺势破开，不必费力了。节：竹节。故选D。
故答案为：①A； ②E； ③B ；④D；
15．本题考查古诗与俗语的理解与运用。注意在课内外阅读时多积累、多练、多写。示例：①节气：春分。古诗词：仲春初四日，春色正中分。②节气：立春。古诗词：旧岁此夕尽，新春今日回。③节气：惊蛰。古诗词：微雨众卉新，一雷惊蛰始。④节气：清明。古诗词：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
故答案为：①春分；仲春初四日，春色正中分。②立春；旧岁此夕尽，新春今日回。③惊蛰；微雨众卉新，一雷惊蛰始。
16．本题考查句子翻译。“遂”意思是于是、就，“各得其所”意思是每个人都分到自己应得的一份。所以整句意思是于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
故答案为：于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
17．本题考查开放探究。结合四则材料，联系生活实际，以《我理解的“节”》为题，谈谈感悟和收获。
故答案为：我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。 “水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？ 人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。
18．本题考查诗句积累。结合题目诗句“ 绝胜烟柳满皇都 ”可知上句是“ 最是一年春好处 ”；结合题目诗句“ 万紫千红总是春”可知上句是“ 等闲识得东风面 ”；结合题目诗句“ 乡村四月闲人少 ”可知下句是“ 才了蚕桑又插田 ”；结合题目诗句“ 停车坐爱枫林晚 ”可知下句是“ 霜叶红于二月花 ”；结合题目诗句“ 千树万树梨花开 ”可知上句是“ 忽如一夜春风来 ”；注意“最、蚕桑、霜、忽”书写正确。
故答案为：最是一年春好处； 等闲识得东风面； 才了蚕桑又插田； 霜叶红于二月花 ； 忽如一夜春风来。
（2023·长子） 现代文阅读
火出圈的城市，闪着文化的光辉。
东方甄选看世界——山西行，第一站走进山西。下面是东方甄选主播董宇辉对山西的宣传语。
华夏之华，表里山河。一叶山西，半部中华史。三晋大地，观世界遗产，览黄河风情，读晋商故事，识山西文化。
时间好像偏爱山西这片土地，于是在这里留下了许多它走过的痕迹。小巷深处飘香的清洌汾酒，是时间和酒釉的奇妙相遇；家家户户桌上浓郁的陈醋，是时间与高粱的长久封印；为十四省带去了良夜和暖冬的乌金，是时间给予土地的馈赠。纵跨各个时期的地上建筑，见证着 5000 年华夏文明走过的痕迹：我在西侯度的动物烧骨里，与180万年前的古人类相遇；在云冈大佛的琉璃双眸下，目睹北魏工匠的一钎一斧；在永乐宫近 1000 平方米的壁画前，赞叹元代色彩艺术的精妙绝伦；在香烟缭绕的五台山顶，被响彻百年的钟声穿透心灵；历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体；雄伟壮阔的应县木塔用榫卯结构，封印了中国建筑史的奇迹；城墙斑驳的平遥古城，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩；巍峨陡峭的太行山脉见证了千百年来民族的融合与统一。表里山河，伟岸气魄的三晋大地，散落着先人灿若繁星的智慧，也凝结着无数文明传续的印记。这一站，让我们一起走进山西吧，翻开这一本记录了历史的书籍。
㈡
小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套……淄博烧烤连日火爆出圈，“大学生组团到淄博 吃烧烤”“淄博烧烤店老板有多拼”等关键词也频频登上热搜榜。“淄博烧烤”爆火，背后有啥奥秘？
淄博烧烤的火爆一直延续，热度不减。在淄博，烧烤店一座难求已成常态。有网友调 侃，“这座车牌号以鲁 C 开头的城市，如今真正站在了烧烤界的‘C 位’”。
众所周知，烧烤几乎是每座城市的“标配”，一直以来，不少城市也曾打出甚至打响过“烧烤牌”，但像淄博烧烤这样火爆“出圈”的，实属少见。
淄博烧烤成了淄博这座城市一张响当当的名片，看似偶然，实则不然。淄博烧烤的“火”，是对其“实力”最有说服力的检验。作为食材，能够抓住食用者的味 蕾，是淄博烧烤能够获得认可、逐渐走红的第一步，也是最关键的一步。与其他烧烤不同，淄博烧烤的小火炉现烤肉串，保留住了肉的香气；小饼卷烤肉，配上蘸料和各种蔬菜，又让其具有丰富的层次感。既能做到与众不同，又能确保别有滋味，这样的淄博烧烤，有“实力”，有“颜值”，不“火”都难！
淄博烧烤的“火”，是疫情防控进入新阶段，老百姓“追求美好生活”需求集中释放的一个缩影。三年抗疫，因为疫情防控的需要，老百姓特别是年轻人约三五好友一起“练地摊”“撸个串”的机会明显减少。疫情防控进入新阶段，城市烟火气回归，来一场说走就走的烧 烤之旅，自然会在年轻群体中产生共鸣。从一个人到一群人，一波又一波大学生乘坐高铁来到淄博，品尝淄博烧烤的同时，也让淄博烧烤这把“火”越烧越旺。
淄博烧烤的“火”，是大流量释放出大能量的“样本”。“酒香也怕巷子深”，淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播；从官方媒体报道关注，到话题热度持续攀升，再到一众网友在朋友圈晒图点赞。每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。淄博烧烤持续火爆，是大流量释放大能量的生动诠释。
淄博烧烤的“火”，让当地政府的担当作为“看得见”。淄博烧烤走红网络，当地政府迅速反应，出台了一系列政策措施，打出了一套套“组合拳”，确保全国游客来到淄博“吃得放心、玩得开心、走得舒心”。从发布烧烤地图，到开通烧烤公交；从举办烧烤节，到策划烧烤主题 的文旅活动，淄博稳稳地接住了这波流量为城市发展带来的无限机遇。顺势而为，乘势而 上，抓住机遇，果断出击，这样的应对方式堪称满分，这就是当地政府“看得见”的担当作为。一支串带火一座城，淄博烧烤这把“火”还在继续，探寻淄博烧烤火爆“出圈”背后的奥秘，是为了“知其所以然”，更是为了解锁大流量形成的“密码”，让“网红”能够“长红”，让“流量”变为“留量”，从而为城市发展赋能，为新时代社会主义现代化强省建设添彩。
阅读后，请完成下面的题。
19．山西作为我们的家乡，要想宣传我们山西，不能只写山西，文中提到山西的特产有 、 、 ，提到的建筑有 、 、 、 ，你还知道我们山西代表性的特产或者建筑有 、 、 等。
20．如果让你作为山西形象大使宣传家乡，请写下你的宣传语。
21．请用表格的方式，梳理淄博烧烤“火”背后的原因。
【答案】19．汾酒；陈醋；乌金；云冈大佛；永乐宫；晋国宗祠；应县木塔；悬空寺；皇城相府；鹳雀楼
20．山西，半部中华史，千年文脉流淌。汾酒醇美，陈醋香浓，西侯度的古骨见证历史，云冈大佛的双眸闪耀智慧，应县木塔的卯榫结构承载着古代建筑奇迹，平遥古城的街巷承载晋商辉煌。山西，古与今共舞的诗篇，让您的灵魂旅行不止。
21．
原因 说明
美食特色 小火炉现烤肉串，保留肉的香气；小饼卷烤肉，口感丰富
疫情防控 释放年轻人“追求美好生活"的需求，逐渐成为约会或娱乐项目
人流量释放 微博、自媒体等互联网平台的传播，吸引了大量游客来到淄博
政府担当 当地政府迅速出台政策措施，推动淄t博烧烤成为当地的名片
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】第一篇文章介绍了山西的风情与文化，其中包括山西的地理位置及其在中华历史、文化中的重要性，三晋大地拥有的丰富文化遗产，以及记录历史变迁的艺术载体和奇妙相遇的历史故事，文章表达了对山西丰富文化和悠久历史的赞美。第二篇文章讲述了淄博烧烤在疫情防控后如何火爆出圈，成为淄博城市的一张响当当的名片。淄博烧烤实力强大，而且颜值高，能够抓住食用者的味蕾，逐渐走红流传；同时城市烟火气回归，年轻群体追求美好生活的需求被释放，为淄博烧烤持续火爆提供推动力；政府采取一系列政策措施，多措并举，让全国游客来到淄博“吃得放心、玩得开心、走得舒心”，为城市发展赋能。阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
19．考查了获取短文关键信息的能力。根据“小巷深处飘香的清洌汾酒，是时间和酒釉的奇妙相遇；家家户户桌上浓郁的陈醋，是时间与高粱的长久封印；为十四省带去了良夜和暖冬的乌金，是时间给予土地的馈赠”可知，文中提到山西的特产有汾酒、陈醋、乌金。根据“我在西侯度的动物烧骨里，与180万年前的古人类相遇；在云冈大佛的琉璃双眸下，目睹北魏工匠的一钎一斧；在永乐宫近1000平方米的壁画前，赞叹元代色彩艺术的精妙绝伦；在香烟缭绕的五台山顶，被响彻百年的钟声穿透心灵；历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体；雄伟壮阔的应县木塔用榫卯结构，封印了中国建筑史的奇迹；城墙斑驳的平遥古城，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩”可知，提到的建筑有云冈大佛、永乐宫、晋国宗祠、应县木塔、平遥古城等。联系生活实际可知，我知道山西代表性的特产或者建筑有悬空寺、皇城相府、鹳雀楼。
故答案为：汾酒 ；陈醋 ；乌金 ；云冈大佛； 永乐宫 ；晋国宗祠 ；应县木塔； 悬空寺； 皇城相府； 鹳雀楼；
20．考查了宣传标语。拟写宣传标语，要围绕以下三点：一紧扣主题；二用语简明；三有号召性即可。解答时要紧紧抓住“宣传家乡”的主题，此题答案不唯一，合理生动即可。
故答案为：山西，半部中华史，千年文脉流淌。汾酒醇美，陈醋香浓，西侯度的古骨见证历史，云冈大佛的双眸闪耀智慧，应县木塔的卯榫结构承载着古代建筑奇迹，平遥古城的街巷承载晋商辉煌。山西，古与今共舞的诗篇，让您的灵魂旅行不止。
21．考查了对文章内容的理解与概括。从原因和说明两个方面找到关键信息，梳理淄博烧烤“火”背后的原因即可。
五、表达与交流
22．（2023·长子）“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”这是法国作家卢梭对《鲁滨逊漂流记》的评论。在六年的小学生活里，你一定还阅读过许多外国名著，请选择你最感兴趣的一部外国名著，发表自己简要的评论。
书名：《 》
作者：
评论：
【答案】《尼尔斯骑鹅旅行记》》；国作家弗朗茨 克劳德 科普特史密斯；这是一本关于成长的书，这本书告诉我们要给予别人是快乐的；对待身边的人要友好，对待父母要孝顺。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】结合自己的课外阅读选择自己印象深刻的一本书填空。
故答案为：《尼尔斯骑鹅旅行记》》；瑞典国作家塞尔玛拉格洛夫这是一本关于成长的书，这本书告诉我们要给予别人是快乐的；对待身边的人要友好，对待父母要孝顺。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意名著的阅读与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
23．（2023·长子）口语交际。
辩论会上，正反双方围绕“网络对人际交往的影响”这一话题展开辩论，正反认为：网络使人与人之间的交流更便捷，人与人之间的距离更近，反方认为：网络不能代替日常的交际，它使人与人的关系越来越陌生，你赞同哪一方的观点？说明理由。
【答案】我赞同正方观点。网络的出现便于人们沟通，不论是留学异乡，还是出差在外，我们都可以与家人、朋友进行交流，网络打破了时空的限制，使人与人之间的距离更近。
【知识点】辩论讨论
【解析】【分析】本题考查了口语交际能力。这是一场辩论，话题是“网络对人际交往的影响”。其实，网络是一把双刃剑，因此，不管赞同正方还是反方都是可以的，关键是要把理由说清楚、讲明白。
故答案为：我赞同正方观点。网络的出现便于人们沟通，不论是留学异乡，还是出差在外，我们都可以与家人、朋友进行交流，网络打破了时空的限制，使人与人之间的距离更近。
【点评】考查了辩论讨论。注意结合给出的材料，针对正反双方的观点，结合生活实际分析，写出自己的观点，注意语句通顺，不写错别字。
六、写作题
24．（2023·长子）任选一题作答
（1）“晒”是网络用语，它是分享和展示的意思。临近毕业，你想晒点什么呢？请以“晒晒我的▲为题，写一篇作文，要求450字左右。
（2）生活处处是课堂。拥抱自然、关注热点、研究课题、服务社会、善待他人、学做家务……这多姿多彩的课堂，能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体不限；不少于400字。⑵文中不能出现真实的地名、校名和人名。
【答案】（1）晒晒我的家乡
说到我的最爱，是什么呢？漂亮的衣服？精美的手机？很多很多的钱？还是……都不是！我会果断地这么回答你。那么，究竟是什么呢？当然是我的家乡喽！
我的家乡，是在瓷都德化的一个小乡村。那犹如一幅壮丽的山水画！有着最纯朴、最友好的农民；有着最快乐、最天真、最无邪的孩子；有着城市的热闹，也有着乡村该有的美好与宁静……一切的一切，都是那么的无可挑剔。虽然并不经常回去，但那一切的一切都令我刻骨铭心！因为，那是我的最爱！
在我的家乡，天空永远都是那么的蓝；水永远都是那么的纯净；空气永远都是那么的清新，总是带着淡淡的泥土与青草的芳香。
刚进入村口，放眼望去，映入眼帘的便是层层叠叠的小丘，翠绿的树木，会让你经过长途车旅后疲惫的眼睛得到最好的“治疗”。在小丘环绕的村子里，有着稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里种的桂花树、山茶花成了最好的点缀！
目光投向稻田中，你总能看到有许多农民伯伯在田里辛勤劳作，有几个孩子在田间穿梭、打闹、嬉戏。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃……好不热闹！一切是那么的和谐……
当太阳渐渐落下，在大地上洒下最后一抹红，各家各户便开始生火做饭。顿时，炊烟袅袅，散发出更浓的香味……
夜空中，星光闪烁，挂着一轮明月，一切都宁静下来了？其实，并不尽然。在村尾，临近山茶寨的小溪旁，有个小舞台，在晚上八点，总是有好戏上演。没错，正是我国的国粹——京剧！虽然，看不懂究竟是在讲述些什么。但看到那些老人们看得津津有味，孩子们也跟着傻傻的笑着，学着各自爷爷奶奶的模样，装出一副看得很认真的样子，瞪大着水灵灵的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”这些词汇来形容了。当然，还有一些较为年轻的爷爷，让自己的孙子孙女坐在自己的肩上，目不转睛地盯着舞台。“砰砰——锵锵——”在一片热闹中，京剧渐渐落幕了。已经是晚上十点，虽然看了很多遍，但，他们似乎还意犹未尽般，一步三回头地踏上了回家的路。
夜，更深了。星星眨着明亮的眼睛，是那么的耀眼。
听，“叮——咚——叮——咚——”是泉水的协奏曲！“呱——呱——”是青蛙在歌唱……
一切的一切，是那么的美好！
这，便是我的家乡。
你的家乡怎么样呢？也拿出来晒一晒吧！
（2） 这也是课堂
课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，一点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老是会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队地跑过来搬米。这时，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家，可是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃地观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，可是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便轻松搬起食物。
这不就是教导我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋地直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前，脑海里浮出：“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然事物真的会成变你的老师。
【知识点】写景类作文；叙事类作文
【解析】【分析】（1）【审题立意】明确习作要求是写好作文的前提，本次作文首先明确是半命题作文，要求以“晒晒我的××”为题，写一篇作文。
【选材分析】在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己最想晒的是什么？选择一个补充题目再写下来。
【构思指导】1.开头：开门见山，点明题目，激发读者的兴趣。
2.中间：承接第一自然段，展开叙事，点明自己要晒的是自己的家乡，是我对家乡的爱。注意条理要清楚，层次要清晰。
3.结尾：抒发自己的感情，升华主题。
（2）本次习作为命题作文，要求以《这也是课堂》为题，写一篇作文。通过题目要求可知，所写的“课堂”应是实践性的“课堂”，想想自己曾经参加过哪些别样的课堂，你有哪些收获？选择印象深刻，最想表达的去写。写时也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。注意通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，写出自己的感受和体会。采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
【点评】（1）这篇文章构思巧妙，以讲故事引出中心，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序。
（2）这篇文章小作者通过细致地观察，为我们展现了生活中各种各样的小知识。本文句式整齐，思路清晰，首尾呼应，从而使文章结构完整。真是一篇不错的文章。
1 / 1山西省长治市长子县2023年小升初语文试卷
一、书写与欣赏
1．（2023·长子）写一写。
你是泊于青春港口的一叶扁舟，愿你扬起信念的帆，载着希望，驶向辽阔的知识海洋。作为即将毕业的小学生，请为自己送上一句励志的名言。整齐地写在下面的横线上。
2．（2022·潍坊）小亮向大家介绍如图赵孟頫的书法作品时，陈述不准确的一项是（ ）
A．结构严谨端庄 B．字体飘逸灵动
C．整体稳健大方 D．点画圆润多姿
二、积累与运用
3．（2023·长子）感恩母校。
当炎热的夏天来临，我的小学生涯也即将结束。阳光míng mèi 万里无云，花园的花pǔ 里，火红的花朵吐露着嫩黄的花ruǐ ，恰似我们这些祖国的花朵正zhàn fàng 着青春的活力。这些都要感谢我们亲爱的老师，是她们在无数个夜晚，áo 夜为我们pī 改作业。老师xī shēng 了自己的时间，为教育事业执着地奉献自己的光和热。如今我们即将踏入中学校门，她告诉我们不要徘 huái 不要huáng 恐，明确目标，勇敢追梦。
4．（2023·长子）下列句子中，加点的词句使用不正确的一项是（ ）
A．同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，无独有偶，这也是我最喜欢的书。
B．远方传来巨大的爆炸声，把教室里学生们的耳朵都快震聋了，真是余音绕梁。
C．那天下午的经历，我彻底明白了好朋友的一片真诚，真是“路遥知马力，日久见人心”呐，希望我们的友情经得起时间的考验！
D．我苦练绘画，却没能获奖；陪好友参加足球比赛，却一不小心获得了“最佳球员”的称 号，这真是“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！
5．（2023·长子） 根据下面的优惠券进行判断，下列表述正确的一项是（ ）
A．卫卫的妈妈凭此券的复印件去富丽源超市使用购买清扬400mL 洗发水时，可以立减15元。
B．2023年6月9日，丹丹凭此券去富丽源超市购买清扬400mL 洗发水，也可以立减15元。
C．精精在华丽港超市购买一瓶39元的海飞丝400mL 洗发水时，可凭此券立减15元。
D．2023年6月20日，尧尧携带此券两张，在富丽源超市购买两瓶清扬400mL 洗发水，共计80元，一次性付款时只能立减15元。
6．（2023·长子）下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一句是（ ）
A．居高声自远，非是藉秋风。
B．好雨知时节，当春乃发生。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
7．（2023·长子）在古诗中，诗人常借“柳”表达赠别之意，下列诗句中的“柳”不是表达这一感情的一项是（ ）
A．昔我往矣，杨柳依依。
B．柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
C．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
三、按要求完成问题。
8．（2023·长子）用恰当的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
为了改变贫困地区女孩失学缀学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所招收免费贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年左右，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
9．（2023·长子）学以致用。
这个星期天，妈妈决定带你去森林公园游玩，你一定非常高兴。
（1）今天心情好，你连起床都不像往日那样拖拉，请你围绕“起床”写几句话，表达出自己心情“好”的状态。
（2）走进公园大门，你被眼前的景色吸引了。请你用一组排比句描绘公园的景色。
瞧，草坪碧绿碧绿，给大地妈妈披上了一件绿衣裳；垂柳 ；湖水 。
（3）你和妈妈来到竹林，看到竹林旁边的牌子写着这样一段话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子即使弯曲，也不会被折断，它有一种正直不屈，坚韧不拔的品格。
请你在梅树旁边的牌子上写下赞美梅花的诗句，以及诗句带给人们的感受：
10．（2023·长子）梳理与探究
六一班在毕业前夕准备“难忘的小学生活”毕业主题活动，请你担任此次班会的策划和主持。
（1）活动一：邀请校长，参加活动
请给校长写一封邀请函，邀请他（她）6月18日上午9点来参加班级毕业主题活动。
“难忘的小学生活”主题活动邀请函
尊敬的校长：
您好！
期盼您的参与，恭候您的到来。
六（1）班全体同学
（2）活动二：策划活动，设计开场
①请你设计一下活动的程序，写出其中的一个环节。
追忆往昔— —展望未来
②假如你是主持人，请你为活动设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法）
（3）活动三：毕业联欢，筛选节目
同学们想组织以“依依不舍，难忘师恩”为主题的毕业联欢会，最终只需要 5 个节目，请你围绕主题从以下节目内容中挑选出5个，并写出理由。
节目内容
①匆匆（个人朗诵） ②雨竹林（独舞） ③可爱的老师（相声）
④老师寄语 ⑤心有灵犀（师生共同参与游戏）
⑥茉莉花（乐器演奏） ⑦放飞梦想（群舞）
⑧感恩的心（独唱） ⑨友谊地久天长（合唱） ⑩每当我走过老师的窗前（歌伴舞）
最终节目单： （填序号）
理由
（4）活动四：整理素材，制作纪念册
下面是丹丹收集的自己六年小学生活中有代表性的资料，请你帮她分类整理填写序号，再按类别起个小标题。 ①校园里的梧桐树；②我的“麻辣”组长；③我入队了；④幽默的数学老师；⑤第一次参加演讲比赛；⑥西墙边的爬山虎；⑦同桌的你；⑧我们的“多变”班主任；⑨运动会上的泪水；⑩体育老师的绝技； 美丽的小花坛； 我的好伙伴
美丽的校园
①校园里的梧桐树
四、阅读与鉴赏
（2023·长子）阅读“84消毒液”说明书，按要求作答。
【适用范围】用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌污染的物品及肝炎病菌污染物品的消毒，以及餐饮用具的消毒。
【注意事项】
⑴本品为外用消毒剂，必须稀释后使用，不得内服。
⑵本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用。
⑶如不慎溅入眼内或与皮肤接触，请用清水冲洗并就医。
⑷密封、避光、避热，置于阴凉处保存。
⑸产品有效期为一年。（生产日期：2020年5月1日）
11．仔细阅读说明书，判断下列说法的正误。
①妈妈可以用“84消毒液”消毒家里的不锈钢餐具。
②老师用稀释后的“84消毒液”给教室的桌椅和地面消毒。
③小丽用稀释后的“84消毒液”长时间浸泡消毒她的红色外套后，外套不会退色。
12．奶奶把一瓶“84消毒液”从屋里搬到通风朝阳的阳台上。这样做对吗？请说明理由。
13．今年6月的一天，妈妈拿出这瓶“84消毒液”，想用来洗餐饮用具，你看见后会对她说些什么？
（2023·长子）现代文阅读
节 中国人的诗意
天行有常，依节而长；乾坤有定，作节而生。“节”衍生了中国人的智慧和哲学。我们要开展以“节 中国人的诗意”为主题学习活动，先阅读材料，再思考作答。
材料一：说文解“节”
“节”，繁体为“ 節 ”。形声字，从竹，即声。《说文·竹部》：“节，竹约也。”段玉裁注：“约，缠束也。竹节如缠来之状。”“节”是竹竿上的环状痕纹，是竹筒与竹筒之间相接之处。“节”可引申为“节制”、“气节”、“礼节”、“季节”、“节日”等多种义项。
材料二：天地有节
材料三：有礼有节
孔融让梨
孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融②遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇③之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。
【注释】①[值]正好。 ②遂：于是，就。 ③[奇]对……感到奇怪。
材料四：生命气节
自古以来，中国人最看重气节和操守。《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们体会到诗人所向无惧，报效祖国的崇高气 节；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们感受到诗人大义凛然，视死如归 的民族气节……翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，多少气节之士傲立于前。这种气节 在“为中华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上 见过；在高喊“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气 节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。
请结合以上材料，完成小题。
14．给“节”字选择正确的解释，把序号填在横线里。
A.节日
B.节制；节约
C.季节；节气
D.竹节
E.贞节；贞操
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
②君既为府吏，守节情不移。
③趁程途节饮食，顺时自保揣身体。
④势如破竹，数节之后，皆迎刃而解。
15．材料二让我们想起 2022 年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，每一个节气都 配上了经典古诗词或俗语，如，雨水节气配上了杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”；清明节气配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……中国的传统节日也有很多古诗，请选择三个传统节日，各配上一句古诗词或俗语。
①节日： 古诗词（俗语）：
②节日： 古诗词（俗语）：
③节日： 古诗词（俗语）：
16．结合材料三，解释下列句子的意思。
融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。
17．读完了四则材料，我们对“节”有了更深的认识。请以《我理解的“节”》为题，谈你的感悟和收获。
要求：必须联系材料并结合生活实际谈，观点明确，语句通顺，不少于 50 字。
18．农业生产，需要面朝黄土，也需要看天观时。2016 年，二十四节气被正式列入联合国教 科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。我们很多的诗人都为节气赋诗，如韩愈在为张十八员外呈上的早春诗中写道：“ ，绝胜烟柳满皇都。”写出了 雨水时节烟柳满皇都的美；朱熹也在春分时节不吝溢美之词，泗水滨寻访大声感叹：“ ，万紫千红总是春。”好一派万红千翠争媚时节；翁卷在乡村感受到了小满节气里人们盼望和丰收的喜悦，也感受到了农桑之人的忙碌，于是不禁感慨：“乡村四月闲人少， 。”夏日悠长，若有如此美妙的歌声，也是生机无 限；从霜降当天起，暮秋已至，天气转凉，万物秋收冬藏，于是杜牧“停车坐爱枫林晚， 。”到了冬至时节，白雪纷纷，铺天盖地，“ ，千树万树梨花开。”
（2023·长子） 现代文阅读
火出圈的城市，闪着文化的光辉。
东方甄选看世界——山西行，第一站走进山西。下面是东方甄选主播董宇辉对山西的宣传语。
华夏之华，表里山河。一叶山西，半部中华史。三晋大地，观世界遗产，览黄河风情，读晋商故事，识山西文化。
时间好像偏爱山西这片土地，于是在这里留下了许多它走过的痕迹。小巷深处飘香的清洌汾酒，是时间和酒釉的奇妙相遇；家家户户桌上浓郁的陈醋，是时间与高粱的长久封印；为十四省带去了良夜和暖冬的乌金，是时间给予土地的馈赠。纵跨各个时期的地上建筑，见证着 5000 年华夏文明走过的痕迹：我在西侯度的动物烧骨里，与180万年前的古人类相遇；在云冈大佛的琉璃双眸下，目睹北魏工匠的一钎一斧；在永乐宫近 1000 平方米的壁画前，赞叹元代色彩艺术的精妙绝伦；在香烟缭绕的五台山顶，被响彻百年的钟声穿透心灵；历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体；雄伟壮阔的应县木塔用榫卯结构，封印了中国建筑史的奇迹；城墙斑驳的平遥古城，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩；巍峨陡峭的太行山脉见证了千百年来民族的融合与统一。表里山河，伟岸气魄的三晋大地，散落着先人灿若繁星的智慧，也凝结着无数文明传续的印记。这一站，让我们一起走进山西吧，翻开这一本记录了历史的书籍。
㈡
小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套……淄博烧烤连日火爆出圈，“大学生组团到淄博 吃烧烤”“淄博烧烤店老板有多拼”等关键词也频频登上热搜榜。“淄博烧烤”爆火，背后有啥奥秘？
淄博烧烤的火爆一直延续，热度不减。在淄博，烧烤店一座难求已成常态。有网友调 侃，“这座车牌号以鲁 C 开头的城市，如今真正站在了烧烤界的‘C 位’”。
众所周知，烧烤几乎是每座城市的“标配”，一直以来，不少城市也曾打出甚至打响过“烧烤牌”，但像淄博烧烤这样火爆“出圈”的，实属少见。
淄博烧烤成了淄博这座城市一张响当当的名片，看似偶然，实则不然。淄博烧烤的“火”，是对其“实力”最有说服力的检验。作为食材，能够抓住食用者的味 蕾，是淄博烧烤能够获得认可、逐渐走红的第一步，也是最关键的一步。与其他烧烤不同，淄博烧烤的小火炉现烤肉串，保留住了肉的香气；小饼卷烤肉，配上蘸料和各种蔬菜，又让其具有丰富的层次感。既能做到与众不同，又能确保别有滋味，这样的淄博烧烤，有“实力”，有“颜值”，不“火”都难！
淄博烧烤的“火”，是疫情防控进入新阶段，老百姓“追求美好生活”需求集中释放的一个缩影。三年抗疫，因为疫情防控的需要，老百姓特别是年轻人约三五好友一起“练地摊”“撸个串”的机会明显减少。疫情防控进入新阶段，城市烟火气回归，来一场说走就走的烧 烤之旅，自然会在年轻群体中产生共鸣。从一个人到一群人，一波又一波大学生乘坐高铁来到淄博，品尝淄博烧烤的同时，也让淄博烧烤这把“火”越烧越旺。
淄博烧烤的“火”，是大流量释放出大能量的“样本”。“酒香也怕巷子深”，淄博烧烤从走红到“出圈”，流量是最大的推动力。从“顶流”互联网“种草”，到自媒体跟进传播；从官方媒体报道关注，到话题热度持续攀升，再到一众网友在朋友圈晒图点赞。每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流。淄博烧烤持续火爆，是大流量释放大能量的生动诠释。
淄博烧烤的“火”，让当地政府的担当作为“看得见”。淄博烧烤走红网络，当地政府迅速反应，出台了一系列政策措施，打出了一套套“组合拳”，确保全国游客来到淄博“吃得放心、玩得开心、走得舒心”。从发布烧烤地图，到开通烧烤公交；从举办烧烤节，到策划烧烤主题 的文旅活动，淄博稳稳地接住了这波流量为城市发展带来的无限机遇。顺势而为，乘势而 上，抓住机遇，果断出击，这样的应对方式堪称满分，这就是当地政府“看得见”的担当作为。一支串带火一座城，淄博烧烤这把“火”还在继续，探寻淄博烧烤火爆“出圈”背后的奥秘，是为了“知其所以然”，更是为了解锁大流量形成的“密码”，让“网红”能够“长红”，让“流量”变为“留量”，从而为城市发展赋能，为新时代社会主义现代化强省建设添彩。
阅读后，请完成下面的题。
19．山西作为我们的家乡，要想宣传我们山西，不能只写山西，文中提到山西的特产有 、 、 ，提到的建筑有 、 、 、 ，你还知道我们山西代表性的特产或者建筑有 、 、 等。
20．如果让你作为山西形象大使宣传家乡，请写下你的宣传语。
21．请用表格的方式，梳理淄博烧烤“火”背后的原因。
五、表达与交流
22．（2023·长子）“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”这是法国作家卢梭对《鲁滨逊漂流记》的评论。在六年的小学生活里，你一定还阅读过许多外国名著，请选择你最感兴趣的一部外国名著，发表自己简要的评论。
书名：《 》
作者：
评论：
23．（2023·长子）口语交际。
辩论会上，正反双方围绕“网络对人际交往的影响”这一话题展开辩论，正反认为：网络使人与人之间的交流更便捷，人与人之间的距离更近，反方认为：网络不能代替日常的交际，它使人与人的关系越来越陌生，你赞同哪一方的观点？说明理由。
六、写作题
24．（2023·长子）任选一题作答
（1）“晒”是网络用语，它是分享和展示的意思。临近毕业，你想晒点什么呢？请以“晒晒我的▲为题，写一篇作文，要求450字左右。
（2）生活处处是课堂。拥抱自然、关注热点、研究课题、服务社会、善待他人、学做家务……这多姿多彩的课堂，能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体不限；不少于400字。⑵文中不能出现真实的地名、校名和人名。
答案解析部分
1．【答案】有志者，事竟成。
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】根据积累作答即可，例：“有志者，事竟成”：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。出自《后汉书 耿弇传》。
故答案为：有志者，事竟成。
【点评】本题考查了名言警句、汉字书写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
2．【答案】B
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】 唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫被称为楷书四大家，其中赵孟頫的书法作品结构严谨端庄、整体稳健大方、点画圆润多姿。“字体飘逸灵动”不是其书法特点。
故答案为：B
【点评】本题考查了文学及文化常识。中国书法成为一个民族符号，代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力。答题的关键是熟知书法常识，根据自己的积累作答。
3．【答案】明媚；圃；蕊；绽放；熬；批；牺牲；徊；惶
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“媚、蕊、熬、牺牲、惶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：明媚；圃；蕊；绽放；熬；牺牲；徊；惶
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.有误，余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。与语境不符。
故答案为： B
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
5．【答案】D
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】A.有误，复印无效；
B.有误，此券在6月18——6月30日使用，6月8日不可以；
C.有误，仅限富丽源超市使用；
D.说法正确。
故答案为： D
【点评】考查了图表分析。图表分析就是通过观察图片中的信息进行分析后得出结论。先弄清题目要求，再仔细观察，找到对应的图片信息来作答。
6．【答案】B
【知识点】表现手法
【解析】【分析】A、C、D三项中所写的事物均被赋予了人的品格和志向，
B项没有赋予了人的品格和志向。“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，诗句意思是好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。这首诗没有赋予了人的品格和志向。
故答案为： B
【点评】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
7．【答案】D
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】A．出自《采薇》。“昔我往矣，杨柳依依”的意思是：回想当初出征时，杨柳依依风吹。该句诗表达的是对过去生活和故乡的怀念与不舍之情。
B．出自《送别诗》。“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的意思是：柳条折尽了杨花也已飞尽，借问一声远行的人什么时候回来呢？诗人借条条柳丝表达了对远行人的思念。
C．出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。这句诗表达了作者与朋友之间依依惜别的深情，既有对友人的不舍，还有相见不知期的惆怅及对朋友前途的担忧。
D．出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的意思是：一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。该句表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。与“赠别之意”无关。
故答案为： D
【点评】考查了诗歌情感主旨。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求做题即可。
8．【答案】为了改变贫困地区女孩失学辍学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所免费招收贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】将“缀学“的“缀”字改成“辍”；将“招收“和“免费“位置互换；删去“大约”或“左右”；把“照亮了山区女孩的人生”后面的逗号改成分号。
故答案为：为了改变贫困地区女孩失学辍学的现状，“时代楷模”张桂梅创办了一所免费招收贫困女生的高中。63岁的张桂梅扎根山区教育一线大约40年，帮助1804名贫困家庭的女孩靠知识改变了命运，走出了大山。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。
9．【答案】（1）今天我比往常起床起得早，因为妈妈今天带我出去玩。我找来自己喜欢的、干净的衣服很麻利地穿上，又蹬上一双干净的旅游鞋，跑到脸盆前对着镜子笑了笑，再刷牙、洗脸、准备吃早饭，饭后和妈妈一起出发。
（2）在春风中翩翩起舞，给公园增添了无穷的魅力；平得像一面镜子镜子，给人们带来无限遐想
（3）墙角数枝梅，凌寒独自开
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）考查情景写话。围绕“起床”写出“高兴”的心情即可。
（2）考查补充句子。要根据例句的句式写出排比句。
（3）考查按要求填空并回答问题。根据这句话“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子即使弯曲，也不会被折断，它有一种正直不屈，坚韧不拔的品格。我在梅树旁边的牌子上写下了赞美梅花的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”以及诗句带给人们的感受：墙角的梅花不惧严寒，独自傲放。从中可感受到越是艰苦困难的环境越能锻炼人意志的道理，诗句通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，说明坚强高洁的人格所具有的伟大魅力。
故答案为： （1）今天我比往常起床起得早，因为妈妈今天带我出去玩。我找来自己喜欢的、干净的衣服很麻利地穿上，又蹬上一双干净的旅游鞋，跑到脸盆前对着镜子笑了笑，再刷牙、洗脸、准备吃早饭，饭后和妈妈一起出发。（2）在春风中翩翩起舞，给公园增添了无穷的魅力 平得像一面镜子镜子，给人们带来无限遐想；（3）墙角数枝梅，凌寒独自开 墙角的梅花不惧严寒，独自傲放。从中可感受到越是艰苦困难的环境越能锻炼人意志的道理，诗句通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，说明坚强高洁的人格所具有的伟大魅力。
【点评】考查情景写话、补充句子、古诗文默写、诗歌情感主旨。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。
10．【答案】（1）我班于6月18日上午9点在本班级举行班级毕业主题活动，想邀请您一起参加。
（2）立足当下；光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过了六个春夏秋冬。即将踏入新的征程，在此，我相信大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在，就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进“难忘的小学生活”主题班会！
（3）①④⑤⑧⑩；①“匆匆”表明对时光流逝的感慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验老师和同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表达对老师的感谢，符合主题内容；⑩“每当我走过老师的窗前”表明对老师的情谊，符合主题内容
（4）学校生活；课外活动；同窗友谊；⑥西墙边的爬山虎； 美丽的小花坛；②我的“麻辣”组长；③我入队了；④幽默的数学老师；⑧我们的“多变”班主任；⑤第一次参加演讲比赛；⑨运动会上的泪水；⑩体育老师的绝技；⑦同桌的你； 我的好伙伴
【知识点】祝贺感谢；其他语言表达
【解析】【分析】（1）写邀请函要注意邀请函的格式，把要表达的关键信息表述清楚，语言要精练，格式要正确。
（2）考查学生的设计能力。结合给出的第一和第三环节，第二环节应与现在有关，“追忆往昔”“展望未来”都是四字词语，第二环节设计为“立足当下”。考查了语言表达能力。运用一种修辞或引用一处古诗词设计班会的开场白，注意班会主题。答案不唯一。
（3）考查了口语交际。解答这道题，要紧扣“依依不舍，难忘师恩”这一主题，最终的节目只要紧扣这一主题，言之成理即可。如：选择①④⑤⑧⑩。理由：①“匆匆”表明对时光流逝的感慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验老师和同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表达对老师的感谢，符合主题内容；⑩“每当我走过老师的窗前”表明对老师的情谊，符合主题内容。
（4）考查了内容理解与词语归类。描述校园美丽的内容是校园里的梧桐树；西墙边的爬山虎；美丽的小花坛。描述同窗友谊的内容是同桌的你；我的好伙伴。描述学校生活的内容是我的“麻辣”组长；我入队了；幽默的数学老师；我们的“多变”班主任。描述课外活动内容的是第一次参加演讲比赛；运动会上的泪水；体育老师的绝技。
【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。
【答案】11．错误；正确；错误
12．不对，“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存
13．妈妈，你拿“84消毒液”，用来洗餐饮用具是危险的，因为【适用范围】中没有这一项。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。
11．考查了学生结合文本信息判断正误的能力。结合文中“（2）本品对金属制品有腐蚀作用，对棉纺织品有漂白脱色的作用”这一信息可知，①、③错误。结合“适用范围”中的信息可知②做法正确。
故答案为：①错误；②正确；③错误；
12．考查了结合文本中的信息解决问题的能力。结合【注意事项】中“（4）密封、避光、避热，置于阴凉处保存。”信息可知，奶奶把一瓶“84消毒液”从屋里搬到通风朝阳的阳台上的做法不对。因为“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存。
故答案为：不对，“84消毒液”应该避光、避热，置于阴凉处保存；
13．考查了看法建议。写出自己对于“妈妈拿出这瓶“84消毒液”，想用来洗餐饮用具”的看法建议。
故答案为：妈妈，你拿“84消毒液”，用来洗餐饮用具是危险的，因为【适用范围】中没有这一项。
【答案】14．A；E；B；D
15．春分；仲春初四日，春色正中分；立春；旧岁此夕尽，新春今日回；惊蛰；微雨众卉新，一雷惊蛰始
16．于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
17．我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。 “水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？ 人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。
18．最是一年春好处；等闲识得东风面；才了蚕桑又插田；霜叶红于二月花；忽如一夜春风来
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本文主要是关于“节”的理解与表达，让同学们在阅读资料的同时，加深对“节”的认知，并能阐述自己的观点和收获。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
14．本题考查多义字。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。①“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”意思是一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。节：节日。故选A。②“君既为府吏，守节情不移。”意思是您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。节：贞节；贞操。故选E。
③“趁程途节饮食，顺时自保揣身体。”意思是及时赶路，节制饮食，顺应时节，保重自己的身体。节：节约；节制。故选B。
④“譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”意思是用利刀劈竹子时，头上的几节一破开，下面的只要碰到刀刃就顺势破开，不必费力了。节：竹节。故选D。
故答案为：①A； ②E； ③B ；④D；
15．本题考查古诗与俗语的理解与运用。注意在课内外阅读时多积累、多练、多写。示例：①节气：春分。古诗词：仲春初四日，春色正中分。②节气：立春。古诗词：旧岁此夕尽，新春今日回。③节气：惊蛰。古诗词：微雨众卉新，一雷惊蛰始。④节气：清明。古诗词：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
故答案为：①春分；仲春初四日，春色正中分。②立春；旧岁此夕尽，新春今日回。③惊蛰；微雨众卉新，一雷惊蛰始。
16．本题考查句子翻译。“遂”意思是于是、就，“各得其所”意思是每个人都分到自己应得的一份。所以整句意思是于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
故答案为：于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。
17．本题考查开放探究。结合四则材料，联系生活实际，以《我理解的“节”》为题，谈谈感悟和收获。
故答案为：我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。 “水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？ 人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。
18．本题考查诗句积累。结合题目诗句“ 绝胜烟柳满皇都 ”可知上句是“ 最是一年春好处 ”；结合题目诗句“ 万紫千红总是春”可知上句是“ 等闲识得东风面 ”；结合题目诗句“ 乡村四月闲人少 ”可知下句是“ 才了蚕桑又插田 ”；结合题目诗句“ 停车坐爱枫林晚 ”可知下句是“ 霜叶红于二月花 ”；结合题目诗句“ 千树万树梨花开 ”可知上句是“ 忽如一夜春风来 ”；注意“最、蚕桑、霜、忽”书写正确。
故答案为：最是一年春好处； 等闲识得东风面； 才了蚕桑又插田； 霜叶红于二月花 ； 忽如一夜春风来。
【答案】19．汾酒；陈醋；乌金；云冈大佛；永乐宫；晋国宗祠；应县木塔；悬空寺；皇城相府；鹳雀楼
20．山西，半部中华史，千年文脉流淌。汾酒醇美，陈醋香浓，西侯度的古骨见证历史，云冈大佛的双眸闪耀智慧，应县木塔的卯榫结构承载着古代建筑奇迹，平遥古城的街巷承载晋商辉煌。山西，古与今共舞的诗篇，让您的灵魂旅行不止。
21．
原因 说明
美食特色 小火炉现烤肉串，保留肉的香气；小饼卷烤肉，口感丰富
疫情防控 释放年轻人“追求美好生活"的需求，逐渐成为约会或娱乐项目
人流量释放 微博、自媒体等互联网平台的传播，吸引了大量游客来到淄博
政府担当 当地政府迅速出台政策措施，推动淄t博烧烤成为当地的名片
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】第一篇文章介绍了山西的风情与文化，其中包括山西的地理位置及其在中华历史、文化中的重要性，三晋大地拥有的丰富文化遗产，以及记录历史变迁的艺术载体和奇妙相遇的历史故事，文章表达了对山西丰富文化和悠久历史的赞美。第二篇文章讲述了淄博烧烤在疫情防控后如何火爆出圈，成为淄博城市的一张响当当的名片。淄博烧烤实力强大，而且颜值高，能够抓住食用者的味蕾，逐渐走红流传；同时城市烟火气回归，年轻群体追求美好生活的需求被释放，为淄博烧烤持续火爆提供推动力；政府采取一系列政策措施，多措并举，让全国游客来到淄博“吃得放心、玩得开心、走得舒心”，为城市发展赋能。阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
19．考查了获取短文关键信息的能力。根据“小巷深处飘香的清洌汾酒，是时间和酒釉的奇妙相遇；家家户户桌上浓郁的陈醋，是时间与高粱的长久封印；为十四省带去了良夜和暖冬的乌金，是时间给予土地的馈赠”可知，文中提到山西的特产有汾酒、陈醋、乌金。根据“我在西侯度的动物烧骨里，与180万年前的古人类相遇；在云冈大佛的琉璃双眸下，目睹北魏工匠的一钎一斧；在永乐宫近1000平方米的壁画前，赞叹元代色彩艺术的精妙绝伦；在香烟缭绕的五台山顶，被响彻百年的钟声穿透心灵；历经千年的晋国宗祠，是记录历史变迁的艺术载体；雄伟壮阔的应县木塔用榫卯结构，封印了中国建筑史的奇迹；城墙斑驳的平遥古城，彰显了晋商汇通天下的卓越功绩”可知，提到的建筑有云冈大佛、永乐宫、晋国宗祠、应县木塔、平遥古城等。联系生活实际可知，我知道山西代表性的特产或者建筑有悬空寺、皇城相府、鹳雀楼。
故答案为：汾酒 ；陈醋 ；乌金 ；云冈大佛； 永乐宫 ；晋国宗祠 ；应县木塔； 悬空寺； 皇城相府； 鹳雀楼；
20．考查了宣传标语。拟写宣传标语，要围绕以下三点：一紧扣主题；二用语简明；三有号召性即可。解答时要紧紧抓住“宣传家乡”的主题，此题答案不唯一，合理生动即可。
故答案为：山西，半部中华史，千年文脉流淌。汾酒醇美，陈醋香浓，西侯度的古骨见证历史，云冈大佛的双眸闪耀智慧，应县木塔的卯榫结构承载着古代建筑奇迹，平遥古城的街巷承载晋商辉煌。山西，古与今共舞的诗篇，让您的灵魂旅行不止。
21．考查了对文章内容的理解与概括。从原因和说明两个方面找到关键信息，梳理淄博烧烤“火”背后的原因即可。
22．【答案】《尼尔斯骑鹅旅行记》》；国作家弗朗茨 克劳德 科普特史密斯；这是一本关于成长的书，这本书告诉我们要给予别人是快乐的；对待身边的人要友好，对待父母要孝顺。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】结合自己的课外阅读选择自己印象深刻的一本书填空。
故答案为：《尼尔斯骑鹅旅行记》》；瑞典国作家塞尔玛拉格洛夫这是一本关于成长的书，这本书告诉我们要给予别人是快乐的；对待身边的人要友好，对待父母要孝顺。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意名著的阅读与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
23．【答案】我赞同正方观点。网络的出现便于人们沟通，不论是留学异乡，还是出差在外，我们都可以与家人、朋友进行交流，网络打破了时空的限制，使人与人之间的距离更近。
【知识点】辩论讨论
【解析】【分析】本题考查了口语交际能力。这是一场辩论，话题是“网络对人际交往的影响”。其实，网络是一把双刃剑，因此，不管赞同正方还是反方都是可以的，关键是要把理由说清楚、讲明白。
故答案为：我赞同正方观点。网络的出现便于人们沟通，不论是留学异乡，还是出差在外，我们都可以与家人、朋友进行交流，网络打破了时空的限制，使人与人之间的距离更近。
【点评】考查了辩论讨论。注意结合给出的材料，针对正反双方的观点，结合生活实际分析，写出自己的观点，注意语句通顺，不写错别字。
24．【答案】（1）晒晒我的家乡
说到我的最爱，是什么呢？漂亮的衣服？精美的手机？很多很多的钱？还是……都不是！我会果断地这么回答你。那么，究竟是什么呢？当然是我的家乡喽！
我的家乡，是在瓷都德化的一个小乡村。那犹如一幅壮丽的山水画！有着最纯朴、最友好的农民；有着最快乐、最天真、最无邪的孩子；有着城市的热闹，也有着乡村该有的美好与宁静……一切的一切，都是那么的无可挑剔。虽然并不经常回去，但那一切的一切都令我刻骨铭心！因为，那是我的最爱！
在我的家乡，天空永远都是那么的蓝；水永远都是那么的纯净；空气永远都是那么的清新，总是带着淡淡的泥土与青草的芳香。
刚进入村口，放眼望去，映入眼帘的便是层层叠叠的小丘，翠绿的树木，会让你经过长途车旅后疲惫的眼睛得到最好的“治疗”。在小丘环绕的村子里，有着稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里种的桂花树、山茶花成了最好的点缀！
目光投向稻田中，你总能看到有许多农民伯伯在田里辛勤劳作，有几个孩子在田间穿梭、打闹、嬉戏。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃……好不热闹！一切是那么的和谐……
当太阳渐渐落下，在大地上洒下最后一抹红，各家各户便开始生火做饭。顿时，炊烟袅袅，散发出更浓的香味……
夜空中，星光闪烁，挂着一轮明月，一切都宁静下来了？其实，并不尽然。在村尾，临近山茶寨的小溪旁，有个小舞台，在晚上八点，总是有好戏上演。没错，正是我国的国粹——京剧！虽然，看不懂究竟是在讲述些什么。但看到那些老人们看得津津有味，孩子们也跟着傻傻的笑着，学着各自爷爷奶奶的模样，装出一副看得很认真的样子，瞪大着水灵灵的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”这些词汇来形容了。当然，还有一些较为年轻的爷爷，让自己的孙子孙女坐在自己的肩上，目不转睛地盯着舞台。“砰砰——锵锵——”在一片热闹中，京剧渐渐落幕了。已经是晚上十点，虽然看了很多遍，但，他们似乎还意犹未尽般，一步三回头地踏上了回家的路。
夜，更深了。星星眨着明亮的眼睛，是那么的耀眼。
听，“叮——咚——叮——咚——”是泉水的协奏曲！“呱——呱——”是青蛙在歌唱……
一切的一切，是那么的美好！
这，便是我的家乡。
你的家乡怎么样呢？也拿出来晒一晒吧！
（2） 这也是课堂
课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，一点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老是会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队地跑过来搬米。这时，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家，可是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃地观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，可是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便轻松搬起食物。
这不就是教导我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋地直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前，脑海里浮出：“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然事物真的会成变你的老师。
【知识点】写景类作文；叙事类作文
【解析】【分析】（1）【审题立意】明确习作要求是写好作文的前提，本次作文首先明确是半命题作文，要求以“晒晒我的××”为题，写一篇作文。
【选材分析】在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己最想晒的是什么？选择一个补充题目再写下来。
【构思指导】1.开头：开门见山，点明题目，激发读者的兴趣。
2.中间：承接第一自然段，展开叙事，点明自己要晒的是自己的家乡，是我对家乡的爱。注意条理要清楚，层次要清晰。
3.结尾：抒发自己的感情，升华主题。
（2）本次习作为命题作文，要求以《这也是课堂》为题，写一篇作文。通过题目要求可知，所写的“课堂”应是实践性的“课堂”，想想自己曾经参加过哪些别样的课堂，你有哪些收获？选择印象深刻，最想表达的去写。写时也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。注意通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，写出自己的感受和体会。采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
【点评】（1）这篇文章构思巧妙，以讲故事引出中心，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序。
（2）这篇文章小作者通过细致地观察，为我们展现了生活中各种各样的小知识。本文句式整齐，思路清晰，首尾呼应，从而使文章结构完整。真是一篇不错的文章。
1 / 1
