2015年中考倒计时100天生物每日一题 (1-10题)

2015年生物中考100天倒计时每日一题
(1----10题)
第1题 科学探究
日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？
（2）作出假设： 。
（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．
（5）预期结果： 梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的 在梨子内生长和繁殖。
（6）得出结论：
（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？
为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案?

在第（3）步中A梨子的作用是 ，该实验变量是__________，
设计实验实验时应符合____________________原则
（9）科学探究成功的关键是

第2题 生物的特征
“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉等生物的共同特征21·世纪*教育网
A．新陈代谢 B．生长发育 C．繁殖 D．反射
第3题 科学探究的基本方法
某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．模拟法
第4题 显微镜的基本构造
观察显微镜结构图，回答下列问题：
（1）对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
能较大范围地升降镜筒的是[ ] ，能小范围地升降镜筒的是
[ ]
（3）能反射光线的是[ ] ，能调节光线强弱的是 和

（4）取送显微镜的方法是：一手握住[ ] ，一手托住[ ]
放在实验桌略偏左的位置上．观察标本时，镜筒下降眼睛要
从侧面观察 镜镜头
（5）光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜______→______→______→______
→______→眼睛
（6）下表格中的数据表示ABCD四台显微镜的放大倍数，分析回答问题：
[1]如果观察同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少的是
[2]如果观察同一标本的同一区域，视野最亮的是
[3]物镜距离标本最近的是
[4]物镜头最长的是
第5题 显微镜的使用方法
请回答下列显微镜操作的有关问题：（1)图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用
上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其
目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离应该是图 （2）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变
为视野②时，操作方法是
图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认
为 同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中
有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片
时
第6题 临时装片的制作
请根据制作临时装片及显微镜使用的知识回答问题：
（1）请排列上述操作步骤的先后顺序： 。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是 ；
在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体
是 。
经以上各步骤后用纱布将临时装片表面擦干净，放在 下
观察，发现细胞中的 结构染色最深。
制作洋葱表皮细胞和人的口腔细胞临时装片时，染色时都用 作为
染色剂。
第7题 显微镜与细胞
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气
泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？______________________。
制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是
________________________
要使B图中图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要
使图像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成 倍物镜；
要使图像从视野③变为视野④的状态，他应该转动C图显微镜中的标号
所示结构。
B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。颜色最深
的是细胞内的___________________。
（7）当显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时C图中[④]应选用
_________镜。转动显微镜[①]，使镜筒缓缓下降，眼睛一定要看着________，
避免与玻片标本相撞。
第8题 动植物细胞的结构与功能
下图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构。请据图回答：
图 是动物细胞模式图。与该细胞相比较，细菌结构中没有
[ ] （方括号内填字母）。
（2）甲图中洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[ C ]
（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是 ，是进行 作用的能
量转化器。
（4）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。
（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体
是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴
加的液体是 。
（6）图中B是 ，其主要作用是
（7）在细胞分裂中，变化最明显的是[ ] ，细胞分裂前后遗传物质
的变化是 。
（8）甲、乙两图相比，主要不同是[ ] [ ] 和细胞壁。
（9）病毒与该细胞相比主要的区别是
（10）切西瓜时会流出液汁，液汁主要存在细胞的
第9题 细胞分裂、分化及生物体结构层次
下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：（1）甲图中①过程表示_________，②过程表示_______，③、④过程表示
_________。
乙图中番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组
织是由甲图中所示过程____________（填数字）形成的。（3）乙图中1、2与番茄植株的营养有关，称为__________器官。
举例说明丙图中动物体的组织
动物体的结构层次为
植物体的结构层次为
第10题 绿色植物的主要类群
我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题．
（1）没有根茎叶等器官分化的是
（2） 植物已经出现了根茎叶等器官，具有专门的 组织，
但它的生殖离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中，靠 繁殖21cnjy.com
（3）分布最广、种类最多、最高等的植物是 植物，与D类植物相区
分的标准是
（4）请依次列举与A、B、C、D、E相对应的一种其他常见植物：
、 、 、
（5）请将上图中的植物按照由低等到高等的顺序排列起来 （填字母）www.21-cn-jy.com
（6）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示）
（7）可以用孢子繁殖后代的植物是 ，在餐桌上经常出现的植物是 ．（用字母表示）2-1-c-n-j-y

试题解析及答案
第1题 科学探究
考点：科学探究的过程
试题难易程度：一般
试题分析：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物
学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所
发现问题的冲突所在．（一定是问句，如：果皮具有保护作用吗？）
（2）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答．该实验的假设为：果皮具
有保护作用
（3）制定计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计
对照实验
（4）实施计划：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用
已有知识，对问题的答案提出可能的设想

第2题 生物的特征
考点：生物的特征
试题难易程度：易
试题分析：生物具有以下特征：1、生物有新陈代谢，非生物无；2．生物有应激性，非生物无；3．生物会生长和发育；4，生物会生殖和遗传．皂荚树、桑葚、蝉、叫天子都具有新陈代谢的特性如呼吸、排泄；都能生长发育；都能繁殖后代；荚树、桑葚没有神经系统，没有反射，只具有应激性如向光性、根的向地性、向肥性；而蝉、叫天子有神经系统，能对外界刺激作出较灵敏的反射．因此反射不是生物的基本特征
答案:D
第3题 科学探究的基本方法
C、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故C不符合题意。21世纪教育网版权所有
（2）在显微镜的结构中，能升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。其中，粗准焦螺旋能较大范围地升降镜筒；细准焦螺旋能能较小范围地升降镜筒。
（3）在显微镜的结构中，反光镜能反射光线．反光镜有平面镜和凹面镜两个面，遮光器上有大小光圈光圈．当光线较强时，使用的是小光圈和平面镜；当光线较弱时，使用的是大光圈和凹面镜，所以遮光器和反光镜可以调节光线的强弱
（4）在取显微镜时，应一手握镜壁，一手托镜座，将显微镜从镜筒中取出，然后将显微镜放在实验台上偏左的位置，镜座距离实验台边缘约7厘米左右．当镜筒下降时，为了避免物镜碰到载物台损伤物镜，眼睛应该注视着物镜
（5）要使光线能够通过，物镜、通光孔、光圈必须在一条直线上，所以光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛
（6）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。A组放大倍数为：100倍；B组放大倍数为：200倍；C组放大倍数为：320倍；D组放大倍数为：640倍21·cn·jy·com
[1]要想在同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少，应选用显微镜的放大倍数最大的一组D组
[2]在显微镜的使用中，放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮．所以要想观察同一标本的同一区域，视野最亮的是A组2·1·c·n·j·y
[3]物镜越长，放大倍数越大，物镜距离标本就越近，所以物镜距离标本最近的是D和B
[4]物镜越长，放大倍数越大，所以物镜镜头最长的是B和D

第6题 临时装片的制作
考点：本题考查的是制作临时装片，解答此题的关键是熟练掌握制作临时装片的方法步骤及显微镜的使用方法
试题难易程度：一般
试题分析：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、放、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“取”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
口腔上皮细胞则是用牙签轻刮口腔内壁。
“放”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄
膜展开；口腔上皮细胞则是把牙签上的碎屑在载玻片涂匀。
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；所以正确的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染，为④②①③⑤⑥。www-2-1-cnjy-com
（2）步骤④滴加的清水，如果是人的口腔上皮细胞的临时装片，则滴加的是生理盐水，是为了保持细胞的形态。　　21*cnjy*com
可知，表示洋葱表皮细胞的是B图．（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体．（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生． （4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．（5）由图①、图②可知：一个物像位于视野的右下方，要使物像移动到视野中间，因为显微镜成的物像是倒像，因此物与像的移动方向恰好相反，观察物像时物像偏在视野的右下方，移到视野中央，物像应该向左上方移动，装片应该向其相反方向移动，即向右下方移动；由图可知视野③物像不清晰，视野④物像清晰，使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节②细准焦螺旋。【出处：21教育名师】

第8题 动植物细胞的结构与功能
考点：此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．
试题难易程度：一般
试题分析：（1）由动物细胞和植物细胞模式图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]叶绿体，[D]细胞核，[E]液泡，[F]细胞质．一般来说，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体．植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．因此，甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图．值得注意的是成熟的红细胞和血小板没有[D]细胞核．
（2）植物细胞的细胞质含有叶绿体，它是光合作用的场所，但是并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，只有植物细胞的绿色部位具有[C]叶绿体，如：洋葱鳞皮叶内表皮细胞没有[C]叶绿体．【版权所有：21教育】
（3）植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．21教育网
（4）细胞核中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传．
（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人口腔上皮细胞临时装片两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，是为了维持细胞的正常形态21教育名师原创作品
第9题 细胞分裂、分化及生物体结构层次
考点：本题考查的是细胞分裂、生长、分化及结构层次。
试题难易程度：难
试题分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织，所以①和④分别是细胞分裂、细胞生长和细胞分化。21*cnjy*com
（2）营养组织，具有储存营养物质的作用，如果肉，组织是细胞分化的结果。
（3）植物的根、茎、叶与营养有关，称为营养器官，花、果实和种子与生殖有关，被称为生殖器官，所以1、2为营养器官。
动物体的组织有肌肉组织如心肌、结缔组织如血液等
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体
（1）孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，图中的A，属于藻类植物（2）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物
（3）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广．种子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实
（4）紫菜、浮萍、蓝藻、硅藻都是常见的藻类植物，常见的蕨类植物有有满江红、中华水韭、肾蕨、卷柏、贯众、江南星蕨等，常见的被子植物有小麦、玉米、桃树、李树，常见的裸子植物有银杏、松树、柏树等