2015年中考英语(四川,人教版)语法专题研究:专题十二句子的种类(共100张PPT)

文档属性

名称 2015年中考英语(四川,人教版)语法专题研究:专题十二句子的种类(共100张PPT)
格式 zip
文件大小 549.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2014-12-25 13:27:18

图片预览

文档简介

课件100张PPT。专题十二 句子的种类第一部分 语法专题研究 考点一 简单句的五种基本句型考点二 疑问句(一般疑问句:2014年考查3次;2013年考查4次;2012年考查8次)1. He can hardly stay awake because he is so tired, ______?
A. does he B. isn’t he
C. can’t he D. can he考点抢测【解析】考查反意疑问句。句意为:他几乎不能保持清醒,因为他太累了,______?反意疑问句依据“前肯后否,前否后肯”,根据hardly几乎不,表否定,可知应用“前否后肯”;又根据can可知反意疑问句应为“can he”。故选D。2. Let’s go to the library after school, ______?
A. shall we
B. shan’t we
C. will you
D. won’t you【解析】考查反意疑问句。由let’s开头的祈使句的反意疑问句应由shall we构成。故选A。3. —Sam didn’t go to school yesterday, did he?
—______. He was ill yesterday.
A. Yes, he did
B. No, he did
C. No, he didn’t
D. Yes, he didn’t【解析】考查反意疑问句的答语。句意为“萨姆昨天没有去上学,是吗?” “______。昨天他病了。”回答反意疑问句时,与一般疑问句的回答方法一样,根据事实情况来回答。只要肯定的就用yes,否定的就用no,但是当陈述部分是否定的反意疑问句时,答语正好相反。因此只有C项符合题意。故选C。4. —______sports do you usually do after school?
—I usually play basketball.
A. What
B. How
C. When【解析】考查特殊疑问句。句意为“你放学后经常做什么运动?” “我经常打篮球”根据答语可知应用what提问。故选A。5. ______ swim alone in the river, ______?
A. Not; don’t you
B. Not; do you
C. Don’t; will you
D. Don’t; shall we 【解析】考查祈使句及其反义疑问句。句意为:______独自在河里游泳,______?祈使句的否定在句首加Don’t;省略主语的反意疑问句,疑问部分都用will you。故选C。6. —Is this a Chinese book or an English book?
—______.
A. Yes, it is
B. No, it isn’t
C. An English book
D. A music book【解析】考查选择疑问句的回答。句意为“这是一本中文书还是一本英语书?”“______。”对于选择疑问句的回答,只能选其一,根据选项可知选C。满分点拨
◆含义:用来提问的句子叫疑问句,句末用问号。◆分类及用法见下表:◆反意疑问句应注意以下几点:
(1)陈述部分含有few, little, hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none 等表示否定意义的词时,其反意疑问句要用肯定结构。如:He is never late for work, is he? 他上班从不迟到,是吗?
(2)陈述部分是there be句型时,反意疑问句中依然用there。如:There is a park near here, isn’t there? 这儿有个花园,不是吗?(3)陈述部分含I think (believe, suppose...) that... 结构时,其反意疑问句须与从句的主谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。如:I don’t think you are wrong, are you? 我认为你没有错,不是吗?(4)当have/has不是表示“有”的意思,并在句中作谓语时,其反意疑问句的助动词要用do/ does/ did。如:They had a party last night, didn’t they? 他们昨晚举行了晚会,不是吗?(5)let引导的祈使句有两种情况:
①let’s开头的句子后的反意疑问句要用shall we? 如:Let’s go home, shall we? 回家吧,好吗?
②let us/me... 开头的句子后的反意疑问句要用will/won’t you?如:Let me have a look, will/won’t you? 让我看一看,行吗?◆反意疑问句的回答
对反意疑问句的回答,无论问句的问法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。要特别注意否定陈述句+肯定附加问句时,反意疑问部分肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反;这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。1. —______ have you been in the sports club?
—Since the first month I came to the school.
A. How old B. How long
C. How much D. How soon考点抢测考点三 How词组辨析【解析】考查how词组辨析。句意为“你加入这个运动俱乐部______?” “自从我来学校的第一个月。” How old多大,提问年龄;How long表示多长时间时,提问时间,表示多长时,提问空间和物体长度;How much多少,提问价钱和不可数名词的数量;How soon多久,用来提问将来的时间,答语常为in+时间段。故选B。2. —______ can you finish this English examination?
—In about one and a half hours.
A. How far B. How often
C. How soon D. How long【解析】考查how词组辨析。句意为“______你能完成这次英语考试?”“大概一个半小时。”How far多远,用于提问距离;How often多久一次,提问频率;How soon多久以后,提问将来的时间段,用“in+时间段”来回答;How long多久,多长时间,提问一段时间,特别是“for+时间段”。根据答语“In about one and a half hours.”大约一个半小时后可知,是表示将来的时间概念“多久以后”。故选C。3.—Linda, do you know ______ it is from the library to the bookstore?
—About ten minutes’ walk.
A. how often B. how many
C. how long D. how far【解析】考查how词组辨析。句意为“琳达,你知道从图书馆到书店______吗?”“大约步行10分钟的路程。”how often 多久一次;how many 多少;how long 多长时间;how far 多远。根据答语可知本题询问的是两地间的距离,用how far提问。故选D。4. —______ is “CHINA NEWS” show on CCTV-4?
—Every day.
A. How often
B. How many times
C. How long
D. How soon【解析】考查how词组辨析。句意为“《中国新闻》在中央4台多久播放一次?” “每天。” How often多久一次;How many times多少次;How long多长时间;How soon多久以后。根据题意,询问的是频率。故选A。满分点拨考点四 There be句型(2014年考查3次;2013年考查6次;2012年广安27题考查)1. There ______ no good news in this newspaper.
A. is B. has C. are考点抢测【解析】考查There be句型。句意为:报纸上没有好消息。is用于单数,has表拥有,are 用于复数。there be表示“有”,表一种客观存在。句中news是不可数名词,故选A。2. ______ many birds in the forest because the environment has been destroyed.
A. There isn’t
B. It isn’t
C. There aren’t
D. There is【解析】考查There be句型。句意为:由于环境被破坏,森林里很多的鸟没有了。根据下文的 “...because the environment has been destroyed.” 可知是否定意义,再由many birds可知是复数,故选C。满分点拨
◆“there +be+ sb./sth.+ 地点”表示“某处有某人或某物”。be动词必须和主语保持人称和数的一致。如果主语部分是两个以上的并列主语时,be一般和邻近主语的数和人称保持一致。如:There is a book and two pencils on the desk. 书桌上有一本书和两支铅笔。 ◆“there +be+ sb./sth.+ 地点”的否定形式是在be 动词后面加not, not any, no。如:There is no water in the bottle. 瓶子里面没有水。
◆若变为一般疑问句则需要把be提前到首句。如:Is there any water in the bottle? 瓶子里有水吗?注意:there be 结构有不同的时态,其中,一般将来时考查最多;同时可以和各种助动词或情态动词连用。如:There will be/There is going to be a new film on Monday.星期一将有一场新电影上映。
There used to be several houses behind the two buildings. 过去这两幢楼后面有几所房子。考点五 主谓一致(2014年考查8次;2013年考查4次;2012年考查3次)1. Not only my friends but also I ______ interested in football and Messi is our favorite star.
A. be B. am
C. is D. are考点抢测【解析】考查主谓一致。句意为:不仅我的朋友连我自己也对足球感兴趣,并且梅西是我们最喜爱的明星。短语not only... but also... 遵循“就近原则”。因为but also后的主语是I,其后的be动词要用am,故选B。2. Tom as well as his parents ______ going to London for traveling next month.
A. were B. are C. is【解析】考查主谓一致。句意为:汤姆和他的父母下个月将去伦敦旅行。were一般过去时,主语为复数; are一般现在时,主语为复数; is一般现在时,主语为单数。主语后面接作伴随状语的修饰语如 as well as, with, like, rather than, but, except, besides, including等,谓语动词不受修饰成分的影响,仍保持同主语一致的关系。所以句子谓语根据Tom来判断, 故选C。3. Walking ______ a good form of exercise for both young and old.
A. is B. was
C. has D. had【解析】考查主谓一致。句意为:散步对于老人和年轻人来说都是一种很好的锻炼方式。不定式、动名词或者从句作主语时,谓语动词用单数形式。故选A。4. About three fourths of the earth ______ covered with water, but we have less and less available fresh water.
A. was B. is
C. are D. were 【解析】考查主谓一致。句意为:地球大约四分之三都被水覆盖,但是我们拥有的可用的淡水资源却越来越少。分数修饰主语时,谓语动词的数同主语的数保持一致。earth为单数概念,谓语动词用单数,又因为本句陈述客观事实,应为一般现在时,所以用is。故选B。满分点拨
◆语法一致原则
所谓语法一致,就是句子主语和谓语在语法形式上必须保持一致。◆意义一致原则
所谓意义一致,就是概念一致,谓语动词的形式要和主语所表达的概念一致。◆就近原则
所谓就近原则,就是谓语动词形式不与主语一致,而和靠近它的名词一致。1. —______ colorful flowers they are!
—Yes. They were planted to make our city more beautiful.
A. What B. What a
C. How D. How a 考点抢测考点六 感叹句(what:近3年共考查12次;how:近3年共考查4次)【解析】考查感叹句。句意为“它们是多么漂亮的花啊!” “是的。栽种它们是为了使我们的城市更美丽。”句中的flowers是复数名词,应用what修饰。故选A。2. ______ amazing NBA game it was! It attracted many audiences.
A. What a
B. What an
C. What
D. How【解析】考查感叹句。句意为:NBA比赛真精彩。它吸引了许多观众。感叹句的基本结构为:What+ a(an)+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!或What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!或How+形容词+ a(an)+可数名词单数(+主语+谓语)!或How+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!该句符合第一种形式。故选B。3. —______brave Zhang Hua is!
—Yes. He helped his neighbour, Mrs Sun, out of the fire.
A. What a
B. How
C. How a
D. What【解析】考查感叹句。句意为“张华真勇敢啊!” “是啊!他帮助他的邻居孙太太从大火中逃了出来。”根据空后为形容词brave可知此处只能用How来引导,故选B。满分点拨
◆含义:表示强烈感情或情绪的句子叫作感叹句。这种句子一般用what 或how 来引导,都用陈述句语序,句尾用感叹号。◆构成及用法1. —I like vegetables and fruit.
—_____ . In fact I eat a lot every day.
A. So do I B. So am I
C. So I do考点抢测考点七 倒装句(2014年考查6次;2013年考查3次;2012年考查4次)【解析】考查so引导的主谓倒装的用法。句意为“我喜欢蔬菜和水果。” “______。事实上我每天都吃很多。”A,B项都是主谓倒装结构,表示“我也这样”;C项主谓不倒装表示“我确实如此”。根据句意可知答语应为主谓倒装结构,表示前句所述肯定情况也适用于另一主语。谓语的选择取决于上句的谓语,本题中上句谓语为like,所以倒装结构的谓语用助动词do。故选A。2. —It’s late, Teresa. ______ earlier next time and you’ll have enough time to have breakfast.
—OK, Mum. I remember.
A. Get up
B. Getting up
C. To get up【解析】考查祈使句的用法。句意为“迟到了,特里萨。下次______早点,你就有足够的时间吃早饭了。” “好的,妈妈,我记住了。” get up起床,动词原形;getting up是动词的现在分词形式;to get up是动词不定式。祈使句是表示要求、命令、请求、建议和劝告等动作及委婉申请语气的句子,常常以动词原形开头,省略主语。从语境中可知妈妈是建议和规劝孩子,故选A。3. —I don’t like sweet food.
—______ do I. I want to keep fit.
A. So
B. Either
C. Neither【解析】考查倒装句的用法。句意为“我不喜欢甜食。”“______。我想要保持健康”。So do I 我也是这样,用在前一个分句是肯定句的场合;Neither do I我也是这样,用在前一个分句是否定句的场合;Either do I为错误搭配。故选C。4. —He hasn’t seen that interesting film before.
—______.
A. So have I
B. Neither have I
C. Nor do I
D. So do I【解析】考查倒装句的用法。句意为“他以前没有看过那场有意思的电影。”“______。”so引导肯定的倒装句,而本题上句为否定形式,排除A、D项;neither,nor引导否定的倒装句,根据前句用的是现在完成时态可知倒装句也应该用助动词have或者has。故选B。 5. —Peter has made great progress in math recently.
—______, and so have you.
A. So he does
B. So he has
C. So has he
D. So does he【解析】考查so的用法。句意为“彼得最近在数学方面取得很大的进步。” “他的确如此,你也是”。 so+主语+助动词/情态动词/系动词,表示“……确实如此”。故选B。满分点拨
◆so引导的倒装句
(1)完全倒装:so+助动词/系动词/情态动词+主语。该倒装句的意思是“某某也一样”,上下句中是不同的两个人或物,但发生同样的行为或状况,表示肯定的倒装。如:Li Hua failed in this English exam, so did I. 李华英语考试不及格,我也没及格。(2)部分倒装:so+主语+助动词/系动词/情态动词。该倒装句的意思是“确实是……”。上下句中是相同的人或物,表示对前面所说的事实加以肯定。如:
—Lucy dances very well.露西舞跳得很好。
—So she does.的确如此。◆neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语。该倒装句的意思是“某某也不怎么样”,上下句中是不同的两个人或物,他们的行为或状况一样,表示否定的倒装。如:He wasn’t late for school, neither/nor was I. 他上学没迟到,我也没有。注意:(1)和(2)两种倒装句结构中的助动词/系动词/情态动词在形式上与前面的谓语动词保持一致,但由它们的主语决定单复数形式。◆以here, there, out, in, down, up, away, now, then等副词开头的句子也构成倒装句,有两种形式:
(1)副词+动词+名词(完全倒装)
(2)副词+代词+动词(部分倒装)
注意:谓语动词由它们后面的名词或代词决定单复数形式。如:Here comes the school bus. 校车来了。1. ______ up your sister, please. It’s time for her to go to school.
A. Wake B. Waking
C. To wake D. Waked考点抢测考点八 祈使句(2014年雅安9题考查;2013年考查3次;2012年考查2次)【解析】考查祈使句。句意为:请叫醒你的妹妹,她上学的时间到了。祈使句需要使用动词原形引导。Wake是动词原形;Waking动名词或现在分词形式;To wake不定式;Waked过去式或过去分词。故选A。2. ______ call me Wang Wang! It’s my dog’s name.
A. Not
B. No
C. Don’t【解析】考查祈使句的结构。句意为:______叫我汪汪! 它是我的狗的名字。 Not 常与助动词一起构成否定形式;No不,否定回答;Don’t不要,否定形式。由于否定祈使句要用“Don’t +动词原形”,故选C。3. Tree-planting Day is coming. ______ grow some trees over there.
A. Would you like to
B. Why don’t you
C. How about
D. Let’s 【解析】考查祈使句。句意为:植树节快来了,让我们一起在那儿种些树吧!题中A、B、C三个选项都为疑问句或疑问词,题干结尾是句号,故排除A、B、C三项。D项Let’s与句子构成祈使句。故选D。满分点拨
◆含义:表示说话人直接向听话人发出命令或提出劝告或邀请的句子叫作祈使句,句尾通常用句号,也可用感叹号。◆句式结构:(1)回答祈使句时要用将来时。如:—Please remember to take the dog out of a walk every day. 请记住每天带着小狗出去散步。
—Yes, I will.好的,我会的。
(2)掌握“祈使句+and/or+结果状语”结构。如:Work harder, and you’ll get good grades.努力吧,你会取得好成绩的。