3 开满鲜花的小路 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
小学语文二年级下册
开满鲜花的小路
“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！
作
者
简
介
林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。
初读课文要求：
1 读准字音，读通句子。
2 课文一共有几个自然段？
3 课文讲了一个什么故事？
我会认
guǒ
裹
jì
寄
pò
破
lòu
漏
破壳而出
sàng
丧
ào
懊
邮
递
员
原
叔
我会写
局
礼
鲜
堆
书写指导：
单人旁的竖写在竖中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。
堆
书写指导：
第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。
礼
思考：课文讲了一个什么故事呢？
课文主要写了（ ）给（ ）邮寄来礼物，（ ）不知道是什么东西，跑去问其他小动物。春天来了，终于知道是（ ）。
长颈鹿
鼹鼠
鼹鼠
花籽
1、这篇课文总共有（ ）个自然段。
2、课文中出现了哪些小动物？
12
鼹鼠先生
邮递员黄狗
长颈鹿大叔
松鼠太太
刺猬太太
狐狸太太
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
用一句话概括故事的起因。
长颈鹿寄包裹给鼹鼠
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？
惊喜
懊丧
惊喜
得到有包裹的通知
漏掉包裹内的小颗粒
看到开满鲜花的小路
xuàn
写出了花朵颜色的鲜艳美丽
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
刺猬太太很喜欢这些鲜花。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她（刺猬太太）惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她（狐狸太太）奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
这些鲜花是什么样的呢？
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
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门前开着一大片五颜六色的鲜花。
我会写
房子旁边有一条弯弯的小路
天空中挂着一轮金黄的太阳
山坡上长满了茂密的果树
合理使用量词
本文多处使用量词，如：一个包裹、一堆小颗粒、一条开满鲜花的小路、一大片绚丽多彩的鲜花。这些量词运用准确，突出了事物的特点。
说一说这条开满鲜花的小路是怎么来的。
去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。
借助插图讲故事小妙招
放飞象 活灵活现
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“美好的礼物”指的是什么？
课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头顶上的小花伞等。
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。 表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
课文主旨
开满鲜花的小路
收到包裹——认不出
找松鼠太太看——空空的——懊丧
美好的礼物
课文结构
开满鲜花
刺猬太太——绚丽多彩——惊奇
狐狸太太——五颜六色——奇怪
松鼠太太——花朵锦簇
小练笔。
鼹鼠先生看到通往松鼠太太家的小路开满鲜花，给大家带来了快乐，他会给长颈鹿大叔说些什么呢？动笔写一写吧。