2.1 声音的产生与传播 同步练习（含答案） 2022－2023学年下学期广东省八年级物理期末试题选编

2.1 声音的产生与传播
一、单选题
1．（2022秋·广东湛江·八年级统考期末）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了（　　）
A．发声的音叉正在振动
B．声音不能在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
2．（2022秋·广东韶关·八年级统考期末）下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A．声音只能在空气中传播 B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C．声音是由于物体振动而产生的 D．只要物体振动，我们就能听到声音
3．（2022秋·广东潮州·八年级统考期末）如图，下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是（　　）
A．扬声器播音泡沫粒跳动 B．音叉发声溅起水花
C．抽出空气铃声减弱 D．大钟发声球被弹起
4．（2022秋·广东云浮·八年级统考期末）下列有关声音的说法，正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播 B．声音是由物体振动产生的
C．声音的传播不需要时间 D．声音在传播过程中音调逐渐降低
5．（2022春·广东江门·八年级统考期末）关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（　　）
A．正在发声的物体都在振动
B．人说话是靠声带振动发声的
C．固体和液体不能传播声音
D．声音传播的速度大小跟介质的种类有关
6．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因”（　　）
B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间
C．图丙中，真空铃实验说明声音能在真空中传播
D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声
7．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）能说明“液体可以传声”的事例是（　　）
A．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
B．上学路上，我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．课堂上同学们听到老师的讲课声
D．将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声
8．（2022秋·广东惠州·八年级统考期末）如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）
A．太空中声音传播速度太慢
B．太空中没有传播声音的介质
C．太空中航天员声带不会振动
D．太空中没有阻碍，声音响度太大
9．（2022春·广东韶关·八年级统考期末）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法正确的是（　　）
A．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
B．声音传播需要介质
C．听不见闹铃声了，是由于闹钟不再振动
D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹钟振动逐渐变剧烈了
二、填空题
10．（2022秋·广东梅州·八年级统考期末）声音是由于物体的 产生的，声音的传播需要通过 来进行，声音在真空中不能传播，正常情况下，声音在15℃时在空气中的传播速度为340 。
11．（2022秋·广东汕头·八年级统考期末）如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。听到耳机的声音传播介质是 ，听到周围环境的声音传播介质是 （前两空均选填“固体”、“液体”或“气体”），将此款耳机带到月球上贴在颞骨两侧使用， （选填“能”或“不能”）听到耳机的声音。

12．（2022秋·广东湛江·八年级统考期末）光在真空中传播的速度是 km/s；超声波在真空中传播速度是 ，它在水中的传播速度是5400km/h， 合 m/s。
13．（2022秋·广东肇庆·八年级统考期末）在通常情况下，声音传播的速度跟介质有关，不同的介质，声音传播的速度一般不同，在装满水的较长水管的一端敲击一下，在水管的另一端能听到 次响声，最先听到的声音是由 介质传播的。声音传播的速度还跟温度有关，温度越高，声速也 。
14．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）下表是某些介质中的声速v。
介质 介质
空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531
空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750
空气（35 ℃） 352 大理石 3810
煤油（25 ℃） 1324 铅（棒） 5000
蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200
（1）在15℃空气中，声速是 ，声源发出的声音需要经过 s才能让放在离声源处的声音采集设备接收到；
（2）空气中的声速随温度的升高而 （选填“增大”“减小”“不变”）；
（3）分析表格信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（写出两种） 、 ；
（4）月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流，这是因为 不能传声。
三、实验题
15．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究，如图。
（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，轻质小球会被弹开。通过这一现象，你能得出的结论是：声音是由物体 产生的。实验中，悬挂着的轻质小球的作用是 （填字母标号）。
A．延长音叉的振动时间
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
（2）如图乙是一款科学实验玩具——真空中的声音。把发音器放在垫了棉花的底座上，盖上透明罩，把活塞向外拉，将空气抽出时，听到的声音会逐渐变小；再充入空气声音会逐渐变大。这个现象说明 。

16．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）下表记录了空气中不同温度和湿度下的声速数据，根据表格完成：
-10 10 30 50
10% 325.05 337.26 347.64 356.81
30% 325.09 337.39 348.11 358.19
50% 325.11 337.52 348.57 359.57
70% 325.14 337.63 349.03 360.94
90% 325.17 337.78 349.49 362.31
（1）当空气湿度为30%、温度为30℃时，声速v= m/s；当空气湿度为70%、温度为20℃时，声速可能为 m/s；
（2）归纳“温度为30℃时，空气中的声速与湿度的关系”： ；
（3）如图表示了温度均为50℃，湿度在70%和90%时，声音在空气中的s-t图像；其中：甲图线表示所在环境的湿度为 。
四、计算题
17．（2022秋·广东云浮·八年级统考期末）中国高铁享誉全球，一列从深圳开往北京的高铁，车身长度120m，途中以时速360km/h通过一座桥，只用了8s。求：
（1）求这座桥的长度是多少？
（2）工作人员站在桥头，能听到在桥头发出的声音遇到桥尾反射回来的回声。若高铁从站在桥头的他身边经过时，大声鸣笛，求经过多长时间该工作人员会听到对岸桥尾传回鸣笛的回声？（声音在空气中的传播速度为取340m/s）
18．（2022秋·广东揭阳·八年级统考期末）小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声
（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少；
（2）5s内，汽艇行驶的路程是多少；
（3）他听到回声时离山崖有多远。
19．（2022秋·广东佛山·八年级统考期末）如图是地震波在地层中传播的示意图，地震波有两种传播方式，一种是在地层里传播的P波，一种是在地面上传播的S波。假设某地发生地震，震源产生的其中两列P波，一列由震源直接在地层里传播到达城镇；另一列传播至震源正上方的震中后，转变成S波再传播至城镇。若P波和S波的传播速度分别为7km/s和4km/s，震源、震中和城镇之间的直线距离如图所标示，求两列波分别到达城镇的时间差？
20．（2022秋·广东湛江·八年级统考期末）地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则：
（1）最近陆地上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
（2）若海浪的推进速度是200m/s，小明跑步的速度为6m/s，则最近陆地上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的这段时间内，小明能跑多远？
21．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟底部成功着陆，标志着中国人又“潜”进了一大步。
（1）“奋斗者”号从海水表面匀速竖直下潜到3000米深处，用时约50分钟。“奋斗者”号下潜的平均速度是多少km/h？
（2）用声呐从海面向海底发出超声波，若经过14s声呐接收到回声信号，则该海域的深度为多少km？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
22．（2022秋·广东汕头·八年级统考期末）我国东海舰队在一次实兵、实弹军演当中，一艘海军登陆舰发射的火箭弹经过2.4s命中目标，命中目标后经过了7.2s听到了爆炸声。（声音在空气中的传播速度取340m/s）求：
（1）登陆舰距离目标多远；
（2）火箭弹发射后到命中目标过程中的平均速度？
五、综合题
23．（2022秋·广东汕头·八年级统考期末）阅读短文，回答问题。
祝融飞天
2021年5月22日10时40分，中国第一辆火星车“祝融号”安全驶离着陆平台，成功“打卡”火星表面，其实“祝融号”火星巡航速度非常的慢，仅每小时40米。早在5月15日，天问一号着陆巡视器就已成功软着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。“祝融号”火星车建立了对地通信，当天一着陆，感觉良好，并用随身携带的相机拍了一些照片，研制团队为火星车配置了两套集热器，并采用了纳米气凝胶保温。火星沙尘沉积将影响太阳电池阵发电，研制团队专门针对光照、沙尘等情况，设计了蝶形四展太阳翼。
（1）祝融号在火星上的巡航速度大约与 最相似
A．蜗牛的爬行速度
B．人行走的速度
C．汽车在高速上行驶的速度
（2）因为火星上的昼夜温差较大，所以能量的损耗也比较大，中国科学家因此制造了一个和“祝融号”相似的“双胞胎”，确认登陆方式安全时，才让“祝融号”正式在火星上登陆，采用的方法是
A．控制变量法
B．等效替代法
（3）祝融号将拍摄到的照片 （选填“能”或“不能”）通过超声波传回地球，理由是 ；
（4）“祝融号”安全驶离着陆平台过程中，“祝融号”相对着陆平台是 的（选填“运动”或“静止”）。
24．（2022秋·广东肇庆·八年级统考期末）阅读下面的短文，回答问题：
如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。
（1）女孩在甲房间内听到的声音是通过玻璃再传到耳朵的，说明了 （固体、液体、气体）也能传播声音；在乙房间内听不到声音，是因为声音 （能、不能）在真空中传播，安装真空玻璃是在 减弱噪声；
（2）女孩在两个房间里都能看到外面的小鸟，说明光 （能、不能）在真空中传播。
25．（2022秋·广东揭阳·八年级统考期末）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 。
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将 。
A、变大； B、变小； C、不变； D、无法判断
（4）已知S1＝20cm，S2＝80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s。( )
参考答案：
1．A
【详解】正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．C
【详解】A．声音可以在空气、固体和液体中传播，故选项A错误；
B．声音传播需要介质，真空不能传声，故选项B错误；
C．声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故选项C正确；
D．振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内，故选项D错误；
故应选C．
3．C
【详解】A．扬声器播音泡沫粒跳动，泡沫粒的跳动将扬声器的振动放大，由此可知声音是由物体振动产生的，故A不符合题意；
B．发声的音叉在振动，接触水面时会溅起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；
C．抽出空气，铃声减弱，说明声音的传播需要介质，故C符合题意；
D．球的摆动说明大钟在振动，钟声是由钟的振动产生的，故D不符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A．声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B．声音的发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故B正确；
C．声音在不同介质中传播速度不同，但都需要一定的传播时间，故C错误；
D．音调与发声体振动的频率有关，声音传播过程中音调保持不变，故D错误。
故选B。
5．C
【详解】A．声音是物体的振动产生的，正在发声的物体都在振动，故A正确，不符合题意；
B．说话时，声带在振动，不说话时，声带振动停止，人说话是靠声带振动发声的。故B正确，不符合题意；
C．固体和液体、气体都能传播声音，故C错误，符合题意。
D．声音传播的速度大小跟介质的种类和介质的温度有关，故D正确，不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，将纸屑撒在鼓面上，可以通过纸屑的跳动感知鼓面的振动，故A正确；
B．图乙中，将乒乓球与音叉接触，如果音叉振动，乒乓球就会被弹开，将音叉的微小振动转化为乒乓球被弹开，便于观察，并不能将音叉的振动时间延长，故B错误；
C．图丙中，将玻璃罩内的空气抽走，听到闹铃的声音变小，由此推理，真空不能传声，故C错误；
D．小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，声音是通过固体传播的，说明固体可以传声，故D错误。
故选A。
7．A
【详解】A．将要上钩的鱼在水中，岸边的说话声从空气中传入水中，水中在传递到鱼的耳朵中，鱼儿被吓走了，说明液体能够传声，故A符合题意；
B．上学路上，我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声是通过空气传播的，故B不符合题意；
C．课堂上同学们听到老师的讲课声也是通过空气传播的，故C不符合题意；
D．将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声，是固体能够传声，故D不符合题意。
故选A。
8．B
【详解】声音的传播需要介质，因太空中处于真空状态，没有传声介质，声音无法传播，故航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9．B
【详解】A．只要闹铃振动，没有介质的传播，是听不到铃声的，故 A选项错误；
B．随着空气的慢慢抽出，可以发现声音越来越小，说明声音的传播需要介质，故B选项正确；
C．听不见闹铃声了，是由于没有介质，闹钟仍然在振动，故C选项错误；
D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于空气又会回来了，气体越来越多，声音变大了，故D选项错误。
故选 B。
10． 振动 介质 m/s
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
[2]声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。
[3]声速与介质的温度有关，声音在15℃时在空气中的传播速度为340m/s。
11． 固体 气体 能
【详解】[1]新型蓝牙耳机发出的声音是通过头骨、颌骨等固体传播的，因此听到耳机的声音是通过固体传播的。
[2]跑步时他听到周围环境的声音是通过空气传播的，因此听到周围环境的声音是通过气体传播的。
[3]将此款耳机带到月球上贴在颞骨两侧使用，声音也能通过头骨、颌骨等固体传播，因此能听到耳机的声音。
12． 3×105 0 1500
【详解】[1]光在真空中传播的速度是
3×108m/s=3×105km/s
[2]真空不能传播声音，所以超声波在真空中传播速度是0。
[3]根据1m/s=3.6km/h，可知它在水中的传播速度是
5400km/h=1500m/s
13． 三 固体 越大
【详解】[1][2]声音会分别沿着固体水管、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即在固体中传播速度最大，其次是液体，再次是气体，所以，在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音，共能听到三次响声。
[3]声速除了与介质的种类有关，声速还与温度有关，温度越高，声速越大。
14． 340 0.2 增大 介质种类 介质温度 真空
【详解】（1）[1]由表中数据可知，在15℃空气中，声速是340m/s。
[2]离声源处的声音采集设备接收到的时间
（2）[3]分析表格数据可知，空气中的声速随温度的升高而增大，声速的大小与介质的温度有关。
（3）[4][5]由表中数据可知，一般情况下，固体中声音传播的速度大于液体中声音传播的速度，液体中声音传播的速度大于气体中声音传播的速度，所以声速的大小与介质的种类有关，影响声速的因素有两个：介质种类和介质的温度。
（4）[6]因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流。
15． 振动 B 真空不能传声
【详解】（1）[1]用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开，说明声音是物体振动产生的。
[2]悬挂着的轻质小球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察，此实验用了转换法，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
（2）[3]盖上透明罩，把注射器活塞向外拉将空气抽出时，听到的声音会逐渐变小，说明空气越稀薄，即传声介质越少，声音越小，由此推理，当没有空气作为传声介质时将听不到声音，从而说明真空不能传声。
16． 348.11 340.00 声音在空气中的传播速度随湿度的增加而增大 90%
【详解】（1）[1][2]根据表格中数据可得：当空气湿度为30%、温度为30℃时，声速v=348.11m/s；当空气湿度为70%，速度随着温度的升高而增加，温度为20℃时，声速要介于337.63m/s和349.03m/s之间，声速可能为340.00m/s。
（2）[3]由表中数据可知，温度为30℃时，声音在空气中的传播速度随湿度的增加而增大。
（3）[4]观察图像可以发现甲图线对应的速度较大，通过对比表格可以发现温度均为50℃，湿度90%的声速大于70%时的声速，所以甲图像对应的湿度为90%。
17．（1）680m；（2）4s
【详解】解：（1）高铁的速度
v=360km/h=100m/s
高铁全部通过大桥行驶的路程
s=vt=100m/s×8s=800m
这座桥的长度
L桥=s-L车=800m-120m=680m
（2）声音传到桥头对岸的时间
听到桥头对岸传回回声的时间
t1′=2t1=2×2s=4s
答：（1）这座桥的长度为680m；
（2）经过4s该工作人员会听到对岸桥尾传回的回声。
18．（1）1700m；（2）50m；（3）825m
【详解】解：（1）5s内，声音在空气中传播的路程为
（2）5s内，汽艇行驶的路程为
（3）小虎喊话时，到山崖的距离为
小虎听到回声时离山崖的距离为
答：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是1700m；
（2）5s内，汽艇行驶的路程是50m；
（3）他听到回声时离山崖825m。
19．30s
【详解】解：一列波直接从震源以P波的方式传播到城镇，传播距离为s1=266km，速度为vP=7km/s，传播时间为
另一列波先从震源以P波的方式传播到震中，传播距离为s2=14km，传播时间为
这列波从震中以S波的方式传播到城镇，传播距离为s3=264km，速度为vS=4km/s，传播时间为
则这列波以两种方式从震源传到城镇的总时间为
两列波分别到达城镇的时间差为
答：两列波分别到达城镇的时间差为30s。
20．（1）200s；（2）7800m
【详解】解：（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间
（2）海浪到最近陆地所用的时间
逃生的时间
Δt＝t浪﹣t声＝1500s﹣200s＝1300s
小明跑出路程
s小明＝v小明Δt＝6m/s×1300s＝7800m
答：（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是200s；
（2）小明能跑7800m。
21．（1）3.6km/h；（2）10.5km
【详解】解：（1）“奋斗者”号从海水表面匀速竖直下潜到3000米深处，用时约50分钟。“奋斗者”号下潜的平均速度是
（2）经过14s声呐接收到回声信号，因为声音传播到海底的时间为总的时间的一半，所以，声波从海面传到海底的时间
t1=0.5×14s=7s
根据速度公式，该海域的深度为
s1=v1t1=1500m/s×7s=10500m=10.5km
答：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度是3.6km/h；
（2）该海域的深度为10.5km。
22．(1)2448m；(2)1020 m/s
【详解】解：(1)声音传播用时7.2s，由 得，登陆舰距离目标的距离为
(2)因为距离为2448m，火箭弹用时2.4s，则速度为
答：(1)登陆舰距离目标2448m；
(2)火箭弹发射后到命中目标过程中的平均速度1020m/s。
23． A B 不能 声音的传播需要介质，真空不能传播声音 运动
【详解】（1）[1]“祝融号”在火星上的巡航速度约为
蜗牛的爬行速度较小约为0.002m/s，人行走的速度约为1.1m/s，汽车在高速上行驶的速度约为30m/s，“祝融号”在火星上的巡航速度大约与蜗牛的爬行速度最相似，故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（2）[2]中国科学家因此制造了一个和“祝融号”相似的“双胞胎”替代它登陆火星，确认登陆方式安全时，才让真正的“祝融号”正式在火星上登陆，采用了等效替代法，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3][4]声音的传播需要介质，火星和地球之间的太空为真空，超声波无法传播，所以祝融号将拍摄到的照片不能通过超声波传回地球。
（4）[5]“祝融号”安全驶离着陆平台过程中，相对于着陆平台位置发生了变化，所以“祝融号”相对着陆平台是运动的。
24． 固体 不能 传播过程中 能
【详解】（1）[1]女孩在甲房间内听到的声音是通过空气—玻璃—空气传到耳朵的，说明了固体、气体能传播声音。
[2][3]因为乙房的双层玻璃内抽成真空，几乎无声音传播的介质，另外其他门窗紧闭，所以女孩在乙房内几乎听不到室外树上鸟儿的歌声。由此可见，真空不能传声；安装真空玻璃是通过在传播过程中减弱噪音的措施减弱。
（2）[4]女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，说明真空也能传光。
25． 0 不变 B 333.3
【详解】（1）[1]若把铜铃放在甲、乙的中点，路程相同，声速相同，故甲、乙到铜铃的时间相同，故时间差为0。
（2）[2]液晶显示屏的数值
铜铃离甲越远，甲、乙的距离不变，故时间差不变，故液晶显示器的时间不变。
（3）[3]温度越高，声速越大，路程不变，从可知，时间差变小，故选B。
（4）[4]液晶显示屏上显示
此时声速约为