14《普罗米修斯》课件

(共31张PPT)
普罗米修斯
四年级上册
1、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。
2、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。
自学课文
qū
喷 射 火 焰 驱寒取暖 驱 赶
xiùchěng fēn
领 袖 惩 罚 气急败坏 吩 咐
ráoshù
敬 佩 火 种 饶 恕 造 福 违 抗
hěn xī zhuó gān zàng
狠 心 双 膝 啄 食 肝 脏
wǎn
挽弓搭箭
神话故事
同学们，你们知道火在我们身边有什么作用吗？如果没有火会出现什么情况呢？
可见，我们的生活离不开火。你们知道火是怎么来的吗？
普罗米修斯
太阳神阿波罗
众神领袖宙斯
大力神赫拉克勒斯
普罗米修斯
取火
受罚
获救
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有火，人们只好（ ）。
没有火，人们（ ）。
吃生的东西
在黑暗中度过长夜
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。
普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。
普罗米修斯是怎样为人间盗取火种的？
①很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
②自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火，人类从黑暗走向（ ），
自从有了火，人类从寒冷走向（ ），
自从有了火，人类从痛苦走向（ ），
自从有了火，人类从疾病走向（ ），
自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。
光明
温暖
快乐
健康
文明
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
“气急败坏”“最严厉”“立即”等词语，形象地表现出了宙斯知道普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子，突出了宙斯霸道、专制、冷酷无情。
宙斯下令惩处
宙斯：
气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神：
很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
小提示：找关键词——想象画面——揣摩人物心理——感悟人物形象
勇敢无畏
为人类献身
普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死的锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯（ ）
漫漫长夜空无一人，普罗米修斯（ ）
大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯（ ）
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
火辣辣的太阳炙烤着大地,
普罗米修斯_____________
漫漫长夜空无一人，
普罗米修斯_____________
大雪纷飞，冰天雪地，
普罗米修斯_____________
倍感饥渴,炎热；
倍感孤独,寂寞；
冻得失去知觉。
尽管如此，普罗米修斯
就是不向宙斯屈服！
普罗米修斯！我想对你说：____________
狠（hěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
　　许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
猛禽类，喙(huì)硬如铁，爪利似钩，双翼张开有数丈之阔。其攻击力极大，一爪见骨，能一把抓起牛、鹿等较大型的哺乳动物。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
有一天，著名的大力神赫（hè）拉克勒（lè）斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽（wǎn）弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
为什么结尾用“终于”来强调？从中又能体会到什么？
普罗米修斯终于获得了自由。
英雄
普罗米修斯是一位（ ）的神。
“普罗米修斯最让我们佩服的是什么？为什么说普罗米修斯是个英雄？”可以从以下几个方面体会普罗米修斯的正义、善良、勇于牺牲、无私无畏。
1、宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令（如火神，尽管同情佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。
2、尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不屈服。
3、火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为时正义的，是值得人们敬佩的。
我能行
我会总结课文。
本篇故事来自于古（ ）神话。故事里的普罗米修为了解除（ ）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，给人类带来了（ ）。故事赞扬了普罗米修斯不畏（ ）不惜（ ）伟大精神。
希腊
人类没有火种
光明和智慧
强暴
牺牲一切的
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？
普罗米修斯 _________________________________________________
宙斯 _______________________________________________________
火神 _______________________________________________________
赫剌克勒斯 ________________________________________________
勇敢 极富同情心 坚毅 正义感 不畏强权 善良
冷酷无情 心狠手辣 凶残
正义感 敢作敢为 勇敢 正直
正义感 软弱
善良的神
普罗米修斯
勇敢的神
课文结构
普罗米修斯
值得敬佩
火神
大力神赫拉克勒斯
有正义感
本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
课文主旨
普罗米修斯赞歌 雪莱
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？
是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？
是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？
是谁？身受酷刑却无怨无悔？
啊！巨人，是你给人类带来火种，
送来光和热，
送来人类新的纪元！
尽管上天和你蓄意为敌－－－
高山险峻、铁链加身，
烈日如火、暴雨如注．．．．．．
但沉重的铁链只能锁住你的躯体，
却怎能锁住那颗坦荡无私的心！
难道仅仅是物质的火种吗？
不，你给予我们的，
是生生不息的精神火种！
勇敢、坚强、博爱、无私，
这就是你－－－普罗米修斯！
作业：
把能搭配的词语用线连起来。
无边的 悬崖 拿取 锁链
严厉的 嘴巴 驱赶 命令
凶恶的 黑暗 违抗 肝脏
可怕的 惩罚 砸碎 火种
尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽
本课结束！