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第9课 认识液体(B) (分层练习)
三年级科学上册(苏教版)
【基础启航】
1.填空题。
(1)使用量筒测量液体体积时,要略____________量筒,烧杯口紧挨着量筒口,将液体____________倒入量筒;读数时,视线与量筒内____________保持水平。
(2)静止的水面一般都保持水平,我们称之为____________。
2.选择题。
(1)下列能用来测量液体体积的工具是( )。
A.量筒 B.天平 C.电子秤
(2)使用量筒时,应把它放置在( )的桌面上。
A.水平 B.倾斜 C.任意
(3)下列读数方法正确的是( )。
A B C
(4)生活中,你会发现,把杯子倾斜后,水面的情况与( )相同。
A B C
【能力扬帆】
3.填空题。
(1)使用量筒读数时,平视是正确的读数方法。仰视读出的数值会____________实际值,俯视读出的数值会____________实际值。(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)人们利用水平面的原理制作了____________,可以用来测量课桌讲台、窗台等是否水平。测量时,将水平仪____________在被测物体表面,待气泡稳定后再作判断。在实际检测中,气泡在哪处,说明哪处____________(填“高”或“低”)。
4.判断题。
(1)将装有水的瓶子倾斜,静止后的水面也被称为水平面。( )
(2)用水平仪测量时,将水平仪紧贴在被测物体表面,可立刻作出判断。( )
(3)如果蜂蜜和水的体积相等,那么它们的质量也相同。( )
5.选择题。
(1)量筒和量杯上的每1小格一般表示 1( )。
A.毫升 B.厘米 C.毫米
(2)关于50毫升的油和50毫升的水的质量,下列说法正确的是( )。
A.体积一样,质量也一样
B.50毫升的油的质量大一些
C.50毫升的水的质量大一些
(3)科学课上,丽丽用水平仪测量课桌是否水平时,发现气泡在( ),说明课桌是水平的。
A.左边 B.中间 C.右边
6.实验探究题。
(1)将下列测量仪器与对应的名称用线连起来。
水平仪 量筒 天平
(2)我们可以用____________测量液体的体积;用____________比较两种液体质量的大小;用____________测量课桌是否水平。
(3)如右图所示,甲、乙、丙三名学生正在读数,( )读出的数偏大。
A.甲
B.乙
C.丙
参考答案
[基础启航]
1.(1)倾斜 缓缓 液体凹面最低处 (2)水平面
2.(1)A (2)A (3)C (4)A
[能力扬帆]
3.(1)小于 大于 (2)水平仪 紧贴 高
4.(1)√ (2)× (3)×
5.(1)A (2)C (3)B
6.(1) (2)量筒 天平 水平仪 (3)A
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