第11课 节约能源和开发新能源（教学课件）(共25张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列（冀人版）

(共25张PPT)
11.节约能源和开发新能源
冀人版六年级上册
目录
情境导入
新知讲解
课堂归纳
课堂练习
情境导入
炎热的夏天你最想做的事情是什么呢？
新知讲解
那你知道空调最好设定成多少摄氏度吗？为什么呢？
夏季使用空调时，合理温度一般为26℃，而不是越低越好。这是因为26℃既能保证人体舒适，还能有效的节约能源。
新知讲解
我们为什么要节约能源呢？
因为我国能源问题比较严重。
新知讲解
我国面临着哪些能源问题呢？
人均能源资源拥有量较低。由于我国人口众多，人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平。煤炭和水力资源人均拥有量相当于世界平均水平的50%，石油、天然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。
新知讲解
能源资源分布不均衡。我国能源资源分布虽然广泛但不均衡。煤炭资源主要分布在华北、西北地区，水力资源主要分布在西南地区，石油、天然气资源主要分布在东、中、西部地区和近海海域。能源消费地区集中在东南沿海经济发达地区，资源分布与能源消费的地域存在明显差别。
新知讲解
新知讲解
尽管如此，生活中还存在很多能源浪费现象。你知道哪些能源浪费现象呢？
白天一些商场内的灯具也是全部打开
新知讲解
堵车时，汽车引擎空转
新知讲解
无人灯
新知讲解
自动扶梯在无人使用时，空转浪费电能
新知讲解
我们为什么要节约能源呢？
大多数是不可再生的，我们每天耗用的能源越多，可留给未来使用的能源就越少，许多能源和资源是重要的战略物质，没有能源，我们所有人的生活都将受到重大影响。
新知讲解
除了节约能源外我们还有其余的方法吗？
还可以开发利用新能源。
新知讲解
什么是新能源呢？
新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究，有待推广的能源
新知讲解
新能源有哪些呢？
新知讲解
生物质能。生物质能的开发和利用有两个方面，一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。生物质能资源较为丰富，而且是一种无害的能源。中国是开发利用沼气最早的国家之一
新知讲解
潮汐能源。是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。
天然气水合物。俗称“可燃冰”，是天然气在特殊环境下结晶而成的“冰块”。可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气小得多，科学家估计，海底可燃冰的储量可供人类使用1000多年，因而被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”
新知讲解
新知讲解
我国在利用新能源方面有哪些举措呢？
1.出台了许多政策和法规。
2.大力发展风力发电。
3.光伏发电、水力发电、核电和生物质能迅猛发展。
新知讲解
我们家中每周用多少度电呢？
新知讲解
课堂归纳
1.夏季使用空调时，合理温度一般为26℃，而不是越低越好。这是因为26℃既能保证人体舒适，还能有效的节约能源。
2.新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究，有待推广的能源
课后作业
1.世界上的能源很多，可以随意使用。（ ）
2.我们小学生也有节约能源责任。（ ）
3.节约能源可以从我们身边的小事做起。（ ）
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我们下节课见呦！
冀人版六年级上册