第7课战国时期的社会变化 课件

(共23张PPT)
1.春秋时期农业发生了什么变化？
2.诸侯崛起的表现有哪些？（①②不再……）
3.春秋时期的主要霸主有哪几个？
4.春秋争霸战争的影响？（利①② 弊①②）
温故知新
想一想：
通过学习第6课，在你心目中，春秋时期是个什么样的时代？
诸侯争霸，社会动荡
那么，战国时期又是个什么样的时代？
这节课我们来学习第7课：战国时期的社会变化
概念解读
战国时期的社会变化
战国者，古今一大变革之会也。
——《读通鉴论》
由于生产技术的进步、城市商业的兴起、奴隶制的瓦解、战争形态的改变等方面的原因，使得战国时期政治、社会、经济、文化等方面都有了空前的盛大发展。
学习目标
1.理解战国时期诸侯国之间的兼并战争（战国七雄及三次典型战役），了解这一时期的社会变化；
2.了解商鞅变法的背景，识记商鞅变法的内容和影响；
3.知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义。
第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄——社会裂变
诸侯兼并(吴越宋鲁)
三家分晋
田氏代齐
战国七雄
变化一：对比春秋后期与战国初期形势图，分析战国政治局势有哪些变化？
东 南 西 北 到 中 间
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
口 诀
春秋争霸形势图
战国形势图
名称 交战国家 历史典故
围魏救赵
增兵减灶
纸上谈兵
材料：括军败，卒四十万人降武安君（白起），乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩首四十五万人。赵人大震。
——《史记·白起王翦列传》
思考：根据战国的局势变化，列举各诸侯国相互攻伐的典型战役？
桂陵之战
马陵之战
长平之战
魏、赵、齐
魏、齐
秦、赵
一、战国七雄——社会裂变
时期 战争名称 交战国 双方兵力 持续时间 伤亡人数 战争目的
春秋 城濮之战 晋 楚 8-9万 11万 1天 共约2万
战国 长平之战 秦 赵 30-50万 40-50万 3年 20万 45万
争霸
兼并
思考：对比春秋与战国时期的典型战役，概括战国时期战役的特点？
——数据来源：《中国战争史（一）》《战国史》等
兵
力
多
时
间
长
伤
亡
重
材料：春秋时期的战争，战幕一开，胜败立定；战国时期的作战时间从数月延长到数年，战线延长绵亘。而战国末期，一次大战就要动员和布阵几万辆战车。 ——《西周、春秋与战国军事战争比较研究》杨德权
一、战国七雄——社会裂变
春秋的战争是大国依靠武力胁迫小国家承认自己其领导地位的战争，而战国的兼并战争就是为了吃掉对方，进而统一中国的战争。春秋的特点是争霸，战国的特点是兼并。通过争霸和兼并，中国逐渐走向统一。
变化二：战国时期社会裂变在经济方面的表现？
社会生产力提高
新兴地主阶级势力增强
铁制工具
牛耕推广
奴隶制度的瓦解
封建制度的确立
变化三：战国时期社会裂变在文化方面的表现？
百家争鸣
诸侯兼并
三家分晋
田氏代齐
战国七雄
变化一：战国时期社会裂变在政治方面的表现？
混战不断
一、战国七雄——社会裂变
走向统一
铁农具和牛耕真是好呀！今天又给自己开了大片荒田，还不用给国君上缴贡赋，实在是太高兴了！
一个地主的烦恼
我虽然已成了新兴地主阶级，但是我的所有土地都是非法的。我吃不好睡不好，急切盼望着农田的合法化！
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文本
燕昭王
乐毅改革
赵武灵王
胡服骑射
齐威王
邹忌改革
楚悼王
吴起变法
韩昭侯
申不害改革
魏文侯
李悝变法
秦孝公
商鞅变法
各国变法简图
二、商鞅变法——顺势而变
★变法背景：
①战国时期，铁农具和牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高——根本原因
②新兴地主阶级势力增强
秦孝公
求贤令
三晋攻夺我先君河
西地，诸侯卑秦，丑莫
大焉。……宾客郡臣有
能出奇计强秦者，吾且
尊官，与之分土。
——《史记·秦本纪》
★变法目的：
富国强兵，在兼并战争中取胜。
商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。好刑名之学，熟悉变法理论和实践。听说秦孝公求贤若渴，于是投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。
舌战群臣 舆论宣传
南门立木 取信于民
治世不一道， 便国不法古。 ——商鞅
方面 内容 作用 影响
政治
经济 军事 1.确立县制，由国君直接派官吏治理
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度，加强对人民的管理
4.严明法度，禁止私斗
合作探究：根据商鞅变法的内容，分析其内容的作用及影响？
集权
1.废除井田制，允许土地自由买卖
2.鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
富国
强兵
使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力
使秦国一跃成为最强盛的国家，为以后统一全国奠定了基础
二、商鞅变法——顺势而变
材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》
（秦孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，攻取土地上千里，至今政治安定，国力强盛）
材料二：秦起襄公，章于文、穆、献、孝之后，稍以蚕食六国，百有余载，至始皇乃能冠带之伦。 ——《史记·秦楚之际月表》
（秦国自襄公时兴起，在文公、穆公时显示出强大的力量，到献公、孝公之后，逐步侵占六国的土地。经历了一百多年以后，到了始皇帝才兼并了六国诸侯）
地主
农民
士兵
贵族
请你分别代表四个不同的阶层，谈一谈商鞅变法给你们造成的影响：
角色扮演
商鞅变法为什么能够取得成功？
秦孝公死后商鞅被害，然而新法并没有被废止，这说明了什么？
改革必然会遭到旧势力的强烈反对，要付出代价；但只要顺应了历史潮流，改革终会推行下去，并取得成功，得到后世肯定
数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》
孝公用商君，制辕田，开阡陌，东雄诸侯。——《汉书·地理志》
商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——王充《论衡》
（商鞅）举法明教，秦人大治。 ——《韩非子》
1.适应当时经济、政治发展的需要，顺应时代潮流；
2.秦孝公改革强国的决心坚决，全力支持；
3.商鞅个人的优秀品质和措施得力，取信于民，敢于斗争。
二、商鞅变法——顺势而变
商鞅变法
收复河西
前362
前338
前311
前307
前251
秦孝公
秦惠文王
秦武王
秦昭襄王
车裂商鞅
举兵灭蜀
伐韩治楚
赢长平之战
修建都江堰
三、造福千秋的都江堰——创新利变
公元前256年
请结合观看图片，说出都江堰建造的时间、建造者、地点、结构、功能、影响？
李冰
防洪、灌溉、水运
四川成都 岷江
时间：
建造者：
地点：
功能：
影响：
使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用。
排洪
灌溉
结构：
鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口
都江堰李冰父子塑像
始知李太守，
伯禹亦不如。
将岷江分为内江和外江，调节内、外江水量。
排泄进入内江过量的洪水和泥沙
控制内江的咽喉
三、造福千秋的都江堰——创新利变
成都平原成为沃野，被称之为天府之国
材料一：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，
天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》
材料二：都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。
后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，
灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断
维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过
1000万亩。 ——部编版《中国历史》
材料三：都江堰不愧为文明世界的伟大杰作，
造福人民的伟大水利工程
——联合国教科文组织第24届世界遗产委员会的评价
思考：阅读上述材料，概括都江堰的影响？
功在当代，利在千秋
　都江堰这一大型水利工程选址合理、设计科学、无坝引水、自流灌溉、工省效宏，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，至今仍发挥着重要作用。使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑[jǐn]”的天府之国。
现代的都江堰灌区
都江堰浇灌的农田
课堂小结
战国七雄—社会裂变
商鞅变法—顺势而变
造福千秋的都江堰—创新利变
战国时期的社会变化
秦国完成统一
我自信，我尝试，我成功！
1.战国时期，发生了“三家分晋”的事件。这“三家”是（ ）
A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.秦、赵、魏 D.齐、韩、赵
2.战国七雄中位于最西边的诸侯国的是（ ）
A.燕国 B.秦国 C.齐国 D.楚国
3.战国时期的著名战争有（ ）
马陵之战 桂陵之战 长平之战 牧野之战
A. B. C. D.
4.支持商鞅变法的国君是（ ）
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.秦穆公
5.商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括（ ）
A.尊王攘夷 B.奖励军功 C.建立县制 D.鼓励耕织
6.改革是社会进步的动力。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远（ ）
A.国家承认土地私有 B.建立县制
C.奖励耕战，废除旧贵族的特权
D.变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯贤”的官僚制
B
A
C
B
A
B
7.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是（ ）
A.改革户籍制度 B.鼓励耕织
C.奖励军功 D.废除贵族世袭特权
8.史学家傅乐成先生认为:秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国（ ）
A.鼓励农业生产 B.承认土地私有
C.建立县制 D.奖励军功
9.后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，称赞李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰（ ）
A.修筑都江堰，造福于民 B.发明了铁农具和牛耕
C.进行变法，使秦国强大起来 D.发明了甲骨文
10.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”这是古人对哪项水利工程的赞美（ ）
A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠
B
D
A
B
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)材料一反映了什么历史事件 依据材料概括出其主要措施。
(2)用材料中的一句原话来概括商君所为的历史作用。你从中获得怎样的启示
答:事件：商鞅变法。
措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；奖励军功。
11.阅读材料，解答问题
材料二 作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”
(1)根据材料，结合所学知识，说出“了不起的工程”指什么？是谁主持修建的？
(2)这一水利工程修建在我国哪一大江流域？该水利工程在当时起到了什么作用？
(3)两则材料中涉及的事件对秦国产生的共同作用是什么？
答：都江堰 秦国的蜀郡太守李冰
答：岷江流域 防洪、灌溉、水运
答：商鞅变法和都江堰都为秦国走向强盛打下了坚实的基础
答:作用：“倾邻国而雄诸侯”。
启示：适时改革变法，有利于经济的发展，国家的进步。