山西省运城市实验中学北师大版七年级数学上册同步练习题-2.3 绝对值

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名称 山西省运城市实验中学北师大版七年级数学上册同步练习题-2.3 绝对值
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2014-12-25 13:39:37

文档简介

北师版七上《2.3 绝对值 》同步练习1
班级:___________________________姓名:___________________________
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1.理解绝对值的意义.
2.会根据绝对值的大小,判断两个数的大小.
一、填空题
1.互为相反数的两个数的绝对值_____.
2.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.
3.-的绝对值是_____.
4.绝对值最小的数是_____.
5.绝对值等于5的数是_____,它们互为_____.
6.若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.
7.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).
8.如果|a|>a,那么a是_____.
9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.
10.将下列各数由小到大排列顺序是_____.
-, ,|-|,0,|-5.1|
11.如果-|a|=|a|,那么a=_____.
12.已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_____,b=_____,c=_____.
13.比较大小(填写“>”或“<”号)
(1)-_____|-|
(2)|-|_____0
(3)|-|_____|-|
(4)-_____-
14.计算
(1)|-2|×(-2)=_____
(2)|-|×5.2=_____
(3)|-|-=_____
(4)-3-|-5.3|=_____
二、选择题
15.任何一个有理数的绝对值一定( )
A.大于0 B.小于0
C.不大于0 D.不小于0
16.若a>0,b<0,且|a|<|b|,则a+b一定是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
17.下列说法正确的是( )
A.一个有理数的绝对值一定大于它本身
B.只有正数的绝对值等于它本身
C.负数的绝对值是它的相反数
D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数
18.下列结论正确的是( )
A.若|x|=|y|,则x=-y
B.若x=-y,则|x|=|y|
C.若|a|<|b|,则a<b
D.若a<b,则|a|<|b|
三、解答题
19.“南辕北辙” 这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明.
20.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?
21.把-3.5、|-2|、-1.5、|0|、3、|-3.5|记在数轴上,并按从小到大的顺序排列出来.
参考答案
一、1.相等 2.近 3. 4. 0 5.±5 相反数 6.互为相反数 7.> 8.负数 9.-7,-6,-5,-4,-310.-,0,,|-|,|-5.1|
11.0 12.0 0 0 13.< > < < 14.-4 2.6 0 -8.3
二、15.D 16.B 17.C 18.B
三、19.不能.因为方向相反,“马很快,车的质量很好,只能离目的地越来越远”.
20.甲同学分数最高,丁同学分数最低,因为甲同学得分为正,且绝对值最大,所以分数最高,最高分比最低分高80分.
21.-3.5,-1.5,|0|,|-2|,3,|-3.5|
北师版七上《2.3 绝对值》同步练习2
一、选择题
1.下列说法中正确的个数是( )
(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若-│a│=-3.2,则a是( )
A.3.2 B.-3.2 C.±3.2 D.以上都不对
3.若│a│=8,│b│=5,且a+b>0,那么a-b的值是( )
A.3或13 B.13或-13 C.3或-3 D.-3或-13
4.一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是( )
A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零
5.a<0时,化简结果为( )
A. B.0 C.-1 D.-2a
二、填空题
6.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_________.
7.绝对值和相反数都等于它本身的数是_________.
8.已知│a-2│+(b-3)2+│c-4│=0,则3a+2b-c=_________.
9.比较下列各对数的大小(用“)”或“〈”填空〉
(1)-_______-;(2)-1_______-1.167;(3)-(-)______-|-|.
10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示:
试化简:│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│=___________.
三、解答题
11.计算
(1)│-6.25│+│+2.7│; (2)|-8|-|-3|+|-20|
12.比较下列各组数的大小:(1)-1与- (2)-与-0.3;
13.已知│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,计算2a+b+c的值.
14.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式x2+(a+b)x-cd的值.
15.求|-|+|-|+…|-|的值.
16.化简│1-a│+│2a+1│+│a│(a>-2).
17.若│a│=3,│b│=4,且a18.已知-a”依次排列出来.
参考答案
一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
二、6.±4,±3,±2 7.0 8.8 9.(1)>;(2)> 10.-2
三、11.(1)8.95;(2)32; 12.(1)-<- (2)-<0.3;
13.∵│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,
又│a-3│≥0,│-b+5│≥0,│c-2│≥0.
∴a-3=0,-b+5=0,c-2=0,
即a=3,b=5,c=2,
∴2a+b+c=13
14.由条件可知:a+b=0,cd=1,x=±1,
则x2=1,
∴x2+(a+b)x-cd=0 
15.原式=-+-+…+-=-=
16.∵a<-2,
∴1-a>0,2a+1<0.
∴│1-a│+│2a+1│+│a│=1-a+(-2a-1)+(-a)=-4a
17.∵│a│=3,│b│=4
∴a=±3,b=±4
又a则a=±3,b=4
18.a>c>0>d>b
北师版七上《2.3 绝对值》同步练习3
同步练习8:
1.若a=-3则-=( )
A.-3 B.3 C.-3或3 D.以上都不对
2.下列各组数中,互为相反数的是
B. C. D.
3.用“>”连接,,-,0,正确的是( )
A.>->0 B. >0>-
C. -<< 0 D.0< -<
4.下列各式中,正确的是
A.->0 B. > C. > D. <0
5.在-0.1,这四个数中,最小的一个数是( )
A. -0.1 B. C. D.
6.(1) =_______;=_______;=_______;
(2)- =_______;-=_______;
(3) +=_______;=_______;
=_______.
7.- 的绝对值是______;绝对值等于的数是_______,他们互为_______.
8.绝对值最小的数是_______,绝对值最小的整数是_______.
9.绝对值小于4的整数有_______.
10.计算:
(1)+ ;(2);
(3).
11.在数轴上表示下列各数:
(1);(2);(3)绝对值是1.5的负数;
(4)绝对值是的负数。
12.比较下列各数的大小(要有解答过程):
(1) (2)
13.已知=2,=2,=3,且有理数a, b, c在数轴上的位置如图2-5 所示,计算a+b+c的值。
14.某制衣厂本周计划每日生产100套西服,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实行每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的套数为正数,减少的套数为负数):
星期





增减
+7
-3
+4
-2
-5
请问产量最少的是星期几?生产量是多少?
参考答案
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.(1) 3.5 0 (2)-3 –0.37 (3)10 2 1
7. ± 相反数 8.0 0 9.0 ±1 ±2 ±3
10.(1)12 (2)16 (3)4 11.略
123.(1)
(2)
13.a=2,b=-2,c=3,故a+b+c=3
14.因为-5 <-3,-5 <-2,-5 <+4,-5 <+7,所以星期五生产的西服产量最小,生产量为
95套。
北师版七上《2.3 绝对值》同步练习4
一、课内训练:
1.求下列各数的绝对值.
(1); (2)-; (3)-5; (4)1; (5)0.
2.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.|-|与- B.|-|与- C.|-|与 D.|-|与
3.计算:
(1)│-5│+│-2│; (2)||÷|-|;
(3)(||+|-|+|-1|)×│-24│; (4).
4.(1)如果m=-1,那么-(-│m│)=________.
(2)若│a-b│=b-a,则a,b的大小关系是________.
5.若│a│=5,│b│=4,且a>0,b<0,则a=______,b=_______.
6.已知a、b、c三数在数轴的位置如图所示,化简.
7.数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示,化简:│a+c│-│a│+│b│.
8.已知│a-3│+│2b+4│+│c-2│=0,求a+b+c的值.
9.某粮店出售三种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出2袋,它们的质量最多相差( )
A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg
10.正式比赛时,乒乓球的尺寸要有严格的规定,已知四个乒乓球,超过规定的尺寸为正数,不足的尺寸记为负数,为选一个乒乓球用于比赛,裁判对这四个乒乓球进行了测量,得到结果:A球+0.2mm,B球-0.1mm,C球+0.3mm,D球-0.2mm,你认为应选哪一个乒乓球用于比赛?为什么?
二、课外演练
1.│-2│等于( )
A.-2 B.2 C.- D.
2.绝对值为4的数是( )
A.±4 B.4 C.-4 D.2
3.-4的绝对值是________;2的相反数的绝对值是______.
4.若│a│=│-3│,则a=_______.
5.化简下列各数:
(1)-[-(-3)]; (2)-{-[+(-3)]};
(3)-{+[-(+3)]}; (4)-{-[-(-│-3│)}.
6.下列推断正确的是( )
A.若│a│=│b│,则a=b B.若│a│=b,则a=b
C.若│m│=-n,则m=n D.若m=-n,则│m│=│n│
7.下列计算正确的是( )
A.-|-|= B.||=± C.-(-3)=3 D.-│-6│=-6
8.若a与2互为相反数,则│a+2│等于( )
A.0 B.-2 C.2 D.4
9.已知│a-3│+│b-4│=0,求的值.
10.绝对值大于2而小于5的所有正整数之和是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
11.某车间生产一批圆形机器零件,从中抽6件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查记录如下:
1
2
3
4
5
6
+0.2
-0.3
-0.2
+0.3
+0.4
-0.1
指出哪一个零件好些?怎样用学过的绝对值的知识来说明什么样的零件好些?
12.如图,在所给数轴上画出表示数-3,-1,│-2│的点.把这组数从小到大用“<”号连接起来.

参考答案
一、课内训练::
1.(1)││=;(2)│-│=;(3)│-5│=5;(4)│1│=1;
(5)│0│=0.
提示:根据绝对值的代数意义,判断其是正数、负数,还是零,然后再求出绝对值.
2.A
3.(1)│-5│+│-2│=5+2=7;
(2)||÷|-|=÷=×=;
(3)(||+|-|+|-1|)×│-24│=(++)×24=4+54+32=90;
(4)=.
提示:利用绝对值的意义,先去掉绝对值,再计算.
4.(1)1 (2)a≤b
提示:(1)将m=-1代入-(-│m│)得-(-│-1│)=-(-1)=1;
(2)由│a-b│=b-a知,a-b与b-a互为相反数,那么a-b是负数或零,a-b≤0,
即a≤b,对于绝对值里含有字母的,要先考虑绝对值里代数式的正负,再去求绝对值.
5.5,-4
6.1 提示:│a│=a,│b│=b,│c│=-c.
7.c-b 提示:a+c>0,a>0,b>0.
8.5 提示:a-3=0,2b+4=0,c-2=0.
9.B 10.B球
二、课外演练
1.B
2.A 导解:绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数.
3.4 2
4.±3 导解:│-3│=3.
5.(1)-3;(2)-3,(3)3;(4)3.
6.D 导解:若两数相等或互为相反数,则这两数的绝对值相等;反之,若两数绝对值相等,则这两数相等或互为相反数.
7.D 8.A 导解:a+2=0.
9.解:由│a-3│+│b-4│=0,得a-3=0且b-4=0,所以a=3,b=4,=.
10.A 导解:绝对值大于2,而小于5的正整数为3,4.
11.解:第六件零件好些;表中绝对值最小的那个零件好,因为绝对值越小,说明它与规定直径的偏差越小.
12.解:-3<-1<│-2│,如图.
北师版七上《2.3 绝对值》同步练习5
一、选择题
1、下列各组中互为相反数的是( )
A、–2与 B、和2 C、–2.5与 D、与
2、若a是有理数,则一定( )
A、是正数 B、不是正数 C、是负数 D、不是负数
3、如果a是负有理数,则下列各式中成立的是( )
A、 B、 C、 D、
4、质检员抽查某种零件的质量,超过规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13豪米,第二个为–0.12毫米,第三个为–0.15毫米,第四个为0.11毫米,则质量最差的零件是( )
A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个
5、下列说法中正确的是( )
A、绝对值小于2的数有三个 B、绝对值是2的数有两个
C、绝对值是–2的数有一个 D、任何数的绝对值都是正数
6、如果,那么( )
A、–a一定是负数 B、–a一定是非负数 C、一定是正数 D、不能是0
二、填空题
1、符号是“–”号,绝对值是7的数是______.
2、的符号是______.绝对值是______.
3、绝对值是4的数有______个, 它们是______.
4、绝对值不大于3的负正数是______.
5、如果,则=______.
6、若,则=_______,=______.
7、一个数a在数轴上对应的点在原点的左边,且,则=______.
8、用不等号“>”或“<”号填空:
(1)______; (2)0________;
(3)______; (4)______
9、如果一个数的绝对值不大于它本身,那么它一定是_____数.
三、做一做
1、根据下表每行中的已知数,填写该行中的其他数:


2、比较下列每对数的大小:
与, 与, 与, 与,
3、比较下列每对数的大小:
与, 与, 与, 与
4、已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离是8,求这两个数,若数轴上表示这两数的点位于原点同侧.
5、说出符合下列条件的自母所表示的有理数是正数?负数? 还是零?
(1) (2) (3) (4)
四、议一议
1、(1)由,一定能得到吗?请说明理由;
(2)由,一定能得到吗?请说明理由;
2、按规定,食品包装袋上都应标明内装食品有多少克,下表是对几种饼干得检验结果,“+”“–”号分别表示比标明得100克多了或少了,用绝对值判断哪一种食品最符合标准(既哪一种离开100克最少)
3、如果,则比较a与b得大小会有哪几种情况?
参考答案