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大单元教学 新课程理念
第二单元 古代欧洲文明
部编版初中2024年
单元综述
在文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展,阶级分化的加剧,国家产生了。大约在公元前4千纪后期,欧洲爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。公元前800年以后,希腊各地建立了城邦国家。罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。希腊罗马文明对后来的西方文明有很大影响。
2022课标要求
1.了解希腊城邦和雅典民主政治,了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
2. 知道罗马城邦和罗马共和国;了解罗马帝国的扩张。
3.了解希腊、罗马古典文明的成就。
02
03
为什么欧洲文明要晚于东方文明,而且长期落后于东方?
学科素养·立德树人
01
时空观念
唯物史观
历史解释
欧洲文明产生于东方文明的不同?
希腊半岛、意大利半岛、罗马帝国的版图。
第二单元 古代欧洲文明
目 录
CONTENTS
第一环节:欧洲文明的曙光
第二环节:欧洲文明的发展
第三环节:古典文化的光芒
第一环节:欧洲文明的曙光
1.古希腊地理环境
希腊半岛环海、多山、多岛屿
难以形成统一的政治中心
城邦体制
古希腊地理范围包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚的西部海岸和意大利南部地区
雅典
斯巴达
克里特岛
地理环境对希腊文明的影响:希腊多山、多港湾、岛屿阻隔,造就了希腊城邦小国寡民的特点,很难建立一个统一的中央集权国家。同时又由于少平原、少耕地,所以不适合农业生产,却促使了工商业和航海业的发达。
爱琴文明
迈锡尼文明
第一环节:欧洲文明的曙光
2.希腊城邦
著名城邦
地理位置
经济活动
临海
工商业为主
内陆
农业为主
雅典
斯巴达
民主制度
崇尚武力
城邦特色
斯巴达的婴儿出生后,如果体格端正强健,就带回家里去养育。否则,就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼:学习体操,学习使用武器,练习赤足行走,还要自己做饭,甚至做点苦工,从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。20岁服兵役,可以结婚,但是仍旧住在军营;30岁可以任官职,回家居住;60岁退伍。
第一环节:欧洲文明的曙光
兴起:公元前_____世纪,希腊最早的文明产生于 ___________ 地区。爱琴文明包括___________文明和___________ 文明。
城邦代表:____________ 和_______________ 。
自然环境:________、________、________、平原面积小,耕地十分有限(影响了希腊的统一);另外希腊港湾众多,岛屿密布,适宜____________和______________的发展。
特点:希腊城邦一般以一个城市或市镇为中心组成小国,其突出特点是________________。
居民:分为_________和_________。
地位:古代希腊是_____________(西方文明)的发祥地。
8
爱琴海
克里特
迈锡尼
“小国寡民”
斯巴达
雅典
环海
多山
多岛屿
航海业
海外贸易
公民
非公民
欧洲文明
2.希腊城邦
第一环节:欧洲文明的曙光
希腊城邦的居民分为公民和非公民,你知道二者有什么区别吗?
只有公民才能占有土地,公民可以享有很多权利,同时,参军打仗是公民的义务。
非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利,不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。
公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
思考·探究
第一环节:欧洲文明的曙光
(1)伯里克利执政时期(前444-前429)的改革:
A .公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会;
B.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;
D.为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
C.公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种智能;
3.雅典民主政治
公元前5世纪,伯里克利当政期间,雅典达到全盛。
“伯里克利”时代
第一环节:欧洲文明的曙光
机构 产生方式或资格 性质或地位 主要职责
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
投票决定内政、外交等一切国家大事
处理城邦的日常事务
审理各种重要案件
全体成年男性公民
抽签产生
抽签产生
最高司法机构
最高权力机构
公民大会常设机关
小知识:公民大会是所有男性公民均可参加,每月三次左右,听取一切官吏的重要报告,辩论和通过各种提案。选举国家官吏,制定法律,决定战争和平等大事,公民在大会上可自由发言,议论议案,对现行政策和公职人员进行评议,采取公开举手的方法,多数票为通过,实施直接民主。
3.雅典民主政治
第一环节:欧洲文明的曙光
帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?
雅典书签
知识归纳
公民大会由全体雅典成年男性公民参加,是国家的最高权力机构,决定国家内政、外交的一切大事。
帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢?
3.雅典民主政治
(2)雅典民主政治的认识:
第一环节:欧洲文明的曙光
1.
3.雅典民主政治
(2)雅典民主政治的认识:
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片,写下名字后,将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字,只好请旁边一位体面的贵族帮忙,写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族,很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说:“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现在对国家漠不关心,只注重个人的利益,现在居然还贪污公款。”......
雅典公民投票表决的这种方式叫什么?
特森为什么会成为“大热门”?
陶片放逐法
雅典书签
陶片放逐法由克里斯梯尼于前509年创立。投票者将他们认为是民主敌人的名字刻在陶片上。如出席公民大会的人数超过6000人,得票最多的人就会受到为期10年的放逐。期间,被放逐者的公民权和财产权被保留,并于期满后自动恢复。其目的是为了防止某些人权力过大而破坏民主制度。
陶片放逐法
第一环节:欧洲文明的曙光
苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人、或者任何其他行业的人,而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这位哲学家因在陪审法庭中指责雅典政治的弊端而被包含着一大批像帕罗耶这样的文盲、保守派的法官们投票表决,集体定为有罪。公元前399年,年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。
苏格拉底之死反映了雅典民主政治的什么弊端?
雅典书签
反映出轮番而治不能保证执政者的水平,不能保证公平公正。
知识归纳
3.雅典民主政治
(2)雅典民主政治的认识:
第一环节:欧洲文明的曙光
积极:它为公民创造了广泛的参政机会,基本上实现了公民在法律面前人人平等,它开启西方民主政治的先河。
局限:真正享有民主权利的,仅限于人数不多的本邦成年男性公民。雅典民主政治的实质是维护奴隶主阶级利益的民主。
3.雅典民主政治
(2)雅典民主政治的认识:
(1)核心:________参与(广泛性)
(2)最高权力机构:___________,具有立法、司法等多种职能。
(3)范围:限于____________公民,_______、_______、___________没有任何政治权利。
全民
公民大会
成年男性
外邦人
奴隶
妇女儿童
第一环节:欧洲文明的曙光
希腊
马其顿
波斯帝国
第一环节:欧洲文明的曙光
4.亚历山大帝国
(1)人物扫描:亚历山大
亚历山大(前336—前323年在位)
马其顿国王三世之子。
当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师,他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响,特别爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
第一环节:欧洲文明的曙光
4.亚历山大帝国
印度文明
波斯文明
埃及文明
犹太文明
(2)小亚细亚--埃及-两河流域(波斯)--中亚(印度)--巴比伦(定都)
希腊文明
地跨欧亚非三洲
第一环节:欧洲文明的曙光
4.亚历山大帝国
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
古希腊
古埃及
古巴比伦
古印度
亚 洲
非 洲
欧 洲
第一环节:欧洲文明的曙光
4.亚历山大帝国
时间:公元前________年——公元前324年
结果:经过10年征战,灭掉了__________,其版图西起希腊,东到_______流域,北抵______,南达____,建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
影响:消极:亚历山大东征具有_______性质,给 人民造成巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
积极:客观上促进了_____________的交流,加强了东西方之间的________ 和__________,开创了西方文明东传的“希腊化”时代。
334年
波斯帝国
印度河
中亚
埃及
侵略
东方
东西方文明
经济联系
贸易往来
(3)亚历山大东征
条条大路通罗马
All Roads Lead to Rome
七丘之城、 永恒之城
法律帝国、 军事帝国
罗马的脚步从未停止
论智慧罗马不如希腊人
论财富罗马不如迦太基
为什么是罗马成此大业
洞悉来路、方知前程!
条条大路通罗马,罗马帝国的道路从罗马出发,世界上没有什么比基础设施更能体现罗马人的天赋。鬼斧神工的工艺技术加上脚踏实地的民族精神,创造出文明伟大的里程碑。
——盐野七生《罗马人的故事·10》
第二环节:欧洲文明的发展
1.崛起之路
人性和狼性的矛盾
第二环节:欧洲文明的发展
1.崛起之路
崛起之路 海洋文明孕育罗马
辉煌属于希腊,宏伟属于罗马
希腊:交叉重叠的山脉
罗马:南北走向、没有横断山脉的亚平宁山脉
对比希腊和罗马地理环境:
同是海洋文明:
距离海岸较近,多山,平原狭小、多港湾和良港
狼性:开拓、冒险、进取、征服
第二环节:欧洲文明的发展
崛起之路 山川河流哺育罗马
西部:河流纵横,土地肥沃
岛内:山地众多
亚平宁山脉西侧
低地面积更大,
人口承载力更大,
古罗马地理环境有何特点?这些特点对罗马的发展有什么影响?
台伯河东畔
即可得河水之利,
又可避洪水之害。
适宜农作物生长
利于畜牧业发展
依山傍水
1.崛起之路
第二环节:欧洲文明的发展
传说一对双胞胎,被一只母狼发现并收留抚养,创建了新的城市——罗马。
坚毅冷峻的民族性格
温情与背叛,希望和残忍
公元前753年,罗穆卢斯杀死了兄弟雷穆斯,成为罗马的第一任国王。在山丘之间建立了一个公共区域,后来被称为罗马广场。
1.崛起之路
第二环节:欧洲文明的发展
2.扩张之路
贵族和平民的矛盾
第二环节:欧洲文明的发展
扩张之路 贵族权力高高在上
元老院
人民大会
执政官
三方制衡
执政官:一年选举两名,实际上就是国家元首,负责统帅军队,主持元老院会议,执行元老院通过的法令,并在外交事务中代表国家。
“每种新法律草案都必须在元老院进行讨论,一个建议,如未征求元老院的意见,长官很少敢于把它提交给人民。”
——蒙森《罗马史》
出身富有的贵族家庭
代表贵族利益
2.扩张之路
第二环节:欧洲文明的发展
2.扩张之路
扩张之路 斗争!斗争!有了第一次胜利
元老院
人民大会
执政官
三方制衡
贵族限制人民选举权
要投票必须通过一座小木桥
格拉古兄弟像,
古罗马共和国时代的“保民官”
保民官:有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
保民官
第二环节:欧洲文明的发展
扩张之路 共和政体独特优势
元老院
人民大会
执政官
三方制衡
比较罗马共和政体和希腊民主政体
罗马民主因素<希腊民主因素
罗马混合政体
罗马共和政体是三个因素的融合,即君主因素、贵族因素和民主因素,是一种典型的混合政体。
“罗马共和国的混合政体所具有的政治优势,正是它能快速扩张的关键。”——波里比阿
2.扩张之路
第二环节:欧洲文明的发展
扩张之路 斗争!斗争!不可随意解释法律…
第二次胜利——《十二铜表法》
前6世纪末 习惯法
法律与习惯之间没有明显的界限,贵族法官的法律解释权大。
前449年 成文法
12表,目前已知100多条(原铜表毁于战火)12表立于罗马中心广场,意为“公开”,公民守法,法官执行皆有公开依据。
贵族与平民妥协成立“十人团”
古罗马第一部成文法典
我也要有立法权!
我要随意解释法律!
2.扩张之路
第二环节:欧洲文明的发展
2.扩张之路
扩张之路 法制光辉照耀后世……
进步性:
①作为罗马第一部有章可循的成文法,它限制了贵族的专横,在一定程度上保护了平民的利益。
②《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。
局限性:
根本上还是维护奴隶主贵族利益,保留了某些维护贵族特权的不合理法规;掺杂原始、落后的古老习俗。
“罗马法如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现。”
——歌德
如何评价《十二铜表法》?
《十二铜表法》
公民法
万民法
《民法大全》
习惯法
第二环节:欧洲文明的发展
扩张之路 三次布匿战争,刀光剑影的对决
第一次 西西里岛海战
第二次 最艰难的斗争
第三次 罗马以强凌弱
汉尼拔
罗马军队通过乌鸦吊桥登上敌船
汉尼拔和士兵们翻越阿尔卑斯山
“汉尼拔,你知道如何取得胜利,但不知道如何利用胜利。” ——阿庇安的《罗马史》
迦太基城被夷为平地
2.扩张之路
第二环节:欧洲文明的发展
扩张之路 冲冲冲!剑盾是他们的生命!
罗马军团:
传统的8000人组成的方阵过于庞大,难以指挥,他们将军队组织成120人一支的“支队”;30支支队,即3600人,组成军团。
战剑
盾牌
狼皮头盔
锁子甲
观察图片:
罗马军团使用什么武器装备?
“当他看见敌人在喀罗尼亚附近多岩石的地区扎营,在这个地方战败者没有逃亡机会的时候,无论前进后退,都是有利于罗马人的。”
——阿庇安《罗马史》
思考:罗马军团为什么能够 击败马其顿方阵?
2.扩张之路
第二环节:欧洲文明的发展
2.扩张之路
扩张之路 起来,不愿做奴隶的人们!
斯巴达克奴隶起义
斯巴达克是希腊色雷斯人,被罗马俘虏了之后,成为角斗士,后揭竿而起。
公元前72年,斯巴达克的起义军冲破了敌人的围堵,向阿尔卑斯山挺进。
起义军内部分歧
前期胜利的骄傲
它沉重地打击了奴隶主统治阶级,加剧了罗马奴隶制的经济危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。
败
奴隶起义有何影响?
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
独裁和共和的矛盾
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
繁盛之路 一个占据地中海地区的霸主正在咆哮
共和国晚期, 罗马人民不再依赖那些选举产生的、时常变动的行政官员, 而是依赖那些手握重兵的军事将领, 一批军事强人应运而生, 共和国的最高权力渐渐落入他们的囊中。
罗马人在不到50年的时间里,变成了地中海地区的霸主。
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
繁盛之路 三巨头在军事对抗中权力越来越大
共和国三巨头
在帝国扩张的过程中,军事领袖威望不断上升,取得了政治权力,逐渐演化为独裁者,与元老院形成对抗之势。
谁将会赢得这场权力斗争的胜利?
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
繁盛之路 是谁最终争夺王冠?凯撒!
公元前49年,恺撒带军团开启了罗马内战。恺撒不流血进入罗马城,要求剩余的元老院议员选举他为独裁官.五年时间内,凯撒率领军团征服整个罗马,于公元前44年凯撒宣布成为终生独裁官。
TO元老院:“Veni,Vidi,Vici”
我来了、我看见了、我征服了!
你懂的我的意思吧?感不感动?
无冕之皇——凯撒
不敢动,不敢动。
由于凯撒的一系列改革损害了罗马贵族利益。公元前44年,凯撒遭以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒死后,罗马内战再起。
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
繁盛之路 国父?大元帅?元首?是他是他!
屋大维继承了凯撒的
遗产,也继承了他未竟的事业。
公元前27年,元老院授予其“奥古斯都”(Augustus)的称号。他还被确认为终身保民官、宗教事务中的大祭祀长,获得了“国父”、“大元帅”等崇高的荣誉。
他创立元首制,称自己是罗马的第一公民,实际上成为罗马皇帝,罗马共和国演变为罗马帝国。
第二环节:欧洲文明的发展
3.繁盛之路
繁盛之路 罗马帝国的黄金时期!
位于突尼斯(迦太基)现存最完整的古罗马斗兽场:埃尔·杰姆
从奥古斯都开始,罗马文明被不断推广到帝国的四面八方, 帝国各行省首府和重要城市都仿照罗马城进行改造,拉丁语学校遍地开花,从不列颠到高卢 从北非到美索不达米亚到处都被打上罗马的烙印。
第二环节:欧洲文明的发展
4.衰弱之路
奴隶主于奴隶的矛盾
第二环节:欧洲文明的发展
4.衰亡之路
衰亡之路 繁华若梦,大国陨落
4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
第二环节:欧洲文明的发展
光荣属于希腊,伟大属于罗马!
俄罗斯国徽
德国国徽
奥地利国徽
罗马帝国已然成为尘埃,但是罗马的荣光依然印刻在这片土地上。重复罗马帝国的辉煌,根植在这片土地上生活的人民的心中!
图解中西方文化差异
表达个 人观点
生活 方式
自 我
聚 会
通过比对,感觉西方人更直接,更注重私人空间,更在意
个体感受。而这种重自我重理性的文化根源是否有迹可循呢?
1.描摹人的信仰——文学
希腊神话是一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。
宙斯 (Zeus)是希腊神话众神之神,主
管天空,掌握雷电,又被称为雷神。
宙斯与天后赫拉
水瓶座的传说
美少年加尼米德
宙斯的神话故事
第三环节:古典文化的光芒
第三环节:古典文化的光芒
1.描摹人的信仰——文学
通过宙斯的神话故事,说说宙斯身上具有什么特点?
“神人同形同性”
前20~前18世纪
前1400
前16世纪上半
前12世纪
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
荷马
时代
城邦形成
前8世纪
前6世纪
希腊复兴
《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗
人荷马创作的两部长篇史诗--《伊
利亚特》和《奥德赛》的统称。
《荷马史诗》是古希腊前12世纪
到前9世纪的唯一文字史料,所以
这一时期也被称为"荷马时代"。
阿喀琉斯之踵
特洛伊木马计
查阅两个典故的
内容及喻意?
2.塑造人的样貌——雕塑
你最熟悉的古希腊雕塑是什么?
《掷铁饼者》
奥林匹亚神庙的宙斯像是当时最大的室内雕像
奥林匹克运动
会源于古希腊
的奥林匹亚。
每四年举行一
次,比赛获胜
者被视为英雄。
第三环节:古典文化的光芒
3.探索人的审美——建筑
柏林帝国议会大厦
在这些巴洛克风格的建筑中,留给你最深印象的建筑特色是什么?
巴黎歌剧院
第三环节:古典文化的光芒
古希腊的建筑从公元前7世纪末,除屋架之外,均采用石材建造。神庙是
古希腊城市最主要的大型建筑,其典型型制是围廊式。即建筑四周以廊柱环绕,
柱身有粗有细,柱式各有不同。
希腊帕特农神庙遗址
奥林匹亚遗址
3.探索人的审美——建筑
第三环节:古典文化的光芒
多立克柱充满力量感,最早是在希腊人建造神庙时发明的。
爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰置于柱帽之上,运用较为广泛。
科林斯柱的柱头是忍冬草装饰,形似盛满花草的花篮,其应用较少。
爱
奥
尼
克
柱
式
科
林
斯
柱
式
多
立
克
柱
式
3.探索人的审美——建筑
第三环节:古典文化的光芒
罗马竞技场:
也叫罗马斗兽场,建于公元72—80年间,是古罗马文明的象征。当年这里是罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方,可容纳8万名观众。
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,
如石拱门、穹顶等,既坚固坚实,又华丽宏伟。
3.探索人的审美——建筑
第三环节:古典文化的光芒
第三环节:古典文化的光芒
提图斯凯旋门
万神庙及其穹顶
建
筑
之
美
凝固之乐
3.探索人的审美——建筑
第三环节:古典文化的光芒
泰勒斯是泰勒斯是学界公认的"哲学史第一人"。他第一个
提出"世界的本原是什么 "。他认为“水是万物的本源”,这
一粗浅命题成为西方哲学开端的缘由。
泰勒斯
德谟克利特
(前460—前370)
德谟克利特,古希腊伟大的唯物主义哲学家。他率先提出
原子论,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
生活年代前6世纪
普罗泰格拉(前480—前410)
普罗泰格拉, 公元前5世纪希腊哲学家,智者派
主要代表人物。名言"人是万物的尺度,存在时万
物存在,不存在时万物不存在。"是人类自我意识
的第一次觉醒。
自然
希波战争获胜,人的能力
——肯定人是判断万事万物的标准
4.发现人的理性——哲学
第三环节:古典文化的光芒
4.发现人的理性——哲学
苏格拉底(BC469-BC399年)
苏格拉底的目光转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,被认为是西方哲学的奠基者。
阅读材料,说说苏格拉底的哲学主张有哪些?
材料:没有人自愿做恶,之所以做恶是出于无知;所以,
人如果没有知识就无法有道德。认识你自己吧,知识来源
于教育。知识就是道德,道德就是知识。 ——苏格拉底
认识你自己;美德就是知识;重视教育
罗马哲学家西塞罗这样评价苏格拉底:“将哲学从天上召唤下来,使它在各地
落脚生根,并进入各个家庭,还迫使它审视生命、伦理与善恶”。
神
人
自然
苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
第三环节:古典文化的光芒
4.发现人的理性——哲学
《苏格拉底之死》
1789 年法国大革命时期雅克·路易·大卫创作
阅读课文,说说苏格拉底因何获罪?
“不敬神”和“蛊惑青年”。
雅典实行城邦民主制度。“不敬神”
即不信城邦的神,反对民主制度。
雅典法庭作出怎样的判决?
判处死刑(一个月后执行)
你认为苏格拉底有脱身的可能吗?
1.认罪;2.越狱逃生(雅典政府默许)
苏格拉底案件的结果如何?
苏格拉底饮鸩(毒汁液)从容赴死
苏格拉底为何选择伏法?
坚持自己的信念;维护法律的尊严
宁愿失欢于众,获罪于邦,决不折腰。
你认为是谁杀死了苏格拉底?
雅典简单多数的民主制
多数人的主张不代表一定正确
第三环节:古典文化的光芒
4.发现人的理性——哲学
柏拉图
(前427年-前347年)
柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。
苏格拉底被处死后,柏拉图对雅典民主制度彻底失望,于是开
始长途旅游以寻求知识。在《理想国》中,他主张按能力和品
德进行社会分工,弘扬理性思维。
亚里士多德(前384~前322)
亚里士多德是一位百科全书式的学者,堪称希腊哲学的集大
成者。他首次将哲学和其它科学区别开来。创立了逻辑学等新的
学科。提出真理高于一切,讲古希腊理性精神推至顶峰。
吾爱吾师,吾更爱真理。
古希腊先哲们的探索,尊重人的价值和人文精神逐渐萌发。
人文精神成为西方人文主义思想的起源。
前5世纪
14世纪文艺复兴
人文精神起源
人文精神复兴
第三环节:古典文化的光芒
5.理性的体现——法学
1.罗马共和国(前6—前5世纪),
《十二铜表法》罗马法的开端。
2.罗马帝国(前3中—3世纪初),
适用于公民之间的《公民法》;
适用于罗马公民与外邦人之间的《万民法》。
3.东罗马帝国查士丁尼统治时期,
《罗马民法大全》奠定了欧洲民
法的基础。
第三环节:古典文化的光芒
5.理性的体现——法学
凯撒以古埃及太阳历为蓝本编制的新历法,称为《儒略历》。
从前45 年颁布到1582 年时,《儒略历》已经累计误差十多天。
为了纠正偏差,意大利医生兼哲学家利乌斯对儒略历加以改革而制成一种更精确的历法。 1582年,时任罗马教皇的格里高利十三世予以批准颁行,被称为
格里高利历。即沿用至今的世界通用的公历。
公元前
公元后
耶稣
第三环节:古典文化的光芒
6.公历的缘起——格里高利历
课堂小结
九上第二单元
古代欧洲文明
2023年9月11日 谭传金原创!
欧洲(西方)文明,产生于海洋属于典型的海洋文明,以古希腊和罗马为代表。古希腊的民主政治、古罗马的法制精神与古典文化共同构成西方文明的源头。尤其是罗马三次征服世界,给世界留下巨大的影响。