(共34张PPT)
第二课时 我们怎样学地理
湘教版 七年级上册 第一章让我们走近地理
课程标准
在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
1
了解地图的种类,知道如何选用合适的地图;
认识地图三要素,学会在地图上辨别方向,量算距离,识别常用图例和注记;
学习目标
一、认识地图
你通常怎样了解一个陌生地点的位置?
来到我们学校之前,你如何知道学校在哪里?
怎么样快速认识我们的校园,并明确教学楼、操场等的位置?
课前小调查
电子地图:有了它们,生活才有方向!
百度地图
高德地图
谷歌地图
腾讯地图
地 图
用一定的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例缩小,并用符号画在平面的相应位置上,注上必要的文字,就成为一幅地图。
主要地图类型
政 区 图
主要地图类型
地 形 图
主要地图类型
气候分布图
主要地图类型
交 通 图
主要地图类型
人口分布图
主要地图类型
遥感地图
地图的选择
二、方向
野外辨别方向
你知道哪些野外确定方向的方法呢?
太阳
指南针
树木年轮
北极星定向
East
West
South
North
地图上的方向
基本方向:
东、西、南、北
辅助方向:
东北、西北、东南、西北
地图上的方向
自主探究一:
报告厅在长洲院的什么方向?
图书馆在艺体馆的什么方向?
正东
西南
地图上的方向
总结一
一般指向法
“上北下南,左西右东”
地图上的方向
N
自主探究二:
新华书店在公园的什么方向?
超市在医院的什么方向?
西北
正东
北(N)
南(S)
西(W)
东(E)
地图上的方向
总结二:
指向标定向法
指向标箭头的方向表示正北方向,再依此确定其他各方向。
N
比一比,练一练
1.该图采用了 定向法;
2.体育馆在火车站的 方向,
1号公路大致走向为 。
指向标
东北
东西走向
一、比例尺
什么是比例尺?
比例尺
=
图上距离
实地距离
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺表示方法
线段式
0
100
200
米
文字式
数字式
图上1厘米代表实地距离100米
1:10000
或1/10000
比一比,练一练
已知我们学校长约500米,绘制平面图后长为10厘米,要用多大的比例尺呢?
比例尺=
图上距离
实地距离
=10厘米/500米
=10厘米/50000厘米
=1/5000
小明在一张比例尺为1:200000的开封地图上量出金明西校与清明上河园之间为3.5厘米,求两地实地距离。
比例尺=
图上距离
实地距离
=3.5厘米/(1/200000)
=700000厘米
=7千米
比例尺=
实地距离
图上距离
实地距离=
比例尺
比一比,练一练
比例尺的大小:
一般来说,比例尺是个分子为1的分数,因此分母越大,比例尺越小。
比一比,练一练
1:100
1:1000
1:10000
>
>
1:1000000
0
5千米
图上1厘米代表实地距离2千米
1:200000
1:500000
1:1000000
>
>
比例尺
范围
内容
小结:图幅相同的地图,比例尺越大,描述的范围越小,内容越详细。(“大比例,小详细”)
1:4000000
1:80000000
小
大
简略
大
小
详细
一、图例和注记
什么是图例和注记?
注记
地图上的文字说明,如山脉、河流、国家等的名称,以及标明山高、海深等的数字。
图例
是表示各种地理事物的符号,一般附在地图上。
常见的图例
记忆常见的图例有助于我们更好地读图、识图。