2.1.1 认识地球（第1课时 地球概况）-【缤纷课堂】2023-2024学年七年级地理上册教学课件（湘教版）(共26张PPT)

(共26张PPT)
湘教版 七年级上册 第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
第一课时 地球的形状和大小、地球仪
课程标准
结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。
观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。在地球仪上识别两极、赤道等。
学习目标
1. 了解人类认识地球形状的过程
2. 能够运用相关数据描述地球大小
3. 认识地球仪的基本构造
一、人类认识地球形状的过程
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
1、人类认识地球形状的过程
“盖天说”
（“天圆地方说”）
由于认识上的局限，古人根据直觉认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。
1、人类认识地球形状的过程
天坛 祈年殿
地坛俯视图
1、人类认识地球形状的过程
月食时，月球上地球的影子是弧形的。
1、人类认识地球形状的过程
“浑天说”
后来，人们推测地球也可能呈圆形。如我国东汉天文学家张衡提出的“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”。
1、人类认识地球形状的过程
浑天仪
汉· 张衡
1、人类认识地球形状的过程
远洋巨轮从远方驶来，船各个部位出现的顺序？
1、人类认识地球形状的过程
如果地球是圆的，我们船队一直向西航行，最后一定能返回原地！
1、人类认识地球形状的过程
麦哲伦船队的环球航行路线图
1、人类认识地球形状的过程
1961年，宇航员加加林进入太空，亲眼看到了地球的形状：确证地球是球体
1、人类认识地球形状的过程（小结）
盖
天
说
浑
天
说
麦哲伦
环球
航行
卫星
探测
直觉
推测
证实
确证
二、地球的大小
2、地球的大小
地球是一个正球体吗？
2、地球的大小
地球是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
2、地球的大小
地球是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
平均半径约6371千米
赤道周长约4万千米
表面积约5.1亿平方千米
三、认识地球仪
人们根据地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作成的地球模型。
2、地球仪
北极
南极
地轴从地球内部穿过地心的假想轴，是地球的自转轴。
两极地轴与地球表面的两个交点。
北极是地球的最北端
南极是地球的最南端
地轴
课堂检测
1. 请你说出人类认识地球的过程；
2. 请你描述地球的大小（平均半径、表面积、赤道周长）；
3. 在地球仪上指出地轴、赤道、两极。