陕西省南郑县中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题

考试时间：150分钟 分数：150分
试题说明
1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
2.考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3.选择题13、14、15小题的答案填涂在答题卡对应的7、8、9小题位置。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一．阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分）

庸片高票房折射发行环节的膨胀
葛颖
自中国电影产业化以来，对发行环节的研究与探索成了我们向先进国家学习产业经验的主要方向。如何包装产品、如何投放产品、如何掌握吆喝的分寸和时机，都在很大程度上决定了产品流通的范围和速度。在美国，六大电影公司之所以举足轻重，是因为它们拥有庞大的影片分销渠道，它们能够基本保证影片抵达目标市场，与目标受众见面。它们其实都是发行公司。这在一个高度商业化的时代是再自然不过的事情，谁拥有销售渠道，谁就有可能把任何产品卖出去。由之，发行在产业链中就握有了绝对的话语权。
凸显发行的主导性，在影片的策划阶段就导入市场概念，就能将传统制片环节的相对盲目性改变成为特定市场、特定人群的订制服务；同样，发行渗透放映环节，也会使放映服务更具针对性和特色。但在一个尚不成熟的电影市场环境中，急速膨胀的发行端，由于没有相应的制衡机制，就容易出现独大独霸的卖方市场格局。
成熟市场中的电影产品，其质量评价体系有一个相对长期的验收过程，首轮票房只是对影片评价的第一个参数，更重要的还有口碑的检验（其海外放映、DVD发行、数字点播、衍生品售卖等，通常均在本土首轮放映之后）。即使出现好片低票房、烂片高票房的情况，成熟的电影市场也能做一些补偿，比如每年年初的金球奖和奥斯卡奖就是对上一年度在北美公映的影片的内容检验。通过奖项的肯定，许多被湮没的影片进入了公众的视野，或得以二次发行，或在音像等版权衍生市场上一炮打响。
而在目下的中国电影市场，本土票房基本是一部电影的全部收入。尤其只要在前三天确保放映场次足够多，平均一周时间即可回本且赢利的市场条件下，如何开动发行机器就成了大多数电影决胜的要义。一些内容质量不佳的影片便可能经过一番改头换面的包装，在口碑尚未构成对市场的决定性影响之前，攫取到第一桶金。此外，影评缺失权威性，奖项对市场基本不具指导意义，全国影院的采片趣味趋同，都是酿成当前内地市场无法制衡强势的发行端的症结。要杜绝烂片暗度陈仓，靠的唯有发行方的职业良心。可一旦发行方成为利益攸关的一环（明的或暗的出品方之一），事情就可能滑向利益至上的方向。从此角度看，让更多具备一定规模的发行公司进入资本市场，在品牌形象牵动股价波动的大利与单片发行的小利之间进行取舍，是更符合现代商业伦理的非受迫性选择的。
（节选自2013年9月29日《文汇报》）
1．下列对于发行环节的表述，正确的一项是（ ）
A．发行环节中，如何包装产品、如何投放产品、如何掌握吆喝的分寸和时机，决定了产品流通的范围和速度。
B．自中国电影开始制作以来，对发行环节的研究与探索成了我们向先进国家学习产业经验的主要方向。
C．将发行环节渗透到影片策划阶段，就能将传统制片环节的盲目性改变成为特定市场、特定人群的订制服务。
D．如果发行渗透到电影的放映环节，那么将让影片放映服务更具针对性和特色。
2．下列选项不属于成熟电影市场的评价机制的一项是（ ）
A．电影放映的首轮票房只是对影片评价的一个参数。
B．成熟的电影市场主要通过海外放映、DVD发行、数字点播、衍生品售卖等行为后的口碑来评价电影。
C．一旦出现好片低票房、庸片高票房的情况，成熟的电影市场会通过一定的方法作补偿，部分被淹没的影片也会得到观众的认可。
D．在当下的中国电影市场如果影评具有权威性，就能杜绝烂片暗度陈仓。
3．根据原文内容，下列理解和分析有误的一项（ ）
A．美国的六大电影公司能够基本保证影片抵达目标市场，与目标受众见面，所以该六大电影公司的发行环节是成熟的。
B．因为中国本土的电影市场没有相应的制衡机制，所以就容易出现独大独霸的卖方市场格局，进而导致发行环节的急速膨胀。
C．眼前的中国电影市场，在平均一周时间即可回本且赢利的条件下，本土票房基本是一部电影的全部收入。
D．让更多有规模的电影发行公司进入资本市场，避免出现发行方片面追求单片发行利益至上的行为，这才更符合现代商业伦理的非受迫性选择。
二、古代诗文阅读。（36分）
（一）文言文阅读（19分）
薛奎，字宿艺，绛州正平人。举进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。向敏中荐为殿中侍御史，出为陕西转运使。赵德明言延州蕃落侵其地黑林平，下诏按验。奎阅郡籍，德明尝假道黑林平，移文录示之，德明遂伏。章献太后称制，契丹使萧从顺请见太后，且言南使至契丹者皆见太后，而契丹使来乃不得见。奎时馆伴，折之曰：“皇太后垂帘听政，虽本朝群臣，亦未尝见也。”从顺乃已。或谗云奎漏禁中语，改授集贤院学士、知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，谨商算。岁中积粟三百万，征算余三千万，核民隐田数千顷，得刍粟十余万。加枢密直学士、知益州。秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜燕，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万几而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。卒，赠兵部尚书，谥简肃。
（选自《宋史·薛奎传》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．逻卒捕送州，考讯诬伏 考：拷打。
B．尝部丁夫运粮至盐州 部：统率。
C．出为陕西转运使 出：离京。
D．下诏按验 按：抑制。
5．以下句子中，全都体现薛奎临事明察的一项是（ ）
①白州缓其狱 ②请纵民还州而偿所失
③移文录示之，德明遂伏 ④岁中积粟三百万
⑤核民隐田数千顷 ⑥奎密遣捕杀之
A．①②④ B.②③⑤ C．①③⑤ D.①②⑥
6．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．薛奎处理事情明察秋毫，一丝不苟。他在出任陕西转运使时，通过认真查阅资料，成功的解决了赵德明说延州少数民族部落侵犯其领地黑平林一事。
B．薛奎拒绝契丹使者不合理的请求。契丹使者萧从顺请求面见太后，作为接待官员的薛奎以本朝大臣尚不能面见太后为由加以拒绝，契丹使者只好作罢。
C．薛奎为官能够体察民情，抚恤百姓，深受百姓爱戴。他在益州任职时，当地老百姓和少数民族部落数千人罗列了薛奎很多政绩，请求朝廷让薛奎留任。
D．薛奎性情刚直，敢于谏诤。宋真宗在位时多次宴请群臣，薛奎向真宗直言，认为皇上现在过分讲求宴饮享乐，而且大臣多次喝醉酒也有损朝廷的威严。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！
（2）奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
绝句
王雱
霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。
处处园林皆有主，欲寻何地看春归？
8．诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？有什么作用？（5分）
9．诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句做简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（共6分）
10.（1）《归去来兮辞》中表达过去事情已经无法挽回，但未来仍可补救的两句分别是_____________________,_____________________。
（2）_____________ ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（3）老当益壮，宁移白首之心？____________,____________。（王勃《滕王阁序》）
（4）且举世誉之而不加劝，_________________（庄周《逍遥游》）
乙 选考题
注意：从以下三、四两道大题中任选一大题作答。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
陆地上的船
谢志强
早晨，太阳刚刚升起，他便站在晒谷场上，一只手叉在腰间，一只手一挥，像一个指挥千军万马的将军，他喊：起锚，出航！
爹叹了一口气说，疯子的船又出海了。
我好奇地望着他。我没见过海，没见过航船。他迎着照进山岙里的阳光，穿着整齐的制服，很威武，很气派。阳光勾勒出他的剪影。
晒谷场周围是一块块水田，绿茵茵地连向山岭。接着，他开始踱步。我观察了好些天，他从晒谷场的东头慢慢地走向西头，沉思的样子。晒谷场铺着水泥。
我发现，他绝不多走一步，接近晒谷场的边缘，他又折回身，继续走。他的皮肤黝黑，不是山民那种黑。是海风吹出的黑，父亲告诉我。我想象大海无遮无拦的阳光。
他走得那么准确。爹说他那条船跟晒谷场差不多大。那么大一条船，我想，一个移动的晒谷场，周围的绿田不是像平静的海水吗？
爹说，别去打扰他，可怜的船长。一个失去了船的船长。我对他生出敬意，他的身材魁伟，把那一身制服撑得板板直直，好像挂在衣架上边那样。
太阳在不知不觉升起，有一竿子高了，他仍重复着踱步——那是他在甲板上散步。我希望他脚下的晒谷场能够航行。他踱步的时候，晒谷场仿佛在飘移。他的制服衣襟在山风里猎猎抖动。
可是，天阴下来了，不知哪里钻出来了乌云，发酵似地膨胀，遮住了太阳。他停下脚步，四处张望，甚至，双手圈成两个圆，罩在眼眉前。父亲说那是他的望远镜。
爹示意我们——村里的几个小伙伴都来了，他们想嚷嚷——不要出声，其实，我真想赶过去，登上他的船。
他举起双臂，说，全体注意，风暴来啦，各就各位，保持航速！
我们乐了。他焦虑不安地跑起来，跑到船头——晒谷场的东首，他用脚踢踢摊在地上的稻谷，说赶快采取措施，海水漫进舱里了。
他开始寻找什么，大概是桶之类的东西，舀海水。他忙乎着踢稻谷，金色的稻谷飞起，我的娘撩起围裙揉在手里，对我的爹说，你去劝劝他，这样糟蹋粮食。
他喊：快，水泵，都躲起来干嘛！他四顾着，像是寻找想象中的船员。我们沉不住气了，真想赶过去帮他一把。
他冲着我们喊：胆小鬼，你们丢下船逃走呀！你们过来！我命令你们过来。大海可饶不了你们！
我瞧了一眼爹。爹低声说：别过去，他疯病发了，发过一阵就会好转呢。
我真想过去支援他，他需要帮手。我见他像热锅上的蚂蚁那样，在晒谷场上疯狂地奔跑，我真不忍他那么孤独，可能我们过去，能够安慰他——他是我们家族中惟一见过大世面的人物了，我曾替我这个二叔自豪，可是，他回来的时候，人家指着脑袋说他受了刺激。
他终于停下来，哭腔哭调地说：沉了，沉了，我们的航船，沉了，你们都逃吧，鲨鱼不会放过你们。
据爹说，他那条船，在一场海上风暴里航行了一天一夜，最后，接近了一个无名小岛，触了礁。
太阳钻出乌云。他的声音低下来，说沉了。沉了。似乎在念咒语。我看着环绕着小山村的山岭，好似晒谷场在下沉、下沉。
他走出晒谷场，朝我们走来——登上小岛。他的神色又恢复了正常，像经历了场海上风暴，现在，他的表情呆滞、淡漠。他根本没看我们一眼，似乎我们不存在，他穿过我们中间，径直地走进他的屋子。
我们踏上了他的航船——晒谷场，整平了踢乱的稻谷。我学着他的样子，在场上走，想体验当船长的感受。还是我出生以来看惯了的小山村——晒谷场，可是，刚才（每天他都要演绎一场出航的仪式，只是今天意外，出现了阴天）那场“沉船”的风暴就发生在这儿。大海无情，我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海！
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说的标题耐人寻味，“陆地上的船”既指晒谷场，也指疯子船长意识中指挥过的船，同时这个标题又充满悬念，有吸引读者的作用。
B．“他绝不多走一步，接近晒谷场的边缘，他又折回身，继续走”，是通过“我”的发现来表现疯子船长的执着并预示着疯子船长即将发病。
C．起先“我”并不十分了解二叔这个疯子船长，爹在“我”与疯子船长之间起到了桥梁的作用，是“我”了解疯子船长这一人物的关键。
D．“晒谷场周围是一块块水田，绿茵茵地连向山岭”，“周围的绿田”“像平静的海水”，这些环境描写，有展现美丽的山村田园风光的作用。
E．这篇小说不仅以它所叙述的一波三折的故事情节吸引人，而且以它所描述的因一次海上风暴遭受沉船打击致疯的船长的疯癫表现发人深思。
（2）小说的主人公疯子船长是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
（3）小说中的“我”有哪些作用？请概括说明。（6分）
（4）对于这篇小说的创作意图，有人认为应该从悲剧的意义上去认识，有人认为应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识，请结合全文，谈谈你的看法。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（25分）
用“特殊材料”制成的老人
——记国家最高科技奖获得者师昌绪
人们都说他是个用“特殊材料”制成的老人。
他一辈子和各种各样的材料打交道，在高温合金、合金钢等领域为中国创造了多项第一。
他年逾九旬，仍活跃在科研前沿领域，半个多世纪来始终为国家科技事业的发展不停奔忙。
他就是我国著名材料学家、两院院士师昌绪。2011年1月14日，91岁高龄的师老登上了国家最高科学技术奖的领奖台。
在一般人的印象里，90多岁的老人早该在家里颐养天年。可要见师老，却得到国家自然科学基金委员会的办公楼里——这是师老每天工作的地方。
“我现在每天8点准时出门，9点到办公室，接待来访、写文章、看资料，下午3点左右回家，中午也不休息。”穿着深蓝色唐装的师老精神矍铄，尽管听力不太好，但说话中气十足。
师老有一本“效率手册”，上面记录着他每天的工作安排。翻开手册可以看到：
2009年，在北京接待来访202批次，在京开会56次，出京开会13次，包括沈阳、天津、成都、威海、上海、深圳、广州等，还做了3次特邀报告；
2010年，出差10次，南到广州，北至满洲里，在京主持大小会议几十个，其余时间几乎每天都到办公室工作……
“其实我有冠心病、肺栓塞、高血压，还经常容易感冒，可老在家呆着我反倒苦恼，工作起来生活就充实了。”师老说，“一般人60岁退休，我已经多干了30年，也算对得起国家。”
当被问到为什么耄耋之年仍然这么忙碌，师老笑着说：“因为我平生最好管‘闲事’”。对师老的好管“闲事”，与他共事了20多年的国家自然基金委原工程与材料学部常务副主任李克健深有感触。
2000年的一天，师老突然找到李克健，向他询问有关碳纤维的事情。碳纤维是航空、航天的关键材料，其他国家既不出口、也不转让技术。
“当时国内没人管这件事，师老也不是这方面的专家，但他意识到了这一问题的重要性，二话不说把这当成了自己的事。”李克健回忆说。
后来，师昌绪主持召开了关于碳纤维发展的研讨会，并亲自上书党中央推动将此列为国家863专项。10年来他一直跟踪我国碳纤维的研发、生产与应用，强 调要“自主创新”、“降低成本”。
“师先生很有眼光，管的都是国家最需要的‘闲事’。什么事情重要，关键环节在哪里，他都能敏锐地看到，并且敢说敢做，不怕承担责任”。李克健说。
别人眼中的难事、烦事，师昌绪总是勇于挑担子。上世纪80年代，他把国内27个和材料相关的学会团结在一起，成立了中国材料联合会。
“这需要多少号召力、勇气和细致繁琐的工作啊！”多年的老友李恒德院士曾感叹，“这件事亏得有他，我很难想到还有别人能办成。”
而说起自己管的这些“闲事”，师老哈哈一笑：“没办法，因为我这个人最大的缺点就是‘心太软’。”
在整个材料界乃至科技界，师老都可谓德高望重，但他特别“低调”。记者在报道中称他为“中国材料之父”，他坚持把这句话删去。说起刚刚获得的国家最高科技奖，他连连摆手：“这个奖不是给我一个人的，是给整个材料科学界的。”
1984年，已是花甲之年的师昌绪调到中科院技术科学部工作。他敏锐地感到来自世界新技术革命的挑战，组织学部委员们对我国钢铁、能源、通信、计算机、集成电路的发展以及科技人员的培养等重大战略问题进行讨论，并提出科技和经济必须同步发展。
对于别人给予的“战略科学家”的评价，他谦逊地说：“我做这些都是从国家的需要出发，基于自己的知识、经验和预测的能力。做这些事情不能光倡导一下，要负责到底。”他总是说：“作为一个中国人，要对中国作出贡献，这是人生的第一要义。”总结自己近一个世纪的人生，他认为：人的一生要有所作为，智慧、体魄是基础，勤奋、进取是动力，素质、品德是保证，环境、机遇是条件。
——（选自《新华文摘》原文有删改）
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项 （ ）
A．年逾九旬的师昌绪患有冠心病、肺栓塞、高血压等疾病，但仍活跃在科研前线，半个多世纪以来始终为国家科技事业的发展不停奔忙。
B．航空、航天的关键材料——碳纤维，无法从其他国家进口和获得技术转让。得此消息后，师昌绪立即上书党中央将碳纤维发展项目列入国家863专项。
C．师昌绪很有眼光，管的都是国家最需要的“闲事”。20世纪80年代，他曾把国内27个和材料相关的学会组织在一起，成立了中国材料联合会。
D．1984年，已是花甲之年的师昌绪调到中科院技术科学部工作，他提出了先发展经济后发展科技的战略主张，被人誉为“战略科学家”。
E．师昌绪认为，人的一生要有所作为，智慧、体魄是基础，勤奋、进取是动力，素质、机遇是保证，环境、品德是条件。
（2）文章叙述20世纪50年代师昌绪在美国留学的经历，有何意义？（6分）
（3）语言描写是本文塑造人物形象最重要的手法之一，请举例对此加以说明。（6分）
（4）为什么说师昌绪是“用‘特殊材料’制成的老人”？请结合全文进行探究分析。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（??? ）
①一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟_________????。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
②代表危地马拉国家队出战100场的拉米雷斯虽然一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能?___________?。
③中日之间若以武力衡判未来钓鱼岛之输赢，则两国之间必无赢家。真正的赢家将是?____________?的美国。
④在第一次世界大战中，狡猾的美国人___________，待时机成熟便以所谓中立国的身份向交战国家贩卖军火、战略物资、情报等，伺机大发战争横财，使得战后美国的经济一跃成为世界第一。
A.袖手旁观????? 隔岸观火??? 作壁上观? ?坐山观虎斗
B．袖手旁观????? 作壁上观??? 隔岸观火 ??坐山观虎斗
C .坐山观虎斗??? 作壁上观??? 袖手旁观? ?隔岸观火??
D.坐山观虎斗??? 袖手旁观??? 作壁上观?? ?隔岸观火
14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 尽管京沪等一线城市在职干部都强调自己收入并不高，但在中西部一些地方公务员看来，其收入已高于当地同等级别干部。
B. 据英国《镜报》4月13日报道，英国利物浦市近来惊现长达60厘米的巨大老鼠，甚至对鼠药免疫。
C. 兰州自来水污染事故的原因是自流沟附近的中石油兰州石化曾发生泄漏事故致一些渣油和消防污水渗入地下造成的。
D. 自俄罗斯吞并克里米亚以来，促使欧盟和美国不断寻求有效制裁俄罗斯的方式。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。 。 ， 。 ， ， ，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
①它至今仍是从头到尾、从里到外
②始终保持着地道的中国作风与中国气派
③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分
④唯独书法艺术的情况不一样
⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响
⑥但那影响毕竟在逐渐淡化
A．⑤⑥③④①② B. ⑤⑥③④②① C. ③⑤⑥④①② D. ③⑤⑥②①④
16．概括下面一则新闻的主要信息，不超过30个字。（5分）
中新网4月16日电：乌克兰军队15日在克拉马托尔斯克发起一场针对亲俄武装人员的特别行动，导致11人死亡，乌军队封锁了通往斯拉维扬斯克的所有道路。报道指，乌军攻入机场的行动中，出动了45辆装甲运兵车、15辆坦克和3架直升机。乌军乘坐装甲车逼近，最初与亲俄武装人员谈判，之后突然开枪。而武装人员已封锁进入克拉马托尔斯克的道路，准备死守该市。市内的亲俄武装人员16日撤出当地警察总部，但其后占据保安部大楼。另有记者目击乌军车队出现在通往斯拉维扬斯克的路上，包括20架坦克车和载逾100名乌军士兵的多架装甲运兵车。俄罗斯方面表示，乌克兰正濒临内战边缘。
17.艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此发出会意的一笑。
你在生活中有类似的见闻吗？请你也写一条这样的微博。（6分）
要求：（1）字数不得少于60字；（2）要求有细节；（3）至少用到一种修辞手法。
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
课堂上，老师要同学们就下列文字的内容进行讨论：
“1764年，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬。一名学生在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，把牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长说明事由后郑重地将书还给了学校。校长先是对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。很多人表示不解，校长亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。”
同学们各抒己见。有的说，依章治校，这是哈佛的立校之本，当今社会应该大力推行这种理念。有的说，敬畏规则，知错就改，这是公民必须遵守的道德底线。也有的说，主动承认错误应该得到鼓励，得到改正错误的机会，不要处以开除学籍的惩罚。还有的说，读书人偷书不算偷，因为一本书开除学生，学校太绝情了。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二语文期中考试参考答案
参考译文：
薛奎，字宿艺，绛州正平（今山西临汾）人。参加进士考试中选，任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博，有一天，盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财，赌博的人正好到来，衣服偶然染上了血迹，巡逻的士兵将他逮捕送到州府，经拷打审讯后屈招。只有薛奎对此怀疑，禀告州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。调任仪州推官，曾经率领民夫运粮去盐州，恰逢下了连阴雨，粮食被水浸泡腐烂，薛奎就禀告转运使卢之翰，请求放民夫回仪州而后再赔偿损失的粮食。卢之翰大怒，准备上奏弹劾薛奎。薛奎缓缓地说：“兴兵作战已经很久了，百姓都因转运军饷而疲惫不堪，现在幸好军粮有余，为什么要用这些陈腐的粮食来使百姓困苦呢!”卢之翰的怒气消除了，凡是民夫损失的粮食，他都上奏免除赔偿。向敏中举荐薛奎为殿中侍御史，后出京任陕西转运使。赵德明说延州少数民族部落入侵了他的辖地黑林平，皇帝下诏审查验证。薛奎查阅了郡里的典籍，其中有赵德明曾经取道黑林平一事，薛奎抄写下来送给赵德明看，赵德明于是承认了错误。章献太后称制（行使皇帝权力），契丹使者萧从顺请求拜见太后，并且说宋朝到契丹的使者都可以拜见太后，而契丹使者来了竟然不能拜见。薛奎当时是接待使者的官员，驳斥他说：“皇太后垂帘听政，即使是本朝群臣，也不曾见到太后。”萧从顺才作罢。有人进谗言说薛奎泄漏了皇宫里的话，被改任集贤院学士、并州知州，后改任秦州知州。秦州驻有重兵，经费常不够用。薛奎力求节俭，教百姓改用灌溉的方法耕作，严格计算。一年内就积余了三百万石粮食，征收人丁税三千万钱，查实民间隐匿的土地几千顷，得到粮草十几万石。加封为枢密直学士，益州知州。秦州百姓和少数民族部落共几千人列举薛奎的政绩，请求朝廷让薛奎留任秦州，朝廷下圣谕予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。成都有一个妇女告她的儿子不孝，薛奎责问那个儿子，他才说：“因为贫穷没有能力抚养。”薛奎拿出自己的俸禄钱给他，告诫他说：“如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了!”他们母子于是就和好如初。薛奎曾经在夜里设筵待客，有守兵杀人，人们都吓得奔逃，薛奎暗中派人将他逮捕处死，赴宴的宾客没有人知道此事。薛奎性情刚直，不肯随便附和别人的意见，遇事敢于说话，宋真宗时多次宴请群臣，以至于有大臣喝得大醉。薛奎进谏说：“陛下刚即位的时候，振作精神处理全国的政务而对于宴饮临幸是从简的。现在天下确实是太平无事，但宴饮游乐却无节制，大臣们多次醉酒失掉了庄严的容止，这不是用来加重朝廷权威的做法啊。”真宗很赞赏他的说法。去世，追赠他为兵部尚书，谥号简肃。
8．【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌内容和表现手法的能力。
【参考答案】诗歌的前两句写暮春时节细雨迷蒙，若有若无，路上虽无泥泞，但云雾却阴沉不开。寒气没有冬天凛冽，不过春风如剪，透过夹衣，有时还是会使人感到寒意。（3分）描绘了一幅天气阴沉，寒风料峭的晚春图，为送春伤春营造了氛围。（2分）
9．【命题立意】本题主要考查学生对诗歌情感的赏析能力。
【参考答案】“看春归”三字是全诗的题旨。（2分）“春归”，指春天离去，春尽而归，花盛而谢。诗人不写他对花弹泪的送春情怀，却说处处园林有主，残存的春光都被人占尽，眼看春光归去，却无法找到驻足放眼之地，（2分）表达诗人欲送春而无地的怏怏之怀，怅惘之情。（2分）
10.略
11.（1）（5分）答D给1分，A给2分，答C给3分（B项理解错误。对疯子船长的这一动作行为的描写，表现了他是真实地把这个和他的船“差不多大”的晒谷场当做了自己的船。D项对环境描写的分析欠妥当。这里的景物描写是作为晒谷场的陪衬而写的，主要不是“展示美丽的山村田园风光的作用”。 E项中对小说的情节分析有误，这篇小说没有“一波三折的故事情节”。）
（2）（6分）疯子船长是一个执着于理想、忠于职守的悲剧形象。（2分）①他久经考验，具有良好的职业素养，热爱自己的事业一如热爱自己的生命；②他遇险不慌，沉着指挥，船沉了又劝同事们逃走，具有忘我、献身的精神。（4分）
（3）（6分）①“我”贯穿始终，是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程，使故事更具有真实性，引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上，我起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子，想体验当船长的感受，要去见识大海，使小说的意蕴更为丰富。（一点2分，答出三点即可。）
（4）（8分）观点一：应该从主人公悲剧意义上去认识作者的创作意图。①海难虽然摧毁了船长的船，使他成为疯子，但并没有摧毁他内心深处的船长情结，他在晒谷场演绎风暴中救船的情景，表现了一个船长的精神风貌，他的执著与坚持以及他高度的责任感和敬业精神令人感动；②小说的故事给人心灵的震撼又让人扼腕叹息，我们在疯子船长这一人物身上感受到一种崇高美和悲壮美。
观点二：应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识作者的创作意图。①疯子二叔虽然是一个失去了船的船长，但他执著于理想、忠于职守、热爱事业的精神感召我，并引发了我想出去见世面的想法；②小说结尾“我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海”，也说明了作者对“我”这一类农村孩子所寄予的期望。
（观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分。）
袖手旁观： 把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。
作壁上观：壁：壁垒。指双方交战，自己站在壁垒上旁观。也比喻站在一旁看着，不动手帮助。
隔岸观火： 隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处。所以选B。
14.A（解析： B项，偷换了主语；C项，句式杂糅；D项，缺少主语。）
15.C（③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。故③应该排在最前面，据此可以排除A、B两项。②的主语应为①中的“它”，因此①应在②的前面，据此排除D项。）
16. 乌克兰冲突升级，冲突已致11人死亡，乌克兰濒临内战边缘。
（两句3分，三句5分）
17．示例：（1）修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机，滴滴答答响个不停，仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有，他也总是笑眯眯的。
（2）一位三十岁左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣，嘴角挂着知足的笑意。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快地穿梭。这种穿梭，明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。
（评分标准：①主题必须是“幸福”，2分；②有细节描写。1分；③用到一种修辞手法，2分；④语言连贯，1分；⑤少于60字，每少10字扣1分。注意：此题不作仿句方面的要求。）