1.2细胞的多样性和统一性 课件(共51张PPT2个视频)高中人教版生物必修一

(共51张PPT)
第一章 走近细胞
第2节
细胞的多样性和统一性
讨论：
图中共有几种细胞？它们分别叫什么？有哪些共同的结构？
请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
问题探讨
碘液常用于细胞核染色
叶绿体
液 泡
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞模式图
同：如细胞膜、细胞质、细胞核
异：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体
自然选择的结果
细胞分化的结果
学习目标 核心素养
1. 学会高倍显微镜的使用 2. 说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点) 1. 通过使用显微镜观察多种多样的细胞，提高观察、提问的科学探究能力。
2. 通过对原核细胞和真核细胞的比较，养成归纳概括的科学思维方式。
一、显微镜的使用
1
2
3
4
5
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7
8
9
10
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13
14
镜座
镜柱
镜臂
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
（一）认识显微镜结构
调节光线
（二）目镜、物镜的比较
物镜
4x 10x 40x
16x 10x
目镜
区别:有无螺纹
放大倍数:目镜越长,放大倍数越小;
物镜越长,放大倍数越大
显微镜成像
光线
反光镜
遮光器(光圈）
通光孔
玻片
物镜
镜筒
目镜
眼睛
（倒立放大实像）
（正立放大虚像）
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镜座
镜柱
镜臂
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
倒立、放大、虚像
1、取镜和安放
（三）使用显微镜的步骤
2、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）
把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止
3、调焦
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜距离玻片标本0.5 cm为止
注意：此时眼睛一定要看着物镜。
左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
（三）使用显微镜的步骤
低倍镜观察
取镜
安放
对光
压片
调焦
低倍镜观察
高倍镜观察
问题：使用高倍镜观察的步骤和要点？
低倍镜观察
取镜
安放
对光
压片
调焦
低倍镜观察
高倍镜观察
找
移
调
转
低倍镜下找物像
将物像移至视野中央
转动转换器，换上高倍镜
用细准焦螺旋调焦并观察
（三）使用显微镜的步骤
高倍镜与低倍镜的比较
项目 物像 视野 物镜与载玻片的距离
大小 数目 范围 亮度 低倍镜
高倍镜
小
大
多
少
大
小
亮
暗
远
近
将光线变暗：用平面镜\小光圈 将光线变亮：用凹面镜\大光圈
（四）成像结果
偏哪，移向哪
上
上
做题小技巧：即把纸张旋转180°直接观察
显微镜成像为左右相反、上下颠倒的虚像，即物像与实物是倒置的
显微镜下流动方向
逆时针
实际流动方向
逆时针
总结：物质在显微镜下流动方向不变
（四）成像结果
a、放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数
b、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。
c、放大倍数变化 : 放大视野中细胞数目变少
　 有两种情况： 10x10 10x40
　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　
扩大4倍
8
2
64
4
除以扩大的倍数（4）
除以扩大的倍数的平方（42）
细胞均匀分布　
细胞单行排列　
（五）有关放大倍数的问题
a.转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。
b.移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
c.不在目镜、玻片上则在物镜上。
视野中污物位置的判断方法
【例题】1、 某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是(　　)
A． 细准焦螺旋没有调节好
B． 反光镜未调节好
C． 子叶切片染色不均匀
D． 子叶切片切得厚薄不均
D
【例题】2、观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　)
A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
C.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片
D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上
D
若视野中出现一半亮一半暗，可能的原因是什么？观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊，可能的原因是什么？
前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是切片厚薄不均匀。
【例题】3、甲图中①②③④表示目镜或物镜，⑤⑥ 表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。据图思考：
（六）.使用高倍显微镜观察几种细胞（视频）
显微镜的操作步骤归纳
归纳：观察到的细胞在结构上的共同点有哪些？
并描述它们的差异
问题：所有的细胞都具有细胞核（或曾经具有细胞核）吗？
酵母菌 水绵 表皮细胞和保卫细胞 蛙红细胞
（真菌） （低等植物） （高等植物，构成气孔）
细胞壁
细胞膜
纤毛
鞭毛
DNA
大肠杆菌的电镜照片
（拟核）
二、原核细胞和真核细胞
根据有无以核膜为界限的细胞核
真核细胞
原核细胞
构成
构成
真核生物
原核生物
植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)
细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体（“三菌三体”）
1.分类依据
2.原核生物
代表生物：
①细菌
杆菌
球菌
螺旋菌
弧菌
特例：乳酸(杆)菌 醋酸(杆)菌
生活方式与代谢类型：
大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
小技巧：
凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。
乳酸菌
乳酸菌能够将碳水化合物发酵成乳酸。
乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜
幽门螺旋杆菌
幽门螺杆菌是一种螺旋形的细菌。
幽门螺杆菌是目前所知能够在人胃中生存的唯一微生物种类。
幽门螺杆菌感染引起的胃炎、消化道溃疡、胃癌等
细菌的繁殖速度
念珠蓝细菌
颤蓝细菌
色球蓝细菌
②蓝细菌
分类：颤蓝细菌，色球蓝细菌，念珠蓝细菌，发菜
发菜
代谢类型：蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
细胞壁
细胞膜
光合片层
藻胆蛋白体
DNA
细胞质
核糖体
②蓝细菌
淡水富营养化→蓝细菌爆发→水华现象
海水富营养化→蓝细菌爆发→赤潮现象
太湖蓝细菌爆发
①引起水质恶化，耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。
②蓝藻中有些种类（如微囊藻）还会产生微囊藻毒素，微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外，也是肝癌的重要诱因。
危害
湖泊为什么变成这样？
以蓝细菌为例说说原核生物的一些基本特征:
宏观:以群体出现
水体富营养化:赤潮、水华
发菜：状如发丝、呈蓝黑色
细胞质
藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物）
仅唯一的细胞器——核糖体
微观
无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA
其他原核生物种类
放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体
①放线菌中种类最多的是链霉菌
②支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。
支原体模式图
支原体细胞模式图
(高清模式)
细胞膜
细胞质
DNA
核糖体
RNA
0.5~5μm
0.1~0.3μm
10μm
20~30μm
10~100μm
支原体
细菌
蓝细菌
动物细胞
植物细胞
细胞大小
代表生物：
动物、植物、真菌
植物：藻类、蕨类、裸子、被子植物
真菌：酵母菌、霉菌、蕈菌
2.真核生物
“藻”
带“藻”字的不一定为真核生物。
褐藻（海带）
真核生物
绿藻（衣藻、小球藻、水绵、团藻）
红藻（紫菜）
“菌”
带“菌”字的不一定是原核生物
酵母菌
霉菌
食用菌
大肠杆菌
肺炎双球菌
霍乱弧菌
红螺菌
乳酸（杆）菌
非细胞结构的生物：病毒
三菌
细菌
放线菌
蓝细菌：旧称蓝藻
（大肠杆菌、硝化细菌、乳酸杆菌）
三体：
支原体、衣原体、立克次氏体
原生生物
单细胞原生植物：绿藻（衣藻、团藻、水绵）
单细胞原生动物：草履虫、变形虫
动物
植物
真菌：
酵母菌、霉菌（青霉菌）、食用菌（大型子实体真菌）
原核
真核
细胞结构生物
生物
（无细胞壁）
观察下面的三幅图片思考：
原核细胞和真核细胞的区别是什么？
原核细胞和真核细胞的比较
原核细胞 真核细胞
本质区别
大小
细胞壁
细胞质
细胞核
DNA存在方式
代表生物
无核膜包被的细胞核
体积小
一般具有细胞壁（支原体除外）
无
一般环状DNA
有细胞质 内有核糖体
蓝细菌 大肠杆菌
有核膜包被的细胞核
体积大
植物、真菌细胞具有细胞壁
有细胞质 内有较多细胞器
有
DNA与蛋白质形成 染色体
心肌细胞 叶肉细胞
都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA
细胞的多样性：
细胞的形状、大小、种类、结构有所不同。
细胞的统一性：
哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞无细胞核？
它们是原核细胞还是真核细胞？
拓展
真核细胞，因为哺乳动物成熟红细胞和植物的筛管细胞分别来自动物和植物，是由细胞分化而来的。
课堂小结
真核
细胞
原核
细胞
有无以核膜为界限的细胞核
细胞
分为
原核
生物
构成
主要
包括
植物
动物
真菌
主要
包括
细菌
都有
都有
都以
细胞膜
细胞质
DNA作为遗传物质
支原体
细胞多样性
细胞统一性
细胞多样性
蓝细菌
习题
1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ）
A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌
2、细菌、蓝细菌等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（ ）
A．没有成形的细胞核
B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强
D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
D
A
3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ）
A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌
C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆
4、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（ ）
A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA
C.无核膜 D.不含DNA和RNA
A
D
5、如图中原核生物有哪些？请说出你的判断依据。
　蓝细菌、细菌、支原体。
它们都无以核膜为界限的细胞核。