6.1细胞增殖 课件(共50张PPT1个视频)高中人教版生物必修一

(共50张PPT)
细胞的一生又是怎样的？
亲代细胞(受精卵细胞)
子代细胞（适度生长）
组织细胞
衰老、死亡
增殖
分化
癌细胞
细胞的生命历程
“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
——魏尔肖（1858）
科学问题：细胞增殖过程是怎样的？
第1节 细胞的增殖
课时学习目标
1
2
3
了解细胞增殖的方式以及细胞周期的概念。
叙述细胞有丝分裂的过程，并解释它的生物学意义。
无丝分裂
讨论：
1、请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
问题探讨
生物体生长的原因：
增大细胞的体积
增加细胞的数量
细胞生长----
细胞增殖---
任务一
认识细胞增殖
阅读教材P110细胞增殖相关内容
1.明确细胞增殖的概念
2.通过实例概述细胞增殖的意义
3.说出细胞增殖的过程和特点
一、细胞增殖
1.概念：
草履虫通过细胞增殖进行繁殖
单细胞生物：
多细胞生物：
受精卵经过细胞增殖和分化发育为成体
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
红细胞
通过细胞增殖产生新的细胞来补充已经衰老死亡的细胞
斑马鱼心脏再生
完整心脏
切除心尖9天
切除心尖60天
生物体创伤愈合、组织再生，依赖细胞增殖
一、细胞增殖
2.意义：
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物_________________________的基础。
生长、发育、繁殖、遗传
细胞增殖包括 和 两个连续的过程
真核细胞分裂的方式有：_____________、______________、_____________。
原核细胞分裂的方式_____________。
二分裂
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
物质准备
细胞分裂
3.过程：
4.方式：
体细胞
体细胞
生殖细胞
如细菌、蓝细菌
非细胞生物：
5.特点：
细胞增殖具有周期性
病毒的增殖方式：复制
任务二
认识细胞周期
1.什么是细胞周期？所有细胞都有细胞周期吗？
2.细胞周期包括哪几个阶段？它们在时间分配上有什么特点？
3.不同种类细胞的周期持续时间是否相同？
如何理解有丝分裂的细胞周期？请阅读P112页
二、细胞周期
有丝分裂过程概览
减数分裂过程概览
蛙的红细胞无丝分裂示意图
细胞增殖过程概览
1.概念：
二、细胞周期
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。包含：分裂间期和分裂期。
细胞
连续分裂：
暂停分裂：
不再分裂：
发育中的受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞
暂时不增殖，在适当的刺激下可重新进入细胞周期。如肝、肾细胞、淋巴细胞、结缔组织中的成纤维细胞等。
（有细胞周期）
高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期；如神经细胞 、肌纤维细胞、叶肉细胞、红细胞、成熟的精细胞和卵细胞。
所有细胞都有细胞周期吗？
按增殖情况将细胞分为三类
不同细胞的细胞周期持续时间/h
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 分裂间期/细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
88.4%
88.2%
95.5%
93.2%
从上表得出什么结论？
分裂间期大约占细胞周期的90%~95%。
①不同细胞，细胞周期不同。
②不同细胞，细胞周期分裂间期和分裂期所占的时间比例不同。
③同一细胞，细胞分裂间期比分裂期时间长。
不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期一般不相同，也可能相同。
为什么细胞分裂间期需要这么长的时间？分裂间期发生了什么变化？
分裂间期进行DNA复制
DNA复制
染色体
姐妹染色单体
间期
分裂间期
分裂期
S期
G1期
G2期
G1、G2时期细胞高尔基体的电镜图像
用计算机软件计算
G1、G2时期细胞高尔基体体积
细胞在分裂间期进行生长
G1
G2
G1
G2
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
思考：细胞生长、物质准备有何意义？
保证子代细胞有维持细胞生命活动必需的细胞器和物质基础。
分裂间期和分裂期
二、细胞周期
2.组成：
细胞周期
分裂间期
分裂期
(90%~95%)
(10%~5%)
物质准备
DNA分子复制
有关蛋白质的合成
细胞适度生长
细胞周期如何表示？
3.表示：
甲
乙
方法一：扇形图
方法二：直线图
细胞周期判断技巧：
一看方向。
二看长短。(先长后短)
细胞一
B
A
细胞二
B
A
判断：细胞一的分裂期一定比细胞二的分裂期持续的时间短。（ ）
细胞二
注：每个细胞分裂总时长并未知道
分裂期占细胞周期比例较大
×
思考：若要观察细胞分裂期的特点，选哪个细胞较好？
深入理解“细胞周期”
① 只有连续分裂的细胞才有细胞周期！！
② 间期在前，分裂期在后；
③ 间期长，分裂期短；
④ 不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周
期长短不一。
思考：细胞周期如何实现遗传信息在亲子代细胞中的一致性？
分裂间期
分裂期
S期
G1期
G2期
有丝
分裂
细胞周期
分裂期:M
分裂间期
（准备期）
DNA复制：S
复制前期：G1
复制后期：G2
DNA分子复制
使复制的DNA分子平均分配
二、细胞周期
任务三
有丝分裂
1.细胞中发现了哪些具体的变化？
2.染色质（或染色体）是如何移动到特定的位置？
3.子细胞是如何形成的？
观察教材P112-113以及有丝分裂的动画，回答以下问题
微管和DNA荧光染色的分裂期细胞
间期 前期 中期
后期 末期 末期
变化1：染色质（或染色体）的变化
细胞周期动图:缩时摄像
0 min
362 min
279 min
250 min
荧光标记照片
染色体和
纺锤体
你知道染色质和染色体吗？
染色质
螺旋化、变粗、变短
解螺旋、变细、变长
染色体
光镜下可见
光镜下看不到
染色质和染色体的关系
染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在形态。
动粒
着丝粒
微管
染色单体
染色体
姐妹染色单体分开， 分别移向细胞的两极
思考：子染色体如何分开？
姐妹染色单体
分离酶降解黏连蛋白
黏连蛋白复合体
纺锤丝
黏连蛋白复合体分裂
思考：子染色体如何移动？
纺锤丝
染色体
解聚的微管二聚体
染色体数
染色单体数
DNA数
1
0
1
1
2
2
2
0
2
说明：①染色体数以着丝粒数为标准。
②染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（0或2）
复制
着丝粒分裂
染色体、染色单体和DNA的关系
细胞核
光学显微镜照片
变化2：细胞核的变化
细胞核
变化3：子细胞形成
新的核膜、核仁出现
染色体变回染色质的状态
纺锤体消失
细胞膜向内凹陷，细胞缢裂为两部分
1、用文字描述细胞周期各时相的特点
2、用绘画描绘细胞周期的染色体行为
3、画出细胞周期中DNA数目的变化曲线
前期
间期
后期
中期
末期
子细胞
任务四
构建细胞周期模型，说明亲子代细胞遗传物质相同的原因
G1期：DNA合成前期，主要进行RNA和蛋白质的生物合成
S期：DNA合成期，最主要的特征是DNA的合成。
G2期：DNA合成后期，DNA的合成已经终止，但是还有RNA和蛋白质的合成。
分裂间期
DNA复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长
前期
二、细胞周期
核膜
核仁
染色质
1、分裂间期
口诀：复制合成适度长
（1）前期：
前期开始
前期结束
膜仁消失现两体
2、分裂期
①出现染色体和纺锤体
②核膜、核仁消失
（2）中期：
①染色体的着丝粒都排列在赤道板上
②染色体的形态和数
目最清晰（观察计数最佳时期）
形定数晰赤道齐
前期
中期
赤
道
板
2、分裂期
（3）后期：
点裂数增均两极
①着丝粒一分为二
②染色单体分开
分别移向两极
（染色体数目加倍）
中期
后期
2、分裂期
（4）末期
两消两现重开始
①染色体逐渐消失
（呈丝状染色质）
②纺锤体逐渐消失
③核膜核仁逐渐出现
④细胞壁逐渐形成
后期
末期
细胞板→细胞壁
2、分裂期
①1.一个细胞分裂成为两个子细胞
②每个子细胞中含有的染色体数目
与亲代细胞的相等。
③分裂后形成的子细胞若继续分裂，
进入下一个细胞周期的分裂间期。
结果
1
2
3
4
5
6
7
8
排列顺序：
4 1 2 6 5 8 3 7
前期
中期
后期
末期
间期
间期
后期
末期
请说明下图中细胞处于什么时期，并排序。
分裂间期
分裂期
前期:
中期:
后期:
末期:
DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞有适度生长（复制合成适度长）
染色体纺锤体消失,核膜核仁出现,细胞板出现并形成细胞壁
(膜仁重现失两体)
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极(点裂数加均两极)
核膜核仁消失,染色体纺锤体出现,染色体散乱地分布在纺锤体中央
(膜仁消失现两体)
染色体的形态稳定、数目清晰,着丝粒排列在赤道板上　　 　　(形定数晰赤道齐)
有丝分裂
你记住了吗
砸金蛋，练一练
DNA加倍
的时期？
观察染色
体的最佳
时期？
染色单体形成的时期？
染色体加倍的时期？
染色单体消
失时期？