5.2 运动的合成与分解 导学案 (学生版+教师版)

文档属性

名称 5.2 运动的合成与分解 导学案 (学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 485.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2023-09-12 19:06:22

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.2运动的合成与分解
班级 小组 姓名
【学习目标】
1.知道什么是合运动,什么是分运动。
2.知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响。
3.道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。
【重点难点】对一个运动能正确地进行合成和分解,具体问题中的合运动和分运动的判定。
一、基础部分(课内组内对学、群学5分钟——展示、点评2分钟)
1.合运动:如果物体同时参与了几个运动,那么 发生的运动。
2.分运动:同时参与的这 运动。
3.合运动与分运动的关系:等时性——合运动和分运动经历的 相等;
独立性——各分运动 进行,互不 ;
等效性——各分运动的规律叠加起来和合运动的规律 ;
同体性——各分运动与合运动是 物体的运动。
4.运动的合成:已知分运动求 的过程。
5.运动的分解:已知合运动求 的过程。
6.平行四边形定则:运动的合成与分解遵循 定则。
二、要点部分(程序:组内对学、群学8分钟—老师分配任务,小组探究3分钟—展示、点评12分钟)
【课堂探究】
【导入】若人在河中始终保持头朝正前方游向对岸,你认为他会在对岸的正前方到达,还是会偏向上游或下游?为什么?
(一)蜡块在平面内的运动。
【视频】
1.蜡块在做什么样的运动?它的轨迹是直线还是曲线?
2.蜡块速度的大小和方向是否发生变化?如何描述蜡块的速度?
3.如何描述蜡块的位置?如何建立坐标系?
(二)运动的合成与分解。
1.炮筒与水平方向成30 角,炮弹从炮口射出的速度大小是800m/s ,这个速度在水平方向和竖直方向的分速度各是多大?
2.某直升机空投物资时,可以停留在空中不动,设投出的物资离开飞机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落,无风时落地速度为5 m/s.若飞机停留在离地面100 m高处空投物资,由于风的作用,使降落伞和物资以1 m/s的速度匀速水平向北运动,求:
(1)物资在空中运动的时间;
(2)物资落地时速度的大小;
(3)物资在下落过程中水平方向移动的距离.
三、拓展部分(程序:课内独立完成拓展部分5分钟——小组交流4分钟——展示、点评、总结6分钟)
1.小船渡河问题中,小船渡河参与了哪两个运动?怎样过河时间最短?怎样过河位移最短?
【学后反思】
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5.2运动的合成与分解
班级 小组 姓名
【学习目标】
1.知道什么是合运动,什么是分运动。
2.知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响。
3.道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。
【重点难点】对一个运动能正确地进行合成和分解,具体问题中的合运动和分运动的判定。
一、基础部分(课内组内对学、群学5分钟——展示、点评2分钟)
1.合运动:如果物体同时参与了几个运动,那么 实际 发生的运动。
2.分运动:同时参与的这 几个 运动。
3.合运动与分运动的关系:等时性——合运动和分运动经历的 时间 相等;
独立性——各分运动 独立 进行,互不 影响;
等效性——各分运动的规律叠加起来和合运动的规律 等效 ;
同体性——各分运动与合运动是 同一个 物体的运动。
4.运动的合成:已知分运动求 合运动 的过程。
5.运动的分解:已知合运动求 分运动 的过程。
6.平行四边形定则:运动的合成与分解遵循 平行四边形 定则。
二、要点部分(程序:组内对学、群学8分钟—老师分配任务,小组探究3分钟—展示、点评12分钟)
【课堂探究】
【导入】若人在河中始终保持头朝正前方游向对岸,你认为他会在对岸的正前方到达,还是会偏向上游或下游?为什么?
偏向下游,由于水流的作用,人沿水流方向也具有一个分速度,和速度指向下游。
(一)蜡块在平面内的运动。
【视频】
1.蜡块在做什么样的运动?它的轨迹是直线还是曲线?
蜡块水平和竖直方向都是匀速直线运动,轨迹为直线。
2.蜡块速度的大小和方向是否发生变化?如何描述蜡块的速度?
蜡块的速度大小和方向无变化,分速度合成合速度。
3.如何描述蜡块的位置?如何建立坐标系?
建立直角坐标系,水平方向为x轴,竖直方向为y轴。
(二)运动的合成与分解。
1.炮筒与水平方向成30 角,炮弹从炮口射出的速度大小是800m/s ,这个速度在水平方向和竖直方向的分速度各是多大?
Vx=vcosθ=400m/s vy=v=400m/s
2.某直升机空投物资时,可以停留在空中不动,设投出的物资离开飞机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落,无风时落地速度为5 m/s.若飞机停留在离地面100 m高处空投物资,由于风的作用,使降落伞和物资以1 m/s的速度匀速水平向北运动,求:
(1)物资在空中运动的时间;t==20s
(2)物资落地时速度的大小;v==m/s
(3)物资在下落过程中水平方向移动的距离.
S=vxt=20m
三、拓展部分(程序:课内独立完成拓展部分5分钟——小组交流4分钟——展示、点评、总结6分钟)
1.小船渡河问题中,小船渡河参与了哪两个运动?怎样过河时间最短?怎样过河位移最短?
小船参与了相对于静水的运动和随河水漂流的运动;船头垂直河岸渡河时间最短,合位移垂直河岸时最短。
【学后反思】
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第五章抛体运动
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