人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题单元测试3(提高卷)(含解析)

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名称 人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题单元测试3(提高卷)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-12 11:03:16

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人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题单元测试3(提高卷)(含解析)
一、单选题(共5题;共10分)
1.(2分)下面图形中,(  )是直角。
A. B.
C. D.
2.(2分)(2020二上·铜仁期中)下列比较锐角、直角、钝角大小关系正确的是(  )
A.锐角<直角<钝角 B.锐角>直角>钝角 C.锐角>钝角>直角
3.(2分)(2020四上·舞阳期中)钟面上9时,时针和分针成(  )
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.(2分)9时,钟面上时针和分针组成的较小的角是(  )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.(2分)一条红领巾中有(  )个锐角。
A.1 B.2 C.3
二、判断题(共5题;共10分)
6.(2分)(2020四上·昌黎期末)大于90°、小于180°的角都是钝角。(  )
7.(2分)图(1)和图(2)中两个角的大小不相等.( )
8.(2分)(2020二上·安宁期末)钟面上2时整,时针和分针之间形成的角是锐角。(  )
9.(2分)下图有4个相等的直角三角形拼成,图中有4个直角,8个锐角.( )
10.(2分)(2020二上·岳麓期末)钟面上显示3时整的时候,时针和分针成一个直角。
(  )
三、填空题(共8题;共26分)
11.(2分) 比直角小的角是   角。
12.(4分)下面形成的三个角中,最大的是   ,最小的是   。
A. B. C.
13.(2分)(2017二上·卢龙期中)下面的图形中,最大的角是(  )。
14.(4分)(2022二上·临安期末) 图中有   个直角,   个钝角。
15.(2分) 如图,把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,得到的是   角。
16.(6分)下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。
   角
   角
   角
17.(2分)下图中有   直角
18.(4分) 如图,如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形有   个角,其中有   个钝角。
四、解答题(共4题;共22分)
19.(6分)按要求画一画.
20.(6分)下面的图形中各的几个角?
   个;
   个;
   个.
21.(4分)找一找.(先用直角符号标出,再找出锐角和钝角)
22.(6分)(2020二下·和平期末)用三角板比一比,填一填。
锐角   ,钝角   ,直角   。
五、综合题(共3题;共24分)
23.(6分)
下面的图形各有几个角。
(1)(2分)   个
(2)(2分)   个
(3)(2分)   个
24.(12分)填空:
(1)(4分)一个角有   条边,   个顶点。
(2)(4分)画角时先画   ,再画   。
(3)(4分)三角形有   个角,正方形有   个角。
25.(6分)画角。
(1)(2分)画一个直角。
(2)(2分)画一个比直角大的角。
(3)(2分)画一个锐角。
六、应用题(共2题;共8分)
26.(4分)填上角的各部分名称。
27.(4分)动手剪一剪,看谁最聪明!
把正方形剪去一个角,剩下的部分有多少个角?
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:A是锐角,B不是角,C是钝角,D中的角是直角。
故答案为:D。
【分析】可以用三角尺中的直角来判断哪些角是直角。
2.【答案】A
【解析】【解答】 下列比较锐角、直角、钝角大小关系正确的是:锐角<直角<钝角。
故答案为:A。
【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此解答。
3.【答案】B
【解析】【解答】 钟面上9时,时针和分针成直角。
故答案为:B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,9时整,时针和分针之间有3大格,也就是3个30°,是一个直角。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:30°×3=90°,
9时,钟面上时针指着12,分针指着9,他们组成的较小的角是直角。
故答案为:B。
【分析】9时,时针和分针之间有3大格,1大格是30度,3大格是90度,据此解答。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:一条红领巾中有2个锐角。
故答案为:B。
【分析】红领巾是一个钝角三角形,所以有2个锐角。
6.【答案】(1)正确
【解析】【解答】解:大于90°、小于180°的角都是钝角。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】锐角:大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角;
钝角:大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角;
直角:三角尺上有一个角是直角。1直角=90°;
平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。1平角=180°;
周角:一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。1周角=360°。
7.【答案】(1)错误
【解析】可以动手用两根硬纸条做一个活动的角,再把每根纸条折起一部分,进行比较,看角的大小是否改变了.
错误的主要原因是没有掌握“角的大小与边的长短没有关系”这一知识点.
8.【答案】(1)正确
【解析】【解答】钟面上2时整,时针和分针之间形成的角是锐角。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】2时整,时针指向2,分针指向12,两针之间是2格,两针之间形成的角是锐角。
9.【答案】(1)错误
10.【答案】(1)正确
【解析】【解答】钟面上显示3时整的时候,时针和分针成一个直角。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】3时整时,时针指向3,分针指向12,时针和分针成一个直角。9时整时分针和时针也成一个直角。
11.【答案】锐
【解析】【解答】锐角就是比直角小的角。
【分析】角的概念。
12.【答案】C;B
【解析】【解答】解:下面形成的三个角中,最大的是C,最小的是B。
故答案为:C;B。
【分析】在角的大小比较中,钝角>直角>锐角。
13.【答案】②
14.【答案】4;3
【解析】【解答】解:图中有4个直角,3个钝角。
故答案为:4;3。
【分析】图中的正方形中有4个直角;有3个钝角。
15.【答案】直
【解析】【解答】解:把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,得到的是直角。
故答案为:直。
【分析】把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,相当于把周角平均分成了4份,得到的每份是直角。
16.【答案】钝;钝;锐
【解析】【解答】,90°+45°=135°,135°是钝角;
,45°+60°=105°,105°是钝角;
,45°+30°=75° ,75°是锐角。
故答案为:钝;钝;锐。
【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,根据图求出拼成的角的度数,然后依据0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,锐角<直角<钝角,据此判断是什么角。
17.【答案】8
【解析】【解答】长方形的四个角都是直角,长方形内两条线段相交成的角是4个直角,共8个直角.
故答案为:8
【分析】直角是90度的角,长方形的四个角都是直角,根据直角的大小判断所成的角是否是直角即可.
18.【答案】5;2
【解析】【解答】解:如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形有5个角,其中有2个钝角。
故答案为:5;2。
【分析】如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形中右上角的两个角是钝角,其余三个角是直角。
19.【答案】
20.【答案】4;3;5
【解析】【解答】解:有4个角;有3个角;有5个角。
故答案为:4;3;5。
【分析】四边形有4个角;三角形有3个角;五边形有5个角。
21.【答案】解:
22.【答案】②③⑤;①⑥;④
【解析】【解答】锐角:②③⑤;钝角:①⑥;直角:④。
故答案为:②③⑤;①⑥;④。
【分析】三角板上最大的角就是直角;比直角小的角是锐角;比直角大,比平角小的角是钝角。
23.【答案】(1)4
(2)3
(3)6
【解析】【解答】(1)有4个角;(2)有3个角;(3)有6个角。
故答案为:4;3;6。
【分析】四边形有4个角;三角形有3个角;六边形有6个角。
24.【答案】(1)两;一
(2)一个顶点;两条边
(3)三;四
【解析】【解答】(1) 一个角有两条边,1个顶点。
(2) 画角时先画一个顶点,再画两条边。
(3) 三角形有三个角,正方形有四个角。
故答案为:(1)两;一;(2)一个顶点;两条边;(3)三角形有三个角,正方形有四个角。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点;画角时先画一个顶点,再画两条边;
三角形有三个角,正方形有四个角。
25.【答案】(1)
(2)
(3)
26.【答案】解:
【解析】【分析】根据角的概念:由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;其中这一点叫做顶点,引出的两条射线,叫做边;进而解答即可.
27.【答案】解:三种剪法如下图:
【解析】【解答】3 或 4 或 5 或 3个 或 4个 或 5个
通过这道题,我们知道给物体剪掉一部分再数角时,剪的方法不同会有不同的结果.
把正方形剪去一个角,到底怎么剪题中没有说,因此,我们可以分三种情况来剪.三种剪法,剩下部分的角的个数不同.
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