人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习1(含解析)

文档属性

名称 人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习1(含解析)
格式 docx
文件大小 184.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-12 11:08:13

图片预览

文档简介

人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习1(含解析)
一、单选题
1.用直尺测量物体时,要用(  )对齐物体的一端,看另一端到了数几。
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(2022三下·平乡期中)要在墙上钉一个钉子挂书包,(  )长的钉子最合适。
A.5毫米 B.13毫米 C.40毫米
3.(2020二下·连云港期末)包装一个礼品盒需要4分米长的彩带,3米长的彩带最多能包装多少个礼品盒 (  )
A.6个 B.7个 C.8个
4.(2020二上·盘县期末)下面图(  )测量的是3厘米。
A.
B.
C.
5.(2020二上·南郑期末)
铅笔长(  )厘米。
A.8 B.7 C.6
二、填空题
6.铅笔长   厘米
木条长   厘米
7.(2022三上·阳新期中)橡皮的长度是   厘米   毫米
8.(2018三上·永宁期中)看图填空
   厘米   毫米
9.计算.
3m-8dm=   dm
10.(2023三上·灵石期末)一根蜡烛长1分米2厘米,点燃一会后还剩5厘米,燃去   厘米。
11.比较大小
1米    80厘米 40分米    3米
60厘米    7分米 36厘米    4分米
13分米    1米 80厘米    70分米
3米    30分米 200厘米    2米
12.(2022二下·)5米=   分米 2千克=   克
1时20分=   分 120分=   时
3000克=   千克 1米3厘米=   厘米
13.请你想一想1米是多少分米。小丽的身高是1米30厘米,你能算出她的身高是   分米.
三、判断题
14.我是小判官.
(1)笑笑的身高是121毫米. ( )
(2)6米=6000毫米. ( )
(3)曲别针长34毫米. ( )
15.用直尺测量一块 ,橡皮的左端对着直尺的左端,橡皮的右端对着4,这块橡皮的长度时4厘米。
( )
16.小花身高1米3分米,就是103厘米。
( )
17.(2023二上·龙里期末)小红用断了一截的卷尺量一根木头的长度,她从2米处开始量,最后落到7米处,所以这根木头长7米。(  )
18.小华身高1米4分米,小军身高140厘米,他俩一样高。 ( )
四、解答题
19.(2020三上·睢县期中)小华的铅笔长1分米,用去7厘米后,剩下的长度是多少?
20.(2019三上·西湖期中)有一根彩带,对折再对折后,量得每段长5厘米,原来的彩带长多少分米?
21.量出下面线段的长度(用毫米作单位)。
(1)
(2)
22.10张1元纸币摞起来大约厚1毫米.
(1)估一估:一亿张1元纸币摞起来的高度和世界第一高峰珠穆朗玛峰(高8844米)比,哪个更高?
(2)算一算:一亿张1元纸币摞起来有多高?一亿张1元纸币摞起来的高度和珠穆朗玛峰比,哪个更高?高多少米?
五、作图题
23.(2019三上·苍溪期中)画一条比3厘米短5毫米的线段.
24.(2020二上·景县期末)画一条比2厘米长,比5厘米短的线段。
六、综合题
25.(2019二上·沾益期中)
(1)
这个回形针长   厘米。
(2)
这支铅笔长   厘米。
26.(2020二上·巴南期末)
(1)
小刀长   厘米
(2)
蜡笔长   厘米
27.下面的线段各是多少毫米,看图填一填。
(1)   毫米
(2)   毫米
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】用直尺测量物体时,要用0对齐物体的一端,看另一端到了数几。
【分析】根据0的意义,0既可以表示“什么也没有”,又可以表示“起点”。0表示直尺的起点,所以测量物体时,要用0对齐物体的一端,看另一端到了数几。
故答案为:A。 本题是考查整数的认识。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:要在墙上钉一个钉子挂书包,40毫米长的钉子最合适。
故答案为:C。
【分析】长度的单位有:千米、米、分米、厘米、毫米,本题需要结合实际生活选出合适的数值以及计量单位,要在墙上钉一个钉子挂书包,4厘米的钉子最合适。
3.【答案】B
【解析】【解答】3米=30分米,
30÷4=7(个)……2(分米)。
故答案为:B。
【分析】根据1米=10分米,先将米化成分米,然后用彩带的总长度÷每个礼品盒需要的彩带长度=可以包装的礼品盒个数……剩下的长度,据此列式解答。
4.【答案】B
【解析】【解答】A:左端没有与0刻度对准。测量错误;
B:2厘米到5厘米是3厘米。测量正确;
C:1厘米到3厘米是2厘米。测量错误。
故答案为:B。
【分析】测量时用直尺的0刻度对准物体的一端,看另一端对准的刻度就是物体的长度;也可以用直尺的任意一个刻度对准物体的一端,用另一端指向的刻度减去一端指向的刻度就是物体的长度。
5.【答案】B
【解析】【解答】8-1=7(厘米)
故答案为:B。
【分析】左端没有指向0刻度,用铅笔右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可测量出铅笔的长度。
6.【答案】6;5
【解析】【解答】解:6-0=6(厘米)
7-2=5(厘米)。
故答案为:6;5。
【分析】 物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
7.【答案】4;5
【解析】【解答】解:5厘米5毫米-1厘米=4厘米5毫米,橡皮的长度是4厘米5毫米。
故答案为:4;5。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
8.【答案】2;5
【解析】【解答】解:根据直尺上的刻度可知,这个长度是2厘米5毫米.
故答案为:2;5
【分析】物体的一端对准0刻度,另一端对准的刻度就是物体的长度,由此判断长度即可.
9.【答案】22
10.【答案】7
【解析】【解答】解:1分米2厘米=12厘米
12-5=7(厘米)。
故答案为:7。
【分析】燃去的长度=一根蜡烛的总长度-还剩下的长度。
11.【答案】>;<;<;<;>;<;=;=
12.【答案】50;2000;80;2;3;103
【解析】【解答】解:5米=50分米;
2千克=2000克;
60+20=80(分),所以1时20分=80分;
120分=2时;
3000克=3千克;
100+3=103(厘米),所以1米3厘米=103厘米。
故答案为:50;2000;80;2;3;103。
【分析】1米=10分米=100厘米,1千克=1000克,1时=60分,据此单位换算。
13.【答案】13
【解析】分米与米之间的进率也是10,10分米=1米
我们知道1米=100厘米,100厘米里面有10个10厘米,10厘米是1分米,10个10厘米也就是10个1分米即10分米,所以1米是10分米.1米30厘米是130厘米,130厘米里面有13个10厘米,也就是13个1分米即13分米,所以小丽的身高是13分米.求小丽的身高也可以这样想,1米是10分米,30厘米是3分米,10分米加上3分米是13分米.
把1米30厘米换算成分米,可采用两种方法:一是把1米30厘米换算成厘米,再换算成分米;二是把1米换算成分米,再把30厘米换算成分米,然后把两部分换算的结果相加.这两种方法你喜欢哪种就用哪种.
14.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)正确
15.【答案】(1)错误
16.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:1米3分米=130厘米,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1分米=100厘米,3分米=30厘米,100厘米+30厘米=130厘米,所以1米3分米=130厘米。
17.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:7-2=5(米)。
故答案为:错误。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
18.【答案】(1)正确
【解析】1米=100厘米
4分米=40厘米
解:1米4分米=140厘米
19.【答案】解:1分米=10厘米
10-7=3(厘米)
答:剩下的长度是3厘米。
【解析】【分析】先单位换算,剩下的长度=铅笔的总长度-用去的长度。
20.【答案】解:5×4=20(厘米)
20厘米=2分米,
答:原来的彩带长2分米。
【解析】【分析】一个彩带对折再对折后,可得原来的总长度=4×对折后每段的长度,再根据1分米=10厘米将单位转化即可得出答案。
21.【答案】(1)
(2)
【解析】【分析】掌握用尺子测量物体长度的方法即可。
22.【答案】(1)解:一亿张一元纸币摞起来高.
(2)解:1米=1000毫米,所以10000张纸币摞起来是1米,1亿里面有10000个10000,所以一亿张一元纸币摞起来是10000米,10000>8844.
10000-8844=1156(米)
答:一亿张纸币摞起来有10000米,1元纸币摞起来高,高1156米.
【解析】【分析】(1)先初步估计高度;(2)先判断出1米高的纸币大约是多少元,然后判断1亿元纸币的高度,再与8844比较后做出判断,用减法计算出高的高度即可.
23.【答案】解:3﹣0.5=2.5(厘米),
如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,
然后在直尺上找出2.5厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.
【解析】【分析】比3厘米短5毫米,就是30毫米-5毫米=25毫米,所以在直尺上找出25毫米,然后从0刻度开始画出25毫米即可。
24.【答案】
【解析】【分析】所画的先算只需要比2厘米长,比5厘米短即可。
25.【答案】(1)3
(2)7
【解析】【解答】解:(1)这个回形针长3厘米;
(2)这支铅笔长10-3=7厘米。
故答案为:3;7。
【分析】测量一个物体的长度,先把这个物体的一端与一个刻度对齐,然后把观察这个物体的另一端所指的刻度,最后把这两个刻度作差,就是这个物体的长度。
26.【答案】(1)4
(2)5
【解析】【解答】解:(1)小刀长4厘米;
(2)蜡笔长:7-2=5(厘米)。
故答案为:(1)4;(2)5.
【分析】(1)物体测量方法:把尺的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,就是几厘米;
(2)测量物体的长度时,用后面对着刻度尺的数-前面对着刻度尺的数=物体的长度。
27.【答案】(1)24
(2)18
【解析】【解答】(1)线段是24毫米;
(2)线段是18毫米;
故答案为:(1)24;(2)18。
【分析】线段的两点之间一大格是10毫米,一小格是1毫米,据此解答。
1 / 1